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主题活动策划

时间:2021-01-11 10:42:54 活动策划 我要投稿

【实用】主题活动策划范文合集7篇

主题活动策划 篇1

  一、活动背景

【实用】主题活动策划范文合集7篇

  由于现在的大学生对消防意识的淡薄,社会及校园内火灾事故频繁发生,生命安全意识不强等造成了严重的后果,这已经成为当代大学校园面临的一个重要境况。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识,特别是面对火灾、触电、保障生命安全等消防类型的紧急事件方面的能力欠缺应对,本班决定开展“讨论消防安全知识”的主题班会。

  二、活动的目的和意义

  本次班会希望通过开展消防安全知识的讨论,切实提高各位同学在寝室的防火、用电等消防安全意识,使同学们能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知识,在提高学生们安全消防基础知识学习的同时,激发了他们关注消防、关心生命安全的热情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。

  三、活动主题

  关注消防 珍爱生命 共享平安

  四、活动时间和地点

  时间:20xx年12月15日

  地点:教学楼A112

  五、活动参加人员

  信息1011班全体学生

  六、活动安排

  第一阶段:宣传发动

  1、 复印好“关注消防,珍爱生命,共享平安”活动策划书

  2、 召开班委会议,筹划、布置“关注消防,珍爱生命,共享平安”活动的实施

  方案;

  3、 动员班级学生组织召开学习消防知识方面的班会;

  第二阶段:组织实施

  1、主题班会主要包括以下两个部分

  (1)、组织一次关于 “关注消防,珍爱生命,共享平安”活动的主题班会,可以是下载网络资源进行消防安全宣传;或通过“现在校园面临的消防问题讨论”等开展本次活动第一部分。

  (2)组织一次消防安全知识竞答活动或消防活动演示等多层次的活动作为开展本次活动第二部分(注:在活动开展之时班委必须要做好安全措施,保证活动的安全开展)在活动过程中还要照好相片作为本次活动评奖评优的材料。

  2、各团支部要在活动完后以该活动主题为中心,及时写好本次活动的总结。

  第三阶段: 总结表彰

  1、活动结束后,班委进行总结,并把该次活动记录资料、活动的总结、调研报告上交。

  2、班委就此次活动进行成果工作汇报,并在班级中评选学习消防知识先进个人。

  七、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,班级要制定详细、有特色的活动计划;

  2、活动中力求人人都参与,并做好安全措施。班委应维护好班会的纪律,各位同学要积极配合这次班会能够顺利开展。

  

主题活动策划 篇2

  一、活动名称

  “理性爱国,和平共处”主题团日活动

  二、活动背景

  近期中日关系由于XX岛问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜,中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动,利用,发生暴力事件,在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生,面对错综复杂的中日问题,应如何正确看待中日关系,理性处理好这一问题,湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国,和平共处”的主题团日活动。

  三、活动的目的及意义

  为了增强在校大学生的个人素养,引导在校大学生用正确的方法和方式爱国;同时为了迎合专业需求,拓宽日语专业学生的知识面,让日语专业的学生全面,深刻地了解这次中日冲突事件,正确对待中日关系,坚定自身的立场,理性规划未来,经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动,引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务社会,营造正面教育的强大声势,使之树立国际意识,争做中日文化交流及和平的使者。

  四、活动时间

  20xx年11月5日上午8点到10点

  五、活动地点

  外国语学院306教室

  六、活动参与人员

  外国语学院10级日语一班全体同学

  七、活动形式

  本次活动以观看视频,讨论及问答的形式举行。

  八、活动具体流程

  (一)准备阶段(10月27日----11月4日)

  1、11月27日团支书召开团支部内部会议,初定本次团日活动的主题;次日征求全班同学的意见,确定本次团日活动的主题为“理性爱国,和平共处”。

  2、10月28日---10月30日团支书召开团支部内部会议,商讨活动形式及内容,明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书,总结书,联系场地和人员安排;宣传委员负责活动宣传,活动PPT的制作,会议记录;组织委员负责活动参与人与的联系,活动主持;体育委员负责PPT的播放;班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。

  3、11月2日通知全班同学于11月5日早上8点在306教室开展“理性爱国,和平共处”的团日主题活动,活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事,利用空余时间积极讨论。

  (二)实施阶段即:团日活动开展(11月5日)

  第一部分:

  1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地,对现场进行简单的布置(黑板设计,规划同学的座位分布,将活动中所需的物品道具放到指定的位置,调试好多媒体,打好团旗)

  2、其他同学提前5分钟到场,同学们有序的进场入座。

  3、团日活动开始前,团支书点到。预计2分钟。

  4、由团支书引领进行“戴团徽,打团旗,唱团歌”活动,引领同学们深入认识团旗,团徽和共青团的历史,增强同学们的团员意识。

  第二部分:理性爱国

  1、宣布团日活动正式开始,主持人致开场词。

  2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频,之后开始“头脑风暴’环节,让同学们自由发言,交流意见。

  3、主持人适时结束自由发言环节,紧接着请同学们观看一段关于XX岛事件,日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生,普通民众对此事的态度,让同学们思考片刻后,请同学们(尤其是上一环节发言的同学)重新发表感想。

  4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国?’’“作为日语专业的学生,我们应该怎样面对敏感的中日问题?如XX岛事件,XX问题?”

