春联幼儿
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的春联吧，春联是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。你写春联时总是没有新意？下面是小编精心整理的春联幼儿，欢迎大家分享。
春联幼儿1
尊敬的各位领导 各位老师
大家好！
欢声笑语辞旧岁，莺歌燕舞迎新年，我们迎来了充满希望的20xx年，也悄悄的送走了这特别的20xx年。回首走过的每一个 日日夜夜，无不令人感慨万千。是啊，这是喜悦的`一年，是硕果累累的一年。在这辞旧迎新之际，我祝愿大家新年快乐，事事顺利，身体健康，平安吉祥。
很荣幸能够代表老师发言。首先，我们要感谢一直以来关心爱护我们的园领导，是你们的支持与鼓励让我们不畏困难，是你们的辛苦培养让我们体会了作为一名幼儿教师的幸福和集体的温暖。同时我还要感谢所有一起工作的老师们，正是因为我们精诚团结、配合默契、务实创新才使我们各项工作得以顺利完成，我们满载着收获和欣喜，共同走过了艰辛与发展的一年，回顾这一年的点点滴滴 有喜有忧，孩子的每一点进步都倾注着我们每一位老师的心血，看着孩子们一张张可爱的笑脸，那是对我们最大的奖赏。
回顾过去，我激情满怀； 展望未来，任重而道远。教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，我愿意在园领导的带领下和每位老师一起在xx的舞台上奋斗，共同打造一支目标明确 高度负责富有凝聚力执行力强勇于创新的团队。努力实现人生的价值。让幼教赞美生命。
最后我预祝大家，在新的一年里，快快乐乐，健健康康，工作顺利，再创佳绩。
春联幼儿2
一腔热血志在幼教事业齐心协力共建品牌之园横批：再创辉煌
宝宝快乐成长天天收获知识老师精心育儿年年付出辛劳横批：猴年大家好
幼儿园里童心暖言传身教爱意浓横批：新春快乐
新蕾移栽苗愈壮旧园乔迁地更广横批：越办越好
天真活泼聚福地，骄阳普照育精英。横批:百花齐放
幼儿园里张灯结彩小朋友们喜气洋洋横批：过大年啦
掏尽丹心谱写园丁歌撒遍汗水当好育花人横批：任重道远
今朝花朵娇美明天栋梁参天横批：未来之星
托班毕业小班接 又升一级羊年送去猴年到 更进一步横批：鉴证成长
春联幼儿3
上联：呀呀学语幼儿活泼可爱
下联：默默耕耘园丁辛勤育苗
上联：今朝花朵娇美
下联：明天栋梁参天
上联：祖国蓓蕾幼儿不幼稚
下联：社会花朵宠爱不溺爱
上联：儿童乐园无限好
下联：祖国花朵别样红
上联：春到人间祖国花朵开大地
下联：喜临新岁幸福儿童进乐园
上联：春临大地百花艳
下联：节至人间万象新
横批：欢度春节
上联：爆竹一声除旧
下联：桃符万户更新
横批：辞旧迎春
上联：喜居宝地千年旺
下联：福照家门万事兴
横批：吉星高照
上联：快快乐乐诸幼儿似新燕抟翼新蕾绽蕊新星丽天
下联：勤勤勉勉众园丁如春蚕吐丝春泥护花春雨润物
上联：幼儿园里过新年我们多快乐
下联：奥运年里做贡献我们也争先
春联幼儿4
东路西路四方路路路爱儿路
小班大班学前班班班亲子班
横批：真情实意
好好学习，
天天向上。
横批：立志成才
蹦蹦跳跳远去；
斯斯文文进来。
横批：严肃活泼
满圃幼苗皆成梁栋
一园金鲤早化巨龙
横批:快乐成长
春联幼儿5
活动目标：
1、知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物，它们预示着人们对新年地美好祝愿。
2、在了解年画和春联的特点上，能创编春联，能用喜庆的色彩绘画年画。
3、在欣赏的过程中，萌发幼儿对传统文化的喜爱。
活动准备：
课件
活动过程：
一、看录像观察人们迎新年的场面，体会过年的'喜悦之情
师：他们在干什么？看了你有什么感觉？
二、了解春联和年画的特点
师：“你知道春联上写的什么？人们一般喜欢在春联上写些什么？为什么写这些内容？”“老师这里也有几幅春联，你能看懂吗？自己试着读一读。”
小结：人们用好听的词语表达自己对生活的美好向往。春联的学问可大了，你们能看出春联有什么特点吗？（介绍春联的对仗和春联的结构）
师：谁也能说一幅春联的。
三、欣赏年画
师：过年时，除了春联可以表示喜庆，还可以用年画来表示喜庆气氛。
师：看一看，这些年画画了什么？它们表示什么意思？
