活动策划

时间：2021-01-02 10:32:39 活动策划我要投稿

有关活动策划范文集锦十篇

活动策划篇1

　　活动主题：关心老人，给老人送去温暖

有关活动策划范文集锦十篇

　　活动名称：奉献爱心点燃夕阳

　　主办单位：资源学院团委学生会科技实践部

　　活动对象：大一新生16人，科技实践部人员8人和部分大二老生10人

　　活动目的：慰问敬老院老人，给他们更多的温暖和关爱。

　　丰富同学们的课余生活，锻炼同学们的交际能力和组织能力。

　　增强同学们的尊老爱老意识

　　活动时间：10月29日(周三) 2：30-5：30(方案一)

　　11月1日（周六）2：30-5：30（方案二）（见备注）

　　活动地点：二十八里铺镇敬老院

　　经费预算：60元

　　准备工作：

　　1. 10月22日，先由我部人院去敬老院进行第一次慰问，熟悉环境，确定行车路线并与院长进行沟通，向他介绍我部下周六的活动安排，达成共识。

　　2. 10月27给大一各班班长开会，向其通知本次活动，并作动员工作，每班限定2人(1男1女，女生自带抹布)报名参加，自备自行车。

　　3 与外联部进行协商，申请经费50元，为老人买一些水果。

　　4 10月27与宣传部进行沟通，制作一些宣传海报（2张）

　　活动流程： 1 2：15 主楼广场集合准备出发。

　　2 将参与同学分组，每两人一组，一男一女。

　　3 由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。

　　4 到达敬老院以后（3点左右），先与老人们打招呼，进行简单的慰问，然后为老人们收拾房间，女生负责擦桌子，擦玻璃等，男生负责扫地，清理垃圾。

　　5 打扫卫生工作在4：00前完成，4点左右与老人谈谈家常，聊聊天，了解老人们的一些日常生活，和过去的一些生活阅历等，女生帮老人清洗水果，男生与老人们进行一些娱乐活动，如下象棋等

　　6 同时对院长进行采访，表达我们对老人的关心，了解老人们在敬老院生活的基本情况。

　　7 5；20大家一起为老人们唱团歌，一起合影，向老人们别。

　　8 5：30大家骑车回学校。

　　备注： 1 由于敬老院院长周六周日不办公，所以建议我们周一

　　至周五工作去，但因我们工作日有课，所以时间待定，我们会再与院长再进行沟通，争取达成一致。

　　2 所有同学统一穿校服。

　　3 活动期间，一名同学负责全程的照相，影音资料收集工作；两名同学负责院旗，和宣传海报。

　　4 在往返敬老院和学校的途中，务必注意交通安全，由科技实践部人员负责。

　　5 本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会，直接解释权归团委学生会科技实践部。

活动策划篇2

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动准备：

　　活动形式：班级集体活动

　　环境布置:

　　1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

　　2.在语言去投放相关月亮知识的图书。

　　3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作

　　1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

　　2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。

　　3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

　　4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。

　　5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

　　主题活动一：中秋的来历

　　活动形式:集体

　　活动目标:

　　1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。

　　2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。

　　活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。

　　活动过程：

　　一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

　　师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？

　　二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

　　1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。

　　2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。

　　三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

　　师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？

　　四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

　　师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”

　　1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

　　2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。

　　主题活动二：制作月饼

　　活动要求：

　　（1）在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

　　（2）进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

　　（3）、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

　　（4）、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。

　　活动过程：

　　（1）、孩子和家长一起制作月饼。

　　（2）、将做好的月饼放入烤箱中。

　　（3）、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。

　　（4）、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

　　（5）、品尝月饼。

活动策划篇3

　　活动内容简介

　　一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：自定

　　3、活动地点：自定

　　4、组织人员：

　　5、参加人员：英语协会会员。

　　6、辅导教师：自定

　　7、主办机构：英语协会

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定

　　复赛：自定 0

　　4、比赛地点：

　　5、负责教师：

　　6、总策划：

　　7、策划小组：

　　8、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　　（2）复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾:。

