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校园献爱心活动策划书

时间:2022-04-10 08:15:54 活动策划 我要投稿

校园献爱心活动策划书范文(通用5篇)

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,这时候,最关键的策划书怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的校园献爱心活动策划书范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园献爱心活动策划书范文(通用5篇)

  校园献爱心活动策划书1

  一、活动背景

  为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园,以向母校献爱心、营造校园文化为主轴,我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香爱心传递”的捐书活动。

  二、活动目的

  书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!

  三、活动主题

  爱心传递,好书共享

  四、活动对象

  升同湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

  五、活动内容及要求

  1、捐书范围

  学生自用教材外,其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。

  2、捐书办法

  ①学生以班为单位,由班主任老师组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,(捐书登记表)请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。

  ②教职员工以所在部门为单位,填好捐赠登记表,并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。

  3、捐书要求

  建议每人5本起捐,鼓励多捐,所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。

  4、捐书活动时间

  即日起至5月10日(鼓励长期奉献爱心者)

  5、捐赠奖励措施

  ①对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

  ②学生捐书50册、教师捐书100册以上者,图书馆将开具目录清单,一份由捐书者保存,另一份由图书馆作为校史资料保存,报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

  ③对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显着的部门,评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名,张榜公布,报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

  六、捐书办事机构

  捐书地点:学校图书馆

  服务热线:

  校园献爱心活动策划书2

  一、活动主题

  聆听爱的声音

  二、活动背景

  当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的消费力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里有许多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。许多东西无法处置,最后只能当废品买掉,白白浪费。

  三、活动目的

  1、“爱心义卖”校园活动举办,可以为大家建立一个平台,同时提高物品使用率减少浪费,把废置的物品通过义卖的形式变换成现金,献上我们的微薄之力,集聚更多人的爱心,直接帮助需要帮助的人。

  2、增强大学生的责任感,在活动中体会奉献快乐的精神。

  3、促进团委各成员的感情,增强团委的凝聚力

  四、主办单位

  信息工程学院团委

  五、活动时间以及地点

  20xx年11月6日上午8时至下午5时校区食堂门口

  六、活动对象

  在校所有大学生、老师

  七、活动过程

  1.前期准备工作及各部门工作:

  组织部:负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表(含四个上课大节及两个就餐时间)、销售记录表格、协会成员临时工作牌(建议用卡纸);宣传部:负责出海报和展板

  实践部:负责布置现场,搬运桌子,书,椅子等,对所收集的物品,进行分类、登记、估价。

  调研部:问卷调查同学们对此件事的态度。到同学们的宿舍进行物品征集。

  新媒体部:在网站、论坛、微博、qq群上宣传。

  科技部:协助各部门准备工作进行。

  2.义卖期间工作安排

  组织部:做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。

  宣传部:负责活动的照片拍摄。

  实践部:活动场布置的主要负责人,准时摆放好各种所需的物品。

  调研部:活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。

  科技部:协助其他部门的工作。

  新媒体部:记录精彩瞬间,写好报道素材。

  (值班表:具体安排参见附件1)

  3.注意事项:

  a、人员安排完后,如有事冲突,需要调动班次的,请与行政部联系协调。行政部部长协调好人员,确保每班人员按时到达。

  b、值班负责人全权负责值班期间所有事宜,负责处理值班期间所有问题。

  c、值班人员负责好记帐、收钱,帐目一定要清楚。

  d、值班人员要佩带协会工作牌。

  e、值班人员要准时到达值班地点,值班期间不得随意离开义卖地点,义卖时要热情、耐心,争取多卖货品。

  f、各时段义卖结束后,该时段值班人员要负责场地的整理;11月6日下午义卖结束后,有空的成员都帮忙收拾场地。

  八、活动意义

  1.体现了大学生对社会的责任感与奉献精神。

  2.增强了团委的各部门凝聚力

  校园献爱心活动策划书3

  一、活动背景与目的

  当今校园,随着社会经济发展人们生活水平的提高,大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。

  “让爱传递”校园义演义卖活动的举办,可以为大家建立一个互通有无的平台,同时提高物品使用率减少浪费,把废置的东西通过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的.人或捐助给红十字会。

