关于王子与贫儿读后感（通用29篇）
读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写后感呢？现在你是否对后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的关于王子与贫儿后感，欢迎阅读与收藏。
王子与贫儿读后感 篇1
今天，我读完了大作家马克、吐温写的经典小说《王子与贫儿》。这本书讲述了王子爱德华和贫儿汤姆之间传奇又精彩的故事。
王子和贫儿在同一天出生，长相十分相似。一次偶然，两人互换了身份，贫儿汤姆登上了王位，而真正的王子爱德华却流落民间，生活苦不堪言，好在有位好心的武士迈尔斯、亨顿帮助了他。在加冕典礼上，爱德华终于夺回了王位。他大赦天下，汤姆和亨顿也受到了奖赏。
看完后，我觉得英国的法律太严了。我喜欢爱德华的坚持不懈，喜欢汤姆的拾金不昧，喜欢亨顿的见义勇为，喜欢那些善良的老百姓，更喜欢像汤姆、爱德华这样仁慈的君主、官员……。这本书非常精彩，它给了我读书的乐趣，使我每次阅读时充满喜悦。让我学到了：“一次偶然，可以改变你的一生，但只有加倍的努力，才可以成功。”其实我也想当国王，但每个人的生活都不是十全十美的，所有事情都是相对的，有了一样，就可能失去另一样，所以我们要珍惜现在的幸福生活！
王子与贫儿读后感 篇2
暑假里，我读了《王子与贫儿》这本书。这本书以童话体裁形式，描述了两个同年同月同日生的，而且长相完全相同的两个孩子——王子爱德华和贫儿汤姆，在一个偶然的机会中互换身份的故事。贫儿汤姆在王宫里享尽荣华富贵，还当上了新国王。而王子爱德华则经历了种种苦难，四处流浪、忍饥挨饿。后来在好心人亨顿的关心和帮助下，回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下，也将王位让给了爱德华。此后，爱德华成了一位仁慈的国王，和他的子民一起过上幸福的生活。
读完这本书，我深深感受到人不论是富贵，还是贫穷，都要有一颗善良的 心。今天，我们生活在幸福的环境中，但是也有一些贫困山区的上不起学的孩子，我们应给他们更多的帮助。另外王子爱德华到民间体验人民的痛苦，然后成为国王时制定出正确的政策措施，富国强民。让我懂得人要经过磨练才能成就大器，只有经过失败才能取得成功。作为一个新世纪的小学生，不愁吃穿，又有良好的生活、学习环境，我们更要发奋读书，将来做个有用的人，报效祖国、建设祖国，让更多的人过上幸福的日子。从这本书里我还懂得了人生来都是平等的，不分贵贱，无论是王子还是贫儿，只要努力都可以改变自己的命运。
这部小说语音幽默风趣，故事性和可读性极强，希望同学们也来看看这本好书，从中受到教育！
王子与贫儿读后感 篇3
在十六世纪中叶的某个秋日，两个男孩在英国诞生了，一个出生在姓康蒂的穷人家，住在垃圾院的小巷里，而另一个出生在姓都铎的贵族。年幼的汤姆康蒂不受欢迎。而爱德华王子却是相反的，他的到来使英国人民兴奋不己。命运之神让这两个同时出生、相貌酷似的孩子在英国历史上扮演角色，从而使得英王爱德华六世成为一个仁慈而公正的君主。
故事里，汤姆阴错阳差地当上了王子，所见的物品一切都是金光闪耀，动都不敢动，想都不敢想，穿衣服要经过十几位大臣的传递、检查才能穿，如果扣子掉了，做衣服的人就惨了，被判死刑。就在他享福的时候，真正的王子却在受着从未有过的折磨，被人取笑。讽刺。两个角色调换的孩子，被身边的人视为疯子，脑袋不清楚。他们渴望回到以往的生活。
看完这本书，我的脑海里出现了两个情景，一个是衣着华丽的汤姆做在宝殿上，另一个是身穿破烂衣服的爱德华王子，这两个身份不同的人竟然会遇到一起，一个是高贵的王子，一人在上，万人在下，一个是身份低贱的乞丐。两人互相比较一下，简直是天差地别。
从文中，我看到了主仆之间的差距，作者严厉地批评了当时奴隶社会的黑暗，人人应该是平等的，不要有那么多的贪心。约束，不管你是富是贫，依然是个活生生的人。或许你在帝王面前跪着，行礼时脱下帽子等等行为，是表示你对帝王的尊敬，可是穷人也一样渴望得到尊敬，在爱德华成为小乞丐的时候，受尽了苦头，可是有苦不能诉，只能任人宰割，无可奈何。穷人犯错的时候，死的都那么惨，那怕是偷东西也要被油煎，残忍的做法真令人心酸。
让富贵贫穷成为好友吧！
王子与贫儿读后感 篇4
寒假里我看了一本著名作家马克吐温的小说《王子与贫儿》，小说以19世纪的英国为背景描写了一个贫穷孩子与一个富贵王子意外交换了身份和地位的故事。
故事的主人公汤姆从小过着衣不遮体、食不果腹的贫穷生活，家住在垃圾堆旁，家里还有两个姐姐分别是贝蒂和南西。他的爸爸是一个爱酗酒的人，一但喝醉了就会动手毒打汤姆和他的两个姐姐。汤姆的身上布满了打骂的痕迹，温柔、善良的母亲每天晚上都会偷偷地给汤姆递上一小块面包来安慰汤姆。汤姆父亲的残暴、无知、冷血让我难以想象，在这里根本看不到爱和正义，更听不到爱的声音，只能看到一个冷血的父亲。就是这样一位贫苦的少年却与王子爱德华出生在同一天，而且长相十分相似。在一次偶然的机会与王子互换了身份和地位，汤姆成为了王子，而真正的王子却落难人间。
后来汤姆当上了英国国王，心地善良的汤姆当上国王以后实行了仁政，不仅废除了一些残酷的刑罚，而且赦免了那些无辜的犯人，因此得到了人民的爱戴。但这些荣誉并不是简简单单就能换来了的，他每天拼命学习法文和礼仪，每天关注国家大事，才取得了显著的成就。而爱德华经历了种种苦难，终于再一次盛会举办时遇到了一位名叫迈尔斯·亨顿的好心人，爱德华抓住时间在一次加冕大典上成功恢复王位。
故事中的两人都很羡慕彼此的生活，但现实总是残酷的，王子的生活也没有那么多的美好；贫儿的生活也没有那么多的自由和快乐。
这个故事让我明白，每个人在生活中都有自己的角色，每个人的生活都不是完美的，我们应该做好自己的角色，享受自己的优点，弥补自己的缺点，生活才能美好！
