关于读朝花夕拾有感300字（精选27篇）
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的读朝花夕拾有感，欢迎阅读与收藏。
读朝花夕拾有感 1
鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的.我们，怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么单薄，那么坚定的影子！
鲁迅先生，中国正在崛起！
读朝花夕拾有感 2
《朝花夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念，又真实地描写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇，从家庭到社会，从中国到日本，每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》，这两篇文章写的'是鲁迅对师友的怀念。
藤野先生是鲁迅的师，他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却很诚恳，公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟，对学术更是有着超越国界的博大胸怀。
读朝花夕拾有感 3
女儿在书桌上放着这本《朝花夕拾》，顺手我拿起，又再次拜读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾，再读鲁迅的文章，使人浮想联翩，回味无穷，我看着，陷入了沉思。我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩之中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活，一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整个童年时代的回忆。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，回想童年中使我整个放松了下来，将现在的`一切烦恼抛之脑后，沉浸与其中。如今作为老师的我，想想自己，看看学生，是多么熟悉，此时心中燃起了一种幸福，整天与学生在一起，仿佛自己还是年轻的，充满着童趣的。许多记忆本已随着岁月的流逝而悄然无声地逝去，如今的确有种朝花夕拾的感觉。
读朝花夕拾有感 4
《朝花夕拾》原意为旧事重提，朝花如过去的记忆，夕拾如再次地想起，无比体现了作者对童年往事的留恋之情。
书中仅有十篇短小的文章，有对童年的向往、对老师的崇敬、对朋友逝去的悲痛，在寥寥数篇文章之中，尽显了作者往日的喜怒哀乐，真实自然，贴近生活。
他，很平凡，却在时时平凡中显示他的不凡。孩提寻觅快乐，喜欢赶热闹，却常常在心中思索，在不断学习中领悟了人生的持之以恒，平凡地读着书、读着人、读着物，却有着不凡的'想法。
他，思想敏捷，从少时至壮年时时如此，不畏恐惧，坚持着正义。少时喜欢玩乐，对着那种聚会甚感兴趣，青年对学问的追求、对人生的追求有着新的开始。
带露折花，作者无法瞬间化去心中的芜杂，无法使他即刻幻化，仰看流云飘过，在眼中只有一瞬。
拾起这一瞬，感慨万千。
读朝花夕拾有感 5
永别了，那段年少的时光！
青年时期的鲁迅，仿佛活在黑暗中一般。青年时期，鲁迅可谓尝尽了酸甜苦辣。在各地的求学生涯使他了解了那个年代真正的面目。这其中，既有待鲁迅和蔼可亲的藤野先生，也有为了给父亲治病而不断与鲁迅周旋的名医，就在那些匆匆流逝的时光里，鲁迅渐渐地变了。他变得更加正直、严肃，更愿意用他的神来之笔去抨击、去讽刺。
我想，在青年时期，鲁迅也一定有遗憾的'事。常年在外漂泊求学，使得他陪伴家人的时间愈发渐短，尤其对待父亲的死，鲁迅一直耿耿于怀。看到父亲喘得厉害，鲁迅只希望父亲能走得安详，没有痛苦。光是这一点，就已看出他与旧时中国人的不同，他的思想，是更胜人一筹的。
尔后，就是那个我们熟知的鲁迅了。他亦会在百忙中抽出时间，整理并写下《朝花夕拾》。我想，这正是他对曾经那段美好或痛苦的时光的缅怀吧！
读朝花夕拾有感 6
鲁迅先生在中年落魄时，回忆起自己的童年时光，想必别有一番滋味吧！
正如小引里所说：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”《朝花夕拾》确实如其名，独具一番色彩。
每一个人的童年都是有苦有甜，但不管如何，童年都会在心里留下美好的回忆，就像被刀刻在心中一样，难以忘怀。
《朝花夕拾》中，令我印象最深的是《从百草园到三味书屋》。鲁迅先生小时候，顽皮可爱，常常趁大人不注意时钻到百草园中去玩，整天与花儿、虫儿作伴玩耍，甚至于爬到树上去采野果儿吃。虽然他有时会背先生责备，但总免不了孩子气。
就像少年鲁迅一样，我也总是到小区的楼下玩耍，与花草树木为伴，在原野中跟随蝴蝶跑来跑去，不亦乐乎。
