校庆活动策划

时间：2023-06-08 18:15:23 活动策划我要投稿

关于校庆活动策划范文汇总7篇

校庆活动策划篇1

　　我校即将迎来五十周年校庆，五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有工大精神的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的`建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆活动目的:

关于校庆活动策划范文汇总7篇

　　广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题:骄傲工大。风华青年

　　活动时间:11月27日至12月3日

　　活动对象:轻化学院生物工程08级(2)班团支部全体团员

　　活动内容:

　　一、班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出班风最佳设计奖，并将各优秀提议综合整理为班级公约2。学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办广工知多少爱多少讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录3。最佳宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备:

　　1、在班内深入宣传主题团日活动

　　2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱

　　3、购买笔记本一本、签字笔8支(作为活动奖品用到)

　　4、人员安排

　　注意事项:

　　活动前应大力地宣传工大精神和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果:

　　通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析:

　　本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的活动经费预算:

　　意见箱2个50元，宣传栏墙纸3元，笔记本10元，签字笔8支12元。共计75元。

　　更多相关内容：

校庆活动策划篇2

　　一、活动的特色 08006101在行动

　　1、SHOW出我的DIY

　　2、知识竞赛

　　二、活动感想

　　1、活动中成功之处。

　　2、活动中存在的不足及应作的调整。

　　3、活动所遇的问题与思考，感想及。

　　08006101团支部,我们与母校同在

　　卷首语

　　忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;

　　看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

　　饮水思源，作为的学子，我们深切感谢学校的栽培，也密切关注着学校的建设和发展。在桂电50年华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿学校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!

　　一草一木，老师的一颦一笑，历历在目。那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

　　50年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信， 50周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

　　在这特殊的日子里，08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福，愿学校永远年青，永远充满生机!我们与母校一起成长!

　　三、团日活动简介

　　1、活动主题

　　为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年，以自己的实际行动出发，迎接学校五十华诞，关注学校，与学校共同发展，为学校争光。

　　2、活动形式

　　1)DIY 宿舍手工文化节，满满的祝福献学校

　　2): 歌唱青春，歌唱学校朗诵

　　歌颂学校五十载功勋

　　猜猜我是谁

　　3)同学音频献祝福智力大考验

　　3、人员分工(活动过程具体分工)

　　1) 活动策划：李世君、莫云溪、周雪莉

　　2) 前期准备及动员：李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风

　　3) 活动过程摄影：周雪莉、李凤芬

　　4) 活动负责人：李世君、李凤芬

　　5) ：李世君、莫云溪

　　6) 后备主力:各宿舍长

　　7) 协办单位:桂林电子科技大学外国语学院

　　4、活动工作时间

　　20xx年4月25日 20xx年5月20日

　　共分为三个阶段：

　　策划筹备阶段 4月下旬

　　实施阶段 4月下旬 5月中旬

　　总结阶段 5月中旬

　　5、活动场地：桂林电子科技大学尧山校区

　　6、活动经费结算(共计105元)

　　1) 活动舞台布置材料45元。

　　2) 、总结书等打印费 10元。

　　3) 获奖选手奖品45元。

　　四、活动实现及成效

　　1活动目标：

　　1)通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动，为校庆献礼。如：

　　一个自己亲手编织绣球，就是一份送给学校的祝福。

　　一幅中国水彩画，就是一份美好祝愿。

　　一瓶塑料插花，就有一个寓意。

　　2) 召开主题班会，通过各种不同方式，更好地让同学们清楚学校的历史，增强对学校的感情，激发对学习的兴趣。

　　3) 通过相互关注身边同学的生活，让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛，感受当下校园生活的精彩。

　　2、实际成效

　　经过这一系列活动，同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展，并通过自己亲手创作为学校献礼，表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时,各个环节都是同学们共同准备,从中大家更加团结起来,把我们团支部力量很好地凝结在一起.每一位同学都发挥了自己的特长,全面的发展.