王子与贫儿读后感 篇5
马克吐温的《王子与贫儿》讲述的是相貌相似的王子与贫儿交换身份―后发生的许多事情，反映了作者马克^吐温当时生活的背景。
读《王子与贫儿》这部书是我在升上六年级时的语文作业之一。一次意外的作业，让我读到了这部书。这部书是美国的大作家一一马克丨吐温写的，这部书是马克，吐温最满意的作品之一，当然也是我最珍惜的一本书之一。这部书让我懂得了民主、平等、自由和友谊的可贵，让我感到了平时生活中，有那么多的朋友陪伴在我的左右，有那么多的友谊环绕在我身边，让我不感到孤独，我想，我真的非常非常幸运和幸福这部书以16世纪英国的生活情况为背景，讲一个衣衫滥褛的贫儿汤姆，康第和太子爱德华同时出生，相貌极为相似。他们由于一个偶然的机会，戏剧性地变换了服装和身份。汤姆登上国王的宝座，当上了一国之主后，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的“犯人”，颁布了一些合乎情理的法令；而王子爱德华则流落在民间，经历了君主专制统治下人民生活的种种困难。
小说通过一个虚构的故事，生动地反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民生活的穷困和悲惨，反映了封建统治者的豪奢和凶残。大家听我说完后，一定觉得很奇怪吧。马克，吐温明明是美国人，为什么还写别的国家一一英国呢？《王子与贫儿》虽然写的是16世纪英国的事情，却影射着马克^吐温所处的现实环境，即19世纪资本主义的美国。
现在，我真正体会到友谊的力量，要不是爱德华和汤姆之间有友谊，变成了朋友，我想，那以后爱德华掌管国家时，一定没有更多的仁慈和那与百姓们连在一起的生活经验吧。友谊真的很可贵！我也拥有很多的朋友，从小到大，我的人缘一直都很好。每天，朋友们都陪伴在我左右，无论是在家，还是在学校，都有朋友陪在我身边，与我一起欢笑，那时候的我，从未有过孤独感。但不知从什么时候开始，我的世界只有家、学校和琴房。每天的时间都被排得满满的。在学校，还拥有快乐，但回到家，我只有满满的作业和练到手指发酸的钢琴作业。在家里的琴房里，琴上只放满了厚厚的、一大堆的钢琴教材，在房间里，桌子上也只是堆积成“连绵不断”的作业山。
每天晚上，当我在我的房间苦苦地在书本里寻找答案时，窗外荡漾起一串串风铃般的笑声。那时的我，只是在回忆和担心。回忆以前的我，也曾拥有过一串串风铃般的笑声……现在的我，成天只能埋在作业堆里，渐渐地，小区里的朋友也不来找我了。我知道，他们也和我一样在作业堆里痛苦地呻吟和挣扎，就因为这个，我们之间变得无比疏远，彼此之间的友谊也早已消失得无影无踪。
我多想像以前一样，身边有朋友的陪伴，左右有友谊的气息，这种以作业和辅导班、特色班来束缚心灵的时代，什么时候可以结束呢？
王子与贫儿读后感 篇6
今年寒假，我看了一本书，名叫《王子与贫儿》。故事的情节令我印象深刻。
它讲述了两个孩子在不同的家庭同时出生，而且相貌相似，但是一个贵为王子，另一个却是乞丐。
有一次，他们两个人交换了自己的服装，想换种生活过过。交换后，所有人都分不清谁是王子谁是贫儿了。直到王子登基时，才知道谁是谁。
一个乞丐一跃当上享受荣华富贵的王子，一个王子却变成了一个流落街头的乞丐，非常不可思议。我刚开始看这本书的时候，以为王子要体验民间的疾苦，改革社会，强国富民。但是，出人意料的事情发生了，王子刚走出王宫，就被一个粗暴的声音吓到：“小毛孩，这里可不是你玩的地方，快走开。”原来是一个侍卫在说话。侍卫万万没想到，眼前的小孩就是王子。王子大声怒斥：“我可是王子啊，你竟敢对我无礼。”侍卫大发雷霆，一脚把王子踢倒在地。我敢肯定，当时王子的心就像被刀割一样疼痛。因为，无论他跟别人怎么解释，都会被人认为发疯了，还骂他是个疯孩子。后来，王子凭着自己聪明的头脑，夺回了王位。
从王子变成贫儿，又做回王子，经历了是是非非，我深深地感受到：有的时候，人可能会受环境或外在的影响，会被假象所迷惑，而有了错误的判断。然而一切都会真相大白、水落石出，终究是假的真不了，真的也假不了。好比魔术师，无论他把魔法做得怎么逼真，都是假的。在我们的学习中，绝对不能靠运气或用一些不正当的小手段造成优秀的假象，想要真正的优秀，必须要努力学习，脚踏实地，以真正的智慧来启迪自己认识未知。真实应该是生活的本来面目，只有真正勤奋聪慧的人，才会拥有它。
王子与贫儿读后感 篇7
“书籍是人类进步的阶梯”——正如高尔基所说。（你是如何认同书籍就是进步阶梯这句话的？这中间得有个过渡句。）所以今天我就来介绍一本书，它叫《王子与贫儿》。
《王子与贫儿》这本书讲述有两个小男孩，在同一天出生，但他们的命运却不同，一个是身份尊贵的王子，一个是生活贫困的贫儿。他们在一次巧合下相遇，并且交换了身份，贫儿变成了王子，开始了王宫的生活。王子想换回来，可是人人都不相信，只有亨顿相信他，还愿意帮助他，最终亨顿和王子经过重重磨难，和贫儿成功换回了身份，还成为了国王。
这个故事让我想到了可怜的乞丐在路边卖艺、乞讨，他们穿着朴素，每天吃不饱穿不暖，还要上街赚钱来养整个家，而其他人呢？他们每天大鱼大肉，穿着漂亮的衣服，戴着昂贵的首饰，但见那些穿着破破烂烂的人，拿着碗向他们伸来，不仅没有帮助他们，眼中还有着深深的讽刺。
如果我能交换人生，我想和我的偶像泰勒斯威夫特交换，因为，她有许多优秀的作品，和无数证明自己的奖杯。
我希望全天下的人都有一个好心肠，不能看见乞丐就说他们不好，要热心帮助他们，这样全世界的人都会效仿你，我们的家园也会变成一个团结有爱的家园，这个世界也会变得团结有爱起来。
王子与贫儿读后感 篇8
陈寿曾说过：“一日无书，百事荒废。”我最近就在读一本书，叫做《王子与贫儿》。
