读《青铜葵花》有感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的读《青铜葵花》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《青铜葵花》有感1
《青铜葵花》是一本非常优秀的历史小说，它以中国春秋时期的国际大事为背景，讲述了东周的一个分封制国家的崛起与衰落。我在阅读这本小说时，感觉到非常震撼人心。作者在小说中表现出了春秋时期那种纷繁复杂的思考和决策过程，以及人类所面临的各种悲欢离合。
同时，这本小说把历史事件和文化事物展现得非常完整，涵盖了许多人物和事件。它的人物造型也非常深入，性格和精神刻画得十分生动，让我深深地感受到历史的精髓。《青铜葵花》认真描绘了一个时代、一个国家和一个民族的兴衰沉浮。作为读者，我深刻认识到历史的.威力和价值，让我可以更好地了解文化脉络和人类精神。
最后，我想说的是，《青铜葵花》教给我很多。作者描绘了许多不同的角色和想法，使我们思考许多关于人生、个人成长、经济社会、政治和道德问题。同时，它还具有一定的创新，这也让我对基于历史事实的故事产生了更多的兴趣。总的来说，《青铜葵花》是一本具有深刻内涵、极富艺术性的历史小说，值得一读。
读《青铜葵花》有感2
“天空海阔，要做最坚强的泡沫。我喜欢我，让蔷薇开出一种结果。孤独的沙漠里，一样盛放的赤裸裸……”每当听到这首歌曲，便情不自禁地想起《青铜葵花》这本书中的葵花，心中更是跌宕起伏。
葵花是个女孩，他爸爸在大麦地的干校工作，一次外出画画，不幸落水身亡。村中的青铜家把她收留了，一家人在大麦地互相扶助，共度难关。在12岁那年，城市女孩葵花又回到了熟悉的城市。从此哑巴青铜一直遥望着葵花所在城市的方向。克服种种困难，最终学会了写字。
故事结尾别出心裁，寥寥几笔就勾勒出葵花田中成千上万株葵花迎着阳光生机勃勃的样子。真令人回味无穷！这不禁令我想到了高尔基写的《童年》。故事中的主人公阿廖沙三岁丧父，母亲把他寄养在外祖父家。他一进祖父家就被祖父嫌弃。因此他不喜欢祖父，害怕他，他的眼里含着敌意。还是为人善良的外祖母给予了他鼓励，母亲不久就去世了，他被迫去“人间”谋生。最后成了知名的作家。所以，苦难其实是我们成长过程中不可避免的元素。要成长就不得不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石，必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一般。正是∶“不经历风雨，怎能见彩虹？”
前几天我从新闻中看到，贵州山区的一个女孩儿，她叫佘艳。从五岁起，她就懂得帮爸爸分担家务。洗衣、煮饭、割草她样样都会。上小学了，佘艳知道自己要好学上进要考第一名，不识字的爸爸在村里也会脸上有光，她从没让爸爸失望过。她给爸爸唱歌，把学校里发生的趣事一样一样讲给爸爸听，把获得的每一朵小红花仔仔细细贴在墙上，偶尔还会调皮地出道题目考倒爸爸……这个女孩是多么的'乖巧，懂事啊！真是∶“穷人的孩子早当家！”
可我们周围就有很多“身在福中不知福”的孩子，他们在如此优越的生活条件下，还经常不完成作业，带零食，玩具等。要是他们知道这个世界上还有如此贫困，但还努力学习的人们。他们是否会感到无地自容呢？说到这儿，我也很惭愧。平时只要老师留得作业多一点儿，体育课时跑圈多一点儿，晚上放学晚一点儿……诸如此类的，我都会时不时地抱怨。此时，想到葵花、阿廖沙、还有佘艳，她们在那么艰苦的环境下，依然能奋发图强，学习优异，我这点苦跟她们相比简直微不足道。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”生活中难免遇到一些困难与挫折，我要像葵花那样迎难而上，永不退缩，做一朵向阳而生的向日葵！
读《青铜葵花》有感3
我读了一本书名字叫《青铜葵花》他的作者叫曹文轩。
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市的女孩葵花和乡村的男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的'地方。