童年的时光，真是快乐。与自然相伴，无忧无虑。现在的'我们长大了，再也不能享受从前的那种快乐了。每天都是学习，只为学习而烦恼。
童年逝去了，留下的是回忆。
读朝花夕拾有感 7
“我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。”
儿时的美好事物，久别之后再尝，滋味“不过如此”，但是留存在记忆中的，永远都是“酸甜可口”的。浸润着岁月的沉淀，赋予了原本事物不曾有过的'美。所以，鲁迅先生甘于记忆的“哄骗”，时而反顾。
文章中写道，编定《朝花夕拾》时，天气炎热逼人，作者的心境是纷扰芜杂的，但回忆那盆水横枝，却清凉怡人。
文章《狗猫鼠》表面上写的是三种动物，其实“项庄舞剑，意在沛公”，寓意颇深。
孝是中华民族的传统美德，也是每一位子女的义务。但孝不可是盲目的，反人性的。读《二十四孝图》，感受到其中要求的“孝”比寻常所认为的更难几十几百倍。
《朝花夕拾》里还有很多童年的趣事，给鲁迅的一生带了滋养与快乐。现在，我们都在为学习而努力，再也不能享受那种单纯的快乐了。
读朝花夕拾有感 8
“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”我想这描写的就是朝花吧！作者只是想借着朝花，拾起那丝往日愉悦的回忆罢了。他想把心中那压迫的世界遗忘，幻化成一个欢乐而又芜杂的想法。欢乐而又芜杂的书与文章，虽只是灵光一闪，便可忘掉整个悲伤世界，只记住了美好回忆。所以，才取其名为《朝花夕拾》吧！
其实，按常理来说，鲁迅不过凡人，与我们没有什么不同，都是饱含七情六欲的国人。可是，因时代而改变了一切。
从鲁迅先生的`童年来说，既是悲伤的，又是欢乐的。鲁迅先生的父亲生病，却因封建思想的迫害而未让其度过一个安稳的晚年。《狗猫鼠》中，因为“仇猫”，讽刺了大众的精神。《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生从悲伤中，寻出了开心的灵魂。可见，鲁迅先生的童年可真是笑中带泪。成年后，鲁迅先生更是经历了酸甜苦辣。
我想，朝花啊，拾起那丝回忆，想起一片风花！
读朝花夕拾有感 9
《朝花夕拾》是鲁迅写的唯一一部回忆散文集，虽是在追忆往事，但其中包含着丰富的思想内容。
《朝花夕拾》既描写了作者对童年生活的回忆和师友诚挚的怀念，又真实的写出革命前后作者的生活，生动的反映了那时的社会生活现实。
在《从百草园到三味书屋》里，鲁迅生动的描写了百草园里的美丽景色，有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……那里的生活天真烂漫，无拘无束，实在令人向往。鲁迅通过这篇文章，表达了对童年生活的怀念。
《从百草园到三味书屋》这篇文章里表现了童年时的.欢乐时光。正如我们的童年生活一样，自由自在的玩耍，无忧无虑的欢笑，拥有自己的一片小天地，然后留下最美好的回忆。
当然《朝花夕拾》的故事不仅仅就这些，但是他们的故事就如一颗嫩芽，在我的心灵土壤中慢慢发芽成长，直至一颗参天大树……
读朝花夕拾有感 10
《朝花夕拾》中有13个小故事，其中，我最喜欢《从百草园到三味书屋》了，《从百草园到三味书屋》主要讲：鲁迅小时候家后面有一片很大的园子，名叫：百草园，百草园是鲁迅小时候的乐园，他最喜欢到那里去玩，百草园中有何首乌、木莲、覆盒子等等。他冬天时在百草园中捕鸟，捕到的一般都是麻雀。家里人送他去书塾，他一直不明白为什么，书塾名叫三味书屋，三味书屋后面也有一片园子，但很小，他们都喜欢去园子里玩，直到先生叫他们了，才回到书屋。先生读书很入迷，他们就在先生读书时，偷偷的玩，鲁迅他却在画画，最后，书没读好，画倒是画了不少。
读完以后，我笑了，觉得鲁迅的童年和我的童年一样，都是那么有趣，我在读书时，见父母不在，也会偷偷的玩一会。《从百草园到三味书屋》生动地描绘了当时的.水乡景致、民俗风貌，世态人情。让人觉得那么亲切，好像回到了自己的童年一样，使人心情愉快。
童年是美好的，童年是令人怀念的。
读朝花夕拾有感 11
鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家，他的许多作品，既是他独特的生活历程的写照，也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自己的记忆的窗口，站在作者自己的思想高度上，观望作家的童年记忆和青年历程。散文集是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的.感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。
过去的日子里，我们的国家有着太多的屈辱，我不得不为我生在如此繁荣富强的社会感到庆幸，但同时又感到压力之大：从过去的时间里，中国人民已深深感受到“落后就要挨打”，所以作为未来祖国的栋梁，我们要肩负起富强祖国的大任!
