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运动会活动策划方案

时间:2024-04-11 09:23:35 文圣 活动策划 我要投稿

运动会活动策划方案(通用10篇)

  为了确保活动顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的运动会活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

运动会活动策划方案(通用10篇)

  运动会活动策划方案 1

  时间:

  5月24日周五下午13:00——15:00(雨天调整)

  地点:

  校体育场

  参加对象:

  英特二年级2个班46个学生及家长、老师(姚琨、陈文椰、Emily、Chris分别担任2个班级男女生小组组长,吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛)

  活动准备:

  1、 通知家长,届时穿着运动服、运动鞋,做好防晒工作(学生统一佩戴学校的帽子,家长自备),注意比赛安全。

  2、 训练学生武术操。

  3、 家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果(班级有活动经费)。

  4、 器材准备:短绳15根,篮子4个,沙包20个,篓子20个,水桶8个,水杯4个,拔河长绳1根,记分表一个。

  活动流程:

  一、准备活动:(5分钟)

  体育老师吴华带领大家做准备活动。

  二、武术操展示:(5分钟)

  学生武术操展示,体育老师负责领操,播放音乐。各班选2名学生领操,家长观摩。

  三、亲子跳绳比赛:(15分钟)

  1、规则:一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳,限时1分钟,后面一组给前面一组数数,以小组总数多者为胜。

  2、分组:1班男生与家长,2班男生与家长,1班女生与家长,2班女生与家长,共4组。

  四、播种与收割:(20分钟)

  1、规则:篮球场,设置30米长的.比赛场地。在每个赛道上,均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生(播种小分队)提小篮子,在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中,将小篮子交给终点第一位同学(收割小分队),该学生将跑道上5只小篓中的“果实”“收”到小篮子内,将篮子再交给播种小分队队员交换背篓,以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。

  2、分组:2个班男女生分四组同时进行,之后再进行家长组比赛。

  五、打水接力(20分钟)

  1、比赛方法: 在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行,从起点拿空杯子前去取水,回到起点后把水倒入起点处的空水桶,再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。

  2、学生和家长各分4组进行。

  六、拔河比赛(20分钟)

  1、孩子组:每班分成男生队与女生队,男生与男生对抗,女生与女生对抗。(人数均等,老师协调。)

  2、家长组(具体办法看到场家长情况而定。)

  七、发奖:(10分钟)

  以小组得分为准,整组家长或整组学生将荣获以下奖项

  冠军家长、冠军宝贝、亚军家长、亚军宝贝、季军家长、季军宝贝、优胜家长、优胜宝贝

  运动会活动策划方案 2

  一、活动目的:

  为培养员工积极参与及团队配合精神,特举办此次活动

  二、时间:

  五月初(具体时间待定)

  三、地点:

  四、参与对象:

  公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)

  五、运动会内容:

  以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛,获胜者可得到相应表彰奖励

  六、物料准备:

  1、活动项目物料:矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)

  2、比赛奖品

  七、具体项目及细则:

  1、踢毽子比赛

  细则:以五人为一组,轮流踢毽子,一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢,如毽子落地则重新开始,每组均有三次比赛机会,如三次均无法完成则视为失败。

  2、二人三足跑比赛

  细则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

  3、螃蟹背西瓜

  细则:4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出

  4、趣味绣球

  细则:

  (1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;

  (2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的.球亦不得记入成绩;

  (3)、抛球者共抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负

  5、摸石过河

  细则:每个参赛者二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员开始后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至两块砖头均抵达终点线者为获胜,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)

  6、翻山越岭

  细则:每组两人参赛,赛道长50—100米均可,每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”,B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭,抵达第二个标记物处后B当“岭”,由A进行翻越,依次循环,直到2人均抵达终点,以用时长短决定名次。如中途翻越不成功,则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛,可视部门柜组进行人员安排)

  运动会活动策划方案 3

  一、活动时间:

  20xx年11月18日(初定:视天气而行)

  二、活动地点:

  湘机中学大操场

  三、活动形式:

  亲子运动会,全体师生及家长参加

  四、活动目标:

  1、愉悦心身,健康体格,让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏。

  2、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一个孩子意识到自己是团队的'一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力完成一项活动,以此增进家庭间的情感交流。

  3、使家长通过参与及体验,进一步感悟、认同幼儿园的教育理念,以促进家园交流,达到家园共育的目的。

  4、邀请附近小区适龄宝宝参加亲子运动会,促进招生工作的开展。

  五、活动准备:

  邀请函、横幅、班牌、各项比赛道具

  六、人员安排:

  xxx、xxx、xxx

  七、活动流程:

  1、开幕式(11月18日上午9:00——9:30)