小结：年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物。年画是用画面来表达美好祝愿，而春联是用文字的形式表达的。
四、幼儿创作年画
总结：
1、将幼儿创作的年画和春联展览出来。
2、带领幼儿读一读春联。
春联幼儿6
上联：童趣童声学子性
下联：树人树才园丁心
上联：今朝花朵娇美
下联：明天栋梁参天
横批：未来之星
园丁辛勤培育
花朵茁壮成长
横批：幼儿园地
祖国蓓蕾娇小不弱小、茁壮成长无限好
社会花朵宠爱不溺爱、精心哺育别样红
便民惠民 实现成龙梦想
传艺授艺 造就栋梁之才
横批：民艺幼儿园
学健康，学知识，面面俱到
有梦想，有快乐，岁岁出新
上联：童颜如花 姹紫嫣红 满园秀色关不住
下联：师心似水 春雨润物 一树硕果缀枝头
横批：儿童之家
上联：童颜如花满园秀色关不住
下联：师心似水一树硕果缀枝头
上联：东路西路四方路路路爱儿路
下联：小班大班学前班班班亲子班
横批：真情实意新春贺岁新年到焕然一新
春联幼儿7
1、上联：龙腾四海迎新春，下联：凤舞九天贺佳节。横批：春满人间
2、上联：龙年吉祥如意到，下联：家庭幸福安康来。横批：福满家园
3、上联：龙腾盛世春光好，下联：花开满园景色新。横批：春满乾坤
4、上联：龙年好运常相伴，下联：幸福安康永相随。横批：福禄寿喜
5、上联：龙腾云海展宏图，下联：志在千里创新高。横批：前程似锦
6、上联：龙年春暖花开时，下联：喜气洋洋乐满堂。横批：福星高照
7、上联：龙腾华夏展雄颠，下联：国运昌隆万众欢。横批：中华崛起
8、上联：龙年瑞雪兆丰年，下联：春满神州福满园。横批：喜气洋洋
9、上联：龙腾凤舞迎新岁，下联：玉树琼枝庆佳节。横批：春回大地
10、上联：龙年好运到门庭，下联：阖家欢乐喜气盈。横批：家和万事兴
春联幼儿8
1.呀呀学语幼儿活泼可爱，默默耕耘园丁辛勤育苗。
2.今朝花朵娇美，明天栋梁参天。
3.祖国蓓蕾幼儿不幼稚，社会花朵宠爱不溺爱。
4.儿童乐园无限好，祖国花朵别样紅。
5.春到人间祖国花朵开大地，喜临新岁幸福儿童进乐园。
6.快快乐乐诸幼儿似新燕抟翼新蕾绽蕊新星丽天，勤勤勉勉众园丁如春蚕吐丝春泥护花春雨润物。
7.幼儿园里过新年我们多快乐，奥运年里做贡献我们也争先。
8.幼儿园内处处暖，儿童到此天天乐。
9.满园花朵沐春风，饮露幼苗争促蕊。
10.园丁与时俱进展新姿，桃李茁壮成长蓓蕾红。
11.莫轻三寸幼苗，能成梁栋;且重一条微鲤，可化蟒龙!
12.校园逢春绿，桃李向阳红。
13.春风暖四海，桃李香五湖。
14.三春催桃李，四化赖栋梁。
15.园内桃李年年艳，校中栋梁节节高。
16.大地绣三春美景，中华育四有新人。
17.尊师爱生风尚美，勤教苦学气象新。
18.呕心沥血育桃李，尽智尽忠培栋梁。
19.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
20.教学相长师生共勉，德才兼备文武双全。
21.教书育人桃红李艳，升学就业海阔天空。
22.神州腾飞科学是关键，中华崛起教育应先行。
23.书声歌声笑声声盈校舍，德育智育体育育孕新苗。
24.黑板一方演绎幽微世界，讲台三尺集成浩瀚乾坤。
25.春盈山河，山河壮丽铺锦绣;日耀桃李，桃李芬芳增光辉。
26.春到人间，祖国花朵开大地;喜临新岁，幸福儿童进乐园。
27.立壮志替万株，新苗耕耘知识土壤;树雄心为一代，儿童开垦美好心田。
28.一代英雄从小看，满园花朵向阳开。
29.朝朝暮暮，进进出出;大大小小，忙忙碌碌。
30.朝气蓬勃，与时俱进;霞光天使，茁壮成材。
31.新园新风新气象，老师孩子个个棒。
32.新蕾移栽苗愈壮，旧园乔迁地更广。
33.培新苗一日之计在于晨，看嫩芽小荷尖尖迎朝阳。
34.金针度人奏点石之效，星火燎原燃希望之光。
35.树木成栋梁须自幼苗得雨露，桃李欲芬芳必有良师添文气。
春联幼儿9
一、教师总结及致辞
各位家长、亲爱的小朋友大家好!欢迎你们参加小一班元旦亲子会。首先，我代表小一班向各位家长的到来表示感谢，感谢您这一学期对我们工作给予的支持和帮助。您的孩子在我们班已有半年时间了，他们在不断的学习、不断的进步，学习和掌握了许多新的知识与技能。