这是一本类似《变形记》的书：从前有一位王子和一个贫儿，他们同一天出生，而且长相极为相似。一个偶然的机会让他们相遇，还互相换了衣服。因为长相原因，人们没有注意，就这样，王子成了贫儿，贫儿成了王子，人们尊重贫儿，歧视王子。（不知情的人们趋炎附势，尊重换了身份后的贫儿，以及歧视流落在外的王子。）他们各自开始了自己的故事。过了很长时间后，两人再次相遇，并换回自己原来的身份。
这个故事充分反映了人们的势利眼，以地位取人，文中的王子被当成叫花子后，被人打被人骂，吃不饱穿不暖，而贫儿却吃香的喝辣的，我认为这实在是太不公平了！就因为地位不同，而采用不同的对待方式，但人们为什么会这样做呢？我的想法是，首先，人们会因为地位不同而第一反应不同，比如领导，人们会尊敬他，（大家想当然地以为）领导可不是一般人能当的，这个人一定非比他人，不然怎么当上领导的呢？所以，人们会觉得这个人值得尊敬，虽然没有依据。相反，人们会认为那些地位低贱的人没什么修养，没什么文化，因此会歧视他们。人们不管品格，以为地位代表一切。我给大家举个例子吧，班上有一次上交作业，我们班一个差生和一个好学生的作业都没带，老师吵了差生一顿，而对好学生只是提醒，这就是个很好的例子。
生活中这样的现象很多，比如有些人歧视农民工，认为农民工会偷东西，贪官们通常对上级笑脸相迎，对下级极尽嘲讽……人们不该看地位，也要看品格才对。
王子与贫儿读后感 篇9
《王子与贫儿》这本书是由美国著名讽刺作家马克吐温写的。书中描写了一个王子与贫儿互换身份后，在不属于自己的环境中产生了强烈的心灵撞击。
这本书之所以让我爱不释手，是因为马克吐温用幽默生动的语言塑造了一个个栩栩如生的人物，如坚强勇敢的王子爱德华，机智善良的贫儿汤姆，富有正义不畏困难的男爵麦尔斯亨顿……书里有许多精彩的片段，描写的扣人心弦。
主人公汤姆在童年的生活并不如意，他的父亲总是无所事事，还经常责骂殴打他，但他仍然不被困难打倒，每天都能为自己创造快乐，拥有一颗积极向上的心。细细思考，我们的学习和生活不也是一样的吗？记得在三年级的时候，体育课老师要求我们做一分钟仰卧起坐，班上的其他同学都做得很好，但是我只做了个及格，心里十分着急。妈妈告诉我只要坚持锻炼，一定会提高的。后来我每天坚持做50个仰卧起坐，到了期末仰卧起坐考核的时候，我终于拿到了优秀的成绩，这让我很高兴。也让我明白了在遇到问题时，不能自暴自弃，要有积极的心态找到合适的解决方法才是最重要的。
在马克吐温的笔下，王子与贫儿互换了身份，在不同的环境下感受到了不一样的生活。汤姆和爱德华这两个不同阶层的孩子，却同样拥有一颗善良的心。这段特殊的经历，让他们都变得成熟了，也让他们能够体会到人间的酸甜苦辣。让我懂得了人与人之间的差异，所以在我们的生活中，也要学会换位思考，将心比心！
这让我想到了我的姥姥，很多时候我都嫌她唠叨，把她的话当耳边风。但是这都是她对我浓浓的爱，虽然姥姥年纪大了，但不论风吹日晒她都送我上学放学，给我做美味可口的饭菜。我应该换位思考，多帮她做一些力所能及的事情，让她少操心。
希望大家读一读这本书吧！最后我想引用书中的一句话来向大家推荐这本书："阴天时，别怀疑阳光会不会出现，遇挫时，要相信困难总会过去，还抱希望，才能拥抱明天。"
王子与贫儿读后感 篇10
《王子与贫儿》是美国著名作家马克·吐温写的。本书主要讲述了16世纪两个社会地位截然不同的人——小乞丐汤姆和英国王子爱德华之间的故事。
汤姆出生在贫民窟，整天在街头乞讨。他一直渴望宫中锦衣玉食的生活。王子爱德华一生下来就是高等储君，受到仆人的精心照料，百姓的爱戴，可他却过腻了，渴望宫外的自由。有一次王子出宫游玩，巧遇汤姆，他俩长相相似，于是互换衣服，互换身份，互换生活。
乞丐汤姆穿上爱德华的衣服，成了王子。他虽然出生在贫民窟没有良好的教育，但却是一个有博爱的人，他用一颗“贫儿”的心，善良的心包容百姓，怜悯百姓，赢得大臣、百姓的喜爱和尊重，把当时的英国治理得井井有条。
而王子爱德华离开皇宫，离开侍童、仆人的呵护，过着风餐露宿、饥一顿，饱一顿，还差一点死在疯老人的刀下······
读到这儿，我惊呆了。我们的生活中不也有这样的王子吗？衣来伸手饭来张口，出门豪车接送。家中六个大人侍候一个王子或一个公主，我们还嫌这不好，那不好，挑三拣四。
这样的贫儿同样存在着：街上的流浪孩，福利院的孤儿，深山里的孩子……他们想读书，没条件读；想吃好的，家长没钱买……
我的外婆住在乡下，他们村有许多外来民工租村民临时搭建的平房，这些房子大都比较小、光线不好、设施差，一间房子不分卫生间、厨房、客厅、卧室等，一家三四口人挤在一起。有一次，我到外婆家玩。路过一间租房，往里看了看，只见两张床挤在一起，煤气灶、煤气瓶、麻袋、大大小小的盒子等堆积在地上，还有长了黑疤的西红柿，叶子黄了的大白菜，干瘪的黄瓜······再看看被子、衣服都快堆到天花板。我对外婆说：“这哪是人住的地方，我同学家的小狗住得比这强多了？”
“他们是外地人来这里打工，做得辛苦，但一个月就两三千，房租、一日三餐、生活用品、抚养小孩子，有的还得寄钱回老家······哪能租好房子？”外婆告诉我。
一个月就两三千，两个人也只有四五千，要四个人花？我和姐姐一个月的兴趣班就要三千多，每天的水果、牛奶等其它零食，一日三餐还要吃这个吃那个。我难以想象他们迫与生活，去打工，不分昼夜，在隆隆的机器边度过，但他们却很享受眼前的一切······而我还天天报怨要上这个兴趣班，要做那个练习。