我闭上眼睛回想着书中的所有场景，眼泪不禁夺眶而出。哥哥青铜为了让妹妹葵花拍张照片，在寒冷的冬天里，他们一家人拿着芦花编芦花鞋，让青铜去镇上卖芦花鞋，给葵花拍照。青铜为了让家人住上温暖的房子，去远方的大海边上割金茅草，小学二年级作文《读《青铜葵花》有感作文》。他为了让妹妹每天晚上不到别人家去写作业，就亲自捉了几个萤火虫，给葵花做灯。他为了让妹妹看到马戏团的表演，就让她站在自己的肩上看表演。青铜为了让妹妹的演出时候更加漂亮，自己采了许多冰凌，用芦苇把这些冰凌串起来，制成了冰项链。
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀！人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。
读《青铜葵花》有感4
当我放下青铜葵花这本书时，它带给了我深深的沉思，令人久久不能平静。青铜葵花无疑是另一种声音，它是对苦难与痛苦的描述，也是对苦难与痛苦的诠释，更是那个年代的人们面对苦难与痛苦作出的一种选择！在那个特定的年代里苦难是无可避免的。主人公青铜与葵花经历了种种磨难：自身身体的不幸受难，亲人的悲惨去世，好友的无奈离开，就连儿童最基本的上学权利也要分个先后。三月的蝗虫更是把整块大麦地的粮食一扫而光，像给麦田剃了个头，地上的农作物也被吃了个精光，这几乎是一场劫难。
面对苦难作出的抉择，往往因人而异：有人可能被直接压垮，或愤世嫉俗或一蹶不振；有人可能选择逃避现实，或龟缩一边，或闭门消沉；当然也有人勇敢正视，或顽强站立，或越挫越强。面对哑巴的残酷现实，青铜仍“有自己的事情要做”，像正常人一样坚持学习；面对父亲的蒙难，葵花终于顽强地挺了过来；面对贫穷与苦难，青铜和葵花互帮互助，快乐成长。现在的.我们生活在和平年代，虽然也听到东南亚的海啸吞没了无数灿烂的生命，将繁荣的东南亚摧残得一片狼藉；虽然也看到阿尔卑斯雪山的突然崩塌，吞没了无数家庭的欢声笑语；特别是汶川大地震降临时，我们亲眼目睹了多少亲人瞬间失去了他们美好的家园。但有时，我们总觉得那些灾难似乎离我们很遥远，当灾难真正降临时，根本不知道自己能够做些什么。现在，当我们看到人们面对种种灾难所作出的种种选择时，我们恍然大悟：虽然自然界的各种灾害可以毁坏我们美好的家园，但只要我们拥有一颗快乐而坚强的心，就永远摧毁不了我们对生活的追求！中国近代思想家梁启超说：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。” 青铜葵花正是这样一本阐述苦难、阐述如何面对苦难、磨炼人格的书。
而现在的我们缺少的正是对苦难的了解和认识，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的难！想想自己，有时候一次失败，甚至是一次小小的挫折，就说自己是世上最不幸的人，可是与青铜葵花相比，我们生活在和平、安宁、幸福的环境下，我们是何等的幸运！我们要珍惜我们所拥有的一切，包括苦难，只有真正经历过苦难的人，才能懂得7686苦难的真正含义。去年，面对冰冻三尺的雪灾，我们选择了坚强和自救；面对惨不忍睹的地震，我们选择了镇静和团结。今年8月的“莫拉克”台风，又造成了福建、浙江等5省1103.4万人受灾，农作物受灾面积达449.6千公顷，因灾直接经济损失97.2亿元。面对肆无忌惮的台风灾害，我们仍然坚定地选择了顽强的抗洪和赈灾，冲垮的道路重新畅通了，冲塌的设施重新完善了，冲毁的家园开始重建了！
读《青铜葵花》有感5
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说，给我寂寞的寒假带来了很多温暖，书中有两个主角，男孩青铜和女孩向日葵。青铜因为小时候经历了一场大火，完全失去了说话的能力，变成了哑巴；向日葵从小就没有母亲，但上帝仍然认为他不够痛苦。在她7岁的时候，因为一次事故，她失去了和她住在一起的父亲。
他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母。虽然他们的经历不同，但同样坎坷的命运是不可改变的事实。也许正是这一点让他们走在一起，成为兄妹。虽然他们不是兄弟姐妹，但他们的感情比兄弟姐妹好。
