教学考核工作总结

时间：2024-11-30 14:36:12 工作总结我要投稿

教学考核工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的教学考核工作总结，欢迎阅读与收藏。

教学考核工作总结

　　教学考核工作总结篇1

　　一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。

　　本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

　　二、教育工作方面面对新课改

　　针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

　　在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

　　三、遵守纪律方面

　　本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

　　平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的`要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　四、业务进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高。

　　本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。

　　总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

　　教学考核工作总结篇2

　　一学期即将结束，可以说紧张而又忙碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：

　　一、培训的原则：

　　培训、教研、科研"一体化"。坚持培训为教学服务，教科研从教学出发的原则。

　　二、培训的内容：

　　1、系统的教育教学理论培训，提高教师理论素养。

　　2、前沿的教育理念培训，以使教师转变教育观念，端正教育思想，工作成效不断提高。

　　3、现代化教育教学能力培训，即信息技术与学科教学整合能力培训。

　　4、教师心理教育能力培训，健康师生身心，提高教师综合教育水平。

　　5、创新精神培养，实现教师在新形势下改革课堂教学模式，改革教学方法、敢于探索，敢于创新的能力。

　　6、课程开发能力培训，编制有漆中特色的校本教材。

　　三、培训目标：

　　面向教育现代化，以教育创新为先导，以开展校本培训为基础，构建适应教育改革和发展的教师继续教育模式。

　　1、掌握素质教育理论，提高教师群体理论素养；2、使教师实现"应试教育"向"素质教育"的.观念转变；3、教师能过微机使用关（操作打字、课件使用、获取信息）。教师会自制课件。能把信息技术教育与学科教学优化整合，创造出自己的教学风格。4、教师有注意心理教育意识，逐步提高教师实施心理教育的能力；5、教师参加教育科研，有科研意识，不断提高教师群体的科研能力。教师出科学成果，不断提高教师改革、创新、实践、总结（撰写科研论文）能力；6、教师能参加编写校本教材。

　　四、保证措施

　　1、请进来、走出去。学校有计划地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动，同时委派青年骨干教师参加市、区各类骨干教师培训。

　　2、结对子，老带新。我校每年举行一次拜师会，新老教师签订师徒合同，以课题研究为媒体，促使一批科研型教师迅速成长起来。①带着学校教育、教学的实际问题参加培训和进修。

　　②将培训进修的学习成果主动自觉地运用到教育、教学工作中，能够学以致用，学用结合。

　　五、培训成效

　　现在，我校教师群体素质教育观念得到强化，教育观念得到更新，教学方法有了改进，运用现代化教学技术的能力大大提高，教师队伍在逐步实现"教学型"向"科研型"转化，教师群体素质明显提高。

　　教学考核工作总结篇3

　　本年度上半年我担任六（2）班数学教学，下半年担任四（7）、四（8）的数学教学。回顾这一年，我有着愧疚、遗憾但更多的是满足，为了毕业班的教学，我没有时间顾及参加高考的女儿，这是我一生的愧疚和痛，但是我的学生在毕业升中考试中取得令人满意的'好成绩以及学生、家长对我的称赞，这是我最好的回报！下面就自己一年来的教育教学工作情况的简单总结：

　　本人热爱党、热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，工作任劳任怨、默默耕耘，无私奉献。为了按照学校的要求努力完成一切工作。从不计较个人的得失，自己腰椎增生有时候走路非常困难甚至随时跌倒，但也从不因此而影响正常的教学工作。

　　为了更好地开展工作，我坚持认真学习理论，钻研教材，研究教法，把教学的实践结合理论攒写成教学论文。

　　为提高教学质量，我把“激发学生学习兴趣，发展学生智力潜能”作为我教学的追求；我经常钻研教材，认真备课，探索高效率的教学方法是我工作中的重要部分；高年级的学习任务重，知识难度较大，中年级的知识转折同样比较大，学生难免会有些畏难情绪，如何鼓励学生，使学生长知识，会做事懂做人呢？我从不怕辛苦，经常与家长、学生沟通，坚持写激励语，激励学生进步，使之学会感恩，努力上进，这是我每天工作中不可缺少的环节。同时为了更好地鼓励毕业生，我对特殊的学生进行了家访，工作的细致、热情再增添多一份责任，使我享受着艰辛背后的甘甜，本年度我指导学生参加全国第十五届“华庚杯”数学竞赛中一等奖有4人：二等奖有5人：三等奖有5人。我为此被评为全国“华庚杯”优秀教练。学生参加毕业升中考试成绩也是名列前茅。