我边想边跟外婆到田里去摘豌豆，远远看见一个小孩和他的妈妈正在田边做着什么。走近一看，远来是个三四岁的小男孩正在摘外婆家的豌豆。他拖着一双满是污垢的拖鞋，衣服裤子脏兮兮，而且还比他的个子大多了。黝黑的皮肤像非洲人，头发凌乱，看上去好久没洗了。只见他把瘦小的身子藏进豌豆丛里采豌豆，熟练地剥开，取出青青的豌豆小心翼翼地放入嘴中。“这小孩怎么在吃生豌豆呢？”我惊叫起来。只见他津津有味地吃起来，满脸挂着幸福的笑容，一种无比享受的样子。孩子妈妈看见不好意思地告诉我们：男孩每天都吵着要到这片豌豆地里来摘豌豆吃，说很喜爱吃。我带着好奇心也伸手摘了一个剥开放入嘴里，啊，又苦又涩，立马吐了出来。孩子看着我呵呵笑着。
他们走后，我问外婆：“生豌豆怎能吃？还不如吃点薯片薯条。”
外婆摸了摸我的脑袋，意味深长地说：“这些外地小孩，吃不饱，穿不暖，整天咸菜拌饭，哪有你那么多的零食？你们是天上地下的两个孩子。”
这不就是生活中“王子与贫儿”的故事吗？虽然我家算不上富裕，但至少我想要的父母都能满足我。想起书中一句话“每个人生下来没有贵贱之分，只是他们所处的环境不同，命运也就不同了。如果脱去外衣，大家都是一样的。”的确，我现在所拥有的都是父母给予的，离开了父母我和吃豌豆的小孩又有什么不同？我们要感恩父母给予的一切，珍惜现在所拥有的，并好好利用，让自己强大起来。否则，我们这些“王子”早晚会变成“贫儿”，“贫儿”通过努力同样也能成为“王子”。
王子与贫儿读后感 篇11
两个孩子在同一时间降生了，但是却只有不同的待遇，这就是《王子与贫儿》作者马克吐温用上层社会和下层社会形成了对比，互为因果。
上层社会的王子爱德华都铎与下层社会的汤姆坎第，一个是王子，一个却是乞丐，两种地位截然不同的人却聚在了一起互换了地位。汤姆坎第在王国生活了许久，虽然良心未泯，秉性纯良，但人性却慢慢异化，而爱德华都铎在下层社会体会到下层人民的艰苦，历经了酸甜。最后他们两人互换了身体，又变回了原样。
小说作者塑造两个生动形象的孩子，一个富有同情心，一个良心未泯，两人互换了地位，充分锻炼了两个孩子，是一本不可多得的好书。
王子与贫儿读后感 篇12
今年，炎炎我阅读了《王子与贫儿》这本名著，这本书是美国的文学家马克吐温写的，主编是刘益宏。这本书是主要写了一个贫儿和一个王子模样长得很像，王子羡慕贫儿有着自由自在的生活，贫儿羡慕王子有高贵高尚的生活。因为双双好玩心重，就交换了衣服开始各自的人生。可是当王子变成贫儿后才发现以前的生活是多么美好决定回去，可是贫儿的以为他是自己的儿子疯了，就打的更重了，还好在中途被一个叫哼顿的人救了，而另一边那“王子”的生活是这样的：自从国王驾崩了以后王子就登基了，王子一点都不习惯王宫的生活也常常回做一些傻事，比如：用大国玺砸过核桃，就连平时的伊丽莎白都不认识了。
这本书令我印象最深的还是国王的一片善心，首先是他的代鞕童，因为王子前两天没有学好所有太傅决定打他一顿鞭子。王子当时很疑惑，就问：“明明是我没学好为什么是你来挨鞭子呢？”代鞕童说：“因为我你的代鞭童啊，你尊贵的身体不能挨打，我就是替你挨鞭子的！”国王泡恍然大悟道：“那我一定努力学习让你少挨鞭子！”代鞭童一听一下子跪在国王面前说：“不要啊，我的背就是我的饭碗，要是你不读了或者读好了我就没饭吃了啊！”国王感慨地说：“那我故意学差让你的工作量增加，你就可以领双倍工资了”代鞭童听了这话，非常感激地说：“谢谢国王的大恩大德，我会永生不忘！”就这样两个人成了好，国王从代鞭童那里学了很多知识，也收获了。
我觉得这本书写得很好，安排了两个不同命运的人交换身份，发生了一系列有趣的故事，也写出了当时英国法律的残酷，整本书读起来饶有趣味，希望你也可以去看一看。
王子与贫儿读后感 篇13
7月25日我看了一本五年级小学生的必读书。这本书是由美国的马克·吐温写的，这本书的名字叫做《王子与贫儿》。
这本书非常的好看，因为里面发生了许多让读者又高兴又惊叹的奇特的故事。这里面有一个孩子叫爱德华·都铎是国王亨利八世第一个儿子，他注定有享不尽的荣华富贵。还有一个孩子叫做汤姆·康第他注定要吃苦受穷，因为他父母穷的要命，还夹杂着酒鬼父亲和酒鬼祖母的骂骂咧咧。
汤姆·康第的父亲总是让他去乞讨，乞讨一些钱，这些钱都被他的父亲和祖母拿去买酒喝，要是汤姆乞讨什么都没有带回来的话就会被他的父亲和祖母揍一顿，而且还不能吃饭，他的母亲剩省下自己的饭给他吃饭。而爱德华在宫里享受着荣华富贵，还有那么多仆人足以让人眼花缭乱。可汤姆和爱德华是同年同月同日生，命运却不相同。汤姆的家住在垃圾大院里，里面有一个神父教他皇宫里的知识，还送他一些有关皇宫里知识的书，当汤姆看完这些了之后，他非常想见见国王长什么样子，他就想方设法进宫，可军官就是不让他进去还嘲笑他。这时王子看见了他就叫军官住手让他进来还让他饱餐了一顿，他还跟王子说他的的经历，再一次巧合中他们俩互换了一下角色。从此，王子就流落到了民间。
王子在民间里有很多困难等着它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一点还有生命危险，幸好他碰到了一个好心的人帮助他，最终他又重新回到了他亲爱的宝座上。帮助他的人都会得到封赏，那些想要杀他的人都得到了恶报。最后汤姆因把国家管理的很好，不仅没有得到惩罚反而得到了一件王子给他的衣服，有了这件衣服别人不能欺负他都要尊重他。
这本书我最喜欢王子流落民间时的事情，因为由那些事情让我知道了人间的世界有丑恶有善良，丑恶的是世界上的恶棍，善良的是那些乐于助人的人。还知道了，要是你做错事情，别人就会嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到别人的尊重：
1、你要尊重别人，别人就会尊重你。
2、把事情做对，别人会尊重你。
3、事情做的一鸣惊人的好别人更会尊重你。我想做一个受人尊重的人。
我希望世界变得善良，不要有丑恶，这样我们生活的世界会更加美好。
王子与贫儿读后感 篇14
本书的作者是美国著名作家——马克·吐温，他一生作品很多，尤以幽默小说见长。在《王子与贫儿》这部小说中，他讽刺和嘲笑了英国上流社会的愚昧行为，并且指出了以貌取人的观点是多么的荒唐！