读朝花夕拾有感 12
“珍惜现在”，是我读了这本书后最深的感受。鲁迅先生的父亲因病而死，在世时，鲁迅先生未叫过自己父亲一声，直至死去的那一刻，才脱口而出喊出了：“父亲！”可惜一切都来不及了，自己的父亲已经去世了，父亲再也听不见自己的喊声，再也听不见了……鲁迅先生一直都觉得对不起自己的父亲，很惭愧！鲁迅先生的亲生经历告诉了我们：如果不珍惜现在的一切，等你后悔了，一切都已经来不及了！
掩卷沉思，其实这本书里记载的事情，跟我们现在的'生活是息息相关的。性命、金钱对于鲁迅先生来说一文不值。只有时间，鲁迅先生奉为无价之宝。鲁迅先生把自己的一生都献给了祖国，他真的令人敬佩！可现在，我们中还有那么多的人，还在浑浑噩噩过日子，虽然我们不可能像鲁迅先生那样伟大，但我们应该奋斗啊！不能辜负像鲁迅先生那样为祖国未来而奋斗的先辈们！
向鲁迅先生学习，珍惜现在，好好学习，让自己的今天无愧于明天！
读朝花夕拾有感 13
今年，我又回去过年了。本以为没有作业的我在和表弟玩的火热，可是在与刘星的聊天中，我意外得知我还有很多作业没有做。我的心情立刻从高潮落到了低谷。怎么办呢，我是一个好同学，总不能不做作业吧。无奈，只好写呗！
于是，我就在堂姐的陪同下去图书城去买书。为了写这篇图后感我只好勉为其难应付应付。可是我才读了几行就从被动变为主动，情不自禁的读了下去。我被鲁迅先生所描写的.人物生活深深吸引住了，我非常向往那时的生活。这部小说是一部回忆散文集，作品记叙了作者童年的生活和青少年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
从呐喊中我认识了社会上形形色色的种种人物，这部小说真实的描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾。其中我认识了使人快活的孔乙己，体弱多病的小栓，关爱儿子的老栓等人物。
从老栓身上，我明白了：如果说母爱是一篇优美的文章，那么父爱则是那不可少的标点符号。
读朝花夕拾有感 14
今天，我读了鲁迅的一本《朝花夕拾》的书，这本书是让人的心灵的华彩美文，陪伴着我们一路远行的文章，刚读了几页，我就被书中优美的文字、图画所吸引了，文中有一篇令我很感动，那就是“父亲的病”。
《父亲的病》这个故事讲的是:作者小时候，大约十多年前名医出诊，出诊费是1元4角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，城外的人家闺女有病来请他看，因为他其实阔得不耐烦，便非一百元不去，他们都依着他，待去时，只是草草的说了一声“不要紧”，开了一张方，拿了一百元就走。父亲生病了，他还不至于阔的不耐烦，因为“我”曾经和这位名医周旋两年，父亲的病就让他来看，日复一日，不见好转，那个年代每次用药1元4角，时间长了，已是巨款，父亲担心自己的病好不了，还浪费钱，医生给他开的'灵丹，只要两块钱一盒，父亲不肯用，只是病情一天天严重，最后父亲还是咽了气。父亲的死让年幼的鲁迅经历了人情冷暖，江湖的庸医把钱看的比一个病人的命都重要，也成为了鲁迅心中的痛苦。
读完这篇文章，我的眼睛湿润了，也许是文中的作者还有作者的父亲，他们所经历的让我感动了。
读朝花夕拾有感 15
初读《朝花夕拾》这本书时，我十分喜欢鲁迅先生笔下的那个丰富多彩的儿童世界，但是大多都只是看个热闹，并不能深入进去。
当现在又一次捧起《朝花夕拾》这本书时，体味其中所蕴含着的酸甜苦辣，而这只是其中的一小部分，但是这也是我最喜欢的一部分。
当我再去读《二十四孝图》这一篇时，与我第一次所看后的感触是毫不相同的。为什么呢？我也不清楚，可能是因为第一次看时仅仅只看出了皮毛，没能看出鲁迅的言外之意吧。到了现如今，当我再去看时，就有了一种似懂非懂的感觉。
没错，做孝子真的特别不容易，可以用勉力来效仿的，如“子路负米”和“黄香扇枕”之类。鲁迅在书中写到“其中最使我不解的`，甚至于发生反感的，是‘老莱娱亲’和‘郭巨埋儿’两件事”，是真的不看不知道，一看吓一跳。老莱子已十分年迈，他的手中应中一根拐杖，可当时他的手中却是一个“摇咕咚”，说娱亲，不如说是装佯。郭巨埋儿更是令人不解，家里穷，母亲就吃的少了，然后要把儿子给埋了，这是什么逻辑呢？这又怎能说是孝呢？
这是鲁迅对旧社会的不满，这是一本文学巨著，是一本好书。