　　五、特色部分

　　班长分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面，回顾了我校的艰难奋斗过程，展示了我校在风雨中日新月异的良好精神面貌。

　　六、活动感想

　　1、活动成功的原因。

　　总体来说，我们这次以为校庆献礼,为团旗增光为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1) 活动准备较充分

　　凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2) 密切配合

　　在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水，但我们都觉得很值得

　　多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后，也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。

　　3) 分工具体安排合理

　　我们的`付出，换来了同学们的开心，

　　hand in hand，we are one!

　　在本次活动开始之前，各负责人就已经将材料、任务分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

　　4) 活动全面深入

　　我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

　　5) 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了学生热爱学校，坚持学校的领导，愿意为学校的将来奋斗的心愿。

　　6) 这次活动展现同学们生朝气蓬勃，青春活力的形象，充分调动了各方面的积极性，并且使我们同学通过参加实践，发挥创造精神，培养品格，使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治的有效途径。

　　7) 通过团日活动，丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到：兴奋而不混乱、热烈而不疯狂;在表演时又做到：谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。

　　这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华。

　　2、活动中存在的不足及应作的调整。

　　在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

　　1) 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人员混乱，场面布置未设好，一些成员没有明确自己的分工。

　　2) 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　3) 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动，还没有能及时把我们的活动推广到整个学校，让更多的同学参与我们的活动中。

　　3、活动所遇的问题与思考，感想及总结。

　　虽然我们班的这次团日活动已经成功举办，但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上，在召开主题班会的时候，尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动，但由于时间安排不合理，于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动,在每个环节都留下了遗憾。同时，规则没有健全，导致记分员在记录过程中遭挫。再者，在整个活动最后一个环节，关注校园生活，摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误，很多场景没有被记录下来，造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此，没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题，我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。

　　经过此次团日活动的策划及举办，我们充分认识到一次集体活动，同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓众人拾柴火焰高，团结力量大。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点，使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时，感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。

校庆活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　南阳市第一中学(英文：Nanyang No.1 High School )是具有110年办学历史，经国家教育部批准设立的一所全日制公办高中师范学校。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标，坚持“博文约礼，成德达材”为校训，全面推进学院的改革与发展。我校将迎来110年校庆活动，为提高学校的知名度，弘扬学院文化，特举办此次活动。

　　二、活动主题：回顾历程凝心聚力扬帆起航再创辉煌

　　1、校庆意义：总结办学经验，展示学院风采;联系社会各界，共谋发展前景。

　　2、校庆形式：真诚、热烈、简朴、难忘。

　　三、活动宗旨：

　　南中发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，扩大学院交际面，提高学院知名度。

　　四、活动目的：

　　为了回顾南中的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机加强与兄弟院校的交流，增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使南阳一中成为一所培育祖国建设英才的知名高中。

　　五、活动时间及地点：

　　时间：(待定)

　　地点：南阳一中校园及操场

　　六、主承协办方：

　　主办方：南阳一中

　　协办方：[协办的兄弟院校(或赞助商)]

　　七、参加人员：

　　院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生

　　校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，中央、省市县领导，学院毕业的校友等

　　国际友人：美国嘉宾及相关友人

　　媒体人员：市报纸、电视台、杂志记者

　　八、庆典活动安排：

　　文化活动系列：

　　1.校史展、校成果展、学院形象宣传;

　　2.征文、书画比赛、歌咏比赛、篮球赛、朗诵、演讲、纪念标志设技比赛;

　　3.座谈会、扩建资金的筹集、校友支助金的设立

　　4.庆典大会及文艺晚会

　　学术活动系列：

　　1.邀请校外教授专家来校讲学、开讲座;

　　2.开展校际之间学术交流、学术论坛;

　　3.召开校友报告会、座谈会、成果展

　　具体时间安排：

　　九、基本活动流程：

　　1.前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。

　　2.中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出)

　　3.后期。主要包括演出后现尝设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等)

　　十、机构设置及职责

　　1、学院成立校庆庆典工作领导小组，组长：院长，副组长为各副长，成员为各处室主任、副主任和各年级组长。

　　校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动;处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导;对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

