【精华】教师学年工作总结范文汇总五篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的教师学年工作总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师学年工作总结 篇1
一、 师德方面
“追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身的全面发展,使自己真正成长为不辱使命感、具有强烈责任感的优秀教师,把自己的知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。力争成为英德市一名青年骨干教师和政治学科带头人。”这是本人在《教师个人发展规划》的阶段性目标,也是本人在师德上的目标。
具体到20xx—20xx这一学年,本人严格遵守复读学校的各项规章制度,积极主动参加学校安排的各项活动,平时加强师德修养,严格要求自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,协调同事。平时上课严格要求自己,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,较好的完成了本学年的教育教学任务。
二、教学方面
在升大补习的教学工作中,本人积极钻研09广东高考政治科课程标准,研究09广东高考考试说明以及研究近年来的高考试题。本人认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后备课,辅导,批改作业等工作,注重基础知识的教学,让学生形成知识网络。
在平时教学中,注意学生的实际情况,认真编写教案,选择好练习题目,注意讲练结合和师生交流,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学 “学然后知不足,教然后知困”,通过教学,我更加清楚教学相长的意义,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一位受学生欢迎,让学校放心的优秀教师。
三、班主任工作:
充分利用班会,做好思想工作。高三要通过主题班会课教学,让学生了解高考和学习方法是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,得做好思想工作,多利用班会课总结好的做法,鼓励学生积极学习。但适当的批评是需要的,要采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。
四、师生关系
作为教师,取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生,就必须得到家长的配合和学生的理解,为此我积极和家长交流,多和学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。
总之我深深地懂得:一名人民教师要重视自身建设,努力提高业务水平,热爱教育事业,努力培养人才,注重德育教育,引导学生全面发展。在教学这片热土上,做到工作更加勤恳,更好。
教师学年工作总结 篇2
光阴似箭,岁月如歌。在上级教育行政主管部门和辅导区、学校领导的关心、支持和帮助下,在同事们的大力协助配合下,经过顽强拼搏,努力奋斗,终于圆满完成20xx年教育教学任务,教学效果显著,为了下学年更好的工作,特作总结如下。
思想政治方面 本人拥护共产党的领导,坚持社会主义道路。在自己的工作岗位上为构建和谐社会尽棉薄之力。积极追求上进,加强思想政治学习。以“八荣和八耻”鞭策警示自己。关心时事政治,爱岗敬业,忠诚党和人民的教育事业。
教育教学方面 本学年度本人任双江小学六年级班主任,并该班语文教学。对工作认真负责,积极钻研学情教情,教学上做到“六认真”关心每一个学生。做好他们的思想政治工作,努力探索科学有效的教学方法,主动与科任老师沟通,他们把信息及时反馈给我,再与他们一道分析研究,制定切实可行的`教育方案。
降低教学重心,面向全班学生,狠抓基础知识练习。注重后进生的转化工作。利用课余时间为后进生补课,鼓励他们树立信心,迎头赶上。本人所教班级在每学期末辅导区统考均名列前茅。在今年江油市六年级毕业统考中取得了优异成绩。我所教的语文名列全辅导区第一。
班主任及其它工作方面 本人任六年级班主任,关心学生身心健康,关注学生的思想动态。积极作好学生的思想政治工作。定期召开家长会,随时与家长沟通。学生有心里话也乐意跟我说,并倾听我的意见和建议。全班所有同学都无不信赖和爱戴我,我也因此而引以为自豪。
本人任学校教研组长,主动积极搞好教研工作,做到开学有教研计划,活动有记录,期末有教研总结。教研工作落到实处,不走过场。定期开展有针对性的专题研究。带动了全校老师认真钻研业务,钻研教学的良好氛围。
本学年度本人热爱本职工作,克服上班族常见常遇的困难,坚持出满勤,从未无故缺课,更无旷课。热爱学校,维护学校和老师的利益。团结同志,与人为善。
教师学年工作总结 篇3