曹文轩曾在书中说过两句话：“每个时代的人都有每个时代的痛苦，痛苦不是今天的青少年。少年时，有一种痛苦的风度，长大后可能是一个坚强的人。另一句话是：“我们要敢于正视痛苦，尊重痛苦，幸福是值得称赞的'，痛苦是不值得称赞的！“我认为这两句话是有联系的，都强调曹文轩叔叔对痛苦的理解和看法，让我意识到它过去经历了多少痛苦。从这两句话中，我感受到了旧时代人们面对痛苦和困难时更加沮丧和勇敢的性格，我们新时代的人们只会放弃自己，放弃生活。最近的新闻中有一个被抱出来了
一年级的女孩放弃了生命，跳楼自杀，因为她和同学不和，和父母发生了争执。这是一个令人心碎的事实，人们为她和她的父母感到悲伤和遗憾。
当我第一次读这本书的时候，我爱上了青铜和葵花。我希望我能像他们一样成为一个敢于面对和尊重痛苦的人。
读《青铜葵花》有感6
最近，我读了杨老师推荐的书——青铜葵花。书中的内容深深吸引了我，一份份真情让我受益匪浅、回味无穷。
这本书讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让乡村男孩和城市女孩成了兄妹相称的朋友。可当葵花12岁时，命运又将她找回城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
由于一场大火，青铜变成了哑巴，但是他能坚强地面对苦难。葵花虽然不是他的亲妹妹，但是他无微不至地呵护着葵花。为葵花能上学，他放弃了10多年的上学梦想；为了葵花能照相，他冒着风雪站在街头卖芦花鞋；为葵花晚上写作业，他捉萤火虫点灯；为葵花看马戏，他为妹妹打架……一个普通的农村男孩，却能做出如此不普通的事情！他的坚强、勇敢，他的善良、爱心，深深感染着我，值得我好好学习。在我今后面对学习、生活上的困难时，也要学习青铜的这种精神，勇敢地抬头面对。
书中传递着一种浓浓的`爱，那是从心底流露的最真挚的感情，没有利益可图，很纯很纯的爱。当时青铜家已穷得揭不开锅，却还是硬把葵花收养下来；爸爸、青铜轮流提着纸灯笼在码头上等葵花回来；奶奶卖掉传家宝耳环和戒指，来挽救快要没房、断粮的家庭……
现在的我们，也是十岁左右的孩子。我们理所应当地享受着父母、祖辈的疼爱，老师的关爱，同学的友爱。在享受这些爱的同时，是否也该将爱传播，帮助周围更需要帮助的人呢？
我身为班长，要更积极主动地帮助老师做力所能及的事情，帮助班上有困难的同学。在平时的生活中也要将爱心传递，如在公交车上给需要的人让个座，热心为游客指路；为贫困山区的孩子捐书，衣物等等。
因为爱，所以有了“青铜葵花”！ 因为爱，相信明天会更美好！
读《青铜葵花》有感7
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫向日葵。一个特殊的机会，让城市女孩向日葵和农村男孩青铜成为兄弟姐妹的朋友，他们一起生活，一起长大。青铜是哑巴，但他对向日葵的爱是无与伦比的。
阳光明媚的时候，青铜会带着葵花去田里挖野菜。当他们回来时，青铜会背着一个大网袋，葵花也会背着一个小竹篮，里面装满了野菜；下雨天，一个穿着椰菜，另一个戴着大帽子，青铜带着葵花去网鱼。我看到青铜拖了一个网上，两个人兴奋地在雨中捡鱼，两个人还在雨中跑，青铜故意摔跤，向日葵也故意摔跤；向日葵上学，骑牛，青铜一路护送，风雨无阻。正因为如此，即使在雨天，向日葵全身也是干净的。
有一次，为了让向日葵拍照，青铜在大雪天出去卖芦花鞋。下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早上门很难推开。雪还在下。但青铜还是去卖芦花鞋。街上几乎没有人，只有大雪不能落在空荡荡的街道上。青铜无遮无掩地站在雪地里，多么寒冷，多么辛苦。饿了，从怀里拿出又冷又硬的`面饼，一口一口地咬着。起初，家人让他中午买几个热菜包子吃，但他为向日葵买包子的钱也省了。芦花鞋全卖完了，青铜竟然把脚上那双崭新的芦花鞋也卖了。他赤脚在雪地里跑回家。这是一个大冬天！但是为了向日葵，青铜冒着大雪，冒着严寒，在寒风中坚持。
青铜的行为深深打动了我。是什么让青铜这样做的？是爱。这种爱是无私的。虽然他们没有血缘关系，但他就像向日葵的妹妹。在他们相处的日子里，青铜为向日葵做了很多事情，照顾她，保护她，防止她受到一点委屈。