  5、由主持人对同学们的发言进行总结,引导同学们理性爱国。

  第三部分:和平共处

  1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大学生的游行暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为,绝大部分的日本居民都是友善的。

  2、让同学们自由发表看法。

  3、主持人向同学们提问:“作为日语专业的学生,我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么?”

  4、由主持人对同学们的发言进行总结,引导同学们正确认识中日关系,争做中日文化交流和和平的使者。

  5、团支书对此次团日活动进行总结。

  6、主持人宣布活动结束并致结束语。

  7、团支书组织同学清扫教室。

  (三)总结阶段

  1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记,发表自己的感受。

  2、由记者负责将此次的活动的视频,照片等发到校园网上,听取其他同学的意见。

  3团支书负责收集所有同学的意见,撰写此次活动的总结。

  九、宣传报道

  通过通知的形式号召同学们参加此次活动;通过文字稿,视频,照片等途径在活动前后报道此次活动,为活动预热和宣传总结。

  十、注意事项、

  1、做好前期宣传工作,包括口头通知各文字稿宣传工作。

  2、分配好工作任务,确保活动的顺利进行。

  3、提前与老师联系好教室场地。

  4、视频资料和幻灯片要提前做好,保证现场能正常播放。如果条件允许,带一台笔记本电脑区场地,以防电脑中病毒不能播放等突发事件。

  十一、活动组织人员工作安排

  1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书,总结书,联系场地和人员安排;

  2、宣传委员负责活动宣传,活动PPT的制作,会议记录;

  3、组织委员负责活动参与人与的联系,活动主持;

  4、体育委员负责PPT的播放;

  5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。

  十二、活动预算

  会场装饰布置3元

  十三、举办单位

  外国语学院XX级日语一班团支部

主题活动策划 篇3

  活动主题:温暖阳光之家

  主办单位:xx学院青年志愿者协会

  协办单位:残联社区

  活动对象:残联社区的残疾人

  活动时间:XX年12月3日(星期五)8:00-18:00

  活动地点:残联社区

  前期准备:

  1、 提前一周与当地居委做好充分的沟通工作,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的工作与职责;

  2、 提前一周与服务对象做好沟通工作,并邀请其家人一同参与;

  3、 邀请相关领导和嘉宾莅临指导;(待定)

  4、 完成宣传方案,并着手宣传工作。

  5、 为趣味运动会的奖品及所需工具、材料拉取赞助;

  6、 联系并确定表演环节的表演人员;

  7、 准备好游戏项目所需的工具、辅助材料以及各类物品;

  8、 落实校车等各项申请工作;

  9、 完成活动当天工作人员的安排与项目志愿者和残疾人家庭的分组;

  10、 针对游戏玩法和注意事项对项目志愿者进行培训和讲解;

  11、 召开工作人员会议,明确其责任;

  12、 对整个趣味运动会进行一到两次彩排。

  活动流程:

  一、会场前期准备:

  各小组的志愿者上门探访各自的服务对象,并邀请他们参与趣味运动会;同时各工作人员开始布置趣味运动会会场,做好各项准备工作。(约30分钟)

  二、运动会流程:

  1、主持人致词并说明游戏规则;(约5分钟)

  2、省略(10分钟)

  3、省略;(约10分钟)

  4、主持人阶段性总结赛果,引出表演(约2分钟)

  5、歌曲表演;(约15-20分钟)

  6、合作赛-“爱拼才会赢”;(约10分钟)

  7、省略(约10分钟)

  8、主持人总结赛果,并作简单颁奖。(约10分钟)

  三、会后工作:

  1、工作人员清理场地,清点我们自己带来的物品;

  2、把借用该社区的设施放回原位;

  3、志愿者送服务对象回家,并聊天中了解他们对本次趣味运动会的感受。

  后期反馈工作

  1、 志愿者感想交流;

  2、 与当地居委沟通,获取他们的意见;

  3、 撰写通讯稿和总结;