　　2、按照校庆庆典活动内容分工成立如下专项工作小组：

　　(1)庆典办公室。分管校领导：组长：成员：

　　负责根据校庆庆典工作领导小组的决定，制定庆典整体工作方案;校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作;校庆专题片拍摄与投放;校徽、校训与院歌征集;庆典专题网页制作与更新;庆典大会程序等安排;庆典活动摄像摄影及宣传;庆典活动主持人和新闻记者邀请;庆典文艺晚会节目安排;校庆专刊(征文评审)编辑;协助其他小组开展相关工作。

　　(2)领导接待组。分管校领导：组长：成员：

　　负责拟定庆典活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士贺信贺电的组织;本组受邀人士礼品券的'发放。

　　(3)来宾接待组。分管校领导：根据所需邀请人士的类别，分别下设以下各组：

　　①市内学院接待组。组长：成员：

　　负责拟定庆典活动所需邀请的本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。

　　②退休教师接待组。组长：成员：各教研组长及相关人员负责拟定庆典活动所需邀请的已退休或已离校的教职工名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券的发放。

　　③校友接待组。组长：成员：各年级组长及相关人员

　　负责拟定庆典活动所需邀请的校友(或某届或某地校友联系人)名单和工作方案;本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待;本组受邀人士礼品券或纪念册的发放。

　　(4)庆典活动组。分管校领导：根据庆典活动筹备工作需要，分别下设以下各组：

　　①现场布置组。组长：成员：

　　负责庆典活动现场的筹划与安排，制定并实施现场工作方案;庆典会场主席台的布置和管理;与相关企业的沟通与联系。

　　②现场安全组。组长：成员：各保安人员、各班主任

　　负责庆典活动现场及校园、校园周边的安全与秩序，制定并实施现场安全应急方案;参加庆典活动人员的区域划分和秩序管理;校园内外车辆停放区域划分和秩序管理;与镇派出所的沟通与联系。

　　③活动组织组。组长：成员：各年级组长及相关人员

　　根据本次校庆活动的主题，负责文艺晚会、荣誉成果展、校庆摄影、征文等活动筹划和组织，校庆年级(班级)主题活动筹划和组织，制定并实施工作方案;学生礼仪队的选拔、训练和管理。

　　(5)后勤保障组。分管校领导：组长：

　　负责建立校庆庆典活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表;拟定庆典活动的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录;校庆宣传品和礼品的验收和保管，并按受邀人士礼品券的类别登记发放;校庆庆宴的安排与联系;庆典会场和受邀人士聚会场所的后勤保障;受邀人士聚会场所校庆专题片播放;制定并实施工作方案;

　　校友接待服务保障

　　保证解决校级接待的贵宾和校友住宿、饮食、交通、票务、会议和旅游等有关生活保障服务工作。全力协调解决院级接待的来宾和校友的有关生活保障服务工作。

　　1、住宿：成立接待服务组，专门负责来宾和校友的住宿安排和接待服务等工作，重点确保学校邀请的贵宾和校友的住宿，同时要协调解决各学院邀请的校友的住宿问题。

　　2、交通：成立校庆车辆调度组，负责调度校庆用车。各系、部门校庆用车请提前预约。解决校庆特殊性用车困难等。

　　3、会议会务：提供庆祝大会和其他所有会议活动的服务。

　　4、票务：校庆将成立专门的票务中心，为校友提供铁路、公路和航空票务预订服务。

　　5、饮食：国际大酒店、维也纳国际大酒店等酒店餐厅招待所等可提供各类宴请服务;院内各大食堂和餐厅等可确保校友、师生用餐。

　　6、水电服务：校庆前维护保养重点设备，校庆期间24小时加强值班，确保正常水电供应。

　　文化建设与宣传阵营

　　(一)发动阶段

　　1、内部媒体宣传

　　(1)建立校庆专题网页，及时发布校庆相关信息;

　　(2)校园网络全面覆盖，制作校庆专栏，从前期到结束全程播报;

　　(2)70周年校庆专题片制作及展播;

　　(3)校庆校报专辑;

　　(4)校徽、院歌与校训等征集方案及揭晓活动方案设计;

