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整理图书馆活动策划书（通用11篇）
不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的整理图书馆活动策划书，希望对大家有所帮助。
整理图书馆活动策划书 1
一、活动背景
图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。
二、活动主题
整理图书，化凌为整
三、活动时间
xx月xx日
四、活动地点
北校图书馆
五、活动参与者
商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者
六、活动目的
1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。
3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。
七、活动流程
（一）活动前期
1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。
2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。
4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本
5、联系好新闻报道中心，准备好相机。
6、准备好工作牌、小红帽
（二）活动中期
1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。
2、带领志愿者到各个书库，在管理员的.指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。
3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。
4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。
5、活动过程人员安排
略
整理图书馆活动策划书 2
活动引言：
图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。
图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质；通过对馆藏的遴癣集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。
图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。
所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。
一、活动主题:
闪亮“图书板”
二、活动目的:
1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境
2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。
三、活动负责单位：
主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会
策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团
赞助单位：xx网、大学生精英论坛
四、活动时间：
10月23日星期六9:30pm
五、活动地点：
图书馆
六、活动流程及宣传工作
(一) 、活动前期准备工作：
1.10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜
2.10月20日：与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间
3.10月21日：正式向系部与图书馆提交策划书
(二) 、宣传工作前期准备
1.10月21日：安排干事进班宣传（主要是机械电气学部）
2.在机电系的班级招收青年志愿团团员（每班3个团员，共招40名）
3.招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学！
七、活动人员安排
主要负责人（3名）：负责与图书馆老师联系，要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则，要严格要求干事与团员的行为态度。
小组长（8名）：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作（总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个）清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的`工作进程与完成情况。
志愿者（40）名：每个书库由5名青年志愿团团员负责，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。
八、备注
⑴青年志愿团负责对此次活动的统筹和应对活动中的突发事件
⑵青年志愿团负责对活动的拍照工作
广东工业大学华立学院
机械电气学部团青年志愿团
10月12日
附件
活动细则
活动时间安排：
10月17日～10月19日 完成图书馆义工活动整体规划
10月20日～10月21日 与图书馆相关老师洽谈好活动细节与工作安排
筹备期
10月21日～10月22日 招收志愿者，挑选并确定工作认真负责的青年志愿团团员名单
开展期
10月23日9点10分准时在图书馆面前集合，并完成分组情况（请大家务必提前5分钟到场）
9点15分：分配各个小组任务与强调注意事项
9点25分进入图书馆，进图书馆时一定要安静并有次序
9点30分准时开展活动
注：1、清洁活动期间，每个小组长必须在自己的岗位上，不准擅自离开
2、每位团员必须听从小组长的工作安排，必须严格要求自己，不准大声喧哗与打闹
3、每个小组的清洁工作都要严格符合图书馆的要求
4、小组出现问题要及时找负责人或图书馆老师处理
完成期
1、11点完成清洁工作，在一楼集合队伍并出馆
2、安排人员负责活动后的善后事宜，由青年志愿团对此活动进行总结
3、把活动报道交给信调部，连同照片一起发到我学部的网业
整理图书馆活动策划书 3
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
xxx书馆
活动内容：
1、召集志愿者
2、对图书进行整理
参加人数:
xxxx
参与对象：
求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队。
一、活动简介：
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
(1)保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
(2)开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
(3)传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的`科学情报功能将得到加强。
(4)开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
(5)提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
二、活动目的:
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书
三、活动准备：
1.由支队长联系图书馆负责人，进行沟通
2.安排志愿者人员
四、活动过程：
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
五、活动总结和意义：
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
整理图书馆活动策划书 4
活动名称：
迎五四 保先进整理学校图书馆书籍
活动内容：
在五四到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底整理学校图书馆书籍.