  4、 校内举行项目成果展。

  经费预算

  支出项目 支出细项 支出金额(元) 项目支出金额(元)

  宣传材料费用(各类宣传用品、海报等) 笔、卡纸、颜料等 25 40

  会场布置装饰物(如丝带、花等) 15

  慰问品 制作手工艺品 20 291

  游戏奖品(如洗衣粉、食品等) 100

  坐垫 171

  资料打印费 项目简介、策划书等资料 省略

  交通费用 运动会场地踩点车费 省略

  外出服务车费省略

主题活动策划 篇4

  为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动通知》精神,在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动,制定如下活动方案:

  一、活动主题

  20xx年全国教育系统宪法学习日主题是:宪法是国家根本大法。

  二、指导思想

  以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法法治认识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”要求,创新宪法教育内容方法,探索建立宪法教育长效机制,增强宪法教育针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法管理学校营造优良法治环境。

  三、 时间安排

  在20xx年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

  四、活动安排

  在小学中学组织开展“六个一”活动:

  (一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间,选择宪法序言及正文中适当章节、条款,组织学生集体朗读;

  (二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗规定;

  (三)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

  (四)开展一次以宪法宣传为主题校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式,营造宪法教育氛围;

  (五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

  (六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

  五、活动要求

  (一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育责任认识与使命认识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略重要举措,制定活动方案,明确活动具体内容和安排。要做到领导教师学生全员参与。

  (二)整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识,并发挥父母委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。

  (三)领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习,结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识,有条件学校要为师生讲一堂宪法课。

  (四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。

  (五)认真总结,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科,纸质、电子版同时上报。

主题活动策划 篇5

  一、主题来源:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的`了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

  二、主题目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  三、环境创设:

  1、 科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

  2、 美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

  3、 阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

  4、 表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

  四、家长工作:

  1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

  2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、 参加班级的包粽子活动。

  五、活动安排:

  活动一 端午节的风俗和来历

  目标:

  1、 知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

  2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

  幼儿表现:

  当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

  活动二 艾草和菖蒲

  目标:

  观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。

  幼儿表现:

  班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。

  活动三 粽子香袋

  目标:

  1、 感受粽子香袋的美。

  2、 在探索中学习叠制锥体技能。

  3、 养成做事细心的习惯。

  幼儿表现:

  幼:“瞧!我包的粽子大吧。”

  幼:“我包的粽子可结实了。”

  幼:“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。”

  ……

  幼:“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”

  幼:“这个是我做的。”

  幼:“我的也有的,好几个呢!”

  幼:“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮。”

  家长反映:

  当家长来接孩子时,他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋,都说很漂亮,的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品,一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮,非常美。

  活动四 长命缕

  目标:

  1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解。

  2、 学习搓线的技巧。

  幼儿反映:

  显然,孩子们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上,有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。

  活动五 做龙舟

  目标:

  1、 通过观察、集体讨论,分工合作,运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

  2、 增强合作性、创造性、动手能力。

  活动六 包粽子

  目标:

  1、 学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

  2、 体验劳动和分享的乐趣。

  幼儿反映:

  包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了,孩子们可开心了,总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天,孩子们似乎来的很早,还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备,孩子们已经急不可待了,看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子,他们纷纷要开始动手了。活动中,孩子们学得可认真,可积极了,一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好,有的甚至屡屡失败,但那份积极性和兴趣依然很浓。下午,孩子们吃上自己包的粽子,又说又笑,离园时还带一个回家让大人品尝,成功的喜悦溢与言表。

  家长反映:

  家长很支持我们的活动,所以当日来了不少的热心家长。在活动中,他们教得很认真很耐心,手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束,家长们还主动帮助我们整理场地,扫地、擦桌、拖地、摆桌椅,一会儿工夫教室就干净整洁了。

  六、活动效果与反思:

  本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。

  首先,幼儿的参与很积极认真,通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛。

  其次,家长们在活动中也非常的配合,纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品,还特地请假来参加包粽子的活动,使活动的开展很顺利。

主题活动策划 篇6

  一、活动主题:感恩启航,魅力机电

  二、活动口号:魅力机电,梦想启航,感恩中工,相约元旦

  三、活动目的:

  元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

  四、活动主办:中原工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会

  五、活动负责:

  总指挥:略 组委会成员:略

  晚会机动人员:学生会各部门成员

  六、活动时间:12月31日6:00-9:00

  七、前期准备:

  1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传,鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见,有可行性意见可采纳。

  2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目,节目形式不限。

  3、11月28号将策划交给外联部,拉赞助。

  4、11月30号与宣传部联系,商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案,12月20号之前做好。