读朝花夕拾有感 16
我手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透漏出的年少时的童真，神思似乎也飘向那些曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》这本脍炙人口的巨作，正同于它的.名字一样，是鲁迅先生在中年写下的回忆录。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇艳，到了夕阳西下时分去摘取，虽失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风韵，那若有若无的清香在风的导送下让人浮想联翩，像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
鲁迅现实的童年并不乏味。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小动物为伍，仿佛这样的童年才够精彩。趁大人们一愣神，以神不知鬼不觉的速度钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也来伴奏。鲁迅的童年似乎是在首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味。是对鲁迅先生在三味书屋生活的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回来。整天除了读书还是读书十分无趣。这就是读《朝花夕拾》有感。
读朝花夕拾有感 17
翻开《朝花夕拾》，仿佛就像是鲁迅先生在跟我讲述着他回忆的一点一滴。《朝花夕拾》是回忆性的散文集，这本书充满了生活的气息。
其中让我感触最深的是《五猖会》中鲁迅的爸爸叫鲁迅读《鉴略》，并背出来，这让我情不自禁地想起我的爸爸，但是他是我感兴趣是教我，和鲁迅爸爸不同，和《竹影》中的爸爸又相似的地方。
记得我小的时候，一天，爸爸抱着我路过少年宫，就把我带了进去，我仍清晰的记得当我看见别人在画画时那种好奇，因为我觉得话可以把自己想象的世界和现实联系在一起，还有我惊异于那些颜色，似乎这个世界的颜色都在我眼前，爸爸问我：“儿子，想学画画吗？”，我摇了摇头，因为我看见画画的.人在画水果，这不是我想象的。
晚上回家，爸爸早已准备好画画的工具，说：“儿子，我来教你画画。”“不，我要自己画。”我只想画出自己想象的那个世界，爸爸也不着急，耐心地在一旁指导我，告诉我许多画画的技巧。
现在，儿时画的画早已不知去向，至今回想起来，就觉得那记忆总是无法抹去，反而像珍珠一般沉淀下来
读朝花夕拾有感 18
这个暑假，我捧起了鲁迅先生的《朝花夕拾》。读罢全书，深感《从百草园到三味书屋》不仅有魅力，而且可以让儿时的记忆苏醒。
单看标题，其结构就很耐人寻味：“从……到……” 这种结构不仅其他作家用得少，在本书中是唯一的。《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅童年时代活动的两个地方，一个是百草园，一个是三味书屋。这两个地方，不仅是鲁迅童年生活过的地方，更是他精神慰藉的地方,同样也是触动我心灵的地方。
百草园是鲁迅童年的乐园。那段写百草园的文字让我儿时的记忆慢慢苏醒：奶奶的`菜畦是“碧绿的”;爷爷的油菜是“金黄的”，飞舞的蜜蜂是“肥胖的”;还有一个朝气蓬勃的少年手拿细竹竿仰面站在门前的那棵桑树下敲打桑葚是“紫红的”……读着读着，仿佛穿梭在过去和现在，穿梭在文字和现实间。恍惚着，陶醉着，似乎与文字融为一体。奶奶年纪大了，几乎再也不给我讲故事了;额头略有皱纹的爸爸，对我的要求也高了;那个摘桑葚少年的身影也渐渐稀少了，六年的小学毕业了，即将跨入中学的门槛。
作者来到三味书屋求学，虽然少了百草园中的自由和烂漫，但在“后园”里偷得的乐趣依然不减。教书先生严苛，学习枯燥，但枯燥中也不乏快乐，严肃中也不乏欢笑，敬畏中也不乏感激。而我在小学上了六年，在校园里又何尝没有类似于“后园”偷得的乐趣呢?“折腊梅花”、“寻蝉壳”、“喂蚂蚁”和“逗蚯蚓”，这些都发生在校园里，发生在同学们的身边，大家“静悄悄”的玩，随时都会被老师“大叫”起来。鲁迅在三味书屋偷得的乐趣比我们在学校偷得的乐趣要少得多。