文中主要描写了王子爱得华和贫儿汤姆年龄一样，长相一样，一天，两个男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互换了衣服，结果命运就突然间让他们走进了与自己截然不同的对方的世界。贫儿汤姆体验了一个王位继承人的生活，而王子爱得华也解到了作为乞丐的辛酸与不幸！
故事中向我们揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和贫儿都很诚实，他们一再说出自己的身份，可是没有人相信他们，结果就造成了让人哭笑不得的笑话。虽然这是一部小说，它夸张了现实生活的一个侧面，但我们也不能不思考生活中的确也存在着一些这样的人。例如：两个人要购买同样的一件价格昂贵的商品，一个穿着华丽，一个穿着破烂，他们一同走进商场后，各自从不同的方向观察商品，售货员就会对穿着华丽的顾客更为热情些，因为在他心理认为这位先生更有可能购买这件商品。
这种现象的确不少，不过也可以理解。最不可理解的是那些虚伪的人，也就是我们平时所说的”见人下菜碟“的人。他们见到当官的就献媚，见到平民就横眉冷对。殊不知，每个人都有尊严，为什么要丧失自己的尊严或者去诋毁别人的尊严呢？我们都听过一位名人和一名乞丐的故事吧，这个名人遇到乞丐后想给他一点钱，可是不巧，身无分文，所以他很抱歉地对乞丐说：”真对不起！我今天没带钱！“当时，乞丐就很感动地说：”不，先生，您已经给了我最宝贵的东西——尊严。“
每个人都需要尊严，不管你身居高位，还是一介贫民。所以我们不妨用平等的眼光去看待身边的每一个人，班级的每一个孩子！让我们相信”虚伪的外衣永远遮挡不了丑恶的贪欲。“”给自己一份尊严，就得到了一份信任；给别人一份尊严，就给了别人一份自信！“
王子与贫儿读后感 篇15
王子的头衔是生来就有的，没有理由，没有质疑，可当王子脱下自己华丽的服饰，换上破旧的衣服的时候，会发生什么呢？
翻开书页，故事发生在19世纪……
汤姆天天幻想着自己有一天能当是王子，在皇宫面前走过，用羡慕的眼光看上几眼，这是他每天必做的事情。他有自知之明，他清楚的知道那里永远不属于他。但他想不到，他居然拥有和王子一样的面孔，当王子爱得华由于对宫廷的厌倦，换上贫儿衣服的时候，两个人的生活、命运发生了错位……
”要是我们光这身子走出去，谁也分不清哪个是我，哪个是你。“的确，王子说的话是对的。他们两人仅仅换了一套衣服，而生活却发生了翻天覆地的变化，这么这么多的人，居然都没有人发现不同，一个贫儿没有接受过王子那样的教育，没有过过如此奢侈的生活，面对富丽堂皇的宫殿，他觉得陌生又惊异，可当他反复的说出自己不是王子的时候，没有人相信。面对巨大的差异，一个皇室没人认出谁是王子，这是多么讽刺。也许王子和贫儿之间的差距仅仅是一套服饰，汤姆也开始了他的王子生活，凭借着他的才能，改变了当时的社会面貌。
法律仅在王子一人手中，他想怎么样就怎么样，并不了解人民的生活，也不得不让我们想到当时的社会，没有给人民一个平台，真正有才能的人也许只是一个贫儿。
漆黑的夜空下，接着月亮微弱的光，隐隐发现睡在草丛中的王子，削去了原来的锐气，萎缩在草丛中，安静的睡了，那破旧的衣服，夹杂着大大小小的补丁，谁都不会相信他是王子，是精通各种语言，法律的王子。也许说了太多次自己是王子，但换不来信任，他便安静下来，慢慢忘记自己的身份，去接受现在的生活。
也许这充满童话色彩，在这里没有所谓的”天赋王权“，通过在皇宫里长时间的学习，贫儿也可以成为王子，并且比真正的王子更优秀，使国家发展的更好。
停下，合上书本，给自己一个思考的空间，体会一下王子与贫儿的差距，其实决定差异的并不是所谓的能力，而是出生就具有的身份。王子天生就是王子，就有着高人一等的身份，他从不需要自己的努力，从不需要面对食不果腹的生活，他的服装就代表着他的地位，无人能及。小说有着完美的结局，一切都回归了原位。
转眼间，书已经翻到了最后一页，合上书本，我陷入久久的沉思……
王子与贫儿读后感 篇16
今天我看了《王子与贫儿》，《王子与贫儿》是19世纪美国作家马克·吐温的一部著名童话式讽刺小说。故事以一个衣衫褴褛的贫儿汤姆。康第，由于一个偶然的机会，戏剧性地和一个富贵王子爱德华互换了位置和地位的离奇故事。汤姆登上了国王的宝座，而真正的王子则流落民间，经历了种种苦难······
这篇故事生动的反映了资本主义原始积累时期劳动人民的穷困和悲惨，表达了对劳动大众的深切同情。我从这本书中也懂得了民主、平等、自由、友谊的可贵。快来看这本书吧！
王子与贫儿读后感 篇17
马克吐温写的《王子与贫儿》讲的是在一个偶然的机缘，英国王子救了一个少年乞丐。由于长相相似，于是想换一下衣服穿穿，没想到竟也换了角色，深深地体验了对方的生活方式。
故事中的贫儿和王子都喜欢对方的生活，都认为对方的生活幸福，可是当他们真的互相换了位置时，才发现对方的生活也不是自己想象中的那么好。但贫儿当上王子时才，发现王子的生活没有自由，后悔换了衣服。而王子发现贫儿的生活有了自由，但是每天都要靠乞讨过日子，于是王子决定等回到王位后要把国家治理好让大家都过上好日子。最终，王子回到了王位当上了国王，把国家治理的繁荣昌盛。
这个故事让我明白了，做事前要腺体对方想想，不能只想到优点或缺点。
王子与贫儿读后感 篇18
这周我读了《王子与贫儿》，这本书这本书主要讲了一个贫儿与一个王子，因为种种巧合让他们碰在了一起，贫儿因为无法忍受贫穷带来的痛苦而希望自已能过上荣华富贵的生活，而王子因为无法忍受王宫中的种种压缩，渴望自由自在的生活。于是，他们便互换服装，互换身份开始了他们尊长的生活。为贫儿出生在社会最底层，所以他很了解贫民百姓的生活疾苦，虽然他渐渐习惯了前呼后拥、穷奢极欲的生活状况，但还是能体恤民情。可是王子因适应不了贫困的生活，而苦不堪言，但在和贫困的人们生活了很长一段时间，他也慢慢的了解到了贫困人生活的艰难，最终他获取了一个宝贵的财富同情心！