后来，向日葵回到了城里，青铜非常想念她。很长一段时间以来，一种幻觉出现在我面前：看到向日葵跑向我自己。这一幕，让青铜思念，青铜的爱从胸部，从喉咙喷涌而出，他张开嘴，用尽生命的力量，喊道：“向日葵花！”
我，泪流满面。
读《青铜葵花》有感8
在我们的人生道路中，我们所通往的道路，不会永远是平坦且光滑的，更不会永远生活在欢笑与幸福之中。
在我们这漫长的人生道路上，苦难也许就会在突然间毫不留情地降临到我们身上，它会在短暂的时间内吞噬人们宝贵的生命，将一个好端端的世界弄的面目全非。有些人面对苦难，他们的选择就是毫无风度地去叫苦连天，不去寻找解决的方法，导致的后果也许就是让苦难永远伴随他一身，使自己永远生活在一个痛苦、暗淡无光的世界里。
但在《青铜葵花》这本书中，我却发现青铜与葵花的做法却是与众不同，在苦难面前，他们是强者，青铜与葵花的贫穷，使他们命运变得让人心痛不已，他们兄妹俩从未吃上一顿好的饭菜，也没有住上一间漂亮温馨的房屋。在如此痛苦的'背后，青铜还在一场大火中变成了一个哑巴，葵花却是一个孤儿，在他们幼小的年龄里却经历各种各样的痛苦，可是他们却没有因此退缩，因为他们知道幸福之花总有一天会在自己生上绽放。
其实苦难并不令人可怕，我们要成长，就不得不与苦难结伴而行，它就是我们最好的锻炼机会！
和苦难结伴而行，我们才能更加体会到幸福的美好；和苦难结伴而行，我们就会懂得更好地把握现在，珍惜拥有；和苦难结伴而行，你的生命将更加精彩……
读《青铜葵花》有感9
一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝，我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀！这本书曾在：台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是著名的作家啊！那就是曹文轩。
《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章：《大草垛》这一章，这章主要讲的是：城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不一样意，这天晚上爸爸妈妈都难以入睡，妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前，小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上，为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学，为了防止葵花被人领了回去……城里来的人亲自去说服青铜一家三次，最终说服了。走的那一天妈妈亲自为葵花整理衣服，大麦地的人也都是依依不舍的，妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍葵花还是被接走了，葵花走后，青铜从此常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青铜最终因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青铜会说话啦！看到这儿我的眼泪无声地滑落，这就是青铜葵花的`深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是十分珍贵的，我们不能让它溜走。
读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于应对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今日的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！
读《青铜葵花》有感10
风筝，只有逆风时才能寻找到自己的方向。
——题记