xxxx年转眼就已过去,回顾曾走过的小语生涯,这一年是最特殊的一年,因为加入了“叶洪林名师工作室”。叶洪林名师工作室是一个精英荟萃的工作室,导师叶洪林所长对小学语文教学研究更是达到了登峰造极的境界。我远远而又紧紧地尾随在这个优秀群体的最后,却也受益匪浅。
一、学习与收获
第一次聆听吴忠豪教授关于“语文本体性教学”的讲座后,对于语文本体性教学似懂非懂。随后阅读了师傅赠送的《从“教课文”到“教语文”》一书。原来语文本体性教学就是研究“教什么”的问题,只有选对了“教什么”,“怎么教”才会有价值和意义。然而,一篇语文教材呈现出来的教学目标太多,太复杂甚至太精妙,“教什么”的问题还是扑朔迷离。
今年3月,工作室送课下乡到我校,我懵懵懂懂按自己领悟的本体性教学目标执教了一年级下册《美丽的小路》。课后师傅办了“识字教学怎么教”的讲座。以前在区内区外以及互联网也听过许多关于语文教学的讲座,但师傅这次的讲座却给我了豁然开朗的感觉。师傅谈到对识字教学教什么,需要从生字的“音、形、义”分析,要将“集中、随文、字理、趣味”有机结合,根据不同需要,从“认、读、写、用”等来考虑,但不能每个字面面俱到,要有重点,有突破……原来教学目标需要这样来对每个生字进行剖析。教师对汉字的认识不能仅仅停留在能认会写能运用的基础上,还需要从课标、教材前后内容、孩子的认知情况和已有水平等方面来定位识字教学教什么。如果说以前听过的讲座从教学理念上引领我,那这次师傅的讲座就是实实在在的手把手地教我们如何操作那些理念,如何将理念落到实处。那次,我感觉我向着“语文本体性教学”方向前进了一大步。
今年6月,工作室同课异构了《纪昌学射》一课。课后师傅又做了关于阅读课文的“本体性教学研判策略”的讲座,结合课堂实例,详细地讲解了对课程应该如何正确地“理读”、“品读”、“比读”、“炼读”,从而最终确立教学目标。我对阅读课的教学又有了新体会。
今年10月,工作室在城三校开展《为中华之崛起而读书》同课异构活动,我执教第二课时,目标指向阅读。工作室室长、青年才俊、语文教学精英黄斌老师全程携陪我备课,试上,修改,做课件。一字一句、点滴入微远程指导直至凌晨一点。感激之情无法用言语表达,化为内心的钦佩和感动。
我反应迟钝,成长缓慢。但通过这一年在工作室的学习,我终于可以丢掉长期依赖的现成的教案书,转而开始分析课标和教材,并且大胆地进行“本体性教学”实践。
二、不足和反思
平时用心教的时间多,但用心思考的时间太少。对于教学中的问题只是简单的分析,没有细致研究解决方案。习惯阅读教学案例和课堂实录,不善于阅读理论性的文章和书籍,教学研究缺少理论支撑。动笔少,对于课后反思,阅读心得体会,问题思考都只停留在想想就完事,说说就完事,没有系统性记录整理。
明年一定改正不足,借助师傅和工作室成员的帮助,努力提升,让自己能更快地成长为一名优秀教师。
教师学年工作总结 篇4
今年,尤其是本期,工作室发展步入低谷。现有成员12人,能够按计划完成任务的只有2人,另外坚持得较好的3人也开始时不时地拖欠了。过半的成员作业由迟交到不交,博文由推迟更新到干脆不更新,不完成任务慢慢成了家常便饭。这学期,每次大约只有三分之一的成员完成任务,多数成员完成率不到一半。
开始着急上火。每周收作业转博文对我都是一次严酷的心灵拷问,扑面而来的是深深的忧虑、无奈、灰心,甚至绝望。
慢慢平静下来。朋友们自愿申请加入工作室,说明他们原本充满了自我成长的欲望。也曾经热血沸腾,每周一次的研讨准时进行,每次一个话题,都有事先准备的发言稿。上课,讲座,写论文。每周按时上交作业更新博文。成员行动迟缓,工作室脚步凌乱,主持人我有不可推卸的责任。
静思默想,找到三点收获:
一是学会了反思。
也许,工作室成立时的定位就错了。“教师专业发展的民间共同体”,民间的东西,多了些自由少了些限制。现在的老师,工作繁杂,家家都有一本难念的经,职业倦怠感又太严重,理论上知道自己应该终身学习,可谁都有惰性,不是硬性规定必须完成的事儿,可做可不做,有多少人愿意自讨苦吃并且坚持到底呢?
也许,看不到成效,没有激励性。专业发展,自我成长,看不见摸不着,自己似乎永远没有变化。没增加论文获奖机会,也没提高到发表的水平,评优晋级也捞不到半点好处。事情本来就多,读那么多书写那么多文干嘛?
也许,任务太艰巨,甚至有些不切实际。阅读专著,聆听讲座,叙事写作,课题研究,好像都是专家的事,我辈普通老师,可望而不可及,不会做也就不做。不做的次数多了,感觉也就理所当然了。
也许,活动形式太单一,没有新意。读书,写博,讲座,实践,反思,交流……总是那么几件事,机械重复,缺乏趣味,没有吸引力。
也许,没有保证活动的时间和地点。前两年,还有一节共同的空堂课用来集中研讨,方便培训与交流,不完成不好。而现在,都是安排任务自学,作业也在网上提交,没当面碰头,不交也不会不好意思,次数多了就成了自然。
二是学会了淡定。
首先学着原谅自己。事情已经这样了,接下来也不会发生什么惊天动地的大事,原谅自己吧。坚持不住的时候就提醒自己:想玩是人的天性,我也是凡人,我也会累的。于是,不再压抑,不再紧张。休息一会儿,等等自己的灵魂。然后重新上路。
然后学着原谅学生。“宽以待己,严以待人”似乎也是人的天性,尤其是我们老师。学生上课走神,不做作业,我常常会怒不可遏,忍不住时还会伸手动脚。现在,我基本不会了。我自己参加培训时也会走神打瞌睡,作业也会一拖再拖甚至干脆不做。老师尚且如此,何况几岁的孩子呢?