　　8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　（2）单词接龙（游戏）

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影

活动策划篇4

　　预赛所有作品匿名处理，评委团由以交流成员为主的六人组成。本次比赛以公平公正公开为原则，经过评委认真、细致的评选将在全班131个作品中评选出30个优秀作品。

　　一、预赛时间： 5月12日下午2：00

　　二、预赛地点：1号楼（具体教室另定）

　　三、评委：葛征霖、毛晓翠、戎莹、倪金璐、葛航程、费申平

　　四、评选标准

　　1、设计原则（5分）：使用图片进行展示；使用工具，确保版面的统一性；数据使用表格来体现，文字表现精炼。

　　2、逻辑关系（5分）：要注意图片、文字的对应。

　　3、版面设计（5分）：合理把握版面设计的黄金分割线，页面布局设计是否合理美观。

　　4背景图片（5分）：是否使用要求的背景图片。

　　5、完整性（5分）：有始有终，如章节名称、结束语等。

　　6、直观（5分）：重点突出，能很好的提起观众兴趣。

　　7、视觉美观清楚（5分）：字体清晰度；美工设计；动静搭配，动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵。

　　8、动画影音（5分）：多媒体元素，有体现自己作品主题的风格特色的动画

　　9、创新（10分）：原创因素。

　　五、评选流程

　　（一）第一轮：六位评委在指定文件夹中的ppt中选出15个优秀作品。

　　（二）第二轮：评委分三组，每组在指定的两个文件夹的ppt中选出20个优秀作品。

　　六、注意

　　请评委自带电脑和笔

　　第一轮

　　第二轮

　　葛征霖

　　文件夹1

　　文件夹3、文件夹6

　　费申平

　　文件夹2

　　戎莹

　　文件夹3

　　文件夹1、文件夹5

　　倪金璐

　　文件夹4

　　葛航程

　　文件夹5

　　文件夹2、文件夹4

　　毛晓翠

　　文件夹6

活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的校阅尤为重要。作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用周末及课余时间，到附近中小学进行支教。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手爱心满校园

　　三、活动目的：

　　1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的.生活和学习有所启发和引导。

　　2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。

　　3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

　　4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。

　　四、活动时间：

　　20xx年至20xx年

　　五、活动地点：

　　某小学（待定）

　　六、主办单位：

　　江西科技师范学院青年志愿者协会

　　七、活动流程：

　　前期活动

　　(一）、搜寻资料在网上或咨询当地学生找离本学校较近的小学，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）

　　(二)、联系学校与符合条件的学校联系，并征求贵校的意见及要求并作好记录。随机调查该校在校学生的一些情况及意见等。（见附表1）

　　（三）、活动前的宣传首先在协会内部进行一小的动员大会，号召大家积极参加，并在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具。

　　1、以海报的形式，在食堂门口及四栋教学楼粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求.

　　2、报名地点及时间：协会办公室每天晚上7——8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。并收集募捐的读物和文具并进行登记.

　　3、进行志愿者的选定

　　(1) 支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

　　（2）筛选方法:首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。（附表2）

　　（四）、支教志愿者的培训

　　（1）对此次培训活动的材料的收集。

　　（2）请专业老师对志愿者进行培训。

　　（3）基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)

　　（五）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工

　　中期活动

　　（一）与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜

　　（二）确定支教志愿者名单及教案

　　（三）教学活动内容

　　1、兴趣课：绘画班音乐班体育班普通话

　　2、补习班：写作班数学班英语班（附表3）

　　后期活动

　　（一）听取校方意见及做好学生和家长的调查工作（附表4）

　　（二）要求支教志愿者写一篇关于此次支教的心得体会

　　（三）召开负责人会议对此次活动进行总结

　　八、注意事项

　　1、为保证教学的质量及我校声誉，对参加支教的志愿者进行严格筛选

　　2、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序

　　3、要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校微，在去及回来的路上戴协会会帽；文明礼貌，热情开朗，着装整洁。