一位文静而又瘦弱的小女孩，手拿着一朵橘黄色的小花，静静地走在大河边，刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草，叶叶挂着水珠，几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面，让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
男孩，青铜。在一场大火中失去了说话的能力，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一个人独自拥有世界的孤独，自从女孩的到来……
女孩，葵花。从小失去了妈妈，爸爸继而跌入河中不知去向，像出生的婴儿失去了母亲的庇护，像娇嫩的花朵失去了雨露的滋润，像飞翔的雏鹰失去了翅膀，自从男孩的到来……
一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。然而命运之神却不断捉弄他们的生活……
读完此书，作者的确将痛苦写到了深刻之处，同时，亦将这种痛苦衍生为了一种大美。
蓦然回首，你、我、他也曾经历过痛苦，表面看，痛苦使我们的脸上有了惨淡的血色，肌肉有了紧张的抽搐，似乎带来的全都是不幸。如果仅仅停留在这一层面，就好像反复咀嚼一枚青杏，他永远是酸楚的、苦涩的，不忍回首，不忍卒读。
“十年的病痛就像斗牛背上的十根利矛，但我仍要体面的活着”
近年来，约翰尼·希科莱顿，这个“漫画界的霍金”在英国不断被见诸报端。
这个在生活中总是精神焕发面带微笑的人，在29岁时被检查出得了一种罕见的多发性硬化症，病人的神经将不能控制整个身体，最后变成植物人，全身器官衰竭而亡。
为了使自己的心脏充满活力，约翰尼不得不吃一些古怪的药，比如给羊或小马吃的用来强心的药。他每天借助轮椅到户外运动。更多的时候，他通过画画来表现自己内心对生活的狂热。
他每天画画12个小时，有时候醒来手里还拿着笔。经过短短几年的探索与磨合，他把长久以来积蓄在心中对病魔的愤怒，像火山爆发一样，在他的作品里表现出来。
如今，他虽然每天早晨起来都要吞下一大把止疼药片，但仍然每天坚持创作。他还把自己卧室、客厅、厨房甚至厕所都装上摄像头，以便让更多的人见证他是怎样活下去的。他曾对着摄像机说：“我要让自己体面地活着，不怕失去生命，只在乎失去风度。”
梅花香自苦寒来-----我的舞蹈之路
刚开始，我对跳舞很感兴趣，看到那些优美的舞姿，很羡慕，也很向往。可是，每次上舞蹈课老师都会先让我们练习压腿、下叉、踢腿、下腰等基本功，然后才学习舞蹈动作。虽然说舞蹈跳出来很美，给人一种艺术的享受，但是练基本功的过程真是很痛苦。不练功的人可能不知道，压腿就是要把腿上的筋拉开，是非常疼的，有时用力过大会疼得我掉眼泪，压完后腿半天都回不过来了；还有下腰，刚开始腰硬硬的'，感觉腰都快要折了。学了一段时间后，我觉得练基本功太辛苦了，既无趣、又枯燥、还很疼，就不想再学下去了。
可就在一次无意中看到了著名舞蹈家陈爱莲的生涯和经历的故事。陈老现在已经七十多岁了，还在坚持每天练功，还能轻松地把脚抬到头顶。这让我内心的敬佩之情油然而生：做什么事都要勤学苦练、坚持不懈才有成功的希望。
从那天起，对舞蹈的喜爱又让我鼓起了学习的勇气。我开始充满希望的学习,再不叫苦、叫累、叫疼，坚持不懈地练习基本功。有一次，上舞蹈课老师让我们练习侧手翻。我以前没有听说过，更没有练过。老师见有些同学没学过，就教了一遍。这个动作好难呀，,双手支撑在地上，头朝下，双腿从空中轮流360度划过。我心里直打鼓：我能学会它吗？刚开始练时，我很害怕，腿不敢伸起来，也伸不起来，每次都是歪七扭八地双腿蜷在一起翻过。老师鼓励我们说:“不用害怕，这个动作和横叉有关系，只要横叉开了,就容易做好了。”以后,为了练习侧手翻，我坚持每天忍着疼压横叉。慢慢的，随着我不断地练习，侧手翻的动作越来越标准了，腿慢慢地由弯到直，胆子也大了，身体逐渐舒展开。通过努力，我终于可以完成侧手翻这个动作了。
经过艰苦练习，我终于成功的站在了我梦想的舞台上了。在学舞蹈的过程中，也让我明白了一个道理：梅花香自苦寒来。
【寄于卷尾】这家人生活虽然艰辛，但却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。痛苦是永恒的，我们用不着为自己的一点点痛苦就大惊小怪，我们需要的是面对痛苦时的心态。如果能用爱的力量，善的温暖，美的滋养来反观痛苦，融化痛苦，那么一切痛苦将变得有那么一种纯洁、澄净的风度。