三是学会了坚持。
我会坚持走下去,远一点,再远一点。即使,只是一个人的坚持。
让那些看不见的改变,从我开始吧!
至于××教师工作室,教师专业发展的民间共同体,已经到了该解散的时候。因为这个组织早已形同虚设,没有了任何号召力。看着自己一手创办的工作室灰飞烟灭,心情沉痛,可是既成事实,只能接受。咋咋呼呼地把大家聚到一起,却没能带来什么实在的好处,惭愧。
也许,学校工作室会以全新的面貌重新起航。这要看学校的计划,校长的打算。好长一段时间以来,我一直在思考工作室的去留问题,但是找不到方向……
任何事物的发展都有自身的规律。也许,工作室经历了低谷之后又是昂扬奋进的发展期了。让我们一起期待,准备着迎接新的挑战吧!
根据刘××教师工作室学年工作计划,会有一定的奖励,这要等学校行政会讨论后定夺。
本期获得了一个市级奖。“重庆市女职工创新工作室——刘丹会教师工作室”正式命名。(接綦江区总工会通知,已授牌,牌子暂存区教育工会。命名通知见渝工女〔20xx〕3号文件。)
下学年,刘××教师工作室将由民间转为公办。学校教科室下设两个工作室,承担学校特色创建工作。校长打算让刘××教师工作室体现书香校园和教育科研两个特色,和邹永胜书法工作室一起,成为学校的两张名片。任务、职责、考核等将由学校制定专门制度。工作室究竟怎样运行,学校正在思考。也希望工作室朋友和我一块儿思考,为学校提出可行性建议。
初步设想:
一、工作室成员考核主要参看三个指标:研讨活动参与率,正规刊物上发表,论文在主管部门获奖。
二、在同等条件下,工作室成员学习机会优先,例如主研课题,外出培训等。
三、工作室将配备必要的活动场地和办公设备,成员随时可以集中学习与研讨。学校排课尽量考虑周一下午第二节全体成员空堂,工作时间,任何私事不得耽误研讨。
四、学校规定的相关人员进入工作室管理,工作室原有成员不变,除非正式申请退出。
教师学年工作总结 篇5
回顾一年来的工作历程,我主要做了以下几方面的工作:
一、较好的完成了所下达的术指标。
截止到12月份,我村足额完成供电量,电费回收达到了月月结零,安全生产实现了“三无”,保持了较长周期的安全记录,优质服务诚信服务取得了较好的成绩,全年达到 “零”投诉。
二、安全生产保持了较稳定的局面。
一年来,我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强监视、重奖罚”的要求,把安全检查生产放在一切工作的首位,加强安全工作落实,建立建全全方位,全过程的安全生产,积极参加局、所组织各项安全活动,在安全上重视调查研究到施工现场了解实情,解决实际题目,注重工程建设期间的安全治理,在今年紧张的农网改造中,由于配合得力,确保了全过程的安全生产,杜尽了事故的发生,设备检验和树障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率100%,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。
三、认真落实服务承诺和规范化大学毕业论文格式治理。
一年来,对孤寡老人不方便的客户坚持上门服务,把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检验,一般事故立即修,特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户,主动上门往收费,一个月跑上三四趟,诚信服务尽最大努力减少欠费停电,受到用户好评。在实际工作中更是积极主动,今年8—9月份,在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会,为了确保群众能收看到电视节目,安全、及时保电,我放弃休息时间,天天工作都在十多个小时以上,查看线路、设备,及时处理各种隐患,从而保证了在此期间没有停电现象发生。在今年的秋季用电高峰中,没有发生一次因我的责任造成停电的情况,保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热情的服务,换来了客户满足。总之,不论是白天、夜晚、刮风、下雨,只要接到事故电话,都能以最快的速度往帮助客户排忧解难,抄、核、收是我们工作的重点,直接牵涉到我们的经济效益,在工作中,我们实事求是,每月按时抄表,不估抄,不漏抄,抄后及时审核,把该收的收回来,未几收,不少收,按照供电所制定的考核办法,按月计算,把电费回收工作责任落实到位,做到有电送的出,一趟找不到人就早上往堵,晚上到家里往要,真是费尽千辛万苦,想尽千方百计,经过不懈努力,保证了每月电费的按时回收结零。全年无投诉案件,使农村用电治理走向规范化,减轻了农民负担,也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。
尽管在**年的工作中,我取得了一定的成绩,但也要重视存在的题目和不足,在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行进步,工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。
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