　　4、注意自身安全及和该校工作教职工保护好每一名孩子的安全。

　　5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施，如户外活动的举行。

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个周六定为世界急救日，以宣传和推动各国红十字会、红新月会救护工作的开展。这天，许多国家的红十字会、红新月会都积极响应号召，动员志愿者组织各种与救护相关的活动，开展救护技能培训，普及救护常识。同时近年来，我国各种灾害不断发生，从山西矿难到玉树地震再到南方水灾这些事件再一次敲响警钟：作为大学生必须学会自救互救技能！为此，我校社工之家协会决定联合红十字会开展急救培训竞赛系列活动，普及卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾害。

　　二、活动主题

　　急救为人人，红十字救在身边。

　　三、活动目的

　　1.通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在灾害面前能够自救互救。

　　2.通过正规的医学急救培训，有效提高会员急救的安全水平。

　　3.进一步推动红十字运动的普及，使人道、博爱、奉献的红十字精神在青年学生中得以弘扬。

　　四、活动时间：

　　20xx年09月10日

　　五、活动地点：

　　云南农业大学校内

　　六、主办单位：

　　盘龙区红十字会

　　七、协办单位：

　　云南农业大学社工之家

　　八、活动对象：

　　云南农业大学全体学生

　　九、活动时间及内容安排

　　急救技能培训课程

　　（一）前期准备

　　1.宣传：时间：09月08日至09月09日

　　制作介绍活动的条幅和海报。（宣传部）

　　2.辅助设施的准备：

　　(1)活动的策划及会场的布置。（活动部）

　　(2)联系红十字会，培训资料的准备。（外联部）

　　(3)资料的收集整理。（办公室）

　　(4)设定系列活动的相关制度，红十字会人员授课并组织开展培训班等。（培训部）

　　3.活动负责人：赵准备、唐俊

　　4.活动流程：

　　工作时间

　　工作具体内容

　　负责人

　　备注

　　10:30

　　1.工作人员准时到达活动场地

　　2.登记人员到位情况

　　3.检查物资是否齐备

　　徐武州

　　宣传部把横幅带到现场

　　10：40

　　1.在会场设接待人员，整理宣传活动资料。

　　2.工作人员检查会员证件，协助维持会场秩序。

　　李宝莲

　　李春香

　　1.要求会员出示会员证

　　2.工作人员须戴工作证件，举止得当，讲究礼貌

　　11：00

　　12：20

　　1、接待讲课老师，向老师介绍活动流程。

　　2、志愿者向学生发放宣传资料。

　　陈颖

　　12:30-13:00

　　13:20-14:30

　　1.急救理论课部分

　　2.老师进行实际模拟

　　以正常上课时

　　活动结束时

　　1. 工作人员组织会员有序离场。

　　2. 工作人员将物资归位，进行会场打扫

　　3. 负责人总结活动得失，布置下阶段任务

　　唐俊

　　宣传部整理活动照片及DV资料，挑选优秀作品；写出通讯报道。

　　（四）后期工作

　　1.活动资料的整理及通讯稿的编写。（宣传部）

　　2.活动中借用的设施的归还。（办公室）

　　3.对本次活动的总结。（办公室）

　　十、急救技能培训课程预算

　　项目

　　单价

　　数量

　　价格

　　饮用水

　　1.5元

　　45元

　　喷绘

　　40元

　　320元

　　横幅

　　60元

　　其他

　　100元

　　总计

　　525元

　　十一、部门大体活动分工：

　　活动部：负责每项活动的策划安排和现场的布置

　　办公室：资料的收集和整理

　　宣传部：为每一个活动做好宣传工作，扩大活动的影响力

　　外联部：联系场地和授课老师等相关的联系工作

　　培训部：设定赛制，协助老师组织开展培训班，做好初赛评分等

　　十二、主要负责人：

　　总负责人：唐俊

　　部门负责人：李宝莲（活动部）、李艳波（办公室）、夏梓尧（宣传部）、陈颖（外联部）、李春香（培训部）

　　十三、注意事项：

　　1.策划时间较短，如有纰漏请及时提出。

　　2.为了确保活动顺利进行，红十字会工作