　　(5)邀请新闻记者对学院进行系列宣传报道;

　　(6)通过致电、请柬或邮件的方式向校友及相关人员发出邀请。

　　2、外部媒体宣传

　　(1)在与学院有一定联系合作的门户网站(如中国校庆网)上发布校庆资讯。

　　(2)设定媒体宣传日，邀请市内以及自治区内主流媒体记者前来参观校园进行报道，展示南阳一中优秀的一面，让更多人关注南阳一中。

　　(3)将制作的校庆专题片投放到相关电视网路媒体(如南阳电视台)，多渠道、多时间的播放该专题片，提高其到达率和有效受众范围。

　　(4)邀请教育界知名人士为学院庆典题词

　　(二)校园文化建设

　　第一阶段：

　　1、制作学院宣传片。制作平面效果图介绍学院整体面貌，完成后成品在学院公共场所和南阳电视台播放，提高学院知名度。

　　2、班级文化建设——学生总动员，我为校庆献礼。向学生征集作品，以班级为单位，要求展现学院风貌和校风，力求在各班级营造迎接校庆、爱校荣校的氛围。

　　3、学生寝室文化建设——我的寝室我做主。形成有个人特色的寝室文化氛围，开展优秀寝室评比，争创优秀寝室。

　　第二阶段：

　　1、设计并建造有特色有意义的雕塑。向社会各界征集雕塑设计方案，提高社会的参与度与积极性。摒除以往死板中规中矩的雕塑风格，充分发挥各界人士的想象与才能，所设计的雕塑要能够表现出学院的特色，体现学院严谨同时创新、自由的校风，兼具典雅与民族个性。

　　2、征文征集活动。征集歌颂学院征文，诗歌、散文、小说均可，要求积极向上，可以从学院历史发展、发展成果、人文气息方面出发，力求完整客观的体现学院的优良传统，催人奋进，引人关注。

　　3、大型校史展览。制作展板，在校园文化走廊进行展示。

　　4、大型成果展示。制作展板，展示学院各项教学成果、所获荣誉、基础设施建设及人文建设成果，介绍学院优秀教师，同样在文化走廊展示。

　　5、大型摄影展。征集优秀摄影作品，也可邀请市、自治区内的摄影爱好者来学院摄影，同老照片对比，回顾南中110年发展历程，制作展板进行展出。

　　第三阶段：

　　1、创办校庆月刊。在学院网站制作校庆专刊，介绍校庆活动进展、准备进程及社会各界对学院校庆的关心与支持，每期介绍一到两位对学院发展起到重要作用的人物或是身边的榜样，分别制作网络版和报纸版。

　　2、评选十佳优秀教师。整个活动由学生自己策划参与，不需要老师参与指导，以保证选取结果的公正与真实。学生选出自己喜欢的老师，一方面可以提高所有老师工作的积极性，有助于老师改进工作方式方法;另一方面，可以提高学生学习的积极性。在校庆110周年之际，这一活动对老师和同学都有着不同一般的意义。

　　3、老校友回访母校。校庆之际邀请全国各地的校友回母校，选派学生带领老校友重游校园，让老校友在重温校园生活的同时感受学院的巨大变化。安排在校同学同老校友进行交流，通过老校友的回忆感受学院的发展与变化，可以更加珍惜现在的生活和学习环境。

　　4、种下一棵树，种下一份希望。保护学院及周边地区的环境是我们责无旁贷的义务，在校庆日前一天，以班级为单位在需要绿化的地方种下一棵树，在树上挂上班级的标志牌，不仅在校庆之日绿化了环境，也是同班同学在大学这几年的情谊见证，同时也种下了绿色的希望。