《朝花夕拾》中除了对童年的回忆，还充满了对当时封建社会的讽刺。鲁迅从自我生命的底蕴里，寻找光明的力量，以抵御黑暗。与其说鲁迅的精神不死，不如说他的精神正在大众心里发芽滋长。
读着《朝花夕拾》中的文字，我放佛穿越了时空，仿佛生活中遇到的人，发生的事，在某个文字角落里是有前兆的，有呼吸的，有回响的。
读朝花夕拾有感 19
鲁迅先生的《朝花夕拾》记叙了他的童年生活和青年时期的亲身经历。追忆友人，回忆童年无虑的生活，记录下了那一个个的美好画面，描绘了清末时期的消极和腐败，文笔深沉，意味深长，细细体会，让我回味无穷。
《朝花夕拾》共有十篇散文，虽形散，但意不散。其中《父亲的病》这篇散文，让我觉得十分感动。《父亲的病》追忆作者儿时为父亲请医治病的故事，描写了几位当时的名医，他们的药方总是稀奇古怪：什么“蟋蟀一对”“败鼓皮丸”“芦根”和“经霜三年的甘蔗”听上去像是些上等的“灵丹妙药”，能够起死回生。但这怎么可能？全都是戏弄别人的把戏罢了。这些打着稀有罕见的号子，实则是来欺骗人们的钱财！在人们迷信封建的舆论下，他们是无所不能，无所不医，恍如华佗在世的神人。可真面目，却是些贪图财利，草菅人命的“败类”，鲁迅先生也的确知道，所以才清醒的洞穿他们的虚伪、荒谬、甚至罪恶的本质。鲁迅为了父亲的'命运四处奔走，同时也消耗了大量的钱财，为的就是治好父亲的命，这不仅费时，还费力，要知道时间不等人啊！
四处奔走，希望找到一位真正的好医生来帮助他，辛苦的付出和寻找，换来的只能是故弄玄虚的“败鼓皮丸”。从表面上看，是当时医生水平的低下，可实际上却应该是技术的落后才导致了鲁迅父亲的去世，不禁叫人潸然泪下。我仿佛在此刻听到鲁迅先生无声的呐喊，呐喊……
这种社会的黑暗正是鲁迅先生所批判的！他声嘶力竭的唤醒着人们，我们也一定要做好自己，建设祖国，不要再让历史重演！
读朝花夕拾有感 20
我的书柜里有一本书——《朝花夕拾》，是鲁迅先生的杂文集。刚看到的时候被书名吸引，一直想看。只是觉得自己还年轻，怕看不懂，就一直搁置。直到今年暑假，我又看到了这本书，我毫不犹豫地拿起来看了。
书中一部让我记忆深刻的作品是腊叶。深秋时节，作者在庭前绕着枫树徘徊，突然看到一片五颜六色的病叶，就摘下来夹在刚买的`书里。因此，这片病叶很幸运没有和群叶一起飘散。
从文章中可以看出，作者略带悲伤。“但是今晚，它像蜡黄一样躺在我眼前，眼睛不再像去年那样燃烧了。今天的枫叶不再像去年那样有五颜六色，颜色也是蜡黄的。“深秋的时候，我想可能有类似于去年的病叶，但不幸的是，我今年没有闲暇享受秋叶。从去年到今年，作者在短短一年内发生了如此大的变化。作者似乎在感叹时间的流逝，改变了太多原本美好的东西。
“雪是雨的灵魂。作者在《雪》中这样比喻。江南的雪，淡淡的青春气息。花，蜜蜂，蝴蝶，堆罗汉的孩子，让雪景更加绚丽，更加难忘。“晴天下，当旋风呼来时，它会兴奋起来。阳光下灿烂的生光，如包裹着火焰的雾，旋转而升起，弥漫着太空，使太空旋转而闪烁。是的，这是雪，也是雨的灵魂！读完这段话，我觉得沉睡在体内的细胞似乎又重又苏醒了，正要带领我去奋斗！
《朝花夕拾》，我觉得是触动灵魂深处的文学，给我带来了思想甚至精神上的鞭策。读完之后，读完之后，我似乎对生命的意义变得更加理解和透明。
读朝花夕拾有感 21
读《朝花夕拾》《朝花夕拾》是鲁迅92年所作的回忆散文集，共篇，最初在《莽原》杂志发表时总题为“旧事重提”，927年编集成书，改为现名。鲁迅在写作这些作品时正经受着各种敌对势力的压迫。92年他因支持学生运动，受到“正人君子”们各种“流言”的攻击和诽谤。在这样的处境中鲁迅曾说：“这时我不愿意想到目前，回忆在心里出土了。”
就内容来看，《朝花夕拾》主要记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动守旧势力进行了评击和嘲讽，颇为经典。