  二、活动主题

  “让爱传递·牵手凝聚力量,爱心点亮希望”。

  三、活动前期筹备

  1、宣传准备:包括展板、海报、宿舍宣传等形式。

  2、物品征集:青协成员利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排。

  3、物品存储:选取固定地点存放捐助物品,注意物品安全。

  4、选择活动地点,安排工作人员。

  四、活动人员物资安排

  1、安排青协管理人员申请活动场地以及横幅悬挂点。

  2、安排人员负责借活动所需桌椅等相关用品。

  3、安排人员负责海报、横幅的制作并在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅

  4、召开青协全体人员会议,安排以上工作内容

  五、活动相关信息

  时间:04月07日08时——18时地点:待定

  主办者:装备制造学院青年志愿者协会活动对象:全校师生

  六、活动规则

  捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

  2.本活动本着公平自愿的原则。

  3.本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。

  七、所需物品

  1、桌子、椅子等相关用品

  2、宣传横幅(2条)宣传海报(10张)

  3、场地申请及音响话筒等设备

  八、活动预算

  1.需要横幅2条=80元

  2.宣传海报10张=5元

  3其他(大袋子、装扮物品等)=50元合计:135元

  九、注意事项

  1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象,因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

  2、活动期间要求负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

  3、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。

  4、活动资料整理后交由青协负责人处理。

  5、如果当天停电,则活动时间推迟(以海报通知时间为准)

  6、工作人员须佩戴工作证。

  校园献爱心活动策划书4

  一.活动主题:

  献出一份“爱心”托起一份“希望”

  二.活动目的:

  1.通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,自主管理能力,让学生在活动中得到丰富的角色体验,培养队员的团队合作精神。

  3.通过此次活动,培养学生良好生活习惯,提倡合理消费、适度消费,积极参与建设节约型和谐校园。

  4.筹集学校“爱心基金”,帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

  三.活动时间:

  20xx年6月1日(周五)上午

  8:00~8:30分年级至总服务台兑换代币券

  8:30~11:00爱心义卖活动

  11:00~10:30退换代币券

  四.活动地点:

  学校操场

  五.活动对象:

  全校师生

  六.参加义卖年级:

  一~八年级

  七.活动准备:

  1.5月19日(周一)大队部发出活动倡议。

  2.周二~下周四各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.每位队员要准备好一定数目的零用钱(最多不超过20元),积极参加本次活动。

  4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

  5.宣传海报、照相、摄影、志愿者(维护现场纪律)、桌子和椅子、音乐。

  6.总务处负责在操场上摆放8张课桌,作为总服务台兑换代币券场地。

  八、活动要求:

  1.设计展台

  要求:

  a、每班设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  b、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  c、每班的展台安排4--6位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  d、每班的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

  2.义卖物品

  要求:

  a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

  b、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  c、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  d、每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  e、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

  九.活动过程:

  1.周五上午8:30之前,班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《四海一家》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

  2.师生用“代币券”至各义卖展台进行消费,如代币券用完可至总服务台兑换。

  3.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。

  校园献爱心活动策划书5

  一、指导思想。

  爱心教育是文新校园永恒的主旋律,为扎实推进爱心教育,增强爱心教育的实效性,扩大爱心教育的.覆盖面,丰富爱心活动形式,特制定此方案,旨在通过爱心教育主题活动月的系列活动来营造“放飞爱心情满校园”的浓浓氛围,为进一步推进学校爱心教育工程建设的实施开展营造氛围和奠定基础。

  二、活动背景。

  自20xx年xx月启动“爱心教育工程建设”以来,学校始终把爱心教育贯穿在校园工作的始终,并把每年的xx月份定为爱心教育活动月,通过开展一系列活动来营造爱心教育氛围,发现典型,树立榜样,全面推进学校各项工作,20xx年开展的“写爱、讲爱、品爱与爱同行”。

  20xx年开展的“与爱同行爱满校园”活动月系列活动以“教师爱学生,学生爱老师,学生爱父母”为主要内容,通过一系列的活动,取得了很好的效果,20xx年的活动月系列活动将在前两年的基础上拓展到“教师爱学校”、“父母爱孩子”、“师生爱同伴”、并通过“六个一”活动即“一次隆重的启动仪式”、“一个最美爱的镜头”、“一次善举”、“一封爱的家书”、“一个爱心故事”、“一次爱心报告会”来丰富爱心教育内涵。

  三、活动开展的意义。

  秉承“起步文新、读书做人”的育人核心理念,爱心是每个文新人都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养,有爱有爱心,同事之间、同学之间、师生之间才会变得更加真诚、和谐,校园会变得更加有人文气息和生命力,让师生在系列的爱心教育活动中体验爱、感悟爱、提炼爱、创造爱,让文新校园变成爱的海洋,让文新师生在爱心教育系列主题活动中幸福工作、快乐学习和生活,提高师生的幸福指数。