　　5、帮扶结对，寻找有意向的老校友和企业一对一帮扶家庭困难且学习优秀的学生，助其完成大学学业。

　　庆典活动阶段性工作安排

　　第一阶段：

　　1、校庆庆典工作领导小组成立，并召开全体人员工作会议，对校庆筹备工作进行通报，对庆典工作进行部署与安排。

　　2、校庆庆典工作领导小组对校庆宣传品和礼品进行最后确定，庆典办公室负责具体事项的实施，并加强与相关公司和厂家的沟通、联系。

　　3、校庆邀请函等设计与制作经庆典办公室努力，有关公司制作完成，并发放到领导接待组和来宾接待组。

　　4、领导接待组和来宾接待组对本组受邀人士的名单(一般校友拟定邀请方案)进行最后确认，并报校庆庆典工作领导小组组长会议审查通过。

校庆活动策划篇4

　　一、座谈会题目：

　　《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

　　二、座谈会主题：

　　为迎接××学院校庆xx周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

　　三、活动目的：

　　增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

　　四、活动的时间：

　　（商定后再确定）

　　五、活动的地点：

　　××学院（中桥校区）大礼堂

　　六、活动的流程：

　　《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》

　　→活动的前期策划

　　→ 座谈会

　　→评选优秀文章

　　→会前的布置工作

　　→ 座谈会的过程

　　→拉赞助

　　→收集、整理资料和编辑、排版

　　七、活动的参加人员：

　　1、校友代表：（待定）

　　2、老师代表：（待定）

　　3、校领导：（待定）

　　4、礼仪小姐：（待定）

　　4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）

　　八、活动工作的分组：

　　（一）、主持（1名）：（老师负责）

　　（二）、邀请嘉宾人员：（老师负责）

　　（三）、场地布置：1、组长（1名）：校生活部部长

　　2、组员（4名）：校生活部成员

　　设备调试：（2名）校生活部成员

　　会议流动工作人员：（4名）校生活部

　　（四）院礼仪小姐组：（4名）

　　（五）采访组：（8名）记者团成员

　　（六）编辑组：（3名）记者团成员

　　（七）摄影组：（2名）记者团成员

　　（八）资料收集整理组：（2名）记者团成员

　　（九）毛笔字小组：（1名）记者团成员

　　（十）公关部：（2名）记者团成员

　　九、活动工作分配：

　　主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。

　　老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

　　场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

　　场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。

　　设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。

　　会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。

　　礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。

　　采访组：采访成功的校友和学生代表。

　　编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

　　摄影组：在会议过程的相片的拍摄。

　　毛笔字小组：写横幅。

　　公关部：拉赞助商

　　资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。

　　十、活动内容

　　（一）、活动前期筹备，宣传工作。

　　1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

　　2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。

　　3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。

　　4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。

　　5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。

　　6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。

　　7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的.座位。

　　8、派出公关部同学去进行拉赞助商。

　　9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。

　　10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：123@xxxx。com ）（时间待定）

　　（二）活动的具体安排

　　1、座谈会的安排

　　（1）、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。

　　（2）、学生在2：15前到达礼堂并就坐。

　　（3）、嘉宾在2：15到2：30就坐。

　　（4）、会议开始时，由主持人将活动的有关内容（嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程）简述。（5—7min）

　　（5）、校领导讲话（10min ）

　　（6）、嘉宾畅谈（75—80min）

　　（7）、学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40—50min）

　　（8）、主持人对座谈会总结。（5min）

　　（9）、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min）

　　2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选）

　　3、报纸编辑工作

　　（1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。

　　（2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。

　　（三）、报纸的内容介绍

　　（1）校领导对本次活动的题词。

　　（2）部分被评选为优秀文章

　　（3）校友部分的经典语句、勉励语句。

　　（4）记者团的采访稿、拍摄图片

　　十一、经费

　　1、座谈会所需的道具：

　　麦克风（3个）、盆景、饮用水（两箱）、横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）、音响、数码相机。

　　2、道具麦克风（学校借用）、盆景（学校借用）、海报（购买）、横幅（购买）、奖品（购买）。

　　3、活动经费（共195元）

　　饮用水（5元×2）、横幅（20元）、奖品（钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9）、海报（105元）。

