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教研室工作总结

时间:2023-11-21 09:30:17 工作总结 我要投稿

教研室工作总结精选8篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编整理的教研室工作总结,欢迎大家分享。

教研室工作总结精选8篇

教研室工作总结1

  本学期在全体教师的努力工作下,大学英语教研室顺利完成了学院及系部所安排的各项任务。善于总结,方能提高,一学期以来我们主要做了一下几方面的工作。

  1、落实教学制度,为各项工作开好头。学期开始时,教研室在总结其它教研室的优秀工作经验的基础上,结合学院领导对教研室工作提出的要求制定了学期的工作计划。开学工作会议上,我们重点强调了本学期的主要工作,要求各位老师要在掌握和了解各班的`英语学习情况的基础上制定出教学计划、教学进度。教研室综合各老师情况和意见,统一了教学进度,明确了教学重点等。开学的第三周为学生补考时间,教研室认真配合学院部署,顺利、圆满完成了大学英语补考工作,为新学期工作开了好头。

  2、加强交流学习,促进共同提高。每周四的下午是我系教学交流、业务学习时间,教研室精心准备,认真组织,先后安排多位老师发言,介绍自己教学经验、体会及感想。20xx年11月份,教研室组织了老师公开课活动,课上,老师们纷纷发言,气氛热烈,通过交流学习,大家都获益良多。

  3、精心组织,积极参加各类比赛。本学期教研室动员、组织了四位老师参加学院第二届说课、课件制作比赛。在正式参赛之前,教研室组织了部分骨干教师以及学生,先后三次进行了模拟演练。老师们纷纷就授课过程、教案、课件制作等方面提出自己的建议和意见,几位老师虚心学习,进步神速。在正式比赛期间,教研室派出多位老师进行观摩学习同时为参赛老师加油打气,最终我系老师不负众望,均获得了二等奖或三等奖。

  4、克服困难,抓好英语四级练习。学院高度重视四级培训工作,教研室在学期开始就定好计划,要求每位大学英语任课教师在考前一个月,发动学生报名参加,在课堂上适当讲解四级练习。通过讲授,学生普遍反映学到了写作、阅读等各个模块的答题技巧以及思路,增强了通过考试的信心。

教研室工作总结2

  根据期初的工作计划,以中职新课程改革为契机,有目的、有计划、有步骤地开展了各项教研活动,现将本学期的教科室工作总结如下:

  一、组织了课题申报与研究

  申报了省级课题《中等职业学校校园文化建设实践与研究》,课题组组长为胡跃云,组员有甘应培、任富祥、王先佑、戴卫、蒋欣、张胜波、刘丹等。课题从20xx年4月起到20xx年4月止用三年的时间进行研究。

  二、组织教师参加各项教研交流活动

  1、先后组织教师100多人次参加了校级教学观摩活动。

  2、组织专业课教师20多人次参加了汩罗职业中专教师的教学与交流活动。

  3、组织专业课教师20多人次参加了中南工校教师的'教学与交流活动。

  4、推荐刘国才、吴瑰两位教师参加了全国专业骨干教师培训。

  三、组织师生参加各项技能竞赛

  1、20xx年度全省春季技能竞赛,我校杨科老师指导的蔡旺同学获得省二等奖。

  2、20xx年度全市春季技能竞赛,我校刘丹老师指导的傅鑫同学获市三等奖;张胜波老师指导的、谭硕宇、曹意同学获得三等奖;杨科老师指导的蔡旺、杨明同学获得市一等奖。

  3、20xx年度全市冬季技能竞赛,我校胡敏、吴瑰、徐智慧老师指导的陈瑶同学获市二等奖,王莎、张宇阳获市二等奖;王义威、李学龙老师指导的张超、熊浩宇同学获得三等奖。

  4、20xx年成功举行了学生专业技能竞赛。

  四、指导教研组组织学生开展各种有意义的活动

  1、与语文组配合组织举办了以我的祖国为主题的征文活动。

  2、与英语组配合组织举办了以爱我专业为主题的英语演讲比赛活动。

  3、与艺体组配合组织举办了校园书法比赛活动。

  4、与艺体组配合组织举办了高一广播体操比赛活动。

  5、与计算机组配合组织举办了高一中英方录入比赛活动。

  五、指导各教研组开展各项教研活动

  1、指导各教研组组织教师参加全省20xx年优秀多媒体课件征集评选活动。

  2、指导各教研组组织教师参加20xx年度岳阳市优秀教育教学论文(案例)评选活动。

  六、进一步完善教科研制度建设

  1、教科室继续完善和建立学校教科研工作管理制度,体现有工作目标要求、评价操作细则和奖惩激励办法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。