第一篇作品《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击而发的。嘲讽了他们的“流言”。“这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急甭则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯淡；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定以微凉，躺着也不至于翻来覆去了。”从语言的表述中，我们可以将鲁迅先生在当时被“正人君子”所压迫的难耐，但是，这也是反话正说的独特之处，他告诉了那些所谓的“正人君子”，真正中国人的灵魂是不会被消灭的。文章透露出作者对猫“尽情折磨”弱者，“到处叫”，时而“一副媚态”等特征的憎恶；同时也追忆作者童年时救养一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
第二篇《二十四孝图》揭示的则是封建孝道的虚伪和残酷。作品对当时反对白话文，提倡复古的`倾向抒以了尖锐的评击。在作品中，还有与保姆长妈妈相处的情景，表达了对她的真诚怀念。接下来的几篇，记叙了鲁迅儿时在故乡的生活片段和鲁迅在追求真理的人生道路上的脚印。
希望大家共赏！
读朝花夕拾有感 22
这一场逝去的生命轮回中，我们寻觅的到底是生活中的底层逻辑，还是天命使然的心理意义？也许都不是，只是想在山海苍茫中，感受生命的群星演绎。
《朝花夕拾》为鲁迅先生所著，是其从幼年时期到青年时期的生活道路和心路历程。这本散文描写生动有趣，感情真挚动人，在平静朴素的叙述中渗透了鲁迅先生真挚的感情。其中写到了很多鲁迅身边亲人好友的一生，他们的生命似烟火在夜空中绽放，成为群星中的一颗。
北极星的温情
我认为长妈妈是鲁迅一生中最温暖的人。她热心善良，朴实又热爱劳动。每当我在书中看到她的故事，总会有一层细腻的温柔从心尖溢出。在看到她与鲁迅相处时，我总会不禁想到我的姥姥。我的姥姥和长妈妈很相似，任劳任怨了大半辈子，即使现在老了，也还是停不下手中的活。姥姥特别关心我，总是想着给我们最好的。依稀的记得有一次，我只是随口跟姥姥提了一下我很想吃奶糖，姥姥便顶着中午最烈的太阳，到几个街区外的批发市场买了一麻袋奶糖。那几个月，我吃奶糖都快吃吐了，但心里却是止不住的甜蜜。我暗暗心里发誓：长大后我一定要孝顺姥姥，也给姥姥买好多好吃的。尊重和孝顺老人的思想种子深深在我心中埋下。时间不经意从指尖流逝，我也从一个懵懂的小女孩长成一个初三的大姑娘了。然而一则新闻下的'一些评论却让我的心久久不能平静。现在许多国家出现了人口老龄化的现象，而那些本该受尊敬的老人，却逐渐遭到一些年轻人的嫌弃甚至谩骂。他们的做法实在令我感到不耻，那些养育我们给予我们温暖的老人，不应该因为一些冰冷的数据而受到不公。他们温暖着我们如同夜空中的北极星，常亮于地球的北端，默默地照亮着漆黑如墨的夜空。
北斗七星的指引
藤野先生是鲁迅青年时期的教师，他是一位严格细致却又不失耐心的人。他的出现让在日本学医的鲁迅弃医从文，好似夜空中的北斗七星，为迷茫的学子指引着方向。思绪回到现在，我们的老师何尝不是如此？中考已然提上日程，紧张的气氛随着春风吹入初三学子的课堂。因为疫情的影响，授课进度已经慢了很多。老师站在讲台上，焦急的跟我们讲着没有讲完的内容。我总是能看见办公室常亮的灯，无论我来的有多早，回的有多晚。老师好像不需要休息似的，总能在学校的任何地方，任何时间，看到老师们辛勤的样子。老师们兢兢业业地工作，勤勤恳恳地教书育人，就好似我们人生路上的引路人，在我们一片迷茫的人生中，指引着前进的方向。他们的生命各有不同，却做着平凡而相同的事——教书育人，而他们的生命终将会使夜空中的北斗七星更加明亮。
《朝花夕时》把每一个人物都描写的相当细腻，每一个生命在鲁迅的笔下都发出绚烂的星光。有人说，人的一生都在翻山越岭，跨越大海，向满天星辰寻找独属于自己的星辉。所以，我们更应该跨越山海，向着星辰，成为星空中独一无二的新星。
读朝花夕拾有感 23
近日，网络上流行的鲁迅立牌表态“不干了”的表情包，引发了我再次阅读鲁迅经典的兴趣，遂于书店购入了先生的经典回忆性散文《朝花夕拾》，以期从文字中窥见先生的风采与思想。
记忆中的《朝花夕拾》应是从小学到初中的人教版语文课本中习得的，在一遍又一遍的记忆与背诵中，知晓了它乃是先生的唯一一部回忆性散文集。书中主要写到了先生从青少年时期至青年时期的一些所见与所闻，生活与轶事。《朝花夕拾》虽是一本回忆性的`散文集，但读起来的难度丝毫不逊先生的杂文集。回忆起学生时代学习和阅读鲁迅先生的文章，总不免是抱怨和不喜欢的，因为老师总是要求对先生的文章要“熟读并背诵”，因此，总不免觉得烦躁。多年后品读先生的文章，身份已变为了教师，心态也逐渐发生了变化，因此读的过程中我故意放慢了速度，尽可能地从一名教育工作者的视角来阅读此书。阅读的过程中总不免有一种熟悉之感，书中文字也愈渐亲切可爱，先生的语句风趣且幽默。
