主题活动策划

时间：2023-05-24 10:45:58 活动策划我要投稿

关于主题活动策划模板集锦四篇

主题活动策划篇1

　　一、活动主题

关于主题活动策划模板集锦四篇

　　宣传中国传统文化

　　二、活动宗旨

　　1、增加校园生活的乐趣，构建和谐校园，丰富新生的校园生活。

　　2、让同学们更加热爱祖国，关心国家大事，关心社会现实问题，具有较强的国家观念和民族情感。

　　3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

　　4、表现同学课余生活的丰富多彩。

　　5、进一步提高广同学们的思想道德水平，有利于同学们道德建设的发展

　　6、深刻理解中华文化与校园文化的关系，树立当代大学生正确的价值理念。

　　7、加强同学负责积极向上的态度。

　　三、活动要求

　　1、充分展现当代大学生积极向上，健康的生活态度。

　　2、设计形式自由，不可铺张浪费，避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处，吸引同学们的`目光。

　　3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

　　4、主题鲜明，文化气氛浓郁。

　　5、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。

　　6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。

　　7、多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。

　　四、活动时间

　　x月x日，29日

　　五、活动地点

　　学九前主干道

　　六、活动对象

　　xx学院全体学生

　　七、活动宣传

　　1、召开部门例会，下发通知。

　　2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

　　3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

　　4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

　　八、活动内容策划

　　1、名句知多少(编辑部1-3人)

　　自制一些树枝制成小树之类，然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上，由同学们来猜下一句，或者是做事先准备好的趣味小题，答对即可以获得小礼物。

　　2、绚烂中华(编辑部1-3人)

　　由主办方提供纸笔，供同学们涂鸦，画好后可以夹在主干道的绳子上面，合影，并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰，猜对即可以获得精美小礼品。

　　3、传统文化展板(设计部1-3人)

　　二十四孝，诗词曲赋，以道家、法家、儒家的思想文化为主题，由各系提供，在主干道进行投票活动。

　　4、书法展示(设计部1-3人)

　　宣传工作室与法协会携手，由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

　　5、奖项兑换(网宣部1-3人)

　　参加活动兑换得小礼品，让参与者扫描二维码。

　　九、活动流程

　　6:30外联部悬挂海报

　　8:00网宣部全体男生班桌椅

　　8:30布置现场

　　9:00-9:30活动开始

　　12:30各活动内部安排人员吃饭

　　16:00活动结束

　　十、奖项设置

　　参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

　　特等奖

　　一等奖

　　二等奖

　　三等奖

　　十一、人员安排

　　现场总负责：闫可、何伟进

　　前期宣传：设计部、网宣部、编辑部

　　会场布置负责：外联部

　　秩序负责：部门干事

　　计分负责：部门干事

　　现场拍摄：设计组

　　十二、可能存在的问题

　　1、宣传工作不到位。

　　2、音响设备不能正常使用。

　　3、主干道人多杂，容易造成现场混乱。

　　十三、活动预算

　　气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

　　中国矿业大学徐海学院

　　中国矿业大学徐海学院宣传工作室

主题活动策划篇2

　　国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵，但完全可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日，设立中国自己的感恩节，让孩子学习换位思考，理解父母；让成年人互相体谅，人际关系更和谐。

　　一、主题：牵手夕阳红，温暖老人心

　　二、时间：20xx年？月？日

　　三、地点：金星园小区

　　四、目的：为了贯彻落实民政部“爱晚工程”倡导的爱晚行动，为了丰富尚家楼社区内的老年朋友的文娱生活，让老年朋友们感受社会对他们的爱。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的.事，送上我们对老年人的一份关怀。特策划此次活动。

　　五、参加人员：金星园小区居民，尚家楼居委会领导，金星园业主委员会领导，世纪爱晚公司员工。

　　六、相关设备：准备音响、话筒、电脑等。

　　七、活动流程：

　　①领导致辞：由居委会领导致辞，并宣布活动开始。

　　②歌唱表演环节：金星园社区合唱团演唱，太极队太极表演等。

　　③有奖问答环节：参与问答环节，答对问题有礼品相赠。

　　④猜谜环节：挑选些谜语，谜底简单有趣，现场问答，答对有奖。

　　⑤抽奖环节：从参与活动的人员中抽取，纪念奖和幸运大奖。奖品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。

　　⑥活动结束：鸣谢。后续还有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛，您将有机会获得获奖证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。

主题活动策划篇3

　　活动目的：

　　1、动员学生开展课外阅读，激发学生对阅读的积极性和主动性。

　　2、引导学生选择适合自己的课外书。

　　3、营造开心阅读的班级氛围。

　　活动过程：

　　一、引出活动题目

　　同学们，大家都看过什么书？今天，我们就开一个与书有关的主题班会。《开心阅读快乐成长》主题班会现在开始。

　　二、说一说读书的好处

　　1、出示“书”字。

　　中国有句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话是说，书中有许多东西。现在，请同学们说一说，你觉得书中有些什么？

