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德育处学期工作总结

时间:2024-02-29 07:17:21 工作总结 我要投稿
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德育处学期工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的德育处学期工作总结,希望能够帮助到大家。

德育处学期工作总结

  本学期,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们德育处围绕学校的中心工作和学期初制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将一学期以来的工作情况作如下总结:

  一、加强德育队伍建设,提高班级管理水平。

  1、德育处成员加强理论学习和业务学习,讲求管理的科学性、规范性和艺术性,为营造良好的育人环境做出表率。

  2、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任工作经验交流会、校内研讨学习等形式,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

  3、加强对年级长的培养。年级组长是级组管理和贯彻落实学校工作的重要角色,是级组的风向标;是级组管理成败的关键。今学期,德育处加强对级组长的培养使用,通过给目标,压担子;给空间,施拳脚;给方法,促进步。落实德育日常管理,强化年级组的德育功能。

  二、落实常规,着力养成教育。

  养成教育是关系学生一生的教育,是学校德育工作的重要内容,是学生全面发展的基础工程。本学期,我们将立足常规,抓学生文明习惯的养成。

  1、明确班主任巡班要注意十点细节要求,规范日常行为。

  ①检查学生是否到齐,有不到的要跟踪

  ②检查学生是否落实“拿笔、边读边记,边忆边写”

  ③检查是否佩戴胸牌和穿着规范

  ④检查讲台是否整洁

  ⑤检查杂物是否整洁

  ⑥检查班务日志和知识积累区是否更新和高质量

  ⑦检查课桌是否纵横一条线,书籍是否规范摆放,是否书本数过多过高

  ⑧仔细观察学生学习状态,精神差的学生要过问

  ⑨要在学生中间走动

  ⑩立即纠正学生存在的问题。

  2、为了更好地培养学生严谨的作风,加强文明礼仪教育,塑造良好的人风。学校提出了“七年级迈好初中第一步,八年级迈好青春第一步,九年级迈好人生第一步”的习惯养成教育目标。

  3、开展书香校园建设。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”,书籍是人类进步的阶梯,学校是读书的乐园。为了让学生在浓浓书香中健康成长,在教学楼楼梯和公寓楼门口张贴醒目的标语和对联,激励学生积极向上,追求真善美,拒绝庸俗,推进了学生思想道德建设。

  总之,德育处着力从雅言、雅行、雅趣等方面培养文明高雅的城中学生。

  三、强化安全法制教育。

  “安全第一”,安全责任重于泰山。本学期,德育处围绕消防安全、交通安全、用电安全、上下楼梯安全、财物安全等方面开展教育,形式多样,内容丰富,效果显著,进一步牢固了学生的安全防范意识和提高安全防范措施和技能。

  1、加强交通安全教育。开展“生命没有彩排,只有一次精彩”交通安全教育活动。召开主题班会,组织学生学习《道路交通安全法》,不得骑车上下学。十字路口不能冲抢,要靠边行走,不得并排行走,不得在街道、公路上骑车追逐嬉戏,不能骑车占道,不能并排骑车,不能手脱离车把骑车,不要坐在车后座骑车。明确要求:住校学生往返学校途中不得搭乘农用车辆,要乘坐证照齐全、车况良好的营运车辆。

  2、加强财物安全教育。召开“如何妥善保护自己的财物”的主题班会。总结财物丢失的原因,提出一些建设性的建议:

  ①凡是上体育课、电脑课、阅读课、音乐课、实验课和外出集会时,各班要派一名责任心强的学生专门负责关锁课室的门、窗和关灯,并提醒同学保管好财物。

  ②要留意谁是最后走的,最好有两个人一起走。

  ③要留意比自己回教室(宿舍)早的人。

  ④要留意提前或中途离开的人。

  ⑤要留意窜位、窜宿舍的人。

  ⑥要在自己的物品上作好标志。

  ⑦要妥善保管好自己的财物,带钱过多时交班主任或宿管员保管。

  ⑧学生在睡觉、冲凉和远动时是丢失财物集中时段,主要是疏忽对财物的妥善保管,随意丢放。可交给信赖的同学保管。

  ⑨上学时,不要把贵重物品随意拿出被别人看见;加强气节和前途教育,珍惜在校读书的机会,洁身自爱,不要自毁前程,用勤劳的双手做有意义的事情。

  3、开展寻找身边的安全隐患活动,学生中存在的有安全隐患:

  ①星期日晚部分学生回校较晚

  ②打闹追逐

  ③下楼梯跳级头

  ④滑扶手

  ⑤攀门头等。

  4、在学生中开展收缴管制刀具专项行动5次。学校要求:一要加强教育,利用星期一班会课,班主任召开“开展收缴管制刀具专项行动”动员会议;二要没收刀具。班主任深入课室和宿舍检查和收缴割纸刀、水果刀、弹簧刀等刀具,找学生开展调查行动,弄清谁有刀具,谁曾带回过学校、课室、宿舍;星期一大清洁时,各班统一清理课室和宿舍内的铁棒、烂凳脚、竹棍、木棍、烂拖把、烂扫把、玻璃瓶等有伤害性和攻击性的器械。