  四、组织机构。

  为保证本次活动的顺利开展,特成立“放飞爱心情动校园”爱心主题月活动领导小组,全面负责整个活动的策划与部署工作,具体组成人员如下:

  1、顾问:xx。

  2、组长:xx。

  3、副组长:xx。

  4、组员:各支部委员和全体校务会成员及教研组长、党员小组长、工会小组长等。

  五、实施方案。

  1、宣传动员(20xx年xx月xx日——xx月xx日)。

  利用黑板报、国旗下讲话、班会、校园标语、教师工作讲评会,教师QQ群;广播台播放爱心系列歌曲等形式进行爱心教育活动月系列活动,进行宣传动员。

  2、全面实施阶段(20xx年xx月xx日——xx月xx日)。

  (1)一次隆重的启动仪式。

  利用一次升旗仪式时间,举行爱心教育主题活动月启动仪式。(启动仪式程序:主持人开场);教师代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱学生);学生代表宣读承诺书(爱学校、爱同伴、爱父母、爱老师)工会主席代表行政人员;各年级组长代表年级组教师向校长递交“承诺书”;爱心教育工程建设项目组组长进行动员讲话(仪式开始前一周做好相关准备),仪式后收集好相关资料包括活动相片上交项目组。

  (2)一个最美的爱的镜头。

  学生以班为单位,教师以办公室为单位,用镜头拍下校内校外有关“爱”的美丽镜头并配上简单的文字说明,每个班最少提供一张,每个办公室至少提供一张(于xx月xx日前传给学部教育主管,教育主管于xx月xx日前审核后打包传至zz,项目组将评选最美“爱”的镜头并于爱心报告会上颁奖)。

  (3)一次善举。

  以班为单位,举行“一次善举”的竞赛活动,(形式内容不限,做一次好事,进行一次有爱的活动均可)活动结束后用图片加简单文字说明于xx月xx日前传给团委书记和大队辅导员,团委书记和大队辅导员审核后把资料打包于xx月xx日前发自xxxxxxx@qq.com,项目组将分中学学堂、丰羽学堂、润苗学堂评奖,并于爱心报告会上颁奖,同时倡议每个人都进行一次善举。

  (4)一封爱的家书.

  语文组利用一次作文课,指导布置学生向父母写一封感恩的家书,每班推荐两封最感人爱的家书送教学处语文组评奖(每个年级评出一封最感人的“爱的家书”),(一年级用图画卡片替代),家校部、教育主管、年级组长和班主任组织统一由邮局寄出,并倡议父母给孩子回复一封信(收集几张较好学生写信镜头和信寄出前放在一起的相片)。

  (5)一个爱心故事。

  全体教职员工写一个真实的自己爱学生或爱家长,爱同伴的故事(于xx月xx日前发自xx),家校部号召全体家长写一个爱学校或老师爱孩子的故事(教育处和年级组组织评选,每个班最少有一篇),每个年级组各评选一个最佳爱的故事,教育主管汇总后发至xx,项目组将组织评选并在爱心报告会上颁奖。

  (6)一次爱心报告会。

  通过邀请省师德楷模教师出席活动并通过PPT图片展示和讲述,展现爱教育爱学校之情;通过综合表演剧《美丽幸福母子情》展现母爱;通过教师代表、学生代表、家长代表演讲爱心故事;通过对最感人的爱的家书、最感人爱心故事、最美爱的镜头的评选颁奖,营造情动校园的氛围(活动将邀请各级领导出席)。

  xx月xx日前从最感人爱的家书和最感人爱心故事中选取典型的材料通过指导以各种形式在爱心报告会上展示。在xx月xx——xx日期间进行展示。

  (7)根据文新学校“爱心教职工”、“爱心标兵”评选细则评选出20xx年度“爱心教职工”、“爱心标兵”。

  (8)把系列活动方案、活动照片、成果制成宣传展板进行宣传;对获得“爱心标兵”的教职工进行爱心、先进事迹宣传;对典型感人爱心故事和人物组成爱心教育报告会宣讲团,利用家长学校授课时间向家长和社会宣传。

  (9)小记者对爱心教育主题活动月系列活动有系列跟踪报导(xx月)。

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