  2、教科室的教研、科研活动坚持制度化、经常化,按照工作计划要求,每周三晚上为教研组集体活动时间。

  七、加强专业和课程建设

  1、本学期对专业教学计划进行了重新修订,根据专业发展的要求,结合中职办学的特点,组织专业教师充分讨论,理论课本着够用的原则,对原有课程进行精简。实践课按照学校的要求,重点予以加强,根据理论课的教学进度逐步展开,并适当增加其比例。对部分主干课程,尤其是实践性强的课程进行重点建设。

  2、实践教学严格按照教学计划进行,由带队教师写出实习方案、实习任务书,确保了学生的安全,保证了实习的顺利进行;实习结束后,学生均写出实习报告,交带队教师批阅;最后,由带队教师对实习进行总结,上交实习总结报告。

  新的一年,教科室的工作要在课程体系、教学方法、教学内容等方面加大改革的力度,要在改变学风,提高课堂教学质量等方面发挥出更大的作用,以促使我校教学更适应新时期社会与企业的需求。

教研室工作总结3

  电气工程系实训教研室按照学院工作要点,以创建示范,加大学院五大建设为主轴,以培养新型工业化建设人才,实现学院“十一五”规划的既定目标为目的。紧密结合电气工程系各部门和各教研室工作实际,狠抓各项教学任务的落实,不断改善教学实训环境,取得了一定成效。截止6月底,电气工程系已完成新建GE一体化实训室1个,改造2个,完成年度计划目标任务。

  (一)实训教研室有人员12名,实验员3名、专任实习教师7名,其他为教辅人员,本学期工作重点是以实训教学为重点,同时加大了教研室活动力度,开展了丰富多彩的教研室活动,对实习实训教学进行改革提高。

  (二)本学期共有实训班级19个,高职班级4个,中职班级15个,实训教学课时达到3040课时,举办维修电工中级工培训班2个总计80人,全学期参加维修电工中级工考工人数470人,通过率达到90%,为学生就业打下了良好的基础,顺利完成了教学计划的内容。

  (三)在学院五大建设方面,实训教研室积极参与了特色专业建设,教学团队建设,精品课建设等,并取得了一定的成果,受到了学院及自治区级的表彰与奖励,同时完成了《维修电工精品课》建设项目,已获得自治区级精品课。

  (四)在积极完成实训教学任务的同时,本学期完成了新实训实验室建设,新建了《GE自动化实训中心》完备了实训室的各项制度建设,人员安排,同时对老实训室进行了安装与改造,受到了系领导及学院领导的肯定。

  (五)积极开展教研室活动,在学期初就制定了教研室活动计划,总计完成了7次教研室活动,活动内容结合了学院的'主导思想,充分发挥人员的能动性,积极推进教学资审查批阅制度。加强对贯彻日常教学活动的落实情况的监督检查。重点开展了对实训室教学情况的督导检查,在教研活动中征求教师意见,对不合理的做法及问题提出了整改意见。

  本学期即将结束,实训教研室在本学中能积极按照系部精神完成以上工作,靠的是全体教研室老师的努力工作,积极的上进心,虽然工作完成的较好,但是在工作中也出现了不少的问题,个别同志的主动性不够,对实训室建设的积极性及主观能动性不够,实训教师对新设备新技术的认识性及学习积极性不强,实训室维修及维护需要加强,实训资料不完备,我们决定在今后的工作中要改进与提高,为以后的工作打下坚实的基础。

教研室工作总结4

  20xx-20xx学年第一学期,在艺术设计系各位领导的指导下、在教研室教师的积极配合下,多媒体技术教研室完成了学院、系部交办的各项工作,并取得了一定的成绩,现将教研室活动总结如下:

  一、做好新生专业教育和教学准备工作

  本学期15级新生入校,为了使学生能够更快的适应专业学习,融入大学生活,教研室全体成员积极讨论、认真准备,向学生展示了多媒体、动漫两个专业优秀的教学成果,并通过与学生互动,回答学生在专业课程设置和学习方法方面存在的问题,打消学生的疑惑,使学生对专业发展方向和目标有了更加清晰的认识。