　　人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。

　　3.活动的相关负责人要提前一小时到场，核对场地，及设备使用情况。

　　4.安排中有不清楚的，请与相关负责人联系。

　　5.时间上的安排可能跟不上实际情况，各部门除了上述的安排之外，以后额外增加其他任务都要认真完成。

　　6.各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部负责人的安排。

　　十四、活动安全应急预案

　　（一）在突发性事件发生时，需要快速撤离现场的情况，所有工作人员应快速组织现场人员逃生，并及时报警。

　　1.如火灾：依火势情况临时制定逃生路线，工作人员组织现场人员逃生，做好保障工作。

　　2.如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施，要求尽全力确保师生的生命健康安全。

　　3.负责人：赵准备

　　(二)针对天气（如下雨）变化而采取的紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

　　1.人员安排：

　　负责人：王哲宇

　　2.组织实施流程：

　　按照已定活动安排及各组工作人员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

　　（三）针对学生报名过多的情况而采取紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　体现学生爱心，提倡勤俭节约。

　　二、活动背景：

　　寒风刺骨、雪花飘飘。很多同学早已经买了自己的过冬的衣服，每年冬天我们都会剩下几件冬天的衣服，但是我们这些换季的衣服穿怎么办呢？许多同学整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。

　　然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而烦恼。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……

　　三．指导思想：

　　我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

　　四、活动倡议：

　　各位兄弟姐妹们：在繁华的都市，在喧嚣的街道，在温暖的家里，在狂欢的节日，我们都记住了自己的快乐，但是在我们身边还有一些人不能满足衣食住行的基本需求。虽然我们并不是很富有，但是与他们相比我们是幸福的。陕西、甘肃两省有许多身处山区的群众特别贫困，需要我们的援助，这些地区由于交通严重不便利、与外界信息沟通不畅，导致当地的土特产运不出去，加上所处环境人的思想观念也比较落后，因此脱贫致富无门、生活在极度贫穷之中。

　　那一个个令人触目惊心的家庭，那一个个生活在简易房屋中的孤苦身影，那一双双渴求帮助的期盼眼神，深深地烙印在我们的心中。我们真诚邀请充满爱心的您，与我们一同携手，给予甘肃、陕西同胞们一份关注，一份真情。让我们从捐赠衣物做起，捐赠一件衣服，奉献一份关爱。

　　有道是：“滴水之恩，当涌泉相报”，我们在别人最需要帮助的时候给别人以帮助，别人一定会在你需要帮助的时候给你伸出双手。一方有难八方支援，也许我们个人的力量是微不足道的，但是，小流能汇成江海，只要人人都献出自己的一份爱，世界会从此变成温暖的天堂。大恩不言谢，一件旧衣服就是功德一件。佛说，善念一动就是菩萨，如果我们能够把善念变为行动，我们离西方极乐世界就更近了一步！

　　业力巨大，恶之业力可以使人下无间地狱，相反善之业力可以推动行善之人到达西方净土！

　　同学们，快行动起来吧！用你的行动温暖那些需要帮助的人的心，把你的爱心传递到他们的身边。

　　五、活动目的：

　　弘扬中华民族扶贫济困的优良传统，推动大学生精神文明建设，培养大学生的公益意识，营造良好的校园风气。尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。

　　六、活动意义：

　　让每一位同学尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让他们从活动中体会出生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。