前期准备:
1)班长负责统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2)组织委员联系场地。
活动进程:
1.下午13:45到学校图书馆门口集合。
2.下午14：00到图书馆2楼整理书籍。
活动意义：
开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，保持良好的学习氛围。
活动背景和目的：
目前学校图书馆作为一个重要的'学习基地，使我们有机会阅读更多图书，开拓视野，更好的成长，但是有些学生不懂得爱惜，把书不按类别放好，增加了找书的难度，这就使得整理图书馆书籍非常有必要。
通过活动可以达到以下目的：
1.减少了找书的困难,节约了时间。
2.使图书更加有序,便于拿取。
3.可延长图书的使用寿命。
活动组织:
1.活动时间：20xx年4月13日下午2;00
2.活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼
3.活动主要参与者:旅游0901全体成员
4.活动总负责:本班全体班委
活动注意事项：
1.保持公共场所清洁卫生，规范活动行为；
2.保持在图书馆的安静，避免大声喧哗。
3.注意保护书籍，勿乱拿乱放。
后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
整理图书馆活动策划书 5
一、活动背景
书籍是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学今后的发展打下坚实的基础。图书馆作为一个提供知识的场所，一直受到国家的重视和人们的喜爱。湘潭大学图书馆是湘大的窗口，以其丰富的`馆藏量，广泛的服务对象，被湘大师生深深青睐。通过相关调查我们了解到图书馆存在以下一些情况：
1.部分读者的爱书、护书意识淡薄，有书籍破损、遗失现象；
2.三楼社科类借阅厅是全馆书本流通量最大的图书厅，所以三楼书籍整理的工作量很大；
3.流通部管理人员为4-5名，工作日每天内部调剂轮休1人，实际工作人员为3-4名，而周末借还高峰期工作人员只有2名；
4.每学期开学及法定节假日、寒暑假前后期及各种大型考试前后期是图书馆借还书的高峰期，由于此时工作量大，人手明显不足；
面对这些情况，我们深感我院的的志愿者深入到图书馆，开展图书馆志愿服务活动已成为必然趋势。我们积极响应湘潭大学青年志愿者服务部的号召，特在我院开展志愿整理图书馆活动。
二、活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用，通过帮助管理员整理书籍，维持安静的读书环境，既能协助图书馆有条不紊地运行，又能使每一个受到知识的熏陶，从而提升学生的服务意识和公德意识。
三、活动主题
走进知识海洋，扬起绿色风帆
——图书馆整理活动
四、活动时间、地点、对象
活动时间：第10至16周周末（具体时间待定）
活动地点：图书馆还书台
活动对象：全院所有志愿者
五、活动流程
1.前期宣传
2.发放通知，招募志愿者
3.志愿者名单公布及信息的登记
4.对志愿者分组及有关方面的培训
5.志愿者工作安排
6.中期宣传
7.后期工作总结
8.后期宣传、评优工作
六、活动具体安排
1.10月30日请广告部设计制做宣传海报。
2.10月31日在金瀚林2栋，琴湖4、6栋，南苑8栋张贴招募志愿者的通知，并于当天晚上10点之前将通知发至12级各班班长处。
3.11月5日公布志愿者名单并选出每班的代表。
4.11月5日晚组织各班志愿者代表进行有关方面的培训。
5.实践部干事每个人负责一个班，带领他们在所安排的时间段进行图书馆整理活动。（详见附件）进馆之前负责人要强调注意事项，出馆之前要和老师沟通，询问老师对我们工作的一些建议和要求，并及时做好记录。每次活动之后，志愿者可以写出自己的感受与大家分享。
6.图书馆大厅东边的LED显示屏会在活动中期公布各个院志愿者名单。
7.后期要搜集图书馆整理活动的照片、感言、总结等材料，配合学校青年志愿者服务部做好后期的宣传活动。
8.后期实践部会根据每个志愿者的表现情况筛选出7至8名优秀志愿者上报到校里。
七、活动要求
1.要求每个志愿者有爱心，积极向上，能吃苦耐劳。
2.所有入选的志愿者要服从实践部的统一管理，按时到岗，积极主动的完成老师所安排的任务。
3.活动前志愿者要配合实践部干事做好签到工作。
4.活动中不迟到、早退，有事要提前一天请假。
5.志愿者可在任何时候向我们反映活动中所存在的一些问题和宝贵的意见。我们会在活动中不断改进，努力做到最好。
整理图书馆活动策划书 6
一、活动背景:
书籍是人类进步的阶梯，书是知识的源泉。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
图书馆作为一个提供知识的'场所，一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量，可以使学生更好的去掌握知识，了解社会。
二、活动主题:
品味书香，文化校园
三、活动口号：
引领读书热潮，
服务广大读者，
熏陶中外文化，
营造书香校园。
四、 活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、 活动时间
20xx年4月23日~20xx年5月xx日
六、 活动地点
天津财经大学珠江学院图书馆
七、 面向人员
天津财经大学珠江学院全体师生
八、活动内容
1、“品味书香，文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)
2、院学生自办刊物联展(见附录)
3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)
4、图书馆义工工作体验活动
5、图书交换活动
6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)
7、读者调查问卷(见附录)
8、书山寻宝活动(见附录)
9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)
10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)
注：活动1、6、10可以相互关联，活动3、9可以互相关联
九、事前准备
1.活动安排