  在新生教学任务落实阶段,积极与外专业、外系部教师协调,在系部领导的统筹安排下,将新生所有课程的教学任务落到实处,确保了教学工作的顺利进行。

  二、组织好常规教学

  教学常规管理方面,在教研室活动中,注重日常教学的规范工作。指导教师做好日常教学工作,注重教学检查并做好及时反馈,安排好计算机多媒体技术、动漫设计与制作专业的教学任务,并及时跟踪。开展教师教学研究活动,强调了对教育教学方法的交流与探讨。授课过程强调充分利用多媒体教学手段。

  三、认真组织计算机多媒体技术专业16届毕业生的毕业设计指导工作并展开研讨

  本次毕业设计学生选报的项目包含了影视短片创作、三维动画制作、二维动画制作和宣传画册设计等多方面的内容,教研室根据各个教师的专长,合理安排指导教师。通过毕业设计,学生的实践技能得到了一定程度的提高,学生分析问题和解决问题的能力也得到了提高,基本达到了通过毕业设计培养学生专项技能和职业能力的目的。

  在本届毕业设计过程中,系里、教研室继续加强了毕业设计过程的管理,注重设计过程的监管力度,对各个环节严格把关,对学生的.上机、论文以及答辩都进行了周密的安排,尤其是对学生论文严格要求,首先要求指导教师把关,之后答辩小组教师审阅,不合格者不允许参加答辩。经过全体师生的共同努力,圆满地完成本届毕业设计的任务。

  四、积极组织参加技能竞赛

  20xx年10月,在系部领导的大力支持下,在教研室各位教师的认真组织下,多名学生积极准备参加“第三届全国数字艺术设计大赛”和“河南之星”艺术设计大赛。经过层层遴选,将参赛教师和学生的优秀设计作品进行了上报。最终取得了“第三届全国数字艺术设计大赛”教师组二等奖一项,“河南之星”艺术设计大赛优秀奖两项。

  五、工作室运行情况及研讨

  本学期,艺术设计系组建了“动漫设计工作室”,目的是为了提高学生自我认识、自我培养、自我提高能力而开辟的专业实践平台。教研室成员在日常教学中通过对学生专业特长的了解,从学生中选拔了一部分优秀的专业人才,以实际工作案例和竞赛项目为引导,对其着重培养,为下学期的全国职业技能大赛和大学生计算机设计大赛做好准备。

  由于系部专业硬件设备不很充足,造成动漫设计工作室多数时间被日常教学工作占用,用于学生课外培养和训练的时间较少,希望院系能够加大工作室的建立力度,教研室成员也会更加积极的提高工作室的利用率和工作成效。

  六、课程建设研讨和专业建设研讨

  本学期教研室多次组织教师对专业课程建设和教材建设展开研讨,使多媒体专业和动漫专业的人才培养方向更加明确。20xx年1月,根据院领导和教务处的要求,教研室将多媒体14级和动漫14级进行了合班,经过教研室教师的认真研讨,确定了两个专业学生要开设的课程和实践项目,为下学期教学工作的顺利开展打下基础。

  七、存在的问题

  1、教研教研室活动的教研室组织形式上应积极开拓创新,应以教学方法的改革创新,教育观念的转变为主要内容。

  2、教研、产学研方面做得不够,部分教师参与教科研不够。加强产教研、产学研方面的研究,并取得一定的成果。

  3、校企合作方面落实不够,主要表现在校企合作项目不足,企业专家参与教学工作量较少,学生与企业的接触机会较少。

  4、技能竞赛方面,我们还要不断总结,努力拼搏,提高成绩。提高教师的责任心,加强课外兴趣小组的指导和引导,做学生自主,合作,探究学习的伙伴。

教研室工作总结5

  在学校领导的关心和指导下,思源教研室工作人员团结协作,全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地研究课堂教学,探索提高课堂效率的有效方法和途径,指导教研组形式多样开展教学研究工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作。现总结如下:

  一、取得的主要成绩

  (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、以加强师德师风建设活动为契机,组织教师学习《中小学教师行为规范》,交流师德学习体会,进一步提高教师的师德水平。

