暑假读后感
读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的暑假读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假读后感1
那里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出，能够请人_，能够行贿，能够冒名顶替，书中也有这样的描述。当安东向升为安庆知府后，他到察院去考察童生时，看到那些童生有代笔的，有传考卷的，有丢纸团、扔砖头的，挤眉弄眼的，无所不为，甚至还有一个童生，借者出去方便的机会，走到土墙根前，竟把土墙挖了个洞，伸手要到外头去接文章。这样的环境能出什么样的人才官吏，又怎样能使清政府千秋万代呢，那里体现出了清灭亡的实质漏洞。
在这本书中作者笔下的人物无论是孝子还是逆子，无论是升官者还是罢官者，无论是翰林学士还是侍读，都写得形象逼真，美丑可见。这本书的语言也是很有艺术的，经常三言两语就使人物“穷形尽相”。没有艺术的语言便不是文学，文学就应是语言艺术的宝塔。它的任何部位都应闪烁着语言艺术的光泽，《儒林外传》全
然到达了这一标准。这本书的艺术结构很独创，没有贯穿始终的事件，没有贯穿始终的.人物，但却有贯穿始终的思想。用功名富贵引出不同的各类人物，借以否定了那时的科举社会制度，并且批判了政府。
《儒林外史》不仅仅有丰富的深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格，通篇贯穿了“讽刺”艺术的技巧，它的讽刺艺术几乎达到了超及古人，后无来者的地步。所以我更加喜欢这本书，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。相信这本文学经典会一向传承下去!
暑假读后感2
暑假里，我看了许多书，我觉得有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的小故事，他将它们都用日记记录了下来。其中，我喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的'医院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。我想：一定要学习西西洛关心父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了！”
第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，我高兴极了！
暑假读后感3
昨天，爸爸给我买回了一本系列书籍---暑假奇遇。马小跳第一站到他奶奶家，看到了动物奇特的表现，并在喜爱动物的同时，勇敢机智地振救了大熊猫。
奶奶家的.动物很奇特：狗不看门了，去捉老鼠，这可真是“狗拿耗子，多管闲事‘‘，鹅便充当了“保安‘‘；猫却不捉老鼠，成天趴在树上风吹雨打。这是怎么回事呢？原来，大黑猫日夜思念的是邻居小非洲家的大白猫!奶奶家还养了一只叫“黑旋风‘‘，这只黑猪还真是名不虚传，跑起来真是像风一样!这是因为“黑旋风‘‘从小喜欢活动，每天跑到山顶再跑下来，天长地久，它就练出了惊人的速度。奶奶家的动物让我体会到了动物的聪明、机灵。
马小跳还是个爱护小动物的好孩子。有一回，他和小朋友们一起捉迷藏，木瓜怎么样都不肯出们，他和小非洲赶快爬至能看到要瓜家的山坡上，发现要瓜的爸爸和几个人正在捆什么东西，仔细一看才发现被捆的是大熊猫。他俩立刻报警，这样才把大熊猫从危难中解脱出来。
马小跳是个好孩子，我们全世界的小朋友都要象他一样爱护小动物，爱护生命。
暑假读后感4
暑假期间，我读了《疯狂原始人》，这是一本励志读本，看了这本书，使我明白了很多道理。这本书主要讲了瓜哥一家每天早晨抢食鸵鸟蛋，过着又危险又一成不变的生活。每天晚上睡觉时，瓜哥都要用巨石挡住洞口。有一天晚上，女儿小伊发现了一点亮光，偷偷溜了出去，认识了一个叫盖的游牧民族男孩。在这次相遇中，她认识了火。在盖的带领下，瓜哥一家经历了各种各样的危险，又次化险为夷。盖总是用他的聪明才智帮助瓜哥一家。终于在地球被毁灭前，他们到达了地球的后一块净土，瓜哥一家已经不再是穴居人了。
在故事的开始，瓜哥总是那么严厉、保守、专横，想让家人什么事都必须听他的。盖来了之后，瓜哥一直对他反感。可后盖的聪明让父亲瓜哥改变了。从此，他们一家也过上了快乐幸福的生活。
