实用的班级活动策划范文集合7篇
班级活动策划 篇1
我班(****)在xx年度优秀班级评选中有幸获得了第*名，这个结果是对我班平时和睦相处、互帮互助,班风的认可和勉励，更让我们意外的是中心还拨款1200元作为奖励。因此，我仅代表全班学员对威迅教育中心的各位领导及老师献上由衷的感谢。
现在，我班一致通过讨论,将该经费用于组织一次班级集体旅游活动，以使班级能够更加团结，并使大家在毕业前夕能够留下一个美好的回忆。
现活动拟订如下：
行程安排第一天
08：00 威迅浦东中心（即东方路众诚大厦）集合并且出发。
10：00 点吴淞客运码头出发,前往南门码头。
11：00 分出南门港,前往崇明学宫,步行10-15分钟即到。
11：30 分坐车至东瀛宾馆就餐。
13：00 进入东平森林公园（团队拓展活动）。
14：30 团队活动结束，分散活动。
16：30 森林公园门口集合,前往东瀛宾馆。
17：00 分配房间，并且就餐。
19：00 各自房间活动（按小组活动）。
行程安排第二天
06：30 起床梳洗。
07：00 早餐。
08：00 前往东滩。
09：00 到达东滩鸟类观光站。
11：30 前卫村就餐和生态观光。
14：30 前往南门码头。
15：00 结束第二天行程分散回家。
交通方案
1.船票于星期五预定，回程船票由宾馆负责预定。
2.a租赁客车。b.采取公交线路。
班级活动策划 篇2
一、活动目标：
1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。
4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
二、活动对象：
全班学生
三、活动口号：
遨游书海，快乐读书！
四、活动内容：
自选两本喜欢的书
五、活动过程：
1、创设读书环境，使学生愿意读书
自开展“书香校园”创建活动以来，为学生创造了可随时取阅的便捷读书环境。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、建立图书活动管理小组：
图书管理员：古妍妍、刘雪莹
3、提供交流平台，让学生乐意读书
“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷与读书，我们要充分利用好学校固定的读书时间。积极开展多种形式的读书交流活动，利用每周的阅读课引导学生读书的方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级开展一次交流活动，将学生在名著赏读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。
4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。
（1）充分利用班级教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
（2）每月举办一次读书交流活动，以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
（3）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者，为学校的.评先选优，打好基础。
六、展示方式：
1、美文诵读赛
每周的阅读课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵。
2、亲近名著经典
向各位学生家长、学生推荐名著。
3、经典名句展览（不定期的布置学生摘抄、整理名句、佳篇）
4、举办读书博览会、
A、每天上课十分钟，在班级举办“读书博览会”，以名人名言、书海拾贝、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块进行，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
B、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。
C、每学期开两次读书主题活动。
D、制作《读书交流卡》
班级活动策划 篇3
一：活动背景：
作为新一代大学生的我们，应尽一份自己的微薄之力，大力宣传环保的重要性，加强群众们的环保意识，点燃更多人的激情，保护我们的`碧水、蓝天、净土。
二、活动目的：
培养大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高大学生的综合素质，推动全民一起清洁美化我们的家园，营造良好的生活环境。
三、活动流程
活动地点：万绿园
活动时间：星期六上午、
活动对象： 10届药专26名同学（管理组长一名、细分三个小组管理）
具体实施： 8：30在图书馆楼前集合、步行到到学院路口，后乘坐直达万绿园的公交车
活动结束后：11：00结束、清点参加活动的学生人数，组织同学们在原地进行拍照合影后乘车回学校
四、活动内容：
（1）在游客多的情况下多进行口头宣传方式，人少的情况下以清除白色垃圾为主
（2）准备一条横幅，和六面小红旗
（3）口头宣传：心系环保，服务家园
（4）每人准备2个垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于捡拾垃圾
五、基本经费预算：
车费：52元
水费：30元
横幅：30元
小红旗：20个、1.5元一个，30元
总计：112元
班级活动策划 篇4
活动主题：班级自由交流会活动
活动目的：提高同学们的表达能力、逻辑思维能力，督促同学们看书、报和关注国际国内大事，增强班级凝聚力，掌握同学们的思想状况，并更好得为其服务。
活动时间：利用每周两节晚自习
活动对象：大一各班
活动规则：自由无界限，道德有底线。（话题不限，但必须遵守道德底线，绝不能进行人身攻击）