读《青铜葵花》有感11
《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的感人故事。一次特别的机缘，七岁的女孩葵花，和青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起长大，乐观、从容地应对洪水、蝗灾等一切灾难。而在葵花12岁那年，命运又让她回到城市，男孩青铜从此常常遥望芦苇荡尽头，遥望女孩所在的地方。
他们为了彼此，为了家人，承担了许多本来不属于他们这个年纪的痛苦与压力。青铜为了葵花，放弃了拥有知识的机会；葵花为了青铜，没有参加学校举行的拍卖活动。葵花长大了，城里的人来接走她。青铜原本不能说话，但思念使他重新开口，那声“葵花”，惊天动地，让人泪如泉涌！
相比他们的坚强，我显得十分懦弱。我小时候随外婆生活，外婆手巧，常常做些精致的工艺品出来。我看着外婆用心地一点一点地做出的工艺品，十分心动，就想让外婆教我一些做工艺品的技巧。外婆教我绣花，她每做一步，我就紧跟着做一步。绣着绣着，我的目光就从绣布上转移到了一只蝴蝶上，一不小心，针扎到手指了。我“哗”的.一声，大哭起来，喊着说：“呜……外婆，我不想学了，这太难了。”接着，又哭了起来。外婆安慰我，说：“孙女啊，我让你绣的只是区区一株小花，将来学成了，还会绣更复杂的。如果连这点困难都克服不了，还怎么坚持下去呢？只有经历过挫折，才会变得更坚强。”听了外婆的一番话，我立刻把泪水收回去，点了点头，继续绣起花来……
以后，我做什么事，都会坚持下去，遇到挫折，勇敢地面对，并取得了一次又一次的成功，收获了一次又一次的快乐。读了这本书，我懂得了，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。在生活中，我们要与挫折作斗争，在不断地磨练中，才能茁壮成长！
读《青铜葵花》有感12
在大麦地村，青铜，一个善良的男孩在一场浩荡大火中成了哑巴，葵花，一个失去爸爸的可爱女孩，一次偶然的时机，使他们成为关系要好的兄妹。
男孩青铜为人善良，体贴妹妹，在粮食紧缺的时候，他坚持不限的去抓鸭子，想让家人吃到鲜美的鸭肉。他和爸爸一起种茅草，为大家盖上最好的房顶，他从不喊累，从不叫苦。看马戏时，关爱的`妹背着身上，为了让妹妹表演时更漂亮，他用冰凌编了一条冰项链。
葵花，她爱家人、爱哥哥，懂事乖巧，为了给奶奶治病挣钱，她背着家人去江南采集银杏，为了不上学照顾奶奶，她成心把试考砸，为了让家里省钱，他放弃了难得的照相时机。
从青铜和葵花身上，我看到了做人最善良的本质，他们纯真朴实、艰苦耐劳、关爱亲人、帮助他人；不管遇到什么苦难，他们都坚持不懈的去生活。
让我们去学习他们那些良好的品质，感谢这本书中的人物给了我更多将来面对困难的坚强。
读《青铜葵花》有感13
夜，静得出奇。我在灯下读《青铜葵花》这本书。
这本书主要讲得是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此遥望芦荡尽头，心里想念葵花。
这本书深深地打动着我。葵花的父母双亡，是青铜一家收养了葵花，虽然青铜是哑巴，但是他的眼睛能够告诉人们他的想法，带给人们一些快乐，给生活增添了情趣。他把好吃的留给葵花妹妹，照顾她，对葵花非常好。葵花没有灯写作业，到同学家借灯写作业，同学嫉妒她的成绩好，不让她进门，青铜只好捉萤火虫放在南瓜花里给妹妹写作业。有一年，蝗虫把粮食都吃光了，他们一家没有吃的，只好到田野里挖野菜吃。葵花为了奶奶的病，她偷偷地跟着外乡的人去外地捡银杏卖，生怕被家人发现了不让去。
我们是独生子女，衣食无忧，我们都是家中的小皇帝，小公主，还对吃穿挑三拣四，我们与葵花相比，真是“生在福中不知福”。葵花在那样贫苦的环境中生活的是那样快乐、幸福。学习成绩也是特别棒，还知道体谅大人。我呢？不喜欢吃的就不吃，不喜欢穿的就不穿，与同学之间有一点不开心，就觉得受了很大的委屈。与葵花相比，我真是惭愧，我被葵花感动了。她只能用萤火虫当作灯来写作业，而我的灯是那么的亮，我的成绩还是不如她；她没有粮食吃，只有野菜充饥，甚至忍着饿，我呢，每天都有鱼、肉或虾，有时还要发一点小姐脾气，对妈妈挑挑拣拣，学习方面一有不会的马上搬来爸爸或妈妈。