我觉得，其实开始时瓜哥也是很爱小伊的，但是，他想什么是都要小伊听他的。在生活中，如果发生了这样的情况，父母和孩子之间也会渐渐产生一道无形的墙。可是，在盖来了后，父亲就完全变了，在危险时刻救了家人，却把自己留在了危险的.地方。在这里，我也感受到了伟大的父爱，我同时也想对父母说：“爸爸、妈妈不要觉得我们什么事都听你们的才对，其实，这种情况正是可能让我们产生代沟的原因。”
看完了这本书，我觉得故事不仅幽默风趣，而且还有深刻的道理，非常值得一看。
暑假读后感5
二年级暑假，我读了一本名叫《小王子》的童话故事书。这本书让我感受到了友谊的珍贵和世界的多样性，让我对生活有了更深刻的理解和感悟。
故事的主人公是一个小王子，他来自一个小行星，星球上只有他和一朵玫瑰花。他通过旅途结识了许多不同星球上的人，了解了他们的生活和思想。我从这本书中体会到了友谊的重要性，就像小王子和狐狸之间的友情一样，让我明白了只有真心的.对待朋友，才能得到真正的友谊。
此外，我还从这本书中感受到了世界的多样性。小王子访问了许多不同的星球，每个星球上都有一种独特的文化和生活方式。这让我想到了我们人类社会的多样性，每个地方都有自己的特色和魅力。我学会了尊重和理解不同的文化和思想，让我对世界有了更深刻的认识。
总的来说，这本书让我受益匪浅。我学会了珍惜友谊，尊重和理解世界的多样性，让我对生活有了更深刻的理解和感悟。我相信，这本书将会在我的心中留下深刻的印象，成为我成长道路上的一个重要指引。
暑假读后感6
在《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是：“论”“说”“谈”但是，我读起来却觉得有好多地方都不懂啊！可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的.悟性吧！但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中，自己没有钱，没有权，只要有文化，有能力，有健康，遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的幸福啊！培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟
我挑一篇来说吧！“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止，有些可以囫囵吞枣暑假读书活动读书笔记 ，但是少量书则须细细品尝，慢慢消化。读史书使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉精细，伦理使人庄重，逻辑推理使人善辩，正如古人所说的学皆成性！不仅如此，连心智的各种障碍都可以解开。身体健康之百病皆有相宜的调养运动。
我觉得这本书就是要细细品尝，慢慢消化的茶。要读透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以尝到甜头。虽然这只是一本随笔集！但是好比一本史书、诗、数学、物理、伦理、逻辑推理般让你明智、灵透、精细、精细、庄重、善辩。
暑假读后感7
暑假里我读了好几本课外书，其中有一本书名字叫《会思想的书》，我觉得很有趣。书中通过我们身边的帽子、鞋子、瓶子、盒子这些看起来微不足道的小东西，讲述了一个个耐人寻味的小故事。我喜欢一篇叫做《瓶子的故事》。故事主人公是一只被施了魔法的瓶子，叫小蓝。它每天在街上讲些人们爱听的话，来施舍一些硬币。慢慢的它肚子里的硬币越来越多，越来越重，可是它却感觉空荡荡的一点也不快乐，甚至它感到有点惭愧，因为它并没有给别人带来幸福快乐。直到有一天，它遇到一个也叫小蓝的小女孩，瓶子用它所有的'硬币帮小女孩买了个礼物，是小女孩一直想要的芭比娃娃。这是它的肚子里面空空的，没有一枚硬币，它不再上街乞讨硬币，而是做了一只普通的花瓶。但是瓶子却十分的快乐，它每天都幸福的和小女孩在一起。
这个故事告诉我们一个简单的道理，也就是每个人都在追求自己的幸福和快乐，这并不复杂，只要我们放下负担，懂的分享，做自己应该做的事情，就一定会幸福快乐！
暑假读后感8
这个暑假，妈妈帮我买了很多书，有《西游记》、《昆虫记》……其中有一本叫做《我要做好孩子》的书，一下子引起了我的注意，也许我太想做一个好孩子了，看到这个书名，我就一直在想：“好孩子是什么样子的呢？”故事的主人公是一个六年级的名叫金铃的小学生，故事的内容就是讲她在“小升初”的这一年里发生的.在家里、在学校的有趣的事情。书中有一个发生在金铃班会课堂的小故事让我记忆深刻，班会的主题内容是：我崇拜谁？金铃崇拜的人是诺贝尔，因为他设立了全世界的不平凡的人都想得到的奖。而且金铃希望自己将来也能设立一个比诺贝尔更伟大的奖，想让全世界的人都为得到中国这个奖而骄傲。老师表扬了她，并在课堂上说：“谁的钱能有诺贝尔的钱这么被人看重？世界上可崇尚的东西就是知识！”看到这里，我就在想，我也要努力学习知识，知识就是我的财富。