  5、11月30号与秘书处联系,准备晚会主持(4位)与礼仪(6位),并在12月10号之前做好相关准备工作,对主持以及礼仪进行培训。

  6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排,主要采用学生会工作人员,并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。

  7、12月10号与服装学院联系,租用2号艺术组团楼圆形演播厅。

  8、12月10号前联系人员,邀请其他院系或其他学校学生表演节目,并于12月20号确定邀请参演节目名单。

  9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔,确定本院学生参演节目及人员。

  10、12月15号之前与新传学院联系,请人进行录像;并于社联联系,设置微薄互动环节。

  11、12月15号前与生活部联系,购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。

  12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖,邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员,以及研究生代表。

  13、12月17日,到辅导办开具证明,到环境部借花。

  14、12月20号之前通知科技部全程拍照。

  15、12月20号联系演播厅负责人,定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间,并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。

  16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序,打印好。

  17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。

  18、12月20号确定总节目单、进行排序制作,并于12月23日将节目单打印50份。

  19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室,给候场表演者休息用。

  20、12月21号召开学生会例会,布置24日元旦晚会相关事宜。

  21、12月21号确认都有哪些老师过去,是否需要请帖,并确定老师是否要出节目,节目名。

  22、12月22号让办公室发通知,学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场,配带工作证,自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。

  23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。

  24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。

  八、晚会节目要求:

  节目要求内容健康,形式多样,观赏性高、时间不宜过长。

  节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)

  歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)

  小品:以内容积极向上,趣味性高为主

  情景剧:以反映大学生活为主

  朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者

  乐器表演:吉他自弹自唱,民族乐器独奏合奏

  以上叙述的仅是部分常见节目形式,如有其它形式的,参照节目总体要求裁定。

  九、晚会人员分职:

  拍摄组

  节目组

  会场气氛调动组

  节目道具摆放组

  话筒调度组

  机动组

  (每个组分设一个组长,具体安排另行制定)

  十、晚会大体流程:

  晚会开始前:

  1、将内外两个条幅挂好,布置幕布,张贴大型节目单。

  2、确定伴奏齐全、完整无损,以及话筒效果。

  3、组织人员吹气球,把舞台下外圆进行装饰。

  4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。

  5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。

  6、在门口布置霓虹灯。

  7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待,并引导嘉宾老师就位。

  8、后台有两个休息室,一个女生用,一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。

  9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。晚会开始:

  1、关灯,播放机电学院拍摄的《机电style》视频, 以及视频之后的,机电学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。

  2、倒计时结束之前,不开灯,主持人上台站好位置,

  待倒计时结束之后,打灯,主持人主持晚会开场。

  3、晚会按节目单顺序进行,确保正在表演后3个节目的人员在后场准备,中间穿插两次微薄互动抽奖环节。

  4、中间安排老师节目及讲话,老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。

  5、如若晚会进行时间过长,老师要提前走时,由主持人择机上台,邀请所有观众欢送老师离席。

  6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》,由学生会全体成员,一点一点有序的上台,最后主持人站在台前,随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)致晚会结束语,最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。

  晚会结束后:学生会人员全体留下打扫场地,搬运东西。

  十一、所需用品及预算:略

主题活动策划 篇7

  一、活动主题

  爱我中华,从我做起

  二、活动时间 /地点

  时间:XX年10月9日

  地点:孝义四中73班

  三、活动目的

  1回顾历史,了解中华民族由衰弱走向振兴的历史过程,激发同学们的爱国热情。

  2正视当前现实,积极了解中国当前面对的时政热点,让同学们树立“国荣我荣,国耻我耻”的爱国信念,积极承担社会责任

  3展现未来,树立远大理想,努力学习,让同学们用实际行动报效祖国。

  四、活动组织机构

  主办单位:孝义四中73班

  总 策 划:郭 霆

  成 员:主 持人(武立文、武倩帆)

  幻灯操作:(刘奎江)

  诗歌朗诵:(孟志勇、郭晓晓)

  歌曲合唱:(武立冬、高宝杰等)

  话剧表演:(郭霆、高宝杰等)

  五、参与人员:

  孝义四中73班全体同学

  六、班会活动流程(前期/中期/后期)

  活动前期:策划活动同学,步骤,讨论具体方案

  活动中期:准备教室,材料,表演节目等

  活动后期:全体同学共同进行交流和活动总结

  七、活动主要内容及具体步骤

  1、 主持人上台,宣读班会开幕式讲话,并宣布班会正式开始

  2、 全体起立,多媒体管理员奏响国歌.

  3、 多媒体管理员播放国庆六十周年阅兵视频

  4、 主持人讲话,爱国歌曲《精忠报国》演唱开始

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