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班级活动策划

时间:2023-06-30 18:10:08 活动策划 我要投稿

有关班级活动策划范文集锦七篇

班级活动策划 篇1

  活动目标:

有关班级活动策划范文集锦七篇

  1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

  2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第XX届教师节。

  活动过程:

  一、谜语

  老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

  秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

  校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

  谜底:教师节

  老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

  板书:庆祝教师节

  二、知识抢答

  老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。

  1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

  2、每年的几月几日是教师节?

  3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

  4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比

  三、故事

  进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

  故事:《程门立雪》

  四、学习儿歌。

  如果我们是星星,您就是蓝天。

  如果我是小草,您就是大地。

  如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

  如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

  如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

  啊!我爱您!

  五、总结:

  今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的.是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

班级活动策划 篇2

  一、活动背景

  为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

  二、活动主题

  班级文化 各显风采

  三、活动意义

  通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的`整体素质。

  四、活动时间、地点及参与对象

  活动时间:5月25日(待定)

  活动地点:甘饴园

  活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级

  五、活动组织机构

  策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

  承办单位:水利工程学院、16、17级各班级

  六、展示内容及要求

  1、班级风采展示主要涵盖的内容有:

  (1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;

  (2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

  2、宣传内容要求

  (1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

  (2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

  七、活动具体流程

  l 前期准备阶段

  1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

  2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;

  3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

  4、向各班提供一块展板;

  5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);

  6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;

  7、提前邀请领导和老师;

  8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;

  l 班级风采展示流程

  时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)

  地点:甘怡园

  1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;

  2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

  3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;

  l 后期工作

  1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

  2、完成后期的宣传工作;

  3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

  八、评分细则

  1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);

  2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

  3、评分标准

  a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;

  b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;

  c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

班级活动策划 篇3

  一、活动目的

  为了更好地培养我中文学子的纪律意识,展现文学院风采,推动文学院的文明建设,培养文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的意识,贯彻“厚德、絜行、传薪、探赜”的文学院院训,营造一个安全、稳定、有序的.校园环境。

  二、活动主题

  培养纪律意识,展现中文风采,争创品牌学院。

  三、活动时间

  20xx年4月——6月底

  四、活动对象

  12级、13级、14级

  五、活动形式

  成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比,对在评比中表现优秀的班级给与奖励,对表现较差的班级进行处罚。

  六、评比细则

  1、基准分100分,按评比情况给予打分;

  2、早点名评比。每班每周检查一次,缺勤每人次扣5分,迟到每人次扣2分,教室吵闹扣2分,教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分;

  3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查,对13级、14级每周进行定期或不定期检查,缺勤每人次扣5分,迟到每人次扣2分,教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分;

  4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的每周宿舍点名中,评比小组在周日晚10:00——10:30点进行宿舍点名,10:30晚归每人扣2分,11:00以后夜不归宿(请假除外)每人次扣5分。

  5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间一致。主要用于假期结束或突击检查。

  七、评比小组设置

  指导老师:旷晓霞老师 钟振花老师

  组长:钟振花老师

  副组长:颜茹 陈小冰

  组员代表:韦婷 玉静杳

  八、奖惩办法

  1、评比结束后,年级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号,并将在综合素质测评文体类加2分;

  2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”,并将在综合素质测评思想类加2分;

  3、在评比结束的总结大会上,对年级后两名的班级进行点名批评,并由这些班级的代表同学在会上作检讨,纪律较差的班级,视情况下发“文学院学生预警教育通知单”,并且递交两份书面的整改方案,一份交到系办老师处,一份交与纪检部保管,整改方案必须施行,纪检部不时派纪检员下班检查;

  4、在评比(既包括文学院“纪律先进”班级评比,也包括大院六项文明评比)过程中,使自己班级被扣分的同学,根据各项考勤情况和活动评比情况而定是否给予全勤奖;使文学院被扣分的同学,则不得参与文学院任何先进评比,如不得全勤奖;

  5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素质测评中等同纪检员,在能力类加1分(若自身有其他的职务,如班委、纪检员等,则不可累加)。

  九、主办单位

  文学院分团委纪检部

  文学院分团委学生会

  20xx年3月30日

班级活动策划 篇4

  一、活动名称:“我和春天有个约会”班级春游活动

  二、活动背景:

  四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。青春理应是诗意而蓬勃的,在这万物复苏,草长莺飞的暖暖春日,为何不背上行囊,轻装上阵,呼朋引伴,与这美丽而又易逝的春天来一场美丽的约会!这次11级工管六班团支部组织一次春游踏青活动。这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的'气息,品味“天人合一”的真正内涵。我们有时间,又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔?