金铃的成绩总体还不错，就是数学不太好，为了成为家长和老师满意的好孩子，她经过了种种努力，可就不见效果。后，有一个特级教师老奶奶帮助了她，让她对数学产生了信心，然后她的成绩很快就上去了。有句话说的好，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们应该学习金铃这种敢于挑战困难的精神，遇到困难不要逃避，多想办法解决，只要对自己有信心，什么困难都可以克服。“世上无难事，只要肯登攀”，我们要做一个肯登攀的孩子，要做一个好孩子。
暑假读后感9
暑假我在家里读了《草房子》这本书，这本书的作者是曹文轩。这本书围绕着一个叫桑桑的小男孩展开，描述了他在油麻地小学的各种生活场景，他在这里认识了很多朋友，有单纯的纸月、英俊的秃鹤、聪明的杜小康、淘气的阿怒。这其中当然少不了桑桑的妹妹柳柳，桑桑的爸爸桑乔陪伴着他在油麻地小学的成长。
在这本书里我喜欢的角色是阿怒，虽然他只是本书中的一个小角色，但是他却与桑桑一起展示了什么是真正的童年，让我们这群在城市长大的孩子体会到了乡下的快乐。本文中令我感动的片段，就是在桑桑生病的时候
纸月来向桑桑告别，她送给了桑桑一个书包并说：“这个书包是我妈妈做的，它可以用好久好久”她在说好久好久的时候语气很重，因为她知道以后可能再也见不到桑桑了。在此之后的第一天、第二天、第三天甚至于以后的`很久纸月都没来上学了。再后来有人在江南小镇回来后告诉他们在那里看到了纸月和她的父亲在那里生活，后来桑桑的病好了，他在这里的六年也就结束了，而桑乔也因为工作调动带着全家人离开了油麻地，自此以后桑桑的童年结束了。
读完这本书后，我觉得生活中的酸甜苦辣，需要我们一点一点的去品尝。
暑假读后感10
今年暑假我看了一本书，那本书的名字叫《时代广场的蟋蟀》。这本书讲了这样一个故事：一只叫柴斯特的蟋蟀，有一回不小心搭错了车，从乡下来到了时代广场，遇见了个爱它的主人马利欧，接着它有交到了两个朋友，一个是忠诚的老鼠，还有一个是憨厚的猫。柴斯特用自己美妙的歌声帮小主人玛利欧一家摆脱了资金的困难，而它自己也成为了一名音乐家，但成为音乐家的它并不高兴，于是它开始想念家乡的自由和平静，在朋友的帮助下蟋蟀柴斯物终于回到了自己日夜思念的家乡。
也许有人会感到很奇怪，为什么蟋蟀不在繁华的城市里当一名音乐家，而要回乡下呢？告诉你们吧，因为柴斯特继续在大城市里呆下去的话，那它就要永远失去自由；但如果它回乡下，它有无限的自由。
这本书中让我感动的是柴欺特的那只名叫塔克的'老鼠朋友，因为有一回柴斯特晚上睡觉时不小心把玛利欧一家辛辛苦苦挣来的2元钱给咬破了，塔克用自己所有钓积储帮柴斯特解了围。
这本书让我明白了这样一个道理：要珍惜你身边每一份友谊。因为有句名言叫：友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。
《时代广场的蟋蟀》是一本很好看的书，建议大家去看看。
暑假读后感11
《暑假奇遇记》这本书很有意思，它讲述了马小跳在一个暑假遇到的取事。他和小伙伴们教黑猪“黑旋风”拉车、滑冰，和大黄狗捉迷藏。玩得可高兴了，他们还和泼猴斗过，还勇敢地大闹野味餐厅，解救了娃娃鱼、果子狸等珍稀动物。
“帮泼猴减肥”这一章写了马小跳帮一群猴子减肥的事。由于游客喜欢这群比较温顺一点的猴子，给它们很多好吃的东西，猴子们都被吃胖了，肚子圆圆的，像个球，兽医查出它们患了肥胖症和高血压，再这样下去它们都将成为短命猴，马小跳和管理局的`工作人员一起想办法，让游客买粗粮喂猴并控制一次一包，一段时间后猴子们都明显瘦了，马小跳的减肥计划成功了。可是另外一群由猴王“花花太岁”带领的猴子来了，它们很会撒野，专门搞破坏，马小跳当然不会袖手旁观，他在睡午觉的糊涂爷身上画鬼脸吓泼猴，但很快不灵了，终于他们想到了“杀鸡给猴看”这招，让糊涂爷当着猴子的面杀了大公鸡，这招还真灵，猴子们吓跑上了山再也没有下来过。
马小跳种伙伴们用自己的智慧解救和帮助野生动物，并赶走泼猴保护游客安全，这个暑假过得非常有意义！
暑假读后感12
暑假，我看完一本叶圣陶爷爷写的短篇小说《稻草人》。看完了这本书后，我的心情很沉闷，故事中所描写的稻草人虽然只是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶麻雀，但却是一个充满爱心，一心想帮助那些受苦受难的人们。
