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英语教师年终工作总结

时间:2023-03-30 16:55:08 工作总结 我要投稿

英语教师年终工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的英语教师年终工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

英语教师年终工作总结

  时间总是在充实的工作中过去得飞速。一转瞬,本学年教学工作就结束了,学年里我担当了中职二班级各班的英语口语教学。回想这学年的英语口语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,现作如下总结:

  英语是一门文化基础课,但是不少同学觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少同学放弃了它。究其缘由,是同学对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得同学对英语学习时常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法:

  一、确立与新课程相适应的训练观念

  本着“以生为本”的教学思想和理念,留意从同学的实际动身实施教学,培育不同同学的各方面力气,如对好动的同学,在上课时加强动手力气的培育。对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。同学是学习的主体,老师不能代替同学,老师只能让同学自己读书,自己感受事物,自己观看、分析、思索,从而明白任何一个道理和把握任何一条规律。于是我转变“一言堂”,把课堂还给同学,形成师生交往、主动互动、共同进展的教学过程。

  二、努力建立融洽的师生关系

  相对来说,同学独立性强,自尊心也慢慢增加,渴望得到敬重。师生之间只有相互敬重,相互信任,才能建立起友好关系,从而促进同学学习的兴趣。所以我必需树立正确的同学观,正确熟识同学的主体地位。上课时我是同学的老师,循循善诱和激发同学学习的主动性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好伴侣,无话不谈,亮起心灵之光。

  三、严谨治学,保持良好的教态

  老师的教风直接影响同学的学风。老师的一言一行,无时无刻不在影响着同学。所以我提高自己的思想熟识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有直接的'影响。老师的教态好,同学就宠爱,他们听课的兴趣就高,接受学问也快。反之,同学就不宠爱,甚至厌烦。特别是正处于青春期的高中生,看问题开头有可独立的见解,对他们更要留意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的凹凸,和确定的动作表情,尽量引起同学的留意和兴趣。当同学回答问题时,我的表情变得9 / 11自然亲切,使同学感到老师对他们的信任,这样同学就增加了士气,就能大胆地回答问题。

  四、加强自身修养学习严格要求自己

  课堂教学前我认真备课、备同学。课堂教学时留意同学的学法指导,引导同学猎取学问的同时获得自主生活的力气。本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,给同学做了极好的表率。

  五、加强个人学习,主动学习各种训练理论

  努力学习英语,以适应当前训练的形式,给自己充电,为进行双语教学做好预备。我还利用业余时间认真学习电脑学问,把握制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。 总结过去,展望将来经过一学年的努力,所任教的三个班的英语成果均有明显提高,缩短了与年段其他班级的差距,同学学习的主动性,主动性有了大幅度增加。然而,我们在看到进步的同时,也不能忽视至今仍存在的不足,如:差生面仍太广;尖子生不多;阅读力气相对较差等。 下学年,我会针对目前存在的不足,连续做好训练教学工作,争取更大的成果。我认为正确而不怀疑今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵。

  总之,这学年里我有着许多的收获,也深深的知道我做的还远远不够,教学的过程是永无止境的不停的学习的过程,我将不懈努力,坚持我教书育人的人生理想。

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