读了这本书我感受到以前社会的腐败和无能。
王子与贫儿读后感 篇19
今天，我读完了《王子与贫儿》这本书。
这本书主要讲了这样一个故事：大英帝国的王位继承人爱德华王子，从小过着锦衣玉食的生活。因为厌烦宫廷生活的空虚无聊，于是与长相相近的贫儿汤姆互换身份，开始了不同的历险生活。
贫儿汤姆因为经历过贫穷的煎熬，在继承王位后，废除了残酷的刑罚，颁布了合乎情理的法令，深受百姓的爱戴。而王子爱德华因为深刻体会到了贫穷的痛苦，在和汤姆换回身份，成为国王后，也成了一个体恤百姓的仁慈君主。
读了这本书后，我感到做人应该设身处地地为别人着想。贫儿汤姆因为知道贫穷的滋味，也就是王子爱德华正在经历的痛苦，所以受不了良心的谴责，专门派人寻找爱德华，并交还了至高无上的王位；王子爱德华因为经历了百姓的痛苦，所以在拿回王位后，也处处为百姓着想，成了贤明的君主。
明朝万历年间的朝廷首辅张居正，生长在贫苦的家庭，经常受到当地的达官贵人和地痞流氓的欺负，深深体会到老百姓的贫穷和苦难。在他后来成为首辅后，除了整顿吏治，还进行了历史上神话般的“张居正改革”，使老百姓丰衣足食，明帝国国库充实，为世人所颂。
我的好朋友小甲经常向我抱怨，说他的家长对自己如何严厉苛刻，一点休息的时间也没有。其实，如果能够设身处地地站在家长的角度想想，他们也不过是想自己的子女长大后有出息，才这么做的。好心换来了抱怨，真是可怜天下父母心！
如果王子与贫儿没有互换身份，王子就不会因为体会到了百姓的痛苦，成为一个体恤百姓的仁慈君主；贫儿也不会因为受不了良心的谴责，交还回至高无上的王位。如果张居正没有小时候的痛苦，也不会进行“张居正改革”，成为历史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看过了《王子与贫儿》，我想，他也会设身处地地为父母着想，不会再抱怨父母！
因此，做人要设身处地地为别人着想。如果大家都能够设身处地地为别人着想，世界将会少一些误会和抱怨，添更多的理解和幸福！
王子与贫儿读后感 篇20
在寒假中，我读了一本《王子与贫儿》，深深地体会到了孟子说的那段话：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……所以动心忍性，增益其所不能”
这本事讲的是一个王子和一个穷人家的孩子的故事。王子爱德华和汤姆同一天出生，命运却天差地别。在一次偶然机会中，他们互换了身份，爱德华被迫去乡下生存；而汤姆被迫留在皇宫里。在这一路上，爱德华看见了许多的故事，也结识可靠的伙伴——亨顿。最后，爱德华当回了王子，好人有了回报，坏人有了报应，这也是我喜欢这本书的原因之一。
在这本书中，我最喜欢亨顿和爱德华两个角色。亨顿善良，坚韧而正义。如果没有他，爱德华也不会重新成为王子，坏人也不会有报应，这一切也不会回原轨，可见亨顿对这个故事的重要性，当然他自己最后也得到了回报。再说说王子爱德华，他也还只是一个孩子啊，也是一个王子，本该在王宫里享受荣华富贵，却饱受生活之苦。但他从不喊不公平，反而时刻想着他的子民。在自己受难的时候，不会关注自己的伤势如何，却会去想：我的子民被这么对待过吗。所以，王子是大公无私且关爱群众的。他在贫民生活中遭受了苦难，才成就了他的贤明。
这本书告诉了我们三个道理：一是善有善报，恶有恶报；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千锤百炼，才增益其所不能。
王子与贫儿读后感 篇21
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。
汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；
而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；
从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；
从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
王子与贫儿读后感 篇22
暑假期间，我阅读了一本叫《王子与贫儿》的书，这本书以19世界的英国为背景，发生了一件向往真，善、美的美好童话。
书中描写的是一个垃圾大院的贫苦少年汤姆从小过着衣不避体，食不果腹的贫困生活，幻想着能有一天当上富贵的王子，而爱德华王子因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝做贫儿的滋味。一次偶然的机会，他们交换了身份，开始了新的生活，贫儿汤姆穿着王子的衣服，在王宫享尽荣华富贵，还当了国王，而爱华德到处流浪，忍受着饥饿和乞丐们的期负，在武士亨顿的帮助下，爱德华王子历经重重困难，改掉了坏习惯，终于回到王宫，诚实的汤姆也将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的国王，而汤姆也过了幸福的生活。
汤姆并非天生就是贫儿，爱德华也不是生来就是只能当王子，全部的不同只在于服饰与地位，这本书展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。
读了这本书后，我对汤姆以前的生活很同情，我决定要像爱德华王子一样改掉身年的坏习惯，不浪费粮食，勤俭节约。
王子与贫儿读后感 篇23