当然，全书印象最深刻的还是要数《从百草园到三味书屋》与《阿长与山海经》这两篇文章，不论是百草园传闻中的美女赤练蛇，还是念念不忘的《山海经》，都充满了一种童真的乐趣。从这两篇中可以读出先生性格与志趣形成的原生家庭背景和时代背景，生活在贫穷与封建共存的旧中国的先生，有着一个较为富有的家庭背景，一个虽然愚昧但却偏爱自己的阿长，一个能够接受到书本与知识的教育环境。可以说，这样的成长背景让先生既能够得见底层人民的真实生活状况，又能够有一定的物质基础让他接受到教育进而拥有独立思考的能力，最终扛起了以笔为枪的救国大任。
回想过往的二十多年，亦是如此，从蒙昧无知到逐渐清醒，成长的过程亦是认识的过程，回忆性散文“忆”的从来都不是单纯的事件，而是隐藏在事件背后的、一种被我们称为“顿悟”的认知过程，正如在多年后终于看懂了先生笔下的“故乡不可回”，看懂了“虽生之日，犹死之年”，看懂了埋藏在旧社会根部的“恶”。总的来说，看书的过程亦是找寻作者与自己的共鸣的过程，从《朝花夕拾》中，我看到的是一个孩童在幼时的不解与迷惑，同时也看到的是一个成年人的怀念与释然。
读朝花夕拾有感 24
《朝花夕拾》讲述了鲁迅的很多童年往事和故乡记忆，包括一个风筝的故事。一只小小的风筝，在很多人看来只是一个小孩子的玩具;但对鲁迅来说，却是童年时代留下的沉重记忆。
鲁迅曾经非常厌恶风筝。在他的眼中，风筝是没出息的孩子所做的玩具，一见到远处的风筝，便感到一种惊异和悲哀。但他幼弱的弟弟却很喜欢风筝，即使是看着空中飞行的.风筝，也会感到满足、喜悦。虽然来自同一个大家庭，他们对风筝的看法却截然不同。
但人的想法是会随着时间的推移而变化的。成年以后的鲁迅，偶然看见“那玩具是儿童的天使”这句话，童年的回忆再次涌上心头：弟弟未完成的风筝、一对被自己踩扁的风轮、弟弟绝望的眼神……那天的情形再一次清晰起来。虽然当时鲁迅为自己毁坏风筝的“胜利”而骄傲，但现在他的心情却沉重起来。他为自己童年时鲁莽粗暴的行为而后悔，希望能得到弟弟的原谅和宽恕。
任何事情，只要你认识到了自己的错误并及时反省，一定不会太晚。多年以后，鲁迅在和弟弟会面时讲述了这件往事，他热切希望弟弟能够宽宥自己。不料，人到中年的弟弟却早已忘记了此事。鲁迅的心情依然沉重着，我认为他不只是为自己当年的过失而懊悔不已，更是为当时军阀混战、民不聊生的黑暗社会和麻木不仁的普劳大众而痛心疾首，这是一种更深沉的悲哀和觉醒。
再翻开《朝花夕拾》，我分明看到了一个不一样的鲁迅。以前，我曾经以为“俯首甘为孺子牛”的鲁迅是高不可攀的伟人。他弃医从文，以笔代伐，成为坚定的民主战士和文化战线上的民族英雄;他忧国忧民，口诛笔伐，揭露社会的黑暗，抨击现实的不公，做着惊天动地的大事。但是通过阅读《朝花夕拾》中的一个个小故事，我却对鲁迅产生了不同的理解和更多的情感共鸣。
其实，鲁迅也和常人一样，满怀温情，充满普通人的喜怒哀乐。多年前的一件小事，就连当事人弟弟都忘记了，他却印象深刻，常常责备自己，饱受良心的谴责。原来，伟人不一定只在乎做大事，只有在小事上同样用心，真诚关怀身边的每一个人，力求处事的公正和道德的完美，才能真正称其为“大写的人”。
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每个人的童年都是五味杂陈，有兴奋，有失落，有哭有笑，但都是人生的美好回忆。捡起从树枝上掉下来的芬芳和许多回忆的花朵。仔细品尝，还能闻到青春的芬芳！
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，出自中国大作家鲁迅的手中，讲述了鲁迅小时候发生的一些事情，包括保姆阿长和藤野先生。
保姆阿长原本讨厌“我”。她总是把睡眠变成一个“大”字，这让“我”无法翻身，踩死了“我”的隐鼠，这让“我”非常难过。他有很多规则让“我”讨厌他。我不喜欢阿长，但鲁迅想要《山海经》。长妈妈花了很多时间帮鲁迅买。直到那时，她才发现长妈妈是个善良正直的人。
