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训练实习小组工作总结

时间:2021-09-24 09:04:50 工作总结 我要投稿

训练实习小组工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的训练实习小组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

训练实习小组工作总结

  时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆忙地消逝,训练实习小组(总结)。一个半月的实习就这样结束了。想想我们小组从最初的训练见习,到实战的教学实习和班主任工作,最终整理包袱回母校,在这过程中我们与钱库高级中学的师生结下了深深的友情,这段艰辛又美妙的日子将永久留在我们内心,不断地激励告诫我们为人师的不易与责任重大。

  历时一个多月的训练实习已经结束,现在有必要对整个训练实习作下回顾。我们将从基本状况、教学实习、班主任工作和训练调查四个方面进行总结:

  一、基本状况

  我们小组共4名同学,分别为柴丽君、李叠冕、金晓琴和毛晓丹。这次实习的学校是钱库高级中学,我们组实习的班级是高二(11)班,我们班级是文科重点班,整体上是属于成绩优秀、班风良好的一个班集体。由于是文科班,班级里男生人数比较少,只有11人。在这个班级里,我们组成员精力充足、活力四射,杰出的完成了学校交给我们的任务,把全部的热忱倾注在同学身上,严格要求自己“身正为范”,以老师的身份给同学上课,以伴侣的身份和同学沟通,努力做好同学心目中的良师益友,实习总结《训练实习小组总结》。

  二、教学实习

  教学实习是实习过程的中心任务。我们每一位队员的一个共同目标就是:通过理论与实际的结合,不断提高自身观看、分析和解决问题的力量。因此,在实习过程中,我们一起商量问题,相互学习。俗话说:“要给同学一碗水,自己要有一桶水”。学问学问浩如烟海,一堂好课不仅要求我们能够旁征博引,对学问点有所了解,更为重要的是能够用通俗易懂的语言向同学表达出来。初为人师的我们,面对的是很多的同学,责任之重,压力之大,可想而知。在听了一个星期的课后,我们也要开头实战演习了,我们始终坚持“三备”原则(备教材、备同学、备(教案)),坚持试讲、互评、试教的(规定),仔细上好每节课。各位队员不断地修改教案,修改课件,重复着试讲、修改、试讲的过程,我们基本上能够做到以下几点:

  1、仔细钻研教材,深化细致备好每节课。坚持“三备”,确定教学目标、重难点,写出具体教案,请教指导老师。虚心听取指导老师的(看法)和建议,修改教案,进行试讲。每位队员都能主动参与听课,赐予队友中肯的看法,共同修改和补充教案,完善教学设计。

  2、仔细上好每节课。上课时,细心组织课堂教学,注重发挥同学的主动性,充分利用40分钟的课堂时间,保证每节课的`质量。课后准时请教老师和队友,归纳总结优缺点,做好教学笔记。

  3、坚持相互听课和评议(制度),仔细做好听课和评议记录。

  4、坚持听课,留意学习各位老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

  5、重视练习课和习题课,利用讲评练习的机会熬炼和提高教学技能。

  6、仔细做好批改作业和下班辅导同学的工作。注重听取同学的看法,准时了解同学的学习状况。

  在我们努力备课,试讲,上课的过程中,我们收获了许多阅历和教训。首先,在教学基本功方面,我们知道得体的教态,清楚的板书,恰当的语言是当以老师的基本功。在平常上课尽量克服消失一些平常的小动作,比如说撩头发和一些习惯性手势等;板书的书写要做到重点突出,安排好主板书和副板书的位置;在ppt课件上,背景尽量不要太花哨,字体的颜色和背景搭配要和谐,字体也要够大;上课的语言尽量不要口语化,有些学问要专业语言,与此同时上课语言肯定要精准,正面回答同学问题的时候要避开消失“应当是吧”等这类的答案,在讲解的时候,要以书本为准,比如说一些名词,虽然有时由于教科书的版本不同,而使一些名称不同,我们肯定要以书本上为准,语速也要适中,过快的语速会使同学的思维跟不上老师的教学,而过慢的速度则会使同学简单在课堂上走神,也会使教学任务受到影响。