读《名师最有效的沟通的艺术》有感

时间：2024-11-23 18:15:26 秀雯读后感我要投稿

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读《名师最有效的沟通的艺术》有感

　　读完一本书以后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《名师最有效的沟通的艺术》有感，希望对大家有所帮助。

读《名师最有效的沟通的艺术》有感

　　读《名师最有效的沟通的艺术》有感 1

　　读了《名师最有效的沟通的艺术》这本书使我感触良多，沟通它作为管理科学的一个专门术语，它的含义有多种解释，如：沟通是人与人之间以及人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅；又如：沟通是指在工作和生活中，人与人之间通过语言、文字、形态、眼神和手势等手段来进行的信息交流。沟通既是一种文化，也是一门艺术。充分理解沟通的意义，准确把握沟通的原则，适时运用沟通的技巧对我们的教学工作十分重要。下面我就本书中的一些段落谈下自己的看法。

　　良好的沟通是架设在教师和学生间相互理解的桥梁，良好的沟通是我们每位教学者都应当掌握的一门艺术。该书不以教学的具体知识为主，而是以施教者的教育能力为落脚点，列举国内外经典教育沟通案例，深入分析了很多师生沟通的细节问题，通过读书，让我领会到先进、有效的教育方法。尤其是在读《名师与学生有效沟通的桥梁之二十八：让微笑滴落进学生的心田》时，感受颇深。美国的卡耐基说：“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫瘠。它产生在一刹那间，却给人留下了永久的记忆。”正如书中所提到的在一架飞往旧金山的飞机上，一位乘客因为空姐的怠慢而十分生气，而在接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，都会特意走到那位乘客面前，面带微笑询问他是否需要帮助，最终空姐用她十二次发自内心的微笑，让挑剔的乘客变批评为表扬，可见真诚的微笑也是一种巨大的沟通力量，是一种可以创造效益的不可忽视的力量。

　　书中“经典案例”中一个个头矮小，性格内向，样子也不讨人喜欢的学生道格拉斯却因莎伦老师感受到尊重，感受到独特个体存在的价值，感受到了成长的幸福，啊，学生和老师一样，拥有独立的人格，拥有自由意志，拥有丰富敏感的内心世界，拥有舒展生命表达自己的空间。在任何场合，在任何时间，在任何地点，微笑都能如魔力般产生“神奇”的沟通效果。也正是因为微笑，让道格拉斯感受到了自主的尊严，并使其成为莎伦和道格拉斯的另外的一种交流方式，成为他们之间的沟通桥梁。

　　微笑，是人们的快乐一瞬间迸发出的喜乐情绪；

　　微笑，是人们发自内心的爱一瞬间流淌出的高尚表情；

　　微笑，犹如阳光，暖人心田；微笑，犹如清泉，滋人心田；微笑，犹如春雨，沁人心田。由此可见，微笑的作用不可小觑，简单说来有以下几个效用：

　　首先：微笑，可以调动学生的积极情绪。因为它能使双方产生亲近感，具有亲和力；能使学生如沐春风，心情舒畅；能提高学生对新知识的感受力，增强学习的兴趣。

　　其次：微笑，可以激发学生的主动性。微笑就意味着欣赏，传递着鼓励，微笑教学又营造着民主宽松的`氛围，能够促使学生最大限度的发挥自己的潜能。

　　第三：微笑，传递了老师对学生的评价。用微笑在课堂中对学生的学习状况进行评价，远比长篇大论更加省时、省力、省心。

　　总之，微笑是师生之间交流的最好途径。所以，身为教师的你、我，要让学生时时感受到你微笑的魅力并不难，你只需要：多练习，学会微笑；同时，保持一种开朗、乐观向上的心态；在面对学生的小小错误时以微笑代替“批评”；当然，在学生取得点滴进步时，送上一个微笑是再适合不过的了。

　　实际上，老师的微笑传递给学生的答案是多种多样的。老师的微笑是一座桥，能沟通师生的心灵之河；老师的微笑是一剂良药，可以医治学生心中的伤痛；老师的微笑是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊心，自信心，上进心。

　　微笑吧！用你的微笑，将爱的指数升到最高；用你的微笑，让爱的风帆飘到更远；微笑吧！明天的阳光会因你的微笑更加灿烂！

　　读《名师最有效的沟通的艺术》有感 2

　　阅读《名师最有效的沟通的艺术》一书，我深受启发，这本书不仅为教育工作者提供了一套系统的沟通策略，也为任何希望在人际交往中提升自我、增进理解与和谐的人指明了方向。以下是我几点深刻的感受：

　　沟通是教育的灵魂：书中反复强调，有效的沟通是教育成功的关键。它不仅仅是信息传递的过程，更是一种心灵的触碰和情感的交流。作为教师，我们的每一句话、每一个眼神都可能成为学生心中那颗激发潜能、引导成长的种子。这让我意识到，良好的沟通不仅能够促进知识的传授，更能激发学生的内在动力，帮助他们建立自信，形成积极的人生观。

　　倾听比说更重要：书中提到，真正的沟通始于倾听。有效的倾听不仅仅是听到对方说了什么，更是理解其背后的情感、需求和期望。作为教师，我们需要学会放慢节奏，用心去感受学生的心声，哪怕是最细微的情绪波动也不应忽视。这种深度的倾听能够建立起信任的桥梁，让学生感受到被尊重和理解，从而更愿意开放心扉，接受指导和帮助。

　　情绪智能的运用：情绪管理是沟通艺术中不可或缺的一环。书中通过多个案例展示了如何在面对冲突、挫折时，运用情绪智能来保持冷静、理性，以建设性的方式解决问题。这提醒我在日常教学中，不仅要关注学生的学业进步，更要关注他们的情绪健康，教会他们如何识别、表达和调节自己的情绪，培养健康的心理韧性。

　　个性化沟通的力量：每个学生都是独一无二的.个体，他们有着不同的性格、兴趣和学习风格。书中强调了个性化沟通的重要性，即根据学生的特点调整沟通策略，以达到最佳的教育效果。这要求教师具备高度的敏锐性和创造力，能够灵活运用各种沟通技巧，满足不同学生的需求，促进他们的个性化发展。

　　持续学习与自我反思：最后，书中鼓励教育者保持一颗永远学习的心，不断反思自己的沟通实践，从中吸取经验教训，不断优化提升。这不仅是专业成长的需要，也是对学生负责、对教育事业热爱的体现。

　　总之，《名师最有效的沟通的艺术》不仅是一本教育方法论的书籍，更是一本关于人性、关于爱与理解的深刻探讨。它让我更加坚信，良好的沟通是连接心灵的桥梁，是教育之美的核心所在。在未来的教育旅途中，我将把书中的智慧融入实践，努力成为一位更加懂得倾听、理解、引导学生的教师。

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