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第一学期体育科目教学工作总结

时间:2020-12-06 09:19:43 工作总结 我要投稿

第一学期体育科目教学工作总结

  时间流逝得如此之快,就算追也追不到,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。那么如何把教学总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的第一学期体育科目教学工作总结,欢迎大家分享。

第一学期体育科目教学工作总结

  第一学期体育科目教学工作总结1

  核心提示:时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,这个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训。

  时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,这个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:

  一、创造课堂氛围,激发兴趣

  体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。

  二、让多媒体走进课堂

  由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。

  三、体育游戏化

  根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

  四、师生共同参与活动

  体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。

  五、不断提高自身的业务水平

  “学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使体育课正真快乐起来。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的'力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

  第一学期体育科目教学工作总结2

  一、热爱本职工作,工作态度端正,严格遵守学校各项规章制度。基本能够做到骑自行车迎朝阳高高兴兴上班,精神饱满上课,下班赏夕阳风景放松心情回家。热爱关心学生,课上,课下学生们欢快的跳着,叫着是一首习惯了的交响乐,喜悦时,流泪时都是同样的那么可爱,有时情不自禁摸摸孩子的头,内心想,这要是我家的二宝多好。

  二、教学中,能较好地贯彻国家课程标准,以健康第一为指导思想,学生为中心,注重学生的兴趣,关心学生的个体差异。根据学生身心特点,创新原有教材的教法,努力开发学生喜欢的教材内容,抓住教学重点,解决教学难点,以达到预期的教学目标。在信息时代的快速变化的背景下,能站在小学体育教学的理论前沿,观察学生行为,了解学生的身心,实践体育教学前沿理论的效果与成果。体育微课,学生喜欢的动画、游戏、食品都能激起我教学的灵感。小学阶段,没有纪律就没有体育课。一年来,课上严肃活泼人气氛,学生行成的体育课堂常规与习惯,是我细心、耐心,课上课下的多次交流和不断的强化结果。一句话,一节课,学生学到了吗?活动了吗?快乐吗?是我课后的反思。

  三、工作中团结同志,互相帮助。我做为一名学员,学习党的理论、学党章、国家方针政策、关心时事。我认为,学习理论就要贯彻实际行动中去,做为一名普通的体育教师,首先把现时的工作做好,把身边的工作做好,为人民服务,首先服务好身边的学生,办公室的同事,能帮助别人,尽最大能力帮助别人,同时也是为自己服务。

  四、 我每天能在学校认真工作,从不迟到早退。能较好地管理好体育器材、时时注重学生活动中的安全。外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将课调整好,并与班主任沟通好,搭班同事协作好。我深知自己在工作效率存在问题,求精求细,爱专教学问题牛角尖,但我深信勤能补拙。认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足,今后我还要学会抬头巧干。

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