　　4、经费拉赞助（学校食堂、小卖部）。

校庆活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　1、20xx年8月实新学校将迎来建校二十周年，它将成为实新发展的第二个十年里程碑关键事件，从诞生、蹒跚学步到着壮成长为朝气蓬勃的青年，凝结着董事长韩克松先生及历届教职工的多少汗水和心血。尤其是实新初中部应运而生，更是让“实新教育”成为了领跑中原乡村教育的一面旗帜，一颗耀眼的新星。

　　2、通过校庆活动，把二十年的校庆办成一场凝聚人心、传递友情、展示成果、彰显特色、展望明天、开拓未来、与时俱进、再创辉煌的`新起点和打造品质、传播品牌的盛会。

　　3、感恩于曾经为实新的发展“跑好自已这一棒"的一届届接力老师，感恩于爱岗敬业、无私奉献各位员工，感恩于热爱和献身学校教育事业，不断超越、不断创新、为我校的发展做出突出的贡献的现任老师……

　　4、建校20年来，我校已有十五届优秀学子走出校门，他们象羽翼丰满的雄鹰，飞出封丘，飞出新乡，走向了全国。为充分展示我校人才培养成就，表达毕业生对母校的感恩之情，激励在校学生勤奋学习,我校与校友会联合举办“校庆二十周年优秀毕业生联谊暨祝福母校活动”。

　　二、活动主题广告语：

　　1、喜迎双十校庆，共绘发展新蓝图;

　　2、迎校庆我以母校为荣续辉煌母校以我为豪。

　　3、忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉中原。

　　4、走出实新校门，肩负实新荣辱。每一个实新人都是实新形象大使，一言一行皆关实新声誉。

　　5、实新永远是你的家，欢迎常回家看看。

　　三、校庆活动核心策划理念

　　联谊、感恩、祝福、献礼、展望

　　四、主题活动策划

　　1、联谊篇:以校庆为媒，为历届校友搭建联谊交流平台。

　　(1)、成立实新十五届校友联谊总会及各届联谊分会，校友会接牌。

　　(2)、建立实新学校校友联谊总会及各届分会公众微信*;

　　(3)、整理实新历届校友通讯录;

　　(4)、校庆当天，召开首届联谊会，选举会长，制定章程;

　　(5)、分教室叙旧暨参观校园;

　　2、感恩篇:感恩教师、感恩家长，感恩母校

　　(1)、为历届教师颁发物质奖、荣誉奖：分为实新服务15∽20年的教师;为实新服务10∽15年的教师;为实新服务5∽10年的教师;为实新服务3∽5年教师;现在校的教师。

　　(2)、对评选出的十大功勋教师及三名终身员工给予重奖并终身享受津贴。

　　(3)、为教子有方家长、家校沟通优秀参与者及书香家庭颁发证书及匾。

　　(4)、为了让实新现在学生崇拜身边典型，树立"昨天我羡慕你、今天成为你、明天超过你"理念，学校决定对今后每年考入211、985学生发发励志奖学金，对考入211、985或在其它行业做出突出贡献者，收入实新名人录，并以"星光灿烂"在校悬挂。

　　(5)、实新校史馆将贮藏历届校友成果，并颁发收藏证书。

　　(6)、颁发纪念意义的校庆纪念章、校友编号牌、明信片及吉祥物

　　3、祝福篇:

　　(1)、祝福墙，留言簿——为学校留下祝福和寄语;

　　(2)蓝丝带行动:所有学生和老师的互动;

　　(3)建设校庆亭:内悬铜钟，四壁或校友石刻写所有校友名字;悬挂唯一编号校友牌;地下埋下三十年校庆再相会的梦想坛(心愿瓶)。

　　(4)、届时敲钟二十响以示庆典，今后凡新学期开学，必敲其钟，以示实新文化传承。

　　4、献礼篇

　　(1)、毕业生校园生活记忆—《难忘实新岁月》作品展;

　　(2)、征集我为实新发展献良策的优秀建议;

　　(3)、历届校友毕业时赠送作品展及校庆礼品展;

　　(4)、《实新走在大道上一实新年度大事记》、《定格一一实新景、人、事图画》、《乡村教育高地》等六本新书发布式;