活动方式：
1、 活动期间共有两名主持：班长、素拓委员
2、 大家平等坐在座位上，自由发言，为了达到交流人员的广泛性、语言的精辟性，每个发言不能多于两分钟（观点引发者除外）。
3、 在冷场的情况下可以针对某个观点开展辩论赛。
4、 班级思辨小组必须发言，引导话题在文学，时事方面。
活动成立的前期调查准备：
1、 发放调查问卷。（详情请见 素拓部调查问卷 ）
2、 班级试点活动。（见下文）
3、 与各班团支书、素拓委员、学生会分团委干部、老师商量。
班级试点活动总结：班级试点取得了很大成功，同学们在会上集体讨论了学习，学习与能力孰轻孰重，中文专业的前景，长沙问题等。绝大多数同学进行了发言，观点针锋相对，达到了会议预期目的。同学们均表示这项活动值得长期举行，对大学生活很重要。自由交流会期间发现了不少优缺点，如下：
1、 会场纪律开始一度比较混乱，需要班干压制。
2、 会场需要两名能压得住场的主持人，能够做到随时转移话题，不能在一个话题上花去过多时间，并保持好会场纪律。
3、 开场时为了打开同学们思维，活跃现场气氛，可以开张游戏。
4、 每个发言不能太长，不然其他同学没有发言的机会。
第一期自由交流会的活动策划书
一 、活动背景：
自19世纪末第一部电影的产生到今天，影视行业的发展已有了一百多年的历史。随着时代的发展和科技的进步到今天信息时代的到来。数字化网络的发展，广告的创新和电视的包装是得影视片头越来越多的出现在我们的生活中。可以说我们的生活处处有电影。可是，现在大家把电影看作是一种消磨时间的工具，在大多数人心里，电影已经失去了自己的艺术。在寒假期间，在很多人脑海里贮存了许多关于电影的素材。对电影有了更多的话题、了解、观点和看法。
二、活动目的：
1、加强同学们的交流能力、沟通能力，提高同学们的交际能力。
2、活跃班级气氛，融洽同学之间的关系，增强同学之间的友谊。
3、提升大学生对电影的艺术欣赏能力，引起同学们对电影的重视。
4、使同学们的大学生活变得更加的丰富多彩。
5、提高同学们的综合能力素质。
三、活动意义：
自由交流会的开展有利于加强同学们之间的.交流、合作、协作能力。加强班级的凝聚力，刺激大家对学习的兴趣，丰富同学的电影知识，提高同学们对电影的认知能力，为以后同学们的更好的参与社会生活奠定基础。
四、活动主题：我为电影狂，电影我来说
五、主办单位：文学院分团委学生会
六、活动内容
（一）活动地点：大一各班教室
（二）活动的具体内容：发动全班同学进行讨论和发言
1、提出自己喜欢的电影
2、分析好电影的原因
3、谈谈自己为什么钟爱看电影
4、把电影和生活联系在一起，认知我们的世界
5、向同学推荐值得欣赏的电影
七、活动时间： XX年3月16日19：30—21：00
八、活动具体安排
（一）活动前期准备工作
1 开大一素拓会议，提出活动主题和时间
2 素拓委员在班级进行调查统计，了解基本情况
班级活动策划 篇5
一、活动前言
随着影视文化的发展，越来越多的影视作品成为脍炙人口的佳作。影视作品中唯美的背景，清纯的少男少女形象成为我们心中的“圣殿”，有一种想要体验的冲动，却无奈可望而不可及，无奈没有成为大牌明星的机遇。本次活动就为同学们提供了这样一个平台，让同学们得以模仿经典桥段，展现自己的文艺素质。
二、活动目的
1、 丰富大学生活
2、 体验拍戏感觉
3、 增强文艺素质
4、 增进同学感情
5、 增强同学们的合作能力，动手能力，创新能力
三、活动流程
（一）、 活动前
1由策划人提前两周宣读活动规则，并作出解释
2策划人写好邀请卡，邀请学院的老师与学生参加
3各班委商定活动时间，由班长租借活动场地
4主持人负责写串联词
5劳动委员负责整理、布置场地
6生活委员负责采购活动中用到的矿泉水，给来观赏本次活动老师的小礼品，以及颁发给“大牌明星”的奖品
7副班长清点好所有在场师生人数
8宣传委员在黑板上写好活动名称，活动规则，并写好表演顺序
（二）、 活动中
1新闻小组做好照片的'采集
2心理委员调动同学们的气氛
3由在场的所有师生举手表决“大牌明星”获得者，副班长负责清点、记录，宣布“大牌明星”获得者
4由班长颁奖给“大牌明星”获得者
5组织委员分发小礼品给老师
（三）、 活动后
1劳动委员负责清理现场
2新闻小组写好新闻稿
四、活动时间
五、活动场地
六、活动经费
七、人员安排
备注：活动规则
以各宿舍为单位，商定所要表演桥段的名称，将表演者、表演宿舍、表演名称、桥段出处提前一周告知主持人。本次活动所要用的服装，背景，道具由各宿舍自行负责，但桌椅或多媒体的背景、音乐可以向策划人提出申请有策划人负责借取。
班级活动策划 篇6
一.活动名称：圣诞节班级K歌晚会
二.活动主办： 模具班班委会
三.活动主题：班级交流
四.活动人员： 模具班全体学生
五.活动目的：
⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强班级团结意识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六.活动时间：20xx年xx月xx日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)
七.活动地点：
八.活动场地：
㈠ 圣诞节气氛; 教室
㈡ 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等;
㈢ 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九.活动流程：
㈠ 开幕式：宣布活动开始
⒈XXXXXXX
⒉ 负责：两班各选出出一名主持人。
说明：①由两班主持人用致开场辞，开场白;
②由各主持人各自介绍班级特色;
③由各个系主持人向观众自我介绍;
④主持人介绍第一个开场节目
开场互动：
⒈ 负责：XXXX
⒉ 写一句话送给每个人!