2.物品准备：制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状
十、活动流程
待定
4月22日：布置场地
4月23日：
1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。
2、9:00 活动开始。
十一、活动现场人数安排
待定
十二、传播途径
1、前期宣传：
借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。
2、中期宣传：
提前三天广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。
3、后期宣传：
在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。
十三、经费预算
待定
整理图书馆活动策划书 7
一、活动目的
为了推广“全球读书日”，营造全社会读书和终身学习的积极气氛，围绕学院图书馆的建设，普及图书馆相关知识，扩展图书馆服务的受众，提升读者参与活动的'热情，进而让更多师生了解并利用图书馆，借此扩大图书馆在学院里的知名度，实现其服务价值。
二、活动时间
20xx年4月23日——20xx年6月1日
三、活动主题：
让阅读成为一种习惯，让思索围绕人生。
四、活动方式：
根据条幅、图书馆网站、各学院群、学院广播等形式，提高宣传引导，营造浓厚的节日气氛。
五、组织架构
为保证“读书月”活动的顺利进行并达到预期效果，特创立下列活动领导组：
六、活动工作组职责：
1. 图书馆：承担“读书月”活动的整体策划和实施。
2. 各学院：承担引导学生积极参与活动，并进行一定的宣传。
3. 宣传处：承担“读书月”系列活动的宣传报道工作。
4. 学生处、团委：通知各学院组织学生参加活动，并指定专人帮助图书馆进行“读书月”活动。
5. 公会：承担教职工“读书月”活动的评定及颁奖工作。
七、活动内容
(一) “读书月”开幕式暨读书讲座 (XX月XX日下午3:30-5：30)
(二) “图书漂流”活动 (XX月XX日-6月1日)
(三) 数字资源利用与宣传培训活动 (XX月XX日-4月30日)
(四) 图书馆读书影像专题摄影赛事 (XX月XX日-5月17日)
(五) 20xx-20xx学年第二学期“读书新星”评比活动 (XX月XX日-5月29日)
(六) 评比本学期参加读书活动的优质学院及部门，并颁发奖品和证书。
(七) 20xx年“读书月”闭幕会颁奖典礼暨“春季，我和诗相聚”诗会 (5月29日下午3:30-5：30)
八、各类活动介绍及过程分配
主要内容请见附件。
九、活动规定
协办各部门、各学院需深刻认识“读书月”活动的必要性，按昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝第XX个“全球读书日”的活动方案要求，认真组织实施“读书月”的各项内容。今年“读书月”活动将在4月初启动，5月底完毕，时间较长，多种形式，内容丰富。希望参加活动的各部门及各学院可以统筹规划，用心计划，认真组织，逐一落实，保证活动的有效开展，取得圆满成功。
整理图书馆活动策划书 8
一、活动背景:
在阳光遍地的青春岁月里，徜徉在安静的图书馆，品一杯香茗，翻开一本书，静静地沉淀烦躁的心绪。生活里没有书籍，就像晴天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期，在这一时期多阅读好书，不但可以丰富知识，而且可以开阔视野、陶冶情操，为大学生今后的发展打下坚实的基础。
浩如烟海的历史典籍，古今中外的名人著作，包罗万象的书籍杂志，辽宁大学图书馆为广大学子提供了一个学习的平台，去掌握知识，了解社会。
二、活动主题:
“引领读书热潮，营造书香校园。”
三、活动口号
书籍是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行
四、活动目的
为了更好的让学生利用图书馆的资源，充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书，读好书，形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高大学生素养，同时促进校风、学风以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
五、活动时间
20xx年xx月xx日~xx月xx日
六、活动地点
辽宁大学图书馆及辽大网络平台
七、活动组织
图书馆管理处、辽大校学生会学习部等
八、面向人员
辽宁大学全体学生
九、活动内容
1、举办“优秀读者”评选活动
2、评选方案：根据图书借阅量来评选3、对象：持有我校图书借阅证的在校学生
4、参选条件：讲文明、有礼貌，遵守图书馆规则，爱护书籍，自觉维护图书馆秩序和学习环境
5、注：该项活动务必在4月23日之前评选出优秀读者15名，并记录其主要事迹。在4月23日活动中展览。
6、利用学校广播、LED显示屏以及学校网站进行宣传
7、征求图书馆同意，在二层开展一个图书展览活动，展览包括著名作家、其主要简历、主要作品，读书感受。
8、讲座。将之与学校的“尙思求实”百科大讲堂联合。
9、举办读者交流会活动
10、邀请15名优秀读者和相关老师、图书馆人员进行座谈会。学生可以参与会议。
11、书山寻宝活动
12、从4月15日，凭学生证在图书馆服务台领取参赛答题卡，按题目要求完成所有答题，并在4月20日前尽快将答题卡交至服务台。按得分高低评奖(如得分相同，先提交答题卡者获胜)。本次比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，纪念奖20名。比赛成绩和获奖名单将于4月23日在图书馆主页和图书馆一楼公布。
13、“如何使用图书馆文献资源”的.网上答题活动。
14、答对题数最多的前11名读者予以奖励
十、事前准备
人员安排工作项目人员安排备注负责该活动的召开、评选以及确定获得者联系礼仪小姐“优秀读者”评选活动5名宣传活动负责与学校广播室等宣传单位联系图书展览活动负责与图书馆管理人员联系读者协会志愿者若干有人在门口记录人次讲座负责与学校院团委联系寻宝答题活动与图书馆管理人员联系，负责相关事宜读者交流会活动约定场地负责联系相关人如何使用图书馆文献资源物品准备物品制作好的宣传横幅宣传海报、并及时贴好音响场地准备试题、与图书馆网站联系桌椅书架矿泉水统一的衣服宣传单热水瓶茶叶活动奖品41本笔记本图书20本奖状20张