直到现在看了这本书，我才知道葵花是多么坚强的'女孩，在那样困苦的环境中快乐而又幸福地生活。
我看完了这本书，想到了罗曼罗兰的一段文字：我们应当正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐自然值得赞颂。是的，我们要学习女孩葵花的热爱学习，坚强上进的精神，做新时代的好儿童。
读《青铜葵花》有感14
《青铜葵花》是一部由青年作家乔大山所创作的长篇。以时期的上海为背景，讲述了一个智慧女性的成长故事。通过对主人公李葵花的描写，展示了女性在封建社会中的困境与追求自由的坚持。读完《青铜葵花》，我深深被中的女性形象所感动，并对女性的地位与价值有了更深刻的思考。
首先，李葵花是一个智慧、勇敢且意志坚定的女性形象。她年轻时就展现出了非凡的才华，通过努力学习，她在家乡小镇的学堂里成为了一名教书先生。然而，在她父亲去世后，她选择离开家乡来到上海，寻求更广阔的发展机会。在上海，她遇到了各种困难与挑战，但她并没有退缩，而是勇敢地面对并努力克服。她利用自己的天赋和智慧，帮助一位富商治理家族企业，展现了自己的价值和能力。她不仅在事业上取得成功，还在个人生活中坚守自己的原则，拒绝了富商的追求，坚持自己的爱情选择。李葵花的坚持与勇敢无疑是值得我们学习和称颂的。
此外，《青铜葵花》也深刻揭示了封建社会对女性的束缚与歧视。在中，李葵花不仅遭受了家族成员的排斥和挑衅，还受到了来自社会的种种和歧视。传统观念认为女性应该相夫教子，对女性的自主意识和追求自由进行了限制。然而，李葵花并没有被这些束缚所困扰，她毅然决然地选择了摆脱封建旧观念的枷锁，追求和自由。她努力学习，追求自己的事业和幸福，成为了一个真正的现代女性典范。通过李葵花的塑造，作家乔大山呼唤女性应该积极追求自由和平等的权利，同时也唤起了我们对女性地位的关注和思考。
最后，《青铜葵花》通过描绘李葵花的成长历程，强调了女性应该有自己的思考和人生追求。中的李葵花凭借自己的智慧和努力成长，并且在追求事业和爱情的'道路上坚守自己的原则。她不仅追求个人的幸福，也为社会做出了积极的贡献。通过的赞颂和呼唤，我们也应该鼓励女性追求自己的人生价值，坚守内心的与自由，努力在事业和家庭中都能够有所建树。
总的来说，读完《青铜葵花》让我深受触动。这部通过李葵花的塑造，深刻揭示了封建社会对女性的束缚与歧视，呼唤女性追求自由和平等的权利。通过中的形象塑造和情节展开，作者乔大山赞颂了女性的智慧与勇敢，并呼唤女性应该有自己的追求和思考。这些思想和价值观的传递，不仅对于女性来说是一种鼓励和启示，对于整个社会也具有重要的意义。希望未来的社会能够更加尊重女性，给予她们更多的发展机会与尊严，让每个女性都能够实现自己的人生价值。
读《青铜葵花》有感15
读过《青铜葵花》吗？如果答案是没有，那将是你一生的遗憾！为什么？请您阅读这本书就知道了。
这本书写“难”，写“大苦难”；这本书写“感”，写“大感动”！读了它你会知道，自己在生活当中的许多不如意竟是多么的微不足道。
青铜是一个哑巴孩子，对一个生长在偏远地区家境贫寒的他来说，上学是一个几乎无法实现的梦。当家中终于积攒到能上哑校的学费时，家里却在此时领养了孤儿葵花，那时葵花也正是上学的年龄，这个贫寒的家庭不可能有能力支付两个孩子的学费，在艰难的抉择当中，一直渴望上学的.青铜毅然把上学的机会无私地让给了葵花；葵花是个懂事的孩子，每次当她看到哥哥望着学校，眼中放出异样的光彩时，她都心痛极了，她教会了青铜识字，用自己在学习中的优异成绩及家中的点点滴滴的事情来回报青铜一家人给予她的关爱。在故事结尾青铜喊出了“葵花”两字时，我的眼睛湿润了，心中久久不能平静。
想想自己在学校里，我们经常因为一些小事与同学闹别扭。在家里，还是因为芝麻大点的小事和父母不愉快，在《青铜葵花》体现出的这种大博爱面前是那么渺小，我为我从前的所作所为而羞愧。
同学们去读读《青铜葵花》这本书吧！那里面充满了人间的真情挚爱，其中深刻的道理，足够我们受用一生一世。
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