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教师的工作总结

时间:2023-09-18 08:51:16 诗琳 工作总结 我要投稿

【精品】教师的工作总结14篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的教师的工作总结,欢迎阅读与收藏。

【精品】教师的工作总结14篇

  教师的工作总结 1

  我通过这一学年的学习实践,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:

  一、思想认识。

  自参加工作以来,我在思想上严于律己,热爱教育事业,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。认真解读美术新课标的内涵,使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。服从学校的`工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、不断优化课堂教学,形成了自己的教学风格。

  本学期的教学工作中,我深深地认识到:只有不断充实自己,不断迎接挑战,认真过好每一天,才会取得更大的进步。我是个普通的教师,但我坚信,把普通的事做好,这本身就不普通了,所以为了我爱的教育事业,我要不断的提高自身的专业能力,每天坚持写字和画画。同时学习其它的相关知识,丰富自己的文化修养,并把内化了的知识渗透到教学当中,增加学生们的素养。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  我校每学期开展比较大型的文艺表演活动,同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思一年来的教学工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

  2、教科研方面加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  今后我将更加努力,争取更大的成绩。

  教师的工作总结 2

  来到武校一年多,对于武校的各方面情况及学生特点已经有了详尽的了解,对于如何做一名优秀的中华武校教师见解如下:

  一、桃李不言,下自成蹊

  我们学校的学生大多来自外省,离家很远,父母不可能经常来探望,这就需要我们教师树立“以校为家,以生为子”的思想。天冷了,叮嘱学生添加衣物;天热了,提醒学生注意饮食;一句温馨的话语,一声关切的问候,一个慈爱的眼神,都会让学生感受到集体大家庭的温暖。“桃李不言,下自成蹊”,桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来。对待学生也是一样,如果你真心的关怀他们,他们会慢慢的.被你感动感化,也会加倍的回报你。当你身体不舒服或心情不好的时候,就会有一群学生围在你的周围嘘寒问暖,给你勇敢走下去的动力;当上你的学科的时候,即使是最调皮的学生也不会随便给你捣鬼。春风化雨,即使是百炼钢,也终将会化成绕指柔。

  二、严慈相济,刚柔结合

  对待学生我们要爱而不溺,如果一味地“仁慈”,学生就会滋长嚣张跋扈的思想,甚至视老师的“仁慈”为“懦弱“,所以对学生的爱我们要与”严“紧密结合在一起,使“严”合理适当,不迁就放任学生。学生犯了错误,决不能姑息纵容,既要动之以情晓之以理,又要严格严厉的要求。这样学生对老师才会又爱又敬,这样学生才不会因教师的仁慈而任意妄为,也不会因教师的严厉而产生抵触逆反情绪。“教不严,师之惰”,无论是日常规矩还是课堂管理,你紧一步,学生就会跟着紧一步,但你松一步,学生就会松十步。既然对学生提出了要求,就要要求到底,任何时候都不能放松。要常督促,常检查,把要求落到实处,直至学生养成良好的生活习惯和学习作风。在真爱的前提下严慈相济,刚柔结合,该严就严,能慈则慈,学生才会因亲其师敬其师而听其言信其道。

  三、教学有法,教无定法

  武校的学生好动,注意力不集中,这就需要老师要会孙悟空的七十二变,要有多啦A梦神奇的口袋,时刻保持学生的新鲜感,让学生在好奇与期待中增强学习兴趣,从要我学转变成我要学。“无法之法乃为至法”,语文课上,既有蝈蝈美妙的歌声,也有小老师的奇思妙想。教学不可能一劳永逸,一名优秀的中华武校教师要根据教材特点和学生特性,时时创新,时时改进,力求做到没有最好只有更好!

  四、拳不离手,曲不离口

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,教师只有不断地补充新知识,学习新方法,才会不被时代淘汰,才会迸溅灵感的火花,不至于成为一潭死水,学生亦是如是。我们的学生笨吗?四十多个动作做起来形如流水,却为什么学文不行?就是练得少了。回想我们一年级时的“天地大小”是怎么学会的?一个字能写一张,记忆深刻,终身难忘。学习无他,唯手熟尔,我们的学生缺少的就是“拳不离手,曲不离口”的反复练习。只要多读多练多写,每个同学都能像卖油翁一样油穿铜钱而钱不湿。“书读千遍,其义自现”,熟能生巧,你会发现古人诚不欺我。

  总而言之,言而总之,成为一名优秀的武校教师就一个字:爱,爱教育,爱学校,爱学生。这样,凡是与教育,与学校,与学生有关的事,对教育,对学校,对学生有益的事,都会乐意并主动积极地去实践,去超越!