  2、组织相关学科教师参加省、市、县举办的各种在线研讨活动。本学期,教研室共组织教师参加初中语文、小学语文、初中数学、等学科在线研讨活动或中考研讨会10余次,让我校教师与全省、全县各校的同行进行合作交流,互助学习,从而提高自身的教育教学水平。

  3、组织教师参加各级各类培训学习,督促教师保证学习时间,保质保量地完成作业,撰写学习总结。在岳西县中小学幼儿园教师送教下乡培训中,我校共10名教师获奖,储晓春、刘小敏被评为优秀送教教师。

  (二)狠抓落实教学常规,努力打造高效课堂

  1、学期初,教研室组织教师学习《岳西县思源实验学校教学常规管理制度》,进一步落实教学常规。

  2、完善教师备课、作业检查制度。由于疫情特殊时期,本学期共进行4次常规检查,每次检查狠抓落实,不走过场形式,认真细致,做好记录,发现问题及时整改。

  (三)加强教研组建设,为教师成长提供平台

  1、学期初,教研室公布《20xx年春季教研室工作计划》,并督促教研组长、备课组长制定本组教研工作计划,任课教师做好教学工作计划。

  2、强化教研组长负责制,每周召开一次教研组长或备课组长例会,对上周的工作进行总结、反思,布置下周的工作。

  3、广泛开展听课评课活动,促进青年教师专业成长。本学期疫情特殊情况,只在各年级教研组开展“推门听课”活动,鼓励教师相互听评课,互相学习,共同提高。

  (四)加强毕业班教育教学研究,提高毕业班教学效率

  1、加强备考工作的计划性,本学期组织九年级老师召开复习备考工作研讨会和“二模”分析会,督促毕业班教师提前做好复习计划,科学备考。

  2、加强备考工作的科学性,组织胡小敏等7科老师计16人次参加安庆市教研室组织的'中考复习备考会;回校后开展组内交流学习,根据校情、班情做出相应的备考策略。

  (五)重视课题研究,深化课堂改革实验,探讨适合思源实际的有效学习模式

  学校共开展两项市级以上课题研究,本学期教研室对课题组成员进行调整和分工,明确每一名课成员的职责,教研室指导各教研组、相关学科教师进一步总结实验经验,研究实验中出现的新问题,做好阶段性总结和推广工作,大胆实践、锐意改革,使有效课堂的探索落实到行动上,力争探索适合思源学校的有效学习模式。目前课题正在有条不紊的进行中,7月7日前完成第二节点活动总结的材料上报。

  (六)积极参加各类教科研评比活动,大力提升教师教科研水平

  1、积极组织教师参加各级各类教学评比活动(具体附后:本期教研活动开展)

  2、以各级部门征集教育教学论文为契机,督促本校教师反思教学,不断探索,不断总结,撰写教育教学论文,积极参加各级各类论文评比活动。

  (七)广泛开展课余活动,有力地促进我校的第二课堂的开展

  1、在教研室和语文组全体教师的共同努力下,校刊《思源》第三期编辑即将出版,为教师的专业成长提供学习交流的平台,为学生的才艺展示提供舞台。

  2、广泛开展形式多样的养成活动。如学生会文体部每天的“晨读午唱眼操”一日常规的检查、美术组组织的学生书画大赛、艺术组组织的第三届“思源好声音”歌手大赛,以营造书香校园文化氛围。

  3、积极组织学生参加各级各类竞赛。

教研室工作总结6

  本学期学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作,也取得了一定成绩,现总结回顾如下。

  一、主要开展的工作和取得的成绩

  1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  2、领导并指导各教研组开展工作,加大了对教研组长的管理、培训工作,落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施,切实保证了会议精神的严格执行。

  3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等,每位教师由原先的被动变为了主动收集材料在会上交流,并各抒己见,真正开成了具有学习研讨性价值的.会议,坚决杜绝了不开临时性的会,不开无计划无准备的会,不开无针对性不能解决问题的会,不开搞形式走过场邀功请赏的会。

  4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的《广豪学校听课记录》,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?