　　七、活动流程：

　　1）同学们在家里收拾出不再穿的旧衣

　　2）清洗干净，晒干。

　　3）带到学校交给班级统一整理。

　　4）由班级统一填写寄给灾区。

　　八、活动时间：

　　1、20xx-11-25日颁布任务，各位同学回家整理衣物。

　　2、20xx-11-29日各位同学把旧衣物统一带到班级。

　　3、20xx-11-30日统一邮寄。

　　九、关于捐助旧衣物注意事项：

　　1.请尽量邮寄干净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等。

　　2.御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床单等也需要。

　　3.具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。

　　4.衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。

　　5.如果是旧衣物，请消毒清洗干净后晒干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可）。

　　十、经费预算：

　　洗衣粉，洗衣液30元

　　邮寄费50元

　　共计80元

　　十一、捐赠地点：青海玉树

　　十二、宣传工作：

　　1、班级海报宣传

　　2、学校网站宣传

　　3、系部宣传

　　十三、人员安排：由班主任统一安排。

　　十四、结束语：

　　冬天就要到了，天气渐渐冷冷了。我们也许已经做好了过冬的准备，但是灾区的孩子们还在为冬天的御寒工具而烦恼。社会需要爱，只有我们人人都献出一点爱，我们的生活才会更美好，同在神州大地，我们同为炎黄子孙，同为兄弟姐妹。现在我们的兄弟姐妹遇到了困难，我们就应该伸出援助之手，帮助灾区，帮助兄弟姐妹。让我们伸出手，手拉手，心连心。共同来创建我们的和谐社会。

活动策划篇8

　　一、活动背景

　　即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

　　二、活动目的

　　1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

　　2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

　　3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

　　三、活动时间

　　xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00

　　四、活动地点

　　金水区艺术小学，小演播厅。

　　五、活动主题

　　圣诞欢乐PARTY

　　六、活动内容

　　通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

　　七、活动流程

　　1、参与社团活动的学生集合。

　　2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

　　3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

　　4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

　　5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

　　6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

　　7、活动结束。

活动策划篇9

　　一．活动主题：个人与团队

　　二．活动的目：给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。进一步提升协会凝聚力，加强协会建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

　　三．活动的时间：11月29日（本周四）下午3：30点到5：00点

　　四．活动的地点：教二—502

　　五．活动的负责人及主要参加者：大学生创业者协会全体成员

　　六．前期准备

　　秘书部：负责通知与统计参加团组织生活的人数，申请一个备用教室；

　　外联部：准备活动所需的道具，外购小礼品及零食；

　　活动策划部：电脑，音箱

　　团支部：做好本次活动的预算，向财务负责人列出活动中所需的费用。

　　七．活动流程：

　　活动开始之前：所有的工作人员下午2：30准时签到集合。

　　现场布置：活动策划部把签到的桌子，以及电脑、音箱摆到指定的位子

　　主持人的任务：致开场白、结束语、解释各环节活动的内容，控制好各环节的时间安排

　　工作人员负责内容；

　　秘书部：1—2个人在负责签到，在活动中发放小礼品及奖品

　　外联部：1—2负责拍照

　　环节一才艺展示（30’）

　　a）笛箫表演（丘雅婷《美丽的神话》）

　　b）双节棍（外联部：熊林鹏）

　　c）歌曲串烧（先锋队）

　　d）魔术表演（宣传部）

　　e）伦巴（外联部：杨婷）

　　f）演唱（外联部：郑潇）

　　g）歌曲《和你一样》（活动策划部）

　　环节二：互动环节（有奖竞答，约15’）

　　我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答

　　注：客观题与协会文化有关（如：口号，会歌）主观题关于团队建设

　　环节三：游戏环节（30’）

　　1，松鼠与大树

　　目的：体验人际交往中主动交往及接纳

　　2，拉网抓鱼

　　目的：体验凝聚力

　　八．注意事项

　　1，各部门之间可以工作的实际情况调动干事；

　　2，会员不得擅自离开，若有紧急情况需向社团负责人请假；

　　3，活动结束后工作人员留下来清理现场。

　　九。预算支出

　　气球：10元

　　奖品30元

活动策划篇10

　　时光飞逝，一个学期已经过去了，迎来的是崭新的第二学期，而这个学期，因为有一批优秀毕业生的离去，显得意义非凡。为了给毕业生留下大学生涯最后美好的回忆，同时丰富长大学子的校园生活，为长达学子提供更为广阔的交流平台，经研究决定，举办长大xx级毕业生典礼暨校园high歌会。