  教师的工作总结 3

  眼间,一年的教学生活也成历史,现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结:

  一、政治态度方面

  一年来,为了尽快提高自己的理论水平,我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势等等。

  二、教学水平方面

  这一年来,我在教学工作中,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法。为了提高执教水平,我充分利用机会不断地补充自己的营养。一年来,我积极参加各类学习和培训。我担任语文科教学工作,我深知,简单地对照教案进行照本宣科式讲课,只会使语文教学失去生机,只会走进死胡同。因此,我一直在实践语文开放式教学,让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点,又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的.趣事;既让学生当忠实的听众,又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习语文教学理论外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。

  三、教学工作方面

  上半年,我担任初三毕业班的班主任,我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉,在这半年中,我勉励学生发扬共产党的艰苦奋斗精神进行中考前的学习,同时不敢放松自己的学习,以身作则,与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。下半年,我担任全校的信息技术课,在学校还没有计算机的设备下,认真投入到计算机理论教学中去,从纪律性、趣味性入手,管好每一堂课,上好每一堂。

  以上是我一年来的简单总结,在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心学习,争取在各个方面取得更大的进步。

  教师的工作总结 4

  一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质

  这一学期,在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

  本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的'工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失

  反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地。

  鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  (1)加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  (2)对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  (3)加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  (4)在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

  教师的工作总结 5

  一学期的时间稍纵即逝,今年也是我来到xx大学教书的第一年,在没有开始工作之前,我对自己是挺不自信的,觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份,就算拥有了,我也没办法很好的履行自己的职责,但是随着自己的工作开展,我发现自己在工作上顺利的出奇,不是说没遇到问题,是遇到问题后我都能顺利的解决,这一年来我对自己各方面还是很满意的。

  一、教学方面,精益救精

  我知道自己还是个初出茅庐的老师,我还有太多地方需要学习了,我从来都不会只看当下,觉得自己找到一份工作了就万事大吉了,我会从各方面去审视自己,如果没达到自己心目中的标准就一直努力,比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的,我深知学生们对待老师是个什么样的心态,既然我现在成为了一个班的.老师,虽然说不是班主任,那么我就要对自己的这门课负责,对这一个班的学生们负责,不仅会抽时间去听别的老师的课,学习经验,私底下我也会讨。还会主动的去跟学生们交流,他们才是最直观的感受者,他们的反馈才是最直接可行的,我也就慢慢的越来越符合学生们的口味,他们也是从来都不缺席我的课,这都是我到的结果。

  二、对待学生,非常耐心

  我不敢说我是学校欢迎的一个老师,但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师,因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子,思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。课余的时候,我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天,一起玩个游戏什么的,我一直都是主张课上是老师,课下是朋友,但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来,上课的时候,对他们该严肃的时候,我还是很严肃的。

  对待学生,我都是一视同仁,不会因为谁学习成绩好,我就对谁另眼相待,无论是他们向我咨询找工作的问题,还是专业知识上的问题,我都会做到知无不言言无不尽,从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。

  三、工作上高要求、高标准

  我也不希望自己教出来的学生,在专业成绩方面十分的堪忧,所以我对待他们无论是考勤,还是各类的考试、作业,我都是拿标准来要求他们,作为一个大学生,最缺的就是压力,没有压力是没办法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理,这才是我作为高校教师的第一年,我还有很多时间去成长,我相信我终有一日,可以独立的去带一个班的。

  教师的工作总结 6

  时光荏苒,岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束,留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦与幸福并存的一年,收获很多,反思更多。下面我对自己的工作作一次反思:

  一、政治思想方面

  热爱教育事业,遵纪守法,能做到为人师表。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下结合工作需要,虚心向曹妙芳老师,胡东兰老师,单国忠老师等老师请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

  二、教学工作方面

  本人能认真贯彻教学五认真,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的`注意力,使其保持相对的稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合,尽力抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如多做思想工作,从生活上关心他。但在这方面,面对社会和家长,学生的高要求和高标准,作为教师的我,需要不断提升自己的素养,提升教学管理能力。

  教师的工作总结 7

  在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

  一、政治思想方面 :