  5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。

  6、认真完成了“广豪学校第二届课堂教学大比武”活动,从比赛方案到比赛进行到评比程序,都进行严谨规范,客观公正的评审操作,为我校发现转自www.ZhaZ、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象,为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础

  7、不搞封闭性的教学研究,密切注意全国各地的教研教改信息,周密安排我校教师外出参加上级教研活动,从而准确把握新课程改革、发展的脉搏;在教师外出教研乘车方面,坚持做到“花小钱,办大事”。从老师们期末交来的《教研总结》来看,普遍反映有一定收获,能提高自身课堂授课能力和教学效益。

  8、加大了对实验班的研究管理工作,以抓“课件制作”为切入点,以盯常规教学为支撑点,以教学业绩是否领先为突破点,以是否圆满完成学校各项工作为考核点,把实验班办成我校教育教学的领头羊,从而引领我校向前发展,大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。

  二、存在的问题与不足

  1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转,要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性,也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性,只有思想认识提高了,才能有效的执行和开展一切工作。

  2、由于学校现实发展需要的局限,有些教研工作尚需为其它部门工作让路,专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄,这在一定程度上制约着民办学校生源不稳定下的教学质量的整体进步。

  3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。

  三、今后发展思路及浅层思考

  1、深入阐释并灌输“校本教研”思想,进一步打造适合我校的教研格局,积极完善适用于我校的教研制度,以教研推动教改,以教改提高质量,以质量谋求发展,以发展孕育品牌。

  2、号召并鼓励教师在很长一段时间内发扬艰苦奋斗的精神,勤勤恳恳、踏踏实实搞教研,以勤教乐研为荣,以厌学不究为耻。

  3、加强“校园信息化工程”建设,优化校园局域网,实现校外资源校内共享化,营造与时俱进的教研氛围,凝聚强大的教科研实力,推进我校向现代化学校迈进。

教研室工作总结7

  本学年教研室围绕学院20xx-20xx年工作要点的要求,及时转变教育观念,全面贯彻教学计划,努力抓好常规教学管理,逐步提高教研活动实效。尽职尽责地完成了学校和系上所布置的各项教学常规性工作.得到了系级、校级的肯定。总结过去,展望未来,为了今后进一步改进工作,提高效率现将本年度工作总结如下:

  一、完成的主要工作

  1、教学工作

  本学年教研室共承担了数学分析、概率统计、运筹学、高等数学、复变函数等课程的教学任务,涉及全系和外系许多班级。保质保量的完成教学任务。通过对教学计划的制定、课堂教学情况、教学效果以及试卷命题及批阅的检查来提高教学质量。从与学生、学校督导、同事的座谈,了解到每位教师的教学计划制定都比较合理,对学生作业的批阅都比较及时,对各位教师的上课都比较满意.通过督促各位老师都完成了自己的`听课任务,教学质量和效果较上一年度都有大的提高和改进。

  2、其它工作

  第一学期安排了郭金生老师的系级公开课,要求教研室老师全部参加,课后进行了面对面的评价,总结了优点和不足。推荐了两位老师参加系级科研论文的交流,通过这一活动督促了老师的科研。协助康老师圆满完成09年全国大学生数学建模竞赛。第二学期积极推荐老师参加学校教师教学技能大赛,根据学校安排具体落实目标任务责任书,将有教研室有关的目标和任务具体落实的人,如两年内编写一本教学参考书,三年内实现两门课的考教分离,三年内申报一项省(厅)级科研项目和两项校级教改项目等。积极组建申报精品课程的人选。协助康老师搞好校级数学建模竞赛的宣传、辅导、组织报名、竞赛、评奖等工作,对评奖的结果及时予以公示,达到了公平、公正的目的,得到了参赛学生和老师的一致好评,同时顺利完成了20xx年全国大学生数学建模的选拔工作。做好青年教师的“帮、带”工作,对系上安排的传帮带的情况及时的督促和检查,使传帮带的工作落到实处。对毕业论文工作及时检查和督促,顺利完成了06级毕业论文的收缴、打印、装订和答辩,积极推荐了参加系级答辩的学生。对07级学年论文进行了督促和催缴。

  二、取得的成绩

  教研室承办的全国数学建模竞赛在精心组织和安排下今年又取得了可喜的成绩,共获得省一等奖一个,二等奖若干。教研室多位老师担任班主任工作,工作中尽职尽责,不仅出色地完成班主任工作,还取得了好成绩,有一人获得了先进班主任荣誉称号。一名老师获得了第三届教师教学技能大赛三等奖的荣誉称号。

  三、存在的问题和采取的措施

  1.教学质量还有待进一步的提高,主要通过加大公开教学力度来促进教学质量的提高;