与母亲相比，衍太太可以说是太自私了。鱼缸结冰了，“我们”去吃冰了。但是衍太太不仅阻止了我们，还为“我们”加油。鲁迅父亲去世后，衍太太还让“我”偷妈妈的珠宝卖。鲁迅卖珠宝的谣言到处传播。这种人真的很坏很可恨。
藤野先生是个好老师。他不仅善良，而且不会轻视中国人。他还帮助鲁迅纠正笔记中的错误。他是一个真正有同情心的人。他认为知识没有国界。他把医学传播到中国，希望更多的国家能有更好的`医学。他是光荣可敬的。
鲁迅的作品中还有许多生动的人物。他的文章有着独特的魅力，让人回味无穷……
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坐在靠窗的椅子上，温暖的阳光洒下，照射在手中的那本《朝花夕拾》上。
《朝花夕拾》，原名《旧事重提》，是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集。十篇文章中，有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论而兼有叙事。鲁迅先生说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。它们不仅描写生动有趣，还塑造了许多性格鲜明的人物形象。
《从百草园到三味书屋》中写道，寿镜吾先生大声朗读古诗文时会“微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”，一位旧学老先生跃然纸上。在《阿长与<山海经>》中写阿长睡觉时，伸开双手双脚，在床中间摆成一个“大”字，挤得“我”没有办法翻身，被阿长压得睡不着觉，描写真实，将一位淳朴善良、但在某些方面又颇为愚味的农村妇女写活了......鲁迅先生说，他所写的，不是“带露折花”，而是在成年后怀想往事，是“朝花夕拾”。
有人曾说，《朝花夕拾》并不是鲁迅先生写给读者看的，更多的是为了纪念自己那逝去的时光、那不得不告别的童年。所以我在看时，更多的会去回味着自己的.童年。
记忆的相册里，那是个金风送爽的秋天，我去奶奶家玩。隔着老远就看见了几棵苹果树，那香味，啧啧，十里开外都能闻到，真想尝尝。可惜妈妈似乎知道了我的想法，不允许我爬树。于是，下午睡觉时，我悄悄的溜到果树前，准备爬树。“蹭蹭蹭——”因为经常比赛爬树。所以我三两下就上了树，伸出手摘了一个苹果，在衣服上胡乱蹭两下就吃了，接着，树上的苹果被我“洗劫一空”。“你在干什么？”妈妈的声音传来。坏了，妈妈发现了！我急忙下了树，衣服还被挂烂了。接着，就挨了一顿训。回想起来，还是很快乐，仿佛看到了自己的童年，也仿佛看到了鲁迅先生的童年。
正如现代作家说的那样：“鲁迅的一卷《朝花夕拾》，真是古今少有的书，翻开来看时觉得惊喜，因为得未曾有，及至看完了，又不禁怅然，可惜这太少了。”
抒情的柔和与深沉的悲怆，构成《朝花夕拾》这一回忆性散文的精髓，似乎也概括了鲁迅不平凡的一生……
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读了《朝花夕拾》这本书，认识到了鲁迅的教师藤野先生，保姆阿长，朋友范爱农，亲人父亲……以及鲁迅本人。其中，令我印象最深刻的就是保姆阿长莫属了。
阿长还懂得许多规矩，但大多让鲁迅不耐烦。什么正月初一恭喜常妈妈；死了人，应当说是“老掉了”；死人或生小孩的屋，不能进；饭粒掉地上必须捡起；晒裤子的竹竿下不能钻……都让他觉得繁琐至极。
鲁迅对阿长的态度，发生过很大的`转变。当鲁迅最终得知，是阿长谋死了他那可爱的，小小的，让他喜爱至极的隐鼠时，他一向叫她长妈妈，这时却直接叫她阿长，对她的怒气持续了很久。之后，鲁迅迫切地想要一本《山海经》，阿长给他买了一本，“他”似乎遇到了一个霹雳，全体都震悚起来，隐鼠被害的怨恨，完全消失了。
长妈妈经常给他讲故事，有一次，她给鲁迅讲了一个美女蛇的故事，结尾还给他了一个教训：倘有陌生的声音，叫你的名字，你万不可答应他。可见阿长对鲁迅无微不至地关爱，操劳。
阿长大约是青年守寡，有一个过继的儿子，从不被人重视，她渴望得到幸福，朴实而又温和，是一个难得的好人。对于阿长，我的感慨与鲁迅一样，愿地母在怀里永安这位底层妇女的魂灵，愿她在天堂安息！
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