  我作为一位老师,我热爱我的职业,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。

  二、教育教学方面 :

  我知道要想上好一节课,首先要备课,其次是授课。我在不断的学习,不断的发挥,从不会讲课,到能大胆的站在孩子面前,并声容并茂的讲课这就是我的收获。期间我不断的学习他人的方法和优点,以提高自己的教学水平。

  在教学上应关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。根据制定的'活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,认真填写周、月计划及各种表格,并按照计划实施。保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  三、安全工作及家长工作方面 :

  安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长保持密切联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

  教师的工作总结 8

  高中入学考试后,我似乎踩在了现场。不管下一个结果如何,我都不是很担心,但回顾这学期的工作,我对自己的教学有信心,所以我做了一个总结。

  进入三年级的第二学期,我们的压力更大,对待学生只是想让他们复习更多,学习更多,在考场时间越少,但可能是这种更紧迫的方式也会让学生感到不舒服,从而导致反弹。下学期,我们的工作主要是复习,在复习过程中以基础知识为重点。从试卷中可以看出,基础越扎实,得分越多,但可能是因为不了解每个学生的学习情况,学期初没有制定详细的教学计划,只是有一个粗略的方向,所以学习进度掌握不好。

  有了复习的方向和重点,但没有很好地控制复习的时间进度,我总是担心我没有计划好时间。因此,对知识点的解释略有不当,使学生在学习时不知道在哪里重点复习,在哪里粗略翻转,导致学生在考试前仍然紧张担心考试。

  在复习的过程中,基础可能打得不好,在做事的.过程中,我对自己也处于一种不自信的态度。在布置作业的过程中,我没有找到好的问题。只是根据教材,学生学习的自制力不够,还是有点浮躁,所以在做题的过程中出现了粗心大意的问题,基础知识掌握不牢固。

  同时,我反思自己在教学过程中没有仔细研究和复习教材,也没有梳理学生的学习框架。同时,在教学过程中,我大部分时间都注重解决问题,写答案,但我没有想到学生现在需要的是解决问题,解释回答问题的想法和方法。因为做很多问题相关的知识点是一样的,只是改变了想法,我们很容易因为固化思维而卡住,所以我们觉得问题很困难,事实上,事实并非如此。

  教师的工作总结 9

  一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作。

  一、思想认识。

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的事业。一学期来,我还积极参加各类业务,努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的`表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。

  教师的工作总结 10

  时光飞逝,一个学期又在几位老师的团结合作下平安而愉快的结束了。回顾这学期,有喜也有忧,喜的是领导把这么优秀的配班老师分到了我班,给第一次做班主任的我一个坚强的后盾。从她们的身上我学到了许多教学教育方面的知识。更重要的是,在进行班级活动时,我们配合默契,体验了合作的快乐。忧的是我们班这学期孩子较少,但仅管如此,我也没有放松对自己的要求。

  一、积极向新老教师学习,提升自己各方面的能力。

  我知道在想象力与创造力方面我远没有年轻教师来得丰富,在教学经验上我又没有老教师来得足。因而我一直在努力地学习各方面的知识,也取得了一点点的成绩,比如考出了计算机证等,我希望通过我一步步的努力能缩短与他们之间的距离。

  二、认真做好每一件事。

  认识到了自己的不足,我想我能做且迫切需要做的除了努力学习各种知识、考取各种证件以外,更重要的是比别人付出更多的努力,认真做好每一件事。因为笨鸟除了先飞还需要持之以恒的.耐力。我以为工作不光是一种赚钱的方式还是让自已成长的一种方式,所以我很庆幸能来到这里,是这个集体让我在一点点的改变,一点点的进步。

  三、给孩子多点宽容,寻找每个孩子的亮点。

  这个学期我们班人很少,但是还是有一些孩子在学习上跟不上。面对这些后进的学生,我常常提醒自己,多点宽容,少点责备。因为我相信每个孩子的身上肯定会有亮点,而教师的责任就是寻找这个亮点,不让孩子输在起跑线上。

  最后我就用一句话来结束我的总结:我不知道我还会站在这里多久,但只要站着,我就会把责任尽到最后一秒。

  教师的工作总结 11

  紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束,回顾一个学期的历程,感觉特别充实。特将本学期工作总结如下:

  一、思想方面。

  更加关注关爱学生。每个孩子都是不同的个体,对他的一句关心的问候有可能就能极大的改变他。比如六班的xx,大家都知道他的`“与众不同”,他平时课上老是把课上的纪律不放在眼里,但是他热爱为同学们抬水。我说同学们你们要感谢每天为你们抬水的xxx同学,让我们为他鼓鼓掌,他有点不好意思的低下了头。从此以后,他课上基本不会捣乱了。

  二、教育教学方面

  1、课前准备

  认真钻研教材,了解教材结构,掌握知识的逻辑,能运用自如。

  2、课堂教学

  组织好课堂教学,关注学生的反应。创造良好的课堂气氛,注意引发学生学习英语的兴趣,作业少而精,减轻学生的负担。

  三、工作中的不足

  反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的不足,不足有以下几点:

  1、思考的还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。

  2、教研方面,本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论时书籍,但在教学实践中的应用还不到位,没达到自己心中的目标。

  3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

  过去的一年,再次回眸,收获了经验,收获了启示。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验、去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以更深的热情投入到今后的工作中去,争取取得更好的成绩。

  教师的工作总结 12

  回想过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结以下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,重视自己。在工作中严格遵照学校的各项规章制度,尊重领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐和谐,处处以一位人民教师的`要求来规范自己的言行,绝不松懈地培养自己的综合素养和能力。

  二、教学工作方面

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

  三、教学事迹方面

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练进程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我获得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里获得更大的成绩。

  教师的工作总结 13

  《普通话》普通话是接了欧阳梅老师的教学,在普通话的教学过程中,我比较注重的是听、读和说,我会请学生自己朗读,然后给他们纠正错别字音,教他们发音,然后自己带读,后听录音示范,我找了一些他们容易错的字音把它们编成顺口溜,这样能增进学生对普通的兴趣也提高了学习效率。

  语音方面是个大问题,在我校大部分同学以前很少说普通话,他们对普通话没引起足够的重视,通过普通话的开设及给他们普及普通话知识,很多同学意识到了普通话的重要性,在发音上有了较明显的进步,说话也比平时流利多了,我们学校湖南韶山本地的占了大多数,在他们的发音过程中“H”和”“F”不分像外地学生四川、广西的居多,他们的问题是平舌音“ZCS”和翘舌音“zhchsh”不分,全校大多数同学发音的通病就是普通话中夹杂着乡音,有些同学比较内向,以前不怎么开口说话,普通话测试的最后一项是说话环节,占的分值也是挺大的,在这个环节我花的心思也是最多的,经常给学生一个话题让他们即兴站在台上演讲,所以很多同学都能脱稿说上两三分钟,通过普通话的'教学我发现学生普通话的发音越来越标准了,心理素质加强了,表达能力和口才也有一定的进步。

  一个学期下来,在教学上我还是有了些进步,但我也深知自己的教学才刚刚起步,有很多的不足和缺点,自己的业务水平还有待加强,要多和老师们交流、探讨。

  在教学过程中要不断的汲取新观念、新知识、新方法,理论结合实践,要以学生为主体,注重因材施教。在今后的工作和学习中,更进一步严格要求自己,希望下个学期取得更大的成绩。

  教师的工作总结 14

  时光飞逝,一转眼一学期已经结束,回顾这一学期的工作,忙碌的同时伴随着成长,汗水的背后也伴随着收获。

  本学期我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在日常工作中,我认真备课,钻研教材,灵活选择教法,以求达到最佳的效果。

  在本学期工作中,我注重方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,学生成绩也因此有所提升。

  本学期,我还加强了课后反思,美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验。教学反思是教师成长的必背条件,学习、反思犹如一面镜子,照出自身的不够完美之处,本学期我加强了课后反思,在反思中学习,在学习中成长。

  当然收获和成长的同时也还存在一些不足。首先,课堂中我还是没有办法很好地做到调动学生的积极性,有些班级的`学生还是不愿意参与到课堂中,课堂提问有些学生不愿主动回答。其次是在我的课堂中,对学生评价性的语言较少,没能做到很好地鼓励学生。

  针对这些不足,我想在接下来的教学中,在教学设计过程中尽可能多地设计学生的活动,并且适当设计小组讨论活动,让学生先讨论后发言,课堂提问时给学生充分的时间思考,等到学生有了把握,回答问题应该会稍微积极些。其次要多阅读关于课堂评价方面的相关文章和书籍,增长自己在课堂评价方面的见识。

  这一学期,我作为一个平凡的教师,虽然没有很显著很耀眼的成果,但我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。

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