有句话说：一日无书，百事荒废。寒假里，我最高兴的事情是有时间看《王子与贫儿》。这本书的.作者是美国著名作家、小说家和演说家——马克·吐温。
书中描述了王子爱德华和贫儿汤姆同年同月同日生，并且长得一模一样，在一次偶遇后他们互相认识，后来他们又互换了衣服和身份，由此引出了一系列有趣的故事。爱德华王子的遭遇给我留下了深刻的印象。
勇敢坚强的王子
爱德华王子沦落人间后，受到了亨顿精心的照顾，可是到了第二天，他就被康第的朋友骗走了，从此身陷游民和歹徒团伙之中。在那里，他被封为“疯子一世”，被逼着和他们一起乞讨和行骗。
王子在流浪过程中，他很坚强，一直想方设法逃脱，克服一个又一个困难后，终于重归皇位。谁也想不到一出生就是贵族身份的爱德华王子，会在一次无意中和贫儿交换生活，并遭到很多意想不到的痛苦。他并没有被眼前的困难吓倒，而是用足够的勇敢和坚强，最终找到自己本该拥有的生活。
命运掌握在自己手中！你想过怎样的生活，全凭自己的选择和争取。爱德华的例子，是最好的教育题材。我想，班会上，可以让同学们针对这两个话题进行辩论，从而让学生知道，什么是勇敢，什么是坚强，无论自己的处境有多糟糕，都不能放弃，只要你足够努力，就有接近成功的可能。就像我们平时的生活学习中，总有遇到困难的时候，我们不能垂头丧气，而是要坚强面对，战胜困难。
向往自由的王子
王子爱德华一出生就在皇宫里，他很向往皇宫外面的生活。当贫儿来到皇宫里的时候，他很开心，他很羡慕贫儿能够在外面自由自在地生活。当他和贫儿把衣服交换的时候，他看着自己穿着贫儿破烂的衣服，站在镜子前，看着自己，是那么兴奋，那么激动。自由，谁都向往啊，但是什么样的自由才是真正的自由呢？王子长期呆在皇宫里，觉得索然无味，又不能随便出去外面。当他被人误认为是贫儿的时候，在外面过着贫儿的日常生活，他感到非常痛苦折磨，那根本就不是他想要的自由。
突然想起有句名言说：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。自由自古以来都是人们向往的，不过书中的王子只是想到外面走走看看，不是想把自己的身份地位丢掉，不料那些人却把他当成了贫儿，把贫儿当成了王子，他回都回不去。可见王子想要的自由，没想到付出了那么惨痛的代价。
善良仁慈的王子
王子在外面落难的时候，他都不忘记对一头小牛好，他一面抚摸着小牛那温暖而光滑的背，一面贴着小牛的背睡觉，在睡觉的时候还时不时地盖被子给小牛。从这很小的事情，就可以看出王子的善良，连动物他都温柔以待，何况人呢？到最后王子重归皇位当国王时，他在位的那几年，曾经不止一次，有一位大臣，为了反对国王的过于仁慈，和他争论过。王子过于仁慈和他落难的那段时间是分不开的，他亲眼看见并经历过老百姓的痛苦和压迫，在他脑海中永远留下了鲜明的印象。我觉得一个人是要善良仁慈的，虽然很多人未曾理解，但我相信善恶皆有报，只要你永怀一颗善良的心，你的运气就不会太差。
《王子与贫儿》这本书挺好看的，我觉得爱德华王子不仅是个好孩子，还是个好国王。他对待老百姓善良仁慈，一直拥有一颗善良的心。我决定以后做个更加善良的人，做个好老师，认真工作，为人民服务。（郑月玉）
王子与贫儿读后感 篇24
今天，我读了一本书，名叫《王子与贫儿》。汤姆从小过着贫困生活，幻想着自己能有一天当上王子，而爱德华在宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即释放无罪的囚犯。而爱德华也了解到做为乞丐的不幸。
我觉得，对朋友要信任，不能以貌取人。不要富裕而瞧不起穷人。劳动人民生活非常艰难，统治阶级生活非常豪华奢侈。
王子与贫儿读后感 篇25
读一本好书，就像结交好朋友一样，我们可以感受英雄的喜怒哀乐，体会生活的真谛。 例如，我现在有美国作家马克·吐温的小说——“王子和穷人“。
这本书很好地记录了爱德华王子和贫儿汤姆在不同情况下的生活和态度。他们不仅出生在同一天，同一个月，同一年，而且他们看起来完全一样。所以，偶然的，爱德华和汤姆交换了位置，结果是一系列讽刺和神奇的时刻。当乞丐汤姆住在宫殿里的时候，他可以喝他洗手的水，把他的仆人放在平等的地位上，不管他们的身份，而爱德华王子经常忘记他和汤姆已经交换身份，成为乞丐，被欺负和排斥。好朋友亨利一直默默地帮忙，经过了很多曲折，终于让他的作品回到了原来的自己，回到了原来的生活。爱德华，因为这个身份，经历了很多人世沧桑，所以他回到了国王身边，改进了法律，成为了一个明智的君主，而汤姆，因为他的聪明和忠诚，使他成为了爱德华的大臣和国王的得力助手。
书中的故事告诉我们：即使在困难的环境中，不要让自己失去善良，淳朴自然。有事，虽然它不是像王子和贫困儿童体验到同样的变化角色，但我们可以学习更多的同情，从不同的角度，以更分析的东西要学会理解别人的感受，豁达看有些事情，坚硬的东西都将迎刃而解，同时也使自己的幸福生活珍惜的时刻。
“读好书，读书好，好读书。”大家闲暇时间之余，不妨通过阅读学习一下《王子与贫儿》，会让你有所不同感悟、有所提高收获。
王子与贫儿读后感 篇26
《王子与贫儿》是我暑假里最爱读的一本书，小说中的故事特别精彩，人物命运一波三折，令人时而担心，时而开怀大笑。两个同年同月同日生，长得一模一样的男孩偶然间互换了身份。王子爱德华流落在民间，成了受人欺凌的乞丐，经历了被君主专制统治下人民生活的种种苦难。而贫儿汤姆登上国王的宝座，他废除了一些残酷的法律和刑罚，免了一些无辜的犯人。颁布了一些合乎情理的法令，成了万人尊崇的一国之主。在迈尔斯·亨顿的帮助下，爱德华王子历尽磨难，最终回到了王宫。而贫儿汤姆也在良心的寻找下，帮助真正的国王成功复位。