  (1)入场仪式。

  (2)园长致开幕词。

  (3)小运动员宣誓。

  (4)家长感言。

  (5)猴子老师带动全体欢乐动感韵律操《动物运动会》、《小星星》。

  (6)亲子律动:《世界那么大》、《石头剪刀布》。

  2、分项目比赛(9:30——10:30):分年级退至各自活动区域,由年级组长主持趣味运动比赛活动(该班补充老师帮忙),以求达到最佳效果。

  八、纪律要求:

  1、遵循“安全第一、健康第一、快乐第一”的原则,文明参赛,展示健康向上的精神风貌。

  2、严格遵守各项规章制度,服从裁判的统一安排和裁决。

  3、全体师生、家长均穿运动鞋、着运动装入场。

  4、不得提前退场。

  5、注意场内卫生,不乱丢垃圾,严禁吸烟、嚼槟榔。

  6、全体老师及义工家长留下来打扫场地卫生。

  九、奖项设置:

  运动宝宝、健康宝宝、文明宝宝、快乐宝宝、智慧宝宝、可爱宝宝、阳光宝宝等。

  运动会活动策划方案 4

  为全面推进素质教育,切实增强学生体质,展示中年级部全体师生团结拼搏、积极进取的精神风貌。我部决定于20xx年4月17日举办以“激扬活力,跳动梦想”为主题的春季运动会,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  xx

  二、活动时间:

  20xx年4月17日上午

  三、活动地点:

  学校运动场

  四、活动项目及裁判分工

  1、广场舞:小苹果

  比赛方法:从三年级开始,按照班级的顺序上场,要求各班学生全部参赛。

  评分标准:

  ①进退场队伍整齐,队列有序;

  ②服装整洁大方、美观协调;

  ③舞蹈动作规范熟练、协调优美;

  ④动作与音乐节奏合拍;

  ⑤整体队伍动作方向、表演姿态和移动路线协调整齐,一致性高。

  评分方法:实行百分制。评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后一位数。若出现同分,则精确到后两位数,以此类推,按得分高低决定名次。

  裁判:xx

  2、穿越山洞

  比赛方法:各班参赛队员排成一列纵队,两脚开立,由第一名同学从前向后在本队队员两腿中间的.地面滚球,当球滚到队伍最后时,由最后一名队员携球跑到队伍的最前面,按前一名队员的方法滚球,以此类推,按完成比赛的先后顺序决定名次。

  要求:三年级每班40人参赛,四年级每班50人参赛。

  裁判:xx

  3、智力闯关

  比赛方法:每名参赛队员从起点出发,向前跑动约30米到达智力答题区,完成一道题目后折返跑回起点。如有队员答题错误,必须由该同学或其他同学或班主任重新答题,直至回答正确为止,以此类推,按完成比赛的先后顺序决定名次。

  要求:每班30人参赛,每名队员一次只能答一道题目。

  裁判:xx

  学生裁判6名

  五、录取名次与奖励办法

  另行通知

  运动会活动策划方案 5

  为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展,提高学生的'锻炼意识,养成健身习惯,增强学生体质,丰富校园生活,同时也增强学生的团队凝聚力,经研究决定组织单项比赛,望各班积极组织参赛。

  一、比赛项目:

  亲子项目:同舟共济、夹玻璃球接力比赛

  学生项目:蜈蚣钻圈、跳绳接力

  二、比赛时间、地点:

  时间:

  地点:本校操场

  三、比赛分组:

  一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

  四、报名方法:以班组队,参赛队员须身体健康。

  1、同舟共济:

  每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

  2、夹玻璃球:

  每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。

  3、蜈蚣钻圈:

  全班手拉手按“S”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

  4、跳小绳接力:

  每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

  希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

  五、奖励办法:

  各项比赛分别取第一名奖励。

  运动会活动策划方案 6

  一、活动主题:

  开心运动,快乐参与

  二、活动目的:

  为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。

  三、活动时间及地点

  时间:20XX年12月2日(星期五)

  活动地点:学校操场

  四、参赛对象:

  一至六年级全体学生

  五、活动项目

  1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。

  2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。

  3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。

  4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。

  5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。

  6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。

  7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。

  8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。

  9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球

  六、活动规则

  1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。

  2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。

  3)取团体总分前三名进行奖励。

  七、活动安排

  (1)第一场(时间类项目)

  1、自行车比慢

  2、踩高跷

  3、60米预决赛

  4、100米预决赛

  5、200米预决赛

  (2)第二场(个数类项目)

  1、学生投篮比准

  2、“大丰收”

  3、投壶

  4、跳绳

  5、踢毽子

  (3)第三场(距离类)

  1、跳高

  2、跳远

  3、铅球

  4、羽毛球拍球比远

  八、活动准备

  1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的'学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。

