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小学英语老师支教工作总结

时间:2021-04-01 09:49:35 工作总结 我要投稿

小学英语老师支教工作总结范本

  时光荏苒,岁月如梭,转眼间,为期一年的支教活动即将结束。

小学英语老师支教工作总结范本

  回顾本学年以来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时无论在思想上还是业务上都获益非浅!在各级领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现将工作总结如下:

  一、情牵支教,风雨兼程

  10多年前,经过自己的不断学习和努力,我从农村来到城市,并有幸成为一名光荣的人民教师,我深深的理解“知识改变命运,教育改变人生”这句话的重要性,也深深的理解教育对家庭、对社会、对国家的重要性。从事教师工作,更让我倍感责任的重大,把知识传播给更多学生,把优秀的教育理念和教学方法与更多同行们分享,一直是我的追求!

  鉴于自己十多年的教学经验,在家人和朋友的支持下,20xx年初我就向校领导提出外出支教一年的申请,当得知要分到周口地区的消息时,更是觉得意义非凡,因为我婆婆家是周口农村的,作为周口的媳妇,来到周口地区支教,多了几分亲切,更多了些几分责任!

  有幸被分到了扶沟县城关镇红卫小学,申校长和学校的周到安排,让我倍感温暖。一个月后,我生活上唯一的担忧也被细心的同事发现:有一个三岁的孩子还在郑州由婆婆带着,由于婆婆上了年纪,年前又刚刚做了手术,长期的操劳,身体不是很好,而老公又经常出差,刚刚来到扶沟的一些日子,孩子经常生病,老人也累倒了,我心中甚是挂念。经热心的同事建议,几经考虑之后,我向学校提出能否带孩子过来的申请,校方同意后,经同事帮忙,我把孩子送到学校附近的幼儿园,每天早晨8点前把他送到学校,4点半放学后把他接过来,有了儿子的陪伴,尽管自己生活上更忙碌一些,但我的心理更踏实,工作更卖力了!

  二、踏踏实实做人、勤勤肯肯做事

  我时刻牢记领导的嘱托,以高标准要求自己,处处维护郑州老师的形象,认真履行自己的支教协议,按要求完成各项教育教学任务。

  服从领导安排,严格遵守学校的各项规章制度,按时到校,按时值安全岗,有事先请假。

  本学年,我担三年级三、四、五三个班的英语课,每班都70多个学生,课时量大,教学任务重,学生也是初次接触英语,所以在开学初,我就向各班班主任和任课老师了解每个孩子的学习、生活情况,根据学情制定合理的教学计划。为了更好的辅导学生学习英语,我又主动向学校申请加入这三个班的校信通,每天向学生家长汇报学生在校英语学习情况,并及时指导家长如何更好辅导学生的英语学习,做好家校联系,我的这项工作受到了家长的欢迎!

  在教学上,我认真备课,在教学工具有限的情况下,我利用身边现有的材料动手制作教具,采用多种教学手段,组织丰富的课堂活动,让初次接触英语的孩子们开启一个充满乐趣的全新学习之旅!在传播知识的同时,我不忘对学生进行生活教育,通过感恩节、母亲节等主题活动,让学生懂得感恩,感谢父母、老师;通过圣诞节、万圣节主题活动,开阔学生视野,使学生更加热爱生活;通过举办英语书写展、英语歌曲大赛、英语手抄报等活动,使学生对英语课程的学习充满热情!每日清晨,学生一声声英文“Hello/Good morning ”的打招呼,是我这个做英语老师的最大安慰!

  三、虚心学习,做好示范引领

  支教工作的一项重要工作是做好引领和示范工作。在开学初,我就精心准备好第一节英语公开课,以生为本,重视学生的课堂体验,我的第一节课受到同行英语老师的肯定!低调做人、踏实做事,我不但自己认真上课,也经常与其他老师交流,我加入红卫学校教师微信群,虚心向他们学习,积极参与学校的听课、评课等教育教研活动,一学年下来,我写了30多节听课记录、20多篇学习笔记、90多篇作业记录和两大本教学计划,自身的业务素质也得到提高。

  由于居住在学校里,我有了更多与同事和学生接触的机会,我利用课余时间辅导后进学生,指导学生养成良好的'英语学习习惯,帮助同事制作课件,指导白春芳、李雪丽两位英语老师上学校和乡镇公开课,并在英语组内多次给大家上微课进行示范。扶沟县工人新村的一位英语老师要参加河南省英语优质课大赛,我和英语组的肖玉娥老师一起利用周末帮她磨课,我把自己多年来收集的英语教学素材拿出来和同事分享,帮助大家一起进步,我的这些工作受到了同事们的好评!

  经过认真观察,细心询问,根据学校的实际情况,我向学校领导提出为每位老师购置一本《课程标准》的建议,并主动为大家进行《课程标准》的解读,经过学习,不少老师对自己所教课程有了更深的认识,做到了教学有据可寻,有标准可依,教学理念有所改进。为了更好的指导教师进行有目标的教学,我又为大家上了一堂《课堂纲要的编写》的讲座和示范课,具体指导学科老师。让每位老师明白每节课“怎样教,教什么,怎样评价教学任务是否达成”,我的这项工作受到了领导的和同事的肯定。

  四、精诚团结、不忘初心

  支教不是简单的来上课,由于在学校住宿,我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于农村小学教育及老师的现状有了一定的了解,感受到了城乡教育的差距。我努力克服生活上的困难:比如每日的生活用水需要跑到楼下远处的操场去掂,上个厕所也要跑到500米外的学生厕所,冬天里没有暖气,夏天没有空调,每周带着年幼的孩子来回奔波,但我依然风雨无阻,从不迟到早退,即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前,即使面对儿子四十度高烧时,我依然坚持着自己对支教工作的那份执着。我主动与支教学校领导、老师沟通交流,尽自己所能在生活上和工作上给予大家提供帮助,积极参与学校组织的各项活动:比如参加每周教师例会,教研组集体备课,教师集体操表演等活动,积极培养与同事们的感情,大家齐心协力,共同进步。领导的关心,同事的热情让我更加坚定干好支教工作的决心,我在这里收获了友情和信任。

  教育不是一个人的事情,我努力搞好家校联系,积极与家长沟通,通过实地家访、电话家访、校信通、微信聊天等各种途径,了解学生的生活学习情况,努力为学生创设良好的生活学习环境,尤其是那些留守儿童,给他们尽可能的物质帮助和心理辅导,与学生们朝夕相处,告诉他们外面的世界是什么样子的,为孩子们描绘一个美好的梦,一年下来,我与许多孩子成为无话不谈的朋友,也与不少家长建立了良好的互动关系。以人为本,不忘初心,在教育的征途上,我坚守着自己的执着!

  一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。我想,在红卫小学工作的一年里,也许不能改变他们什么,但至让他们看到了我的真诚和努力。到扶沟这一年,与其说来支教,不如说来学习,更像一次修行,我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。希望通过我的努力,能够架起郑州市区学校和扶沟县学校交流沟通的桥梁,为实现均衡教育发展贡献自己的一点力量!

  感谢这一年来对我支持和帮助过的所有人,谢谢!

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