十一、活动流程
4月23日活动流程：
1、8:00工作人员集合；
2、8:00~10:00开馆布置展览场地；
3、10:00~16:00活动开始开始广播并播放轻音乐迎接学生参观展览；
4、10:00~11:00宣布“优秀读者/获得者，并宣读其主要事迹。邀请”优秀读者“上台演讲；
5、11:00~12：30中午吃饭及休息；
6、12：30~14：00读者交流会活动开始邀请15位优秀读者在会议室交流读书体会，学生可以参加；
7、14：00~16:00开展寻宝答题活动
8、16:00活动结束。
十二、活动现场人数安排
活动展览区人数，备注如果人数不够，可以临时借人其中两人为负责人员其余四名为讲解员优秀读者，其中一名主持人一名后勤5名礼仪小姐读者交流会，一名后勤一名主持一名记录广播、音响，保证广播、音响的正常使用午饭，可临时指定负责群体人员的午饭寻宝活动，两名指挥，其余听从指挥负责记录评选联系读者协会讲座活动后卫生问题，活动结束后打扫卫生网上活动1记录参与人数记录前十一名。
十三、传播途径
1、前期宣传
借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具，并在学校图书馆等醒目的地方张贴海报。提前一个月进行宣传。
2、中期宣传
广播宣传，在学校各个地点不间断播放宣传内容。
3、后期宣传
4、在活动结束后写活动总结，并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。
十四、突发事件应急
1、如果天气不好，例如：下雨等情况。就将室外活动搬入室内举行。
2、安排相应的急救箱
十五、经费预算
项目宣传海报宣传横幅奖状讲座聘用费用伙食费水费音响租借场地租借图书笔记本总计金额5x16 65x2 20x2 3000 10x15 30 200 300 20x20 5x41 4535十六、效果评估与预测
（1）活动展览参观人次不少于4000
（2）活动后图书馆借阅量增长20%
（3）参选“优秀读者”的人数不少于2000人
（4）知道活动的人数不少于大一、大二总人数的90%
（5）网上参与总人数不少于2000人
整理图书馆活动策划书 9
一、比赛的主题：
"我的图书馆，书签传承"。
二、比赛的宗旨和意义：
为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。
三、策划主办单位：
湖南大学图书馆
湖南大学读者协会
四、时间安排：
1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日
2、作品收集时间:4月7日——4月15日
3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日
4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日(图书馆门口)
5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日
6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日
7、颁奖大会时间：4月24日(图书馆一楼报告厅)
五、地点：
湖南大学南北校区
六、比赛的对象：
湖南大学全体在校大学生
七、比赛的内容：
(一)比赛简介
1、第一阶段
(1)活动的'宣传
a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知
b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报
c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传
d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知
(2)报名阶段
无需报名，只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品发邮箱手绘作品：交到读者协会办公室
<注：读者协会办公室地址：湖南大学图书馆(南校区)二楼打印室对面>
(3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。
2、第二阶段
海选作品的公众投票：将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上，让所有人对自己喜欢的作品进行投票，本环节的结果占最终结果的40%
3、第三阶段
由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票，本环节结果占最终结果的60%
4、第四阶段
颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。
5、第五阶段
活动的后期宣传工作
(二)作品要求：
1、以"我的图书馆"为主题，内容要求积极健康，彩色、黑白均可，推荐从爱护图书、爱护读书环境等方面设计。
2、版面要求单面，尺寸规格：13cmx5cm
3、表现方法：电脑设计和手绘均可。电脑设计作品的要求jpg格式的，手绘的作品要求采用不同的颜色，必须自己画清楚，否则都视为黑白处理。
4、作品必须为原创，不得抄袭，一经发现就取消参赛资格。
5、每人提交作品数量不限，但是最终获奖作品至多有1个。
6、主办方享有对参加活动的作品非商业性质的展览权和编辑宣传品、无偿使用权，其版权归创作者所有。
7、参加活动者必须保留作品原稿，以便查对。
8、作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任。如参赛者剽窃他人作品而产生法律纠纷，由参赛者承担法律责任，与主办单位无关。
八、奖项设置：
一等奖1名：荣誉证书+价值100元的精美礼品
二等奖2名：荣誉证书+价值50元的精美礼品
三等奖3名：荣誉证书+价值30元的精美礼品
优秀奖6名：荣誉证书+纪念品
九、注意事项：
1、作品提交时必须注明姓名+院系+年级+联系方式
2、作品的公众投票将会把所有海选出的作品印在海报上
3、本次活动的最终归解释权归湖南大学读者协会
整理图书馆活动策划书 10
阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径，我市历来享有“文化之邦，才子之乡的”美誉。为更好地营造我市浓郁的阅读氛围，促进社会阅读风尚的.形成，提升全民文化素质，推进学习型社会建设，全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动要求，推进世界读书节活动在我市的深入开展，现提出如下活动策划方案：
一、活动主题
阅读 请到图书馆
二、活动时间
20xx年4月23日上午9：00——11：00
三、活动地点：
抚州市图书馆
四、主办、承办单位单位：
主办：抚州市委宣传部、抚州市文化新闻出版局、抚州市文联 承办：抚州市图书馆、市文化活动中心、
协办：抚州市移动公司 市职业技术学院
五、出席人员：(待定)
1、领导嘉宾：市委宣传部领导、市政府领导、市文化新闻出版局领导、市文联领导、移动公司领导、职业技术学院等单位领导( 人)
2、表彰对象：优秀读者20-30人
3、代表团队：学生、部队及相关单位
四、主要内容：
1.主持人介绍来宾和活动安排，宣布开会。
2.领导致词(5分钟)
3.领导为抚州市图书馆“一级图书馆”揭牌。
4. 领导启动数字图书馆
5. 专家学者和热心人士向市图书馆捐赠书籍。(20分钟)
6. 市图书馆宣布“20xx年优秀读者”名单，并请领导和嘉宾给“优秀读者”颁发证书和纪念品(书、笔等)(20分钟)，优秀读者代表发言
7. 领导宣读“多读书、读好书、好读书”倡议书(10分钟)
8. “4.23世界读书日”——抚州古代名人诗文朗诵
①学生代表集体朗诵抚州古诗词(5首，15分钟);
学生代表集体朗诵张山东《抚 州 赋 》
抚州市移动公司朗诵抚州古诗词
②老年读者代表集体朗诵经典古诗文(2---4首10分钟)
③本系统代表集体朗读经典古诗文(10分钟)
9. 主持人简单点评并对活动小结，宣布散会。
五、横幅、
1、横幅：抚州市20xx年第四届“读好书”活动启动仪式
2、媒体宣传报道，邀请抚州日报、抚州电视台。
整理图书馆活动策划书 11
在倡导“全民阅读”的氛围下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的经验，增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想，青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动，具体的活动安排如下：
一、活动目标
鼓励大学生们热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书氛围，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。
二、活动主题：
让心灵徜徉书海，让书香溢满校园
三、活动口号：
感受读书之美，尽享读书之乐;
享读书之趣，品文明之味;
与经典同行，润人生底色;
阅读改变命运，知识造就人才;
每天读书一小时，每月阅读两本书;
诵读文化经典，传承中华文明;
四、活动时间：
20xx年4月1日——5月1日
五、活动内容及安排：
(一)名家讲座(4月15日——4月28日)
邀请资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校园文化氛围。
(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)
为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。
(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)
为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。
(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)
为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。
(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)
为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。
(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)
为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的`利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。
(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)
为了增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。
(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)
为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。
(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)
为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。
(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)
作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会素质，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。
(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)
诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能够陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展"古韵诗词，墨存风华"专项诗词大赛。
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