　　随着时间的消逝这一切也已经成为过去，今后我继续努力学习教育理论，努力提高文化修养，在今后的工作中大胆地展示自我，使自己不但进步。

　　教学考核工作总结篇4

　　寒冷的冬天，摇摇晃晃的脚步，充满活力的春天，在这个冬春交替的季节，我们的教育教学工作也结束了。回顾今年的工作，我感觉很多。现总结如下：

　　教学方面：

　　1、认真备课，向课堂要质量。

　　备课是上好课的前提。课前只做足功课，做细，做具体。只有在课堂上，我们才能忍受，在紧急情况下，我们才不会不知所措。因此，课前，我首先认真学习教材，学习情况。根据每节课的特点和学习情况，制定相应的教学方法。其次，积极与同组老师讨论备课中的困惑或问题，及时解决，不做夹生饭。注意每一个学生，尤其是学习困难的学生，给每一个学生展示自己的机会。此外，注意创造情境，活跃气氛，提高学生的学习兴趣。第三，要注意学习方法的'指导和总结，让学生在学习中有章可循。课后辅导也很重要，尤其是学困生，要个个把关，防止漏网。

　　二、注意习惯的养成。

　　良好的行为习惯和学习习惯终身受益。开学之初，我对学生提出了具体的行为和学习要求。例如。课间不允许打架和追逐；教室不能大声喧哗；离开座位时整理桌面和地面；课堂上学会倾听；站起来读书，拿起书，站直；做作业时要独立思考，认真审题。我把这些要求贯穿于日常生活中，让它们不断强化，成为一种习惯。

　　三、注重培优补差。

　　在培养优秀学生方面，要重视优生课外知识的拓展。完成课堂学习任务后，要给他们更多的时间阅读水果外的书籍，加强知识的积累和沉淀。其次，适当分配一些力所能及的事情，让他们不仅在实践中想要提高，而且在组织管理上也有所提高。在弥补差距方面，要日常清理，尽量防止差生漏网。差生作业面批面改，让一好一差形成对子。

　　班级管理:班级管理:

　　1、配合班主任工作，做好工程工作。

　　首先，培养学生养成良好的卫生习惯，弯腰，保持座位清洁。值班小组应做好值班和室内外卫生的维护工作。其次，树立学生的班级荣誉感，培养忧患意识，学会自律。

　　二、控制情绪，勾通、理解、尊重学生。

　　工作中难免会遇到调皮的学生。老师要学会控制自己的情绪，及时和学生交流。找出事情的真相，然后帮助学生像朋友一样分析利益，让学生明白错在哪里，让学生感受到你对他的尊重和理解。当你生气的时候，你可以冷淡地处理它，避免冲突。当你情绪稳定时，你可以解决问题。人往往会得到更好的结果。

　　三、做好家校沟通工作

　　教育是学校和家庭的双向行为。孩子在学校的点点滴滴也是家长关心的问题。因此，在教学中，要用手机或微信向家长反映孩子在学校的情况，争取家长对工作的支持和配合；同叶还积极听取家长关于孩子在家的蛾子，把握孩子的思想动向，更好地为我们的教育工作服务。总之，家校双方的共同努力将使教育工作者事半功倍。

　　万事百密总有一疏。这学期的工作也有很多不足。

　　1、学生的自主能力仍然很差，需要继续提起。

　　2、有的学生学习态度不端正，缺乏独立认真思考的习惯。

　　3、学生双基不扎实，阅读和练习能力不强。

　　4、课堂教学艺术和教学机智有待提高。