读完这本书以后，我感触很多。汤姆是个可怜的贫儿，他的父亲和祖母很凶恶，经常打骂他，遇到不如意的时候总是把他当出气筒，然而生活在这种家庭环境中的汤姆不仅没有对生活丧失信心，还在安德鲁神父的帮助下努力学习，他的这种精神很值得我学习。爱德华王子也很坚强，他流落民间后，并不灰心丧气，依然坚持不懈，不断努力，勇敢地克服了一个又一个的困难，终于重登了王位。他那钟遇到困难不退缩、不气馁的精神也很值得我学习。
这部小说也让我明白了换位思考的重要性。王子与贫儿正是因为互换了身份，王子才懂得了民间疾苦，贫儿才知道了治国不易。因此，我们也要学会站在另一个角度上观察同一种问题，如果学生要站在老师的角度上想一想，孩子要站在父母的角度想一想，自已要站在别人的角度上想一想，等等，那世界会那么美妙啊！
这部童话式讽刺小说既有童年的趣味和奇妙，也有讽刺小说里的人物，既能让人感受到愉快和惊奇也令人警醒，引人深思，是一部值得让人细细品尝的好书！
王子与贫儿读后感 篇27
暑假期间，我阅读了美国著名作家马可·吐温的一部名著《王子与贫儿》。该书描写了一个贫穷儿童汤姆和王子爱德华交换衣服，交换社会地位的童话故事。让我深深感到一个人的出身是不能选择的，但善良、正直、具有美好心灵的品质是每个人该具备的。
当汤姆换上了衣服，坐上王子的宝座，他并没有豪华奢侈，滥用权力，而是处处为平民着想，努力改善了人民的生活，做了许多好事，受到了赞扬。联想到我国有些高管处处养尊处优，事事考虑个人利益，有的抵挡不住金钱的诱惑，出现了许多贪污、受贿、腐败的现象，与人民大众离心离德。
《王子与贫儿》是一本非常不错的书，很在现实教育意义。虽然这本书写于16世纪，但对21世纪的人来说也是很有借鉴的。我建议大家都来看一看，议一议。人人争取做一个品德高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人，那么社会风气会大大地改观。
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
王子与贫儿读后感 篇28
《王子与贫儿》是美国作家马克·吐温的代表作。它描写王子爱德华和贫儿汤姆通过一个阴差阳错的偶在机会互相换了位置，王子变成了贫儿，贫儿成了王子。贫儿汤姆穿着王子的衣服在王宫里尽享荣华富贵，还当上了英国的新国王
这个本书主要讲两个在同一天出生的孩子，因为家境不同，一个成了英国的王子，而另一个孩子汤姆成为了他臣民中的一员，一次偶然的机会使他和王子爱德华成了好朋友，而汤姆的命运却发生了巨大的改变。
汤姆在一次偶然的机会中进入了王宫，并和王子交上了朋友，他们在一次交换衣服的游戏中互换了衣服，由于两个孩子长得几乎完全一样，如果不是因为衣服的问题，他们两个都几乎认不出对方来了。然而穿着破衣服的爱德华走出房间后却被卫兵误认为是汤姆，而被赶出了城堡。爱德华被赶出城堡后四处流浪，忍受贫穷。
爱德华在外流浪时受尽了欺凌和嘲讽，他向人们诉说他才是真正国王，可人们却根本不信，取之而来的是人们的拳脚相加。而在皇宫中的汤姆却享尽荣华富贵，并当上了英国的国王，虽然刚开始并不习惯宫廷生活，但它最终也慢慢熟悉了皇宫中的许多礼仪并喜欢上了这种生活。爱德华却在流浪几乎险些丧命，多亏了好心人麦尔斯·亨顿出手相救，才使他脱险，并且帮助爱德华回到了皇宫，而汤姆也将本不属于他的王位还给了爱德华。
王子与贫儿读后感 篇29
在这个夏天，我读了关于生活，梦想和勇气的寓言 — “王子和可怜的孩子。”
这本小说是美国作家马克·吐温的童话审判讽刺，它触动了我很多。 可怜的汤姆和爱德华王子从里到外完全一样，如果他们穿同样的衣服，没有人能分辨出哪个是穷人，哪个是王子，除了他们。 他们交换衣服和身份的机会阴阳错误。 王子成了可怜的儿子，可怜的儿子成了王子。 汤姆在宫殿里有许多大臣和仆人，当他想做某事时，其他人也为他做了这件事。 汤姆对此束手无策。 同时，汤姆必须在任何方面都要小心，以免他做任何错事。 汤姆的正常思维被法庭认为是疯狂的；汤姆的正常思维无法理解法庭的生活，所以他说了很多愚蠢的话。 但这些愚蠢的话不仅是假的，而且表达了许多残酷的真理。 正常人不能忍受宫廷生活。 汤姆一直想当国王，但当他真正成为国王后，他感到非常痛苦。
爱德华王子从小就住在皇宫里，对那里的人一无所知，突然变成了穷光蛋，不仅受了很多苦，还开了个玩笑，他穿着破衣服，在皇宫里，被警卫殴打； 教养院的孩子们放狗咬他。 爱德华在树林里遇到了一群衣衫褴褛的人，他们讲述了普通人遭受的折磨和不人道的待遇。爱德华深深感受到人们生活的艰辛和法律的残酷。最后，在汤姆的帮助下，爱德华回到宫殿，开始了新的统治。
我觉得：环境能造就学生一个人。在贫民窟长大的穷孩子更能体会出中国民间的疾苦，能更加具有深刻的感受到了人情冷暖，从而可以更加应该珍惜他们自己发展来之不易的幸福，并造福人民更多的老百姓。而在宫中享受荣华富贵的过着锦衣玉食生活的王子，从来都是没有进行体验过担惊受怕，连吃饭问题都有上顿没下顿的日子。从王子知道我国老百姓的艰苦学习生活方式开始，奋发图强，让老百姓都过上了实现幸福的日子。我们的生活中一些企业也有很多这样不同的人，比如：明朝开国皇帝朱元璋，因为他生活在其中一个管理混乱艰苦的时代，在这个数据时代里，他失去了他的亲人。他为了人们过上美好幸福、稳定的生活，他这个小叫花子义无反顾的踏上了起军之路，开辟了一个新的朝代；世界就是著名的作家海伦·凯勒，她可是如果一个又盲又聋的人啊，可是，她并没有完全失去工作希望，她用自己国家手中的笔，描绘表现出了提高自己孩子心中还是那个美丽的世界……
《王子与贫儿》告诉了我，在艰苦的环境里，也不能完全失去一颗善良的心，更不能因为失去我们希望；生活在一个幸福的环境里，也要学生学会学习体会老百姓的辛苦，珍惜现在这个美好社会生活的来之不易！
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