　　2、书中有有趣的故事

　　讲故事《青蛙王子》

　　讲故事《猎人与老虎》

　　出示：书中有有趣的'故事。齐读两遍。

　　3、书中有做人的道理

　　讲故事《诚实的孩子》

　　这个故事告诉我们一个道理：从小就要做个诚实的孩子。

　　讲故事《三只小猪》

　　这个故事告诉我们一个道理：团结起来力量大。

　　出示：书中有做人的道理。齐读两遍。

　　4、书中有许许多多的知识

　　讲有关动物的知识

　　讲有关植物的知识

　　讲有关历史的知识

　　出示：书中有许许多多的知识。齐读两遍。

　　三、推荐适合大家的课外书

　　由于同学们识字不多，大家可以看带拼音的读物，简短的故事书，简单的知识类的读物。如：

　　《三毛流浪记》

　　《中国民间故事》

　　《伊索寓言》

　　《动物百科》

　　《多彩的植物世界》

　　《格林童话》

　　《安徒生童话》

　　《365夜故事》

　　四、共同制定阅读评比方案

　　1、每天阅读课外书30分钟。

　　2、不动笔墨不读书。边读书边做批注。

　　3、每周评出5名阅读小明星，每月评出5名阅读达人，并颁发奖状，阅读达人的照片贴在墙上。

　　五、老师总结。

　　书中有这么多的故事、做人的道理、知识。让我们和书交朋友，开心阅读，快乐成长。

主题活动策划篇4

　　活动背景：为给我校广大同学们提供一个良好的学术、文化交流平台，使广大新生更快、更好地了解我们公共卫生学院概况、科研学术特色及丰富的课余文化生活，帮助广大新生更快、更好地融入大学校园，科学、合理的规划大学生活。共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会、公共卫生学生会拟定举办郑州大学第二届 “知我校园爱我校园”主题文化展活动，详细活动策划如下：

　　一、主办单位：共青团郑州大学委员会

　　郑州大学学生会

　　二、承办单位：郑州大学公共卫生学院

　　三、活动时间： 11月1日— 11月17日

　　四、活动地点：圆形广场

　　五、活动主题：知我校园爱我校园

　　六、宣传准备：（11月1日—11月16日）

　　1、11月5日晚召集生活部（纪检部）所有成员召开公共卫生学院第二届“知我校园爱我校园”文化展会议。会上详细介绍活动主题及意义，并策划活动各个环节，合理分配好任务，说明注意事项，以便科学、合理的安排部署工作。

　　于11月6日晚上12点之前将郑州大学第二届“知我校园爱我校园”文化展策划书以电子版的形式发送到校纪检部的公共邮箱 bisai.qiewO.cOm。 11月7日，联系公共卫生学院团委老师收集公共卫生学院相关资料，包括文档资料和影像资料。

　　4、11月8日晚联系宣传部成员制作好海报，及主题关于“院系教研特色文化”、“学习特色文化”和“课外活动特色文化”的三块展板。

　　5、11月9日联系营养健康协会准备课余特色文化“营养健康系列节目”。

　　6、11月10日，物品准备，将活动现场所需物品准备好并统一存放于办公室。

　　7、11月16日，将宣传海报装贴于我院宿舍楼下及餐厅门口。

　　8、需规格约为10米*10米展览场地。

　　七、文化展流程

　　1．11月17日8:00点前我部全体成员提前到达圆形广场，进行场地布置及其他准备工作。

　　2．11月17日上午10:30，展览活动正式开始，按照分配好的工作内容，迎接同学们观看展览。

　　(1)音响负责人赵伟打开音响设备播放音乐并介绍公共卫生学院历史及发展概况，吸引同学们驻足聆听并参观宣传板。

　　(2)展板负责人分别介绍三块展板上的内容。乔豆负责“教研特色文化”主题展板；李思晨负责“学习特色文化”主题展板，李琳负责“课外活动特色文化”主题展板。

　　(3)剩余人员分别开展“模拟疾病控制中心”，“我心目中的大公卫”“营养健康系列节目”（具体活动内容参见附件1）三个内容，加强参观的同学对我院教研特色文化、学习特色文化和课外活动特色文化的了解。

　　3.活动摄影负责人员负责现场拍摄活动照片。

　　4．11月17日下午13:30，展览活动结束，结束后由所有在场人员清点物品并合影留念，最后运回物品并打扫会场的卫生。

　　八、活动可行性分析

　　1、展板可以充分介绍我院“教研特色文化”、“学习特色文化”、“课外活动特色文化”，能使广大学生对我院文化有比较系统的了解。

　　2、“模拟疾病控制中心”是一个公卫以预防医学特色文化为背景的`游戏，可以使同学们对公卫预防医学未来就业前景有一定的了解。以游戏形式与学生互动，可以调动同学们的参与热情，激起他们对我想更进一步了解的欲望。“我心目中的大公卫”主要收集同学们对公共卫生学院教学、教研、教师等的了解和建议，并将其反应给我院团委老师，此环节简单方便但意义重大。“营养健康系列节目”主要以营养健康为主题，由营养健康协会承办，展示我院课余文化特色。形式新颖，内容丰富，易得到同学们的关注。

　　联系宣传部成员制作好海报，及主题关于“院系教研特色文化”、“学习特色文化”和“课外活动特色文化”的三块展板。

　　11月9日

　　联系营养健康协会准备课余特色文化“营养健康系列节目”。

　　11月10日

　　物品准备，将活动现场所需物品准备好并统一存放于办公室。

　　11月11日

　　配合校纪检部同学到我院查看物品准备情况

　　11月12--15日

　　征集志愿者及准备并排练相关展示节目

　　11月16日

　　查看场地

　　11月17日