⒊ 动物园：
以几个人为一组，按顺序从第一人开始说动物的名字，不能重复，重复者输!WINER有奖励!
⒋ 照相机：
随机抽取5个人，猜拳一次，输的是最后一个，开始找人猜拳，找人猜输的又找另一个人猜，一回合内不得重复，主持人在一旁的时候叫一声“照相”，5个人就必须保持禁止状态，坚持最长者胜利!(同学们可以上去骚扰，一次一个人!)
⒌ 官兵捉贼
用具：分别写着“官·兵·捉·贼”字样的四张小纸。
游戏规则是四个人分别抽取扣在地上的木牌，然后隐藏起来不让别的人看到。按照游戏规定，谁拿到什么字的木牌，谁就扮演什么角色。“官”当然是主管一方的大官;“兵”就是小兵，负责执行官的命令;“捉”就是缉拿“贼”的捕快;而“贼”就是偷盗的贼。拿着“捉”字木牌的捕快有权力去缉拿“贼”，他可以怀疑任何一个人是“贼”，也可以提审和问讯其中任何一人。但是，另外三个人在接受捕快问讯时，都不许透露自己的身份。当然，“贼”这时候就必须刻意伪装自己。这就要求捕快认真观察每一个人的`面部表情及举动，再通过自己的问讯，作出正确的判断。如果捕快捉对了，那么“官”就命令“兵”惩罚“贼”，打他多少下以示惩戒。相反，如果捉错了“贼”，就必须对捕快进行严厉的惩罚，“官”就命令“兵”打捕快数下。
集体活箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜
真心话冒险对对碰
⒈ 负责：主持人。
⒉ 说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊ 组织：
① 主持人做规则简介;
② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;
③ 主持人做活动总结。
⒋ 备注：真心话内容： 1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?
2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么?
3.说说你们组谁最帅，为什么?
大冒险内容：
1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;
2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;
3.找一个他，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。
⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学
⒉ 说明：此活动为最high环节。
⒊ 组织：由主持人负责唱歌顺序
闭幕式：总结、交换礼物
⒈ 负责：各班班干部负责
⒉ 说明：① 主持人宣布：活动进入最后环节。
② 礼仪组、裁判组分发苹果;
④ 各班负责人负责进行礼物交换。
⑤ 主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。
⒊ 备注：① 闭幕式中强调活动主题。
② 活动结束后，由劳动委员主要负责现场整理。
活动资源：
(一)道 具：(二)物 品：(三)食 品：(四) 其 他：
活动分工：
班长负责本次活动的主持工作等 负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理，负责背景音乐的搜集和播放等。主持人负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。
主持人 负责分发奖品、
活动经费：
活动备注：
活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
班级活动策划 篇7
活动主题：心语心愿、抒发青春、了解心理
活动意义：展现个人心理、激扬青春活力、扩大报社影响、调查民院学生心理
主办单位：《青春心语》报社
时间：20xx年3月中旬
地点：中心花坛
赞助单位：
前期准备：
1,.材料：印制卡片、打板两块、横幅一个、奖品若干
2..人员：卡片制作：
打板横幅制作：
活动现场人员：
拉赞助人员：
3.场地：周承丰申请
4.宣传：邀请其他媒体负责人前往，邀请媒体报道
具体流程：
1.寻找赞助单位，印制含有赞助单位要求字眼的卡片（反面），正面为心语书写区
2..准备打板，介绍活动，横幅展现活动主题
3..中心花坛现场布置场地，吸引过往学生写心语
4.“心语”内容：类似空间说说或微博，随意书写个人感情、个人思想、个人想法、个人生活......
5.现场活动结束，收集卡片，后期整理
6.将选出的心语发表于《青春心语》报纸第四版，一版写相关新闻
7.将所有心语卡片制作成为“心语墙”，中心花坛打板
8.提醒获奖者领奖
活动经费：申请200元+赞助
预期效果：加强《青春心语》与读者交流，益于民院学生心理发展
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