在本学期，我班进行了“伞、我爱我家、可爱的地球”等主题活动的教学，围绕着这几个主题，我们从社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作能力、动脑思考能力及语言表达能力等等。另外，在园本教学语言活动中，幼儿学会了多首儿歌;在数学学习中，幼儿认识了数字1-5，掌握了点数的方法。在健康教学活动中，学会了正确的洗手方法;在美术教学中活动中，学会了正确的涂色方法，在音乐教学活动中，我们首先让幼儿对音乐、舞蹈产生了极大的兴趣，孩子们学会了很多幼儿歌曲，比如说一会儿将要看到的合唱就是我们在音乐教学中学到的。除了这些之外，我们园里还组织了丰富多采的亲子活动及户外活动。孩子们不仅在课堂上学知识，更在生活中长本领，现在我们的宝贝们都能自己穿脱外衣、鞋子，自己叠被子等等孩子们在不断的成长、不断的进步，这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候，家长们也给予了我们极大的支持，才使我们的工作得以顺利的完成，在这里我和孙老师、杨老师对各位家长的支持表示诚挚的感谢;由于班级幼儿比较多，在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏，请各位家长谅解，并欢迎你们提出宝贵的意见和建议。
二、优秀家长讲话
我们这一次召开联欢会主要是给孩子一个展示的机会，让孩子度过一个快乐的节日，同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会，希望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。
三、幼儿表演
在新年到来之际，我们三位祝全体家长朋友新年快乐、工作顺利，每天都有一份好心情;祝小朋友新年快乐、在新的一年里更健康、更聪明!下面请各位家长欣赏孩子们的.大合唱。歌曲联唱《新年好》 《我爱我的幼儿园》《我爱我的小动物》《我有一双小小手》《小兔和狼》《蚂蚁搬豆》《我的好妈妈》
四、亲子活动
活动名称：《自制乐器》 活动时间：20xx年12月31日上午9:00
活动内容：用报纸和纸巾自制乐器。
活动目标：
1、通过活动中的剪、粘、拼、贴、涂等活动促进幼儿小肌肉的发育，锻炼幼儿的动手操作能力以及想象创造力，增进对乐器的认知能力，及对音乐的喜爱。
2、在和父母共同完成制作的同时，体验活动所带来的乐趣，增进家人之间的情感沟通。
活动准备：家长需事先准备好所要制作乐器的图样，刷子、白乳胶、透明胶、报纸和小配件(例如：小提琴的琴弦可用鱼线)等
春联幼儿10
作者：中一班
上联：航天一幼育英才
下联：学森之向盛花开
横批：培养新苗
作者：中三班
上联：幼儿园里童心暖
下联：言传身教爱意浓
横批：新春快乐
作者：中四班
上联：欢声笑语贺新春
下联：欢聚一堂迎新年
横批：合家欢乐
作者：中五班
上联：寅虎辞旧岁虎来喜气浓
下联：玉兔报新春红梅迎春笑
横批：送虎岁，迎兔年
作者：中六班
上联：快乐中六班，健康成长聚福地
下联：幸福一家人，颗颗爱心伴童年
横批：相亲相爱
春联幼儿11
活动目标：
1、知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物，它们预示着人们对新年地美好祝愿。
2、在了解年画和春联的特点上，能创编春联，能用喜庆的色彩绘画年画。
3、在欣赏的过程中，萌发幼儿对传统文化的喜爱。
活动准备：
课件，看过新年贴春联和年画的热闹景象。
收集年画和春联。
活动过程：
一、看录像观察人们迎新年的场面，体会过年的喜悦之情师：他们在干什么？看了你有什么感觉？
二、了解春联和年画的特点师：“你知道春联上写的什么？人们一般喜欢在春联上写些什么？为什么写这些内容？”“老师这里也有几幅春联，你能看懂吗？自己试着读一读。”
小结：人们用好听的词语表达自己对生活的美好向往。春联的学问可大了，你们能看出春联有什么特点吗？（介绍春联的对仗和春联的结构）
师：谁也能说一幅春联的。
三、欣赏年画师：过年时，除了春联可以表示喜庆，还可以用年画来表示喜庆气氛。
师：看一看，这些年画画了什么？它们表示什么意思？
小结：年画和春联都是中国人在迎新年时用的.吉祥物。年画是用画面来表达美好祝愿，而春联是用文字的形式表达的。
四、幼儿创作年画总结：
1、将幼儿创作的年画和春联展览出来。
2、带领幼儿读一读春联。
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