  2.科研论文的数量不多,一方面督促教师作科研,另一方面搞科研传帮带;

  3.教研室还没有精品课程,积极组织老师落实相关任务,力争下年度将概率论与数理统计申报为校级精品课程。

教研室工作总结8

  在学院和系部正确领导下,在本室全体员的共同努力下,管理教研室较好的完成了各项教学工作。除了完成堂规的教学工作外,本室还创新性地完成了一些工作。现就分项做以下总结:

  一、教学教研活动情况

  1、教研室召开了包括外聘老师参加的两个新学期第一次教研室会议,总结了上学期工作,布署了新学期教师教学工作任务安排和教学管理工作。

  2、开学初,教研室根据教学计划和教务处下达的新学期教学任务,认真落实了每门课的任课教师,明确了教学工作和要求,督促教研室老师按要求编写授课进度计划,保证学期教学任务的实施和顺利进行。

  3、新学期第一周,在教研室主任的周密布置下,教研室各老师认真上好新学期第一周课、第一天课、第一节课。教研室根据学院课表整理编制了管理教研室第一周每一天的课表,以便系部进行督促指导。

  4、4月,积极配合学院“优化课堂教学秩序活动”的开展,召开教研室会议进行了宣传发动和认真的检查督促、自查自纠。

  5、5月和11月,系主任两次参加了本系学生代表座谈会,会上认真听取了各班学生代表对工商管理专业任课老师教学的意见和建议,会后及时向相应任课老师进行了反馈。

  6、5月,完成了20xx级工商管理专业教学计划的制定。

  7、5月和11月,完成了工商管理专业中期教学检查任务,及时提交了各项规定材料。

  8、6月,完成了20xx-20xx学年第一学期12级专业管理教研室教学任务安排和教材征订工作。

  9、6月,教研室认真组织我系工商管理专业学生参加了第二届职业技能大赛,经过系部预赛和学院决赛的激烈角逐,工商管理专业6名参赛选手分获大赛一等奖好成绩。

  10、6月,主任先后邀请分校管理中心老师介绍分校工作情况和课程需求,鼓励老师走上分校讲台。

  11、在充分调研的基础上,我室进行热烈讨论,产生十个题目作为新课程设计的选题。具体为:保险营销策划、客户关系管理、顾问式销售技术、重点客户的销售技巧、团队管理和团队激励、客户消费心理分析、柜面服务礼仪、会议组织管理、有效沟通、商务谈判。

  二、教学改革情况

  1、9-10月按照学院教改要求,先后对10工商管理专业和09工商管理专业的教学计划进行了重新修订,并按照新修订的教学计划对所有任课老师的教学任务重新进行了安排和调整。

  2、10月,制订了《工商管理(保险)专业教学改革实施方案》。

  3、10月,制订了10工商管理专业和09工商管理专业期末考试考核方案。

  4、11月,在4A03成功举办了题为“”专场讲座,获得学生一致好评。

  5、10月,配合学院教改要求,制订了本学期管理讲座计划。

  6、10月,申报了信息管理专业建设方案,提出了详细可行的方案。

  7、10月,制订了工商管理(保险)专业“十二五”师资队伍建设规划。

  三、指导实训情况

  1、20xx年上半年,教研室8名专任教师共完成了对07管理系120名学生的校外实习实训和社会调查报告撰写的'指导工作。

  2、教研室专任教师指导了08工商管理学生的校外实习和实训工作。

  四、招生工作

  我室同志积极响应学院的招生号召,充分发动社会关系,取得了很好的成绩,尤其是杨金铎、任智等同志超额完成了招生工作。

  五、获奖情况

  1、张昌松老师11月在北京参加了“中国人寿十大杰出青年表彰大会”,荣获20xx年中国人寿系统“十大杰出青年”称号。

  2、张昌松老师20xx年6月荣获保险职业学院第二届职业技能大赛决赛指导老师一等奖,获得“优秀指导老师”称号。

  3、在学院优化课堂教学秩序活动中,张昌松等老师分别荣获C先进教师?等奖。

  4、在11月学院举行的说课比赛中,谭新兰老师代表系部参赛并获得三等奖的好成绩。

  5、经过系部推荐和群众测评,张昌松老师被列为20xx年度中青年骨干被考察人员。

  六、科研情况

  略

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