  2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。

  九、注意事项

  1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

  2、参加活动不拥挤、要排队。

  3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  4、活动时要注意安全。

  十、评比原则及奖项设置

  1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。

  2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。

  十一、趣味运动会程序

  1、全体师生集合。

  2、奏国歌。

  3、致开幕词。(郑庆扬)

  4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)

  5、宣布大会纪律和比赛项目。

  6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。

  7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。 8、颁奖。 9、致闭幕词。

  十二、人员安排

  1、总裁判长:副裁判长:

  2、项目主裁判兼发令员:

  3、后勤组长;

  4、卫生员;

  5、安全员:

  十三、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。

  运动会活动策划方案 7

  一、活动意义:

  增强学生体育素养,锻炼学生体质。

  二、活动主题:

  高一八班运动会

  三、组织机构:

  八班班委

  四、活动时间及地点:

  20xx年4月30日,XX中学

  五、活动对象:

  高一八班学生

  六、活动内容:

  运动会入场式,运动会

  七、工作安排:

  1、通知卫生委员张、燕于4月25号之前检查清扫工具是否齐全,如不齐全,通知生活委员购买,并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具:垃圾桶、垃圾袋,笤帚,簸箕;

  2、生活委员王、张于4月25号或26号(周六周日)到超市购买以下运动会必备商品:巧克力两盒,矿泉水两箱(如果清扫工具不齐全,购买);

  3、班长屈在4月30号之前看好天气预报,并提前通知同学多穿或少穿衣服。同时通知运动员带好运动服,以便更好地参加比赛。在29日说清运动会的注意事项(带板凳等);

  4、宣传委员王制作运动员的序号牌;

  5、体育委员蒋找时间组织同学们练队;

  6、体育委员蒋组织同学到指定地点集合;

  7、副班长张与体委共同维持纪律;

  8、体育委员蒋依分别提醒男、女运动员参加比赛;

  9、班长屈在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的.运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。

  备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):

  1、通知同学们在30日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;

  2、将星期四的课表抄在黑板上;

  3、将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。

  运动会活动策划方案 8

  为活跃市级机关广大干部职工文化生活,进一步创建和谐机关用“更快、更高、更强”的奥运精神,激励市级机关广大干部职工积极投身新昆明建设。经请示和协商,拟在20xx年9月下旬举办市级机关第九届职工运动会。经组委会研究现制定如下工作方案。

  一、组织领导

  市级机关第九届职工运动会由昆明市市级机关工委主办昆明市市级机关工会联合会承办,昆明市体育总会、昆明市体育学校协办。

  组委会定期召开会议,会议内容具体由主任或主持人核定。

  二、运动会时间:

  20xx年9月19-22日(含开幕式和颁奖),共四天。

  三、运动会地点:

  昆明市体育学校体育场

  四、参加人员:

  党组织关系在市级机关工委和市级机关工会联合会的全体干部职工。

  五、竞赛项目

  1、气排球(3男2女);

  2、羽毛球男女混双;

  3、乒乓球(男女混双);

  4、迎面接力赛10人×50米(6男4女);

  5、袋鼠跳10人×20米迎面接力赛(6男4女);

  6、同心协力(10男5女);

  7、定点投篮10人×3(6男4女);

  8、男子、女子混合游泳接力赛4×50米(2男2女不限姿式);

  9、桥牌双人赛(限两对);

  六、总体时间要求

  筹备工作总体分为三个阶段:

  第一阶段:确定组委会人员,运动会时间、项目,下发通知(7.30-8.10);

  第二阶段:确定场地、报名、编排秩序册,组织经费,确定开幕式(8.11-9.18)

  第三阶段:开幕,正式比赛(9.19-22)

  七、奖励

  l、名次奖:按参赛队数的.30%奖励。各项目具体录取名次执行单项竞赛规程。

  2、团体奖:本届运动会设团体总分奖,录取前八名。

  名次奖和团体奖均颁发奖牌和奖金。

  八、报名及截止日期:

  从通知下发之日起至9月4日前;各单位将参赛人员(领队、教练员、运动员)、参加项目、联系电话,加盖单位公章后(附带电子版),报送昆明市体育总会办公室,地点在市级行政中心8号楼505室,联系电话:65311104,联系人:陶艳,邮箱:。过时不报视为自动放弃,人员一经确定,不再更改。

  运动会活动策划方案 9

  一、活动目标

  1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

  3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二、活动时间

  1、预赛时间:12月8日——12月25日

  2、开幕式:12月26日上午9:00

  3、决赛时间:大班:12月26日下午

  中班:12月29日上午

  小班:12月29日下午

  三、活动对象

  全体师幼及家长

  四、活动地点

  校园

  五、活动方式

  分大班组、中班组、小班组。各班先在预赛时间段进行预赛,每班选出15个家庭参加决赛。

  六、活动程序

  1、主持开幕

  2、全体运动员以班级形式喊口号入场(一班一口号)。

  3、开场表演

  师生共舞小苹果花样跳绳亲子舞

  4、按比赛顺序开始比赛

  七、活动内容及规则

  小班组:

  1、亲子游戏《大脚、小脚去郊游》

  游戏玩法:家长和幼儿站在起点线上,哨声响起,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己脚上,向终点方向前进,到达终点后绕过障碍物,再回到起点。用时最短者获胜。

  2、亲子游戏《宝宝坐花轿》

  游戏玩法:两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间抱个小球,听到口令后向终点前进,用时最短者获胜。

  3、亲子游戏《报纸运球》

  游戏玩法:幼儿和家长撑起报纸,把球放在中间,听到口令后向前运球,用时最短者获胜。

  中班组:

  1、亲子游戏《穿大鞋》

  游戏玩法:由一名幼儿与一名家长参加,家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的.起点,幼儿也脱下鞋子坐在终点,听到口令后,幼儿穿上家长的鞋子迅速向家长走去,走到家长身边,帮家长穿上鞋子,家长抱起(必须)幼儿跑向场地终点,帮助幼儿穿好鞋子,然后带孩子(不限方式)回到起点,用时最短的家庭获胜。

  2、亲子游戏《我给爸爸妈妈穿衣服》

  游戏玩法:家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给家长穿上衣服,扣上扣子后,家长抱起(必须)孩子迅速跑向起点,用时最短者为胜。

  3、亲子接力赛《幸福接力》

  游戏玩法:妈妈站在起点,宝宝站在中点,爸爸站在终点,听到口令后,妈妈将接力棒以最快速度传给宝宝后站在中点,宝宝接过接力棒以最快速度传给爸爸,爸爸抱起(必须)宝宝再以最快速度向中点的妈妈会合,会和后两位家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间,一家三口一起跑向起点,用时最短者为胜。

  大班组:

  1、家长拔河比赛(每班10人,5男5女)

  比赛方法:第一轮淘汰赛,6个班抽签分3组,每组的两个班先比赛,三战二胜选出优胜者。第二轮决赛,胜出的3个班进行循环决赛,三战二胜分出前3名。

  2、幼儿拔河比赛(方法同上)

  3、亲子游戏《二人三足》

  游戏方法:宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起,形成二人三足,听到口令后,从起点出发到达终点后再回到起点,用时最短者获胜。

  4、亲子跳绳比赛

  比赛方法:家长和孩子同时参加比赛,一人一绳,在规定时间内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成绩。

  八、奖励方法

  1、小班和中班设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

  2、大班设一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名。

  3、另设6个特别奖项。

  4、各班根据本班得奖人数决定你班名次,小班和中班奖前两名,大班奖前三名。

  运动会活动策划方案 10

  活动目标

  1、培养幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯,增强幼儿身体素质,促进幼儿全面发展。

  2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。

  3、加强家园联系,增加教育透明度。

  活动准备

  1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

  2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位,音响设备、游戏音乐准备到位。

  活动流程

  1、主持人宣布活动开始。

  2、各班幼儿及家长进场,升国旗。

  3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

  4、团体操展示。团体操展示可参考我们之前发过的'幼儿园团体操现场视频,幼儿园团体操:你真牛、幼儿园团体操:小雨伞

  5、大班亲子游戏展示。

  (一)幼儿展示:体能大循环玩法:老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料,设置关卡,让孩子进行闯关游戏。

  (二)家长游戏:袋鼠跳玩法:将家长按班级分组。游戏开始时,起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳跃,直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后,折返回终点,换第二位家长套上跳袋继续游戏,先跳完的一组为胜。

  (三)幼儿游戏:粘球衣大战玩法:将幼儿分为A、B两组,并安排两组幼儿都穿上粘球衣,在两组幼儿固定位置后,首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷,B组队员在行动范围内闪躲软球;第二轮A、B组交替进行,对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

  (四)家长游戏:环环相扣玩法:家长牵手站成一个圆圈,传递身上的体能环,注意传递过程中,家长的手都不可以松开,先传完的班级为胜。

  (五)幼儿游戏:踩高玩法:将幼儿按班级分组。游戏开始时,起点上第一名幼儿穿上平衡石,跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍,到达终点后,脱下平衡石,拿在手中跑回起点,将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

  (六)亲子游戏:钻山洞玩法:将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞,让每组孩子依次通过。

  (七)亲子游戏:运小猪玩法:将家长按班级分组,站成几列,将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长,直至传递完成。

  活动结束

  《放松舞》伴着音乐节拍,老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。

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