《稻草人》这本书里讲述了3个故事，给我印象最深的是第2个故事，书中描写到稻草人看见了一个渔妇为了给生病的孩子煮碗鱼粥，正在捞鱼，儿子咳的很厉害，吵着要喝水，渔妇正在捕鱼，没办法给他烧水，只好从河里舀了碗河水给他喝，没想到，小孩咳的更厉害了。渔妇好不容易捕到了一条鲫鱼，把鲫鱼装在了木桶里面，放在了稻草人的边上。鲫鱼请求稻草人放了它，可是稻草人是假人，无法动弹，鲫鱼以为稻草人不愿救它，就决定自己的'事情自己解决，于是它在木桶里面拼命的跳着，想逃出来。看到这里，我想到了很多，我和小男孩同样是孩子，可却有着天大的差别，他生病了，想喝口热水的愿望都无法实现，而我天天大鱼大肉的吃着还是感到不满足，同时这个故事也告诉了我们，那时的社会是多么的黑暗，人们都吃不饱，穿不暖，多么可怜，多亏有了解放军叔叔，用自己的鲜血和生命，换来了我们今天的美好生活。所以我们更应该珍惜眼前幸福的生活，好好读书，天天向上，长大后建设我们伟大的祖国，让我们的子孙后代都能幸福快乐的生活。
暑假读后感13
放暑假的时候，我得到了一张读书清单，上面有《大脚丫小脚丫》《小顽皮的愿望树》《校园风云人物》《虎女蒲公英》《门神宝贝》《小豌豆的一年级暑假》《铁头和他的'小毛驴》《给孩子们的史记》等8本书。这些书妈妈跑了好几个书店，都给我买到了，还第一时间拿给了我。我可开心啦。
我用了整个暑假的时间，认认真真地读了其中6本书，妈妈问我哪本书好看?我说是《小豌豆的一年级暑假》。为什么是这本呢?因为小豌豆过一年级暑假，我也过一年级暑假，多好玩啊!
《小豌豆的一年级暑假》这本书讲的是一个叫小豌豆的小女孩暑假里发生的有趣事儿，有《青果去旅行》《去天文馆》等21个故事，其中最喜欢《我是小小志愿者》，故事里小豌豆和妈妈到了书店，看到了几个孩子“阅读志愿者”帮助大家查找和整理图书，非常羡慕他们。在一个小姐姐的带动下，小豌豆也申请了“阅读志愿者”。一个周末，小豌豆在书店店员的引导下，帮助一个读者找到了她所需要的图画书。小豌豆觉得心里暖暖的。
读完这个故事，我也感觉到心里暖暖的，因为帮助别人可以获得快乐。二年级新学期，我也想像小豌豆一样，当个小小志愿者，先在学校里帮助老师整理图书角，等以后我学到了更多知识，还要去博物馆当个志愿者，为更多小朋友服务呢，大家说好不好?
暑假读后感14
美国著名教育家保罗.韦地博士花了40年的时间，收集了9万名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗.韦地概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面：
—友善的态度。“她的课堂有如一个大的家庭，我再也不怕上学了。”
—尊重课堂内每一个人。“她不会把你在他人面前像猴子般戏弄。”
—耐性。“她绝不会放弃，直到你能做到为止。”
—兴趣广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”
—良好的仪表。“她的`语调与笑容使我很舒畅。”
—公正。“她会给于你应得到的，没有丝毫偏差。”
—幽默感。“每天她会带回来少许欢乐，使课堂不致单调。”
—良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”
—对个人的关注。“她会帮助我去认识自己，我的进步有赖于她使我得到松弛。”
—坦率。“当她发觉自己有错，她会说出来，并会尝试其他方法。”
—宽容。“她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。”
—有方法。“忽然间，我能顺利念完我的课本，我竟然没有察觉是因为她的指导。”
暑假读后感15
暑假，我读了《阿丽和她的恐龙朋友》一书，这本书是台湾童书皇后——管家琪的作品。书名为什么叫做《阿丽和她的恐龙朋友》呢？因为她非常喜欢和恐龙在一起玩而不喜欢和小原始人在一起玩。她的恐龙朋友很多：有暴龙阿古力、三角龙阿花、剑龙阿侠，还有得了巨人症的雷龙阿祥和得了侏儒症的暴龙，这只暴龙叫做恶龙，这些恐龙都是阿丽的恐龙朋友。阿丽非常可爱，她的`力气比小原始人和大原始人的力气都要大，所以大家都害怕她。但阿丽不这么想，她有一个棒子，连上学的时候都带在身上，阿丽也把恶龙带到学校里去，老师和同学看到恶龙都会害怕。
阿丽也非常勇敢，我记得在这本书里的一篇文章叫做《后山的不速之客》这章就能表明阿丽非常勇敢，在好朋友恶龙被怪兽抓走后，她和很多好朋友一起商量怎么对付怪兽，后她不但把怪兽打败了，而且还和怪兽成为了好朋友。
这本书太有趣了，在让我们哈哈大笑的同时，懂得了一些道理。我希望大家向阿丽学习勇敢、爱动物和爱交朋友的优点，但不要向她学习她身上不好的地方。
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