建团百年活动策划5篇
建团百年活动策划1
一、活动主题：
以五四青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。
二、活动目的：
本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以塑造全新的大学班级形象为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为学院的学生活动增添活力。
三、组织机构：
主办方：共青团xx学院委员会
策划承办方：软件学院团总支
四、参赛对象：
学院全体学生
五、活动时间：
20xx年4月27日20xx年5月7日
六、活动流程：
1、作品征集
4月27日—4月31日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的.作品统一编号、登记。
2、评选阶段
5月1日5月3日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
5月4日5月7日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
七、作品要求：
1、内容：必须以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。
2、形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3、规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
八、奖项设置：
本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。
建团百年活动策划2
为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展xx区共青团倾听活动制定本方案：
一、目标任务
(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。
(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。
(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。
(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。
二、倾听内容
(一)青少年关心的'社会热点、社会问题。
(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。
五、倾听平台
(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为xx区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况，活动时间可作调整)。
(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
(一)xx区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
(二)按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
(三)各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。
(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
(一)倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。
(二)针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。
(三)编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
建团百年活动策划3
活动目的：
为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的`节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会。
时间：
xx年5月4日。
地点：
行政会议室。
主题：
青春献教育，成才在岗位
参与人员：
主要行政、30岁以下青年。
主持人：
xx。
议程：
一、主持人宣布活动开始；
二、xx校长讲话；
三、青年教师代表xx讲话；
四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算；
五、成立青年教师义工队并宣誓；
六、xx校长提出对青年教师的希望；
七、活动结束；
八、晚上联欢。
建团百年活动策划4
为结合我校“弘扬优秀传统文化，构建和谐校园”的中心思想，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，带动广大学生积极参与志愿服务，引导广大学生在奉献中体现作为，在行动中提升境界，在中传播文明，为构建“和谐校园，”发挥自身应有的作用。学校团委决定在x月份组织开展“x月春风伴我行”主题教育系列活动，并制定方案如下：
一、活动主题：
x月春风伴我行
二、活动时间：
20xx年x月
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、利用2月28日的`国旗下的讲话对“x月春风伴我行”主题活动宣传。
2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进，营造活动氛围。
第二阶段：组织实施
1、播撒爱心之春风：
(1)各班在3月4日前出好一期“x月春风暖人心”为主题的板报。
(2)各班召开一次以“x月春风暖人心”为主题的班会
(3)成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款，把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。
①在3月7日上午，利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。
②3月8日-3月11日，教师以级为单位进行募捐;学生以班为单位进行募捐，在3月11日前捐款汇总到团委。
③3月7日-3月11日，公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》，有需要的学生可提出申请，各年级按方案审核提出申请的学生。
④3月16日-3月20日，公示受助学生名单。
⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学，拥抱阳光”助学金发放仪式。
2、进取奉献之春风
(1)各班召开一次以“全心进取，真心奉献”为主题的班会课。
(2)3月5日学生会组织一次“x月我们在行动”志愿服务活动，活动以敬老助残为主题，组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生，与老人们谈心。
(3)立足学习开展“互助一帮一”活动 ，形成互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;
3、文明礼仪之春风
(1)各班召开一次以“讲文明、懂礼仪，净化校园环境”为主题的班会课。
(2)加强“三礼”教育，包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪，全面提升学生文明素质，与一切不文明行为作斗争。
第三阶段：总结表彰
1、3月底，活动结束后，各班团支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合学校团委开展活动。
2、提高安全意识，各项活动开展前要做好安全教育。
3、各班团支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
4、活动月结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
建团百年活动策划5
一、活动背景、
团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。
为响应团委建团第xx周年与建校第xx周年，主题团日活动的工作部署。我支部开展主题为：扬军校风采展青年风姿主题团日活动。
二、活动主题：
扬军校风采展青年风姿。
三、活动指导思想及目的：
为响应团委建团第xx周年与建校第xx周年，主题团日活动的工作部署。我支部开展主题为：扬军校风采展青年风姿主图团日活动。为了加强团组织的核心作用，增强班级的凝聚力，提高大学生的思想认识，增进学生之间的`友谊，丰富团各班级的文化生活，为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台。我团支部去参观黄埔军校遗址，了解军校历史、学校军校精神。
四、活动时间及地点：
1、地点：黄埔军校
2、时间：
五：活动组织机构及参加人员：
1、活动组织机构：环艺101班团支部。
2、参加人员：环艺101班全体同学
六：活动计划方案：
3月26—27日就这次活动展开讨论并确定活动方案。
3月28日写团日活动策划书。
3月29分析这次活动可能出现的意外及解决方案。
4月7日前往黄埔军校
活动结束后展开总结并分析这次活动的不足。制作PPT参与比赛
七：工作安排：
活动经费负责人：生活委员
拍照：谢锐勇、温智杰
环艺101班团支部
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