　　(5)、反映实新求实求新、日进日新精神的首部微视频(微电影)首播。

　　(6)、《实新赋》、《实新新校牌》、《实新桃李园盈联》接牌仪式。

　　(7)、彩排并演出《实新梦、我的梦》。

　　(8)、筹办《实新学子十大核心素养成果展》。

　　五、展望遍

　　(1)、邀请专家学者研讨《实新学校第五个发展规划纲要》及《实新学校章程》论证研讨会;

　　(2)、诚邀公民办同行参加公益性质的课外阅读课程化高端专家论坛;

　　(3)、语数英1至6年级电子导学案成果及优质课展示观摩研讨会。

校庆活动策划篇6

　　一、活动时间安排：

　　20xx年5月27日上午8：30—10：30

　　二、演出地点：

　　百花小学操场。

　　三、参加人员：

　　1、教育局领导、兄弟单位代表

　　2、全校师生、退休老师代表

　　3、学生家长代表

　　四、组织领导

　　总指挥：华伟中

　　副总指挥：林其法、俞品珠、周振华

　　五、活动程序：

　　1、5月15日节目审核 (地点：四楼多媒体教室、时间：11：50开始)

　　2、5月22日彩排。(地点：操场、学生方阵进场：8：00---8：20、节目彩排：8：30开始)

　　3、5月27日8：10----8：25学生进场（各带班老师组织好学生到场，要求做到静、齐、快，场地安排人员在操场指挥学生就坐。）

　　4、5月27日8：30校庆庆典正式开始

　　六、庆典活动具体分工：

　　（一）节目筹备

　　1、要求：

　　（1）每个节目的负责人抓紧时间强化训练，确保节目高质量。（各个年级组的其他老师，积极配合，并出谋划策）。

　　（2）排练时间由各负责人自行安排。

　　（3）演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决，如遇到问题及时沟通。

　　（4）演出节目将在5月15日（周五）中午11：50在学校多功能室集合彩排验收。

　　（二）演出筹备

　　1、总指挥：华伟中（审查整个活动安排）

　　2、节目单设计制作：戚正良

　　3、舞台布置、横幅、彩旗：陆爱中

　　4、邀请函、活动宣传通知：姚英杰 (下发校庆活动告家长书，在5月 20 日左右发放给学生）

　　5、背景音乐负责：顾伟杰（根据节目的需要，把配音带及光盘向节目负责人收齐）

　　（三）化妆与服装

　　1、化妆：

　　（1）化妆品准备：王静燕

　　（2）化妆时间：5月27日上午7：00~8：20

　　（3）化妆地点：四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅

　　（4）汇演中途服装更换地点、演员休息室：二年级教室

　　（5）化妆人员安排：冯艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶穗、李洁、陆海勤、孙仙、郭杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕

　　2、服装：

　　(1)、每个节目负责人准备该节目演服装。

　　(2)、由于一部分学生表演多个节目，所以每个节目负责人必须清楚学生演出节目的个数及顺序，按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的演出服装，并及时替换。

　　(3)、每个节目的所有负责人，按以下程序管理好学生，保证演出的顺利进行，不出差错：化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回。

　　(4)、学生全部节目演出好后，服装不用更换，最后要一起上台唱校歌并谢幕。

　　（四）场地布置

　　1、主会场布置、后勤：陆爱中

　　2、学生方阵场地安排：潘玉强

　　3、鼓号队：邬炜飞（负责当天迎宾的鼓号队，7：20站在校门口）

　　4、演出器材放置地点：低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等)

　　（五）演出现场统筹组

　　1、舞台艺术总监：王静燕

　　2、协调：谢颖超

　　3、音响：顾伟杰（负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备）

　　4、节目引导指挥(候场)：王伟锋、张玲丽（负责提前两个节目的准备，引导演员上下场）

　　5、节目主持人：何舫、邬炜飞 (两名学生)