  三、活动主题:

  走出校园,亲近自然

  劳逸结合,增强沟通

  四、活动目的:

  1.在竞争激烈的现代社会,大学生精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活;

  2.大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要;

  3.在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力;

  4.通过活动增进班级凝聚力、表现力,增强班级成员的集体荣誉感,促进班委和同学间的相互交流,以便更好地进行团支部建设,此外极大的丰富同学们的课余生活,促进了班级文娱氛围的健康发展。

  五、活动意义:

  通过活动可以达到亲近自然,增进友谊,交流感情的目的。所谓“读万卷书,行万里路”,新时代文化日新月异,这也就要求大学生不能再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,此活动不仅可以提高实践能力,更可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人,去珍惜身边的每一段友谊,大学我们不仅仅收获了知识,更有心灵的永恒慰藉。

  六、活动对象:1*级工管六班团支部全体成员

  七、活动时间:4-15

  八、活动地点:新乡市人民公园

  九、活动形式:以游玩、欣赏自然风光为主,在游玩过程中进行各种团体娱乐活动及谈心交流。.

  十、活动具体流程策划书:

  (一)宣传工作及前期准备

  1、由班委于4-10前将地址及路线选定,并由宣传委员通知所有支部成员;

  2、生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致活动不能开展;

  3、活动过程中,班委对支部成员进行一定的监督,并要求大家注意自己的形象;

  4、为了防止突发事件或疾病的发生,生活委员要带相关的物品和能处理突发疾病的药品;

  5、团支书准备各环节所需的文字图片资料和素材;

班级活动策划 篇5

  一、指导思想

  学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

  二、目的和意义

  此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的`一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展 。

  三、课外活动内容

  根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:

  1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

  要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》 。

  2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

  四、课外活动兴趣小组的组织

  1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

  2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

  3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

  五、注意事项及其他

  1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

  2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

  3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

  4、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

  5、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

  6、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

班级活动策划 篇6

  一、活动宗旨

  组织户外野炊活动仿佛班级同学的课余大学生活。比营造良好的班级气氛,个同学们提供一个交流,创造快乐,释放压力的机会。

  二、活动方式及地点。

  事植物园进行野炊活动

  三、活动时间

  1、班级同学宣传并组织人员确认报名。

  2、按寝室为单位进行分组。

  3、11月19日准备开始活动。

  四、活动人员安排

  1、组织委员与版主协商,确立可行方案,以寝室为单位,每寝室为一个组,选出组长,负责屋子的领取及分配

  2、饮料:啤酒件数 营养快线件数

  3、餐巾纸盒数

  4、所需 油盐。肉类食物,蔬菜,及烧烤所需调料(具体分列与数量)

  5、燃料:机制炭三箱

  6、植物园进场门票的团购,需带学生证。

  7、屋子的按组分配后,包装与运送到场地(生活委员负责)

  活动中期

  1、活动当日,由班长干部成员通知班级同学在8点整到校门口集合,集合完毕后出发。

  2、到达指定场地后,各组开始准备表演节目。

  烧菜比赛 对优秀组进行奖品发放

  3、班长及主持人在互动环节带动同学们的积极互动的`气氛。

  4、活动结束(集体返校)

  活动后期(集体返校)

  1、收集活动资料(照片等)传入微博里,和群相册,以表纪念

  2、召开班会,对本次活动进行总结,翔同学们宣布本次活动的资金支出(尽量详细)

  3、经费预算

  物质采购 待定

  车费 待定

  竹屋园门票,凭学生证团购半价 待定

  活动策划组:

  总策划:刘可候(学习委员)

  彭瀚(班长)

  安全负责人:彭瀚(班长)

  朱亚贤(纪律委员)

  宣传及组织:

  宣传委员:刘皎阳

  文娱委员:车毛敏

  组织委员:蔡杨

  组织委员:殷子怡

班级活动策划 篇7

  活动引言:

  相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处时那浓浓的血,相聚是那南飞的.雁。我们带着对大学生涯的向往和对未来的期盼,相聚在xx班。相识是缘,相知是分,就然我们好好把握住这缘分,共同开创属于我们的未来。

  活动主题:

  聚餐里你我他,班级体靠大家活动目的:开学伊始,我班举行了班干部换届活动。为增强班级体凝聚力和集体荣誉感,加强班级干部与同学的沟通,激发同学们的学习热情,进一步展示我班学生崭新的精神面貌,在本周日晚举行了聚餐活动。

  活动地点

  xx饭店

  活动时间:

  xx年xx月xx日晚上xx点至xx点

  活动方案:

  1、提前半小时到国际教育学院楼前集合

  2、在班长的带领下到达聚餐地点

  3、到后同学们开始就座吃饭

  4、结束集合之后大家合影留念

  后期安排:

  活动结束后,本班将召开一次主题班会,就此次活动优缺点展开讨论,从中学习经验,并策划下一次活动的形式与主题。

  主办单位:

  xx学院

  承办单位:

  xx班

  活动预算:

  本次活动经费由xx承担(尽量避免不必要的经济开支)

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