　　主办：共青团长江大学委员会

　　策划承办：长江大学学生会

　　本次活动主要分为海选、淘汰赛、半决赛、总决赛四场进行。海选与淘汰赛皆由各院系承办，半决赛和总决赛由校学生会承办。具体内容及日程安排如下：

　　1、海选：3月16日晚7:00,各大院系（一工部21个院和5大院）同时进行校园high歌会海选，形式为30s清唱。一工部各院20人选出10人，即210人；5大院80人选出40人。总计250人晋级淘汰赛，名单当天统计于校学生会处。活动具体流程由各院操作。

　　2、淘汰赛：3月23日晚7:00，各大院系同时进行校园high歌会淘汰赛，选手每人演唱一首歌曲。各院1名选手晋级半决赛，总计26人。晋级名单当天于学上交校学生会处。活动具体流程由各院操作。

　　注：海选报名人数以及海选、淘汰赛晋级人数可据各院系具体情况进行调控。

　　3、半决赛：3月31日下午2:00，在西校区一教广场开展校园high歌会半决赛，26名选手表各院参赛（提交一首歌的完整伴奏带及20s的走秀音乐），进行一对一式的对抗比拼，13名选手胜出，最后，再根据选手的分数进行排名，筛除最后3名，10名选手晋级总决赛。

　　半决赛流程：

　　（1）12:30-2:00，工作人员布置会场；

　　（2）2:00-2:15，主持人宣布半决赛开始；26名选手走秀，主持人介绍选手；

　　（3）2:15-3:05，第一组至第六组的一对一式，选手依次演唱，第四组结束后公布前三组的成绩；

　　（4）3:05-3:10，中场节目；

　　（5）3:10-4:05，公布第四组至第六组的成绩；第七组至第十三组的一对一式，选手依次演唱，第十组结束后公布第七组至第九组成绩，第十三组结束后公布后四组成绩。主持人公布总决赛相关内容，并宣布活动结束。

　　（6）4:05-4:30，工作人员打扫卫生，收拾会场。

　　4、总决赛：4月1日晚上7:00—9:00，在西校区一工部主席台开展校园high歌会总决赛，10名选手进行3轮（提交3首歌的完整伴奏带，开场节目由10名选手共同排演，排演主题为大学生的2种人生）。第一轮“队队”对抗赛，10进5；第二轮帮帮帮，5进2；第三轮冠军争夺战之花花同学会，胜出冠军。

　　总决赛流程：

　　（1）5:00-7:00,工作人员布置会场；

　　（2）7:00-7:10，10名选手共同表演开场节目；

　　（3）7:10-7:20，主持人开场；选手亮相自我介绍；主持人介绍赛制，宣布第一轮---“队队”对抗赛开始；

　　（4）7:20-8:10，10名选手依次演唱，评委现场亮牌，5人晋级；

　　（5）8:10-8:15, 中场节目；

　　（6）8:15-8:40，主持人介绍赛制，宣布进行第二轮---帮帮帮；

　　（7）8:40-8:45，毕业生节目；

　　（8）8:45-8:55，主持人介绍赛制，宣布第三轮---冠军争夺战之花花同学会；

　　（9）8:55-9:30，合影留念，工作人员整理会场。

　　1、报名条件：热爱音乐，擅长音乐，有才艺者优先。

　　2、报名方式：选手就所在院系报名点处报名参赛