  5、重视节假日的安全教育。每逢国庆节、元旦等节假日,学校致学生家长一封信,加强家校联系,提出假期的安全要求。在学生离校前,各班召开班会对学生进行安全教育:一是交通安全,教育学生不要驾驶机动车,不要搭乘无牌无照车辆。二是游泳安全,严禁学生到山塘、水库、江河湖泊游泳。三是森林防火安全,教育学生不要在野外玩火,不要燃放孔明灯,以免引发山林火灾。四是法制教育,教育学生在假期要自觉遵守国家法律,不要参与黄、赌、毒等各种违法活动。再次强调回家和返校途中要防止被骗、被抢,建议:最好由家长接送;同一乡镇的同学集体回去、回校,不要一两位同学行动;坐车要记住车牌号码,不要坐无牌无证的车,更不能坐满身酒气的车;当车开往不熟识的道路或小巷时,要强烈要求停车;在路上遇到不认识的人和你说时,要提高警惕,若被劫持,要镇定自若,想方设法脱险,及时报警。若有学生不按时回校,班主任要及时与学生家长联系,并把情况告诉德育处,共同跟踪了解情况。特别提醒,离学校较远的学生要提早坐车,按时到校。

  6、加强日常安全教育,当窗难开关时不要用蛮力;开关窗时要先观察窗是否脱离轨道;推拉窗的用力方向与轨道一致,不要向外推;教育在非上课时间喜欢站窗边探头出去看风景的同学小心高空掷物。各班要采取措施,规范学生的行走。左上右下,靠边行走;上下楼梯,行走专注,行走有序,不推挤,不追逐,不打闹,不起哄,不插袋,不滑梯,不吃东西;教育学生发生事情,沉着冷静,相互帮助,相互转告,原地停步,不得围观,及时报告。教育学生不要做危险的动作,如叠人堆,打人头、锤人背等。门房值班要关注校门附近的情况,发现可疑情况要上去了解。更不允许外来人员进入校园。对外来车辆要严格检查并做好记录,发放进校允许证。教育学生若发现危险、可疑等情况要及时报告。组织学生学习报刊上“掉包”、“猜猜我是谁”、“短信”等报道,教育学生提高警惕,提高意识防止自己或家人被骗。教育学生出街要小心被骗,防止被不法分子以“认人”、“撞人”、“损物”等手段勒索和欺骗我们的学生。

  7、为进一步强化校园环境治理,推进普法宣传教育,加强学生的法制安全教育,增强青少年学生的自我保护意识和预防犯罪的能力,提高学生的法制观念和安全意识,促使学生更好地学法、知法、守法、护法,营造“文明、和谐、平安”的校园。

  四、加强宿舍管理,积极推进文明宿舍建设。

  为了进一步增强学生的自律意识和文明意识,努力创造人身财物安全、纪律严格有序、环境整洁优美、氛围文明温馨的住宿环境。以《城关中学学生宿舍管理规定》和《城关中学学生“文明宿舍”评比细则》为依据,后勤管理中心加强宿舍管理,积极推进文明宿舍建设。

  本学期,为了进一步加强宿舍管理,学校聘用了2名生活管理员。在上岗前,后勤管理中心组织生活管理员学习《城关中学宿舍管理员职责》,明确职责;每月进行一次管理培训,总结工作的得与失,不断提高管理技巧和实效,增强工作责任心。

  五、抓好校园卫生工作,创造美好校园环境。

  为创设干净、卫生的校园环境,德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《城关中学卫生考核细则》发放到各班,根据细则要求随时检查评比,并与班级量化考核结果相挂钩,使校园的卫生面貌有了很大改观。

  六、采取措施、科学防范,积极预防流行传染病。

  1、积极教育宣传。德育处通过升旗仪式的讲话、班会课、黑板报、健康教育课等开展流行传染病知识宣传教育,让每一位学生深入了解防治知识,明确流行性疾病可防、可控、可治,消除恐慌。

  2、定期按时消毒。为有效杀灭病毒,德育处会同后勤管理中心对教室,食堂、宿舍、办公室、阅览室等公共场所定期按时消毒,从而有效地遏止了流行性病毒的传播。

  七、工作中的不足

  1、德育理论研究层次和水平还有待提高,德育活动从内容和形式还需进一步创新,以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。

  2、部分班级对所布置的工作不能按时完成,甚至不完成。

  3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

  八、今后的工作设想:

  1、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。

  2、加强班主任的思想学习和培训,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。

  3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。

  一个学期的工作即将结束了,中学德育处虽然取得了一些成绩,但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情,相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素,争取更大的进步。

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