　　6、现场录像、拍照：戚正良

　　7、来宾接待：林其法、俞品珠、周振华（负责来宾的签到、指引入座）

　　8、舞台道具安排：姚英杰、潘玉强、王永强、李跃、姜伟、盛凤良（话筒、领夹式话筒）

　　9、节目协助老师安排：

　　节目2：石秀娟节目3：郭杰节目4：罗伟萍节目5、11：柳群

　　节目6：陶穗节目7：徐艳杰节目9：陆海勤节目10：沈永芳

　　10、医务：程美娟

　　（六）结束工作小组

　　1、各班班主任带领学生有序回教室。

　　2、所有男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。

　　一、指导思想

　　为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展，根据学校德育工作计划，四月份，我们将在原有文明礼仪普及教育的基础上，以创建“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机，深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育，促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校的德育特色。

　　二、宣传活动

　　1、学校总队部制定总体活动方案，通过班主任（辅导员）会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。

　　2、各大队负责制定大队的活动方案，并通过晨会、（主题）班会、板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围，活动后，各大队上交活动总结。

　　三、活动要求

　　1、开展以《文明礼仪教育读本》的诵读争章活动

　　各中队要以《青少年文明礼仪教育读本》（学校征订，下周下发）为教育读本，扎实开展各类教育活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动，通过活动让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展《文明礼仪教育读本》教育活动的同时，结合学校“英雄教育特色评价方案”，积极开展“文明礼仪章”争章活动，通过争章活动，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。

　　2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动

　　各大队根据年级学生的特点，从学期、年度系统性目标出发，确定文明礼仪月教育主题，并制定好各大队文明礼仪教育活动要求，提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定，可参考所附文明礼仪教育基本内容。各中队要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长，让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动，让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范，应该怎样做，不应该怎样做，通过反复的实践，掌握交往技能。

　　学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动：文明在校园：校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛；文明在家庭：送给妈妈的礼物；文明在社区：组织学生参加社区文明礼仪等活动。

　　3、开展文明礼仪教育实践体验活动

　　各中队根据训练主题要设计各类实践体验活动，通过实践体验活动，培养学生的礼仪情感，激发学生对礼仪的认同感，不断强化礼仪的`成就感，感受到礼仪的乐趣，从而自觉地实践礼仪，形成高尚的礼仪品质。

　　（1）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“五一”长假期间开展各类文明礼仪实践活动。低段是：寻找身边的礼仪细节，中段是：我和爸妈比文明，高段：我身边的不文明行为调查和采访。

　　（2）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

　　四、工作安排

　　第一周（4月13日——17日）

　　（1）国旗下讲话，宣传发动。

　　（2）各中队布置好一份“文明礼仪伴我行”主题宣传板报（后黑板上）。

　　（3）在各个年级中开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，在五年级中写一篇纠正不文明习惯的感受的作文。

　　第二周：（4月20日——24日）

　　（1）开展“尊长互敬我先行”主题教育活动，从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手，了解学生的行为表现，与评选礼仪标兵挂钩，促使其养成文明的人际交往习惯。

　　（2）开展“文明礼仪伴我行”主题队活动教育活动，培养学生文明的行为习惯，班队会从“坐、站、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。（邀请）

　　（3）四五年级部分学生参加“小手牵大手文明共创建”——暨庆丰社区文明中队成立仪式。

　　第三周：（4月27日——30日）

　　（1）中高年级开展“我身边的不文明行为——校园110”活动，使得不文明现象无处藏身。

　　（2）低年级开展“文明习惯我先行”主题教育活动，从日常生活中各种习惯的养成入手，引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾，参加力所能及的家务劳动等细小环节入手，与学校常规评比挂钩，培养青少年良好的文明的生活习惯。

　　（3）广泛开展“携手‘五个一’，争做文明小公民”的活动。

　　“五个一”包括：进行一次义务劳动（校园内）；开展一次“眼睛”看陋习活动（高年级）；六年级各中队制作“文明提醒卡”（16开）下发为对应的低年级班级；进行一次班内文明礼仪的劝导；和父母一起读一本有关礼仪的书。

校庆活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动目的：

　　1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的'能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动时间：

　　端午节前两天

　　四、活动准备：

　　1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

　　五、活动方案：

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。