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甲骨文学校大秦兵马俑读后感
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的甲骨文学校大秦兵马俑读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《甲骨文学校大秦兵马俑》，乍一看书名我觉得这本书肯定很一般，但当我翻开看后很快被它深临其境的故事情节深深吸引了，怎么也停不下来！仅仅花了两个小时，我就把这本200多页的书给读完了，可想而知有多有趣！
书里融入了古代与现代的元素，有来自古代的封建社会和来自现代的人工AI智能。故事是这样的：悠悠爸爸带着三个孩子去西安参观兵马俑，但他很不靠谱，虽说提前做了一切准备，但依然被一群骗子给骗了。悠爸十分生气，为了给悠爸平息怒火，“奇迹馆馆长”为孩子们准备了一场“兵马俑真人CS”，于是开启了孩子们的穿越之旅。
悠悠、田田、小布丁跟随秦国人黑夫来到了大秦世界，寻找他的女儿小小。他们在一场演出时认识了秦始皇的儿子胡亥，胡亥带他们进了宫。为了打发时间，胡亥与悠悠下起了象棋，随后胡亥为他们准备了一个“惊喜”，没想到所谓的惊喜就是胡亥的残忍之举，“真人象棋”，就是吃一个子杀一个人！把小伙伴们吓坏了，这简直就是惊吓呀！之后，他们见到了秦始皇，了解到了皇帝的烦恼，于是做了一副专属扑克牌为他解忧。当然穿越秦朝也有危险，为了拯救三百男孩三百女孩，他们自己却羊入虎口，历经波折，他们终于穿越回了家。
看到这里，大多读者关注的可能是悠悠三人的冒险经历，但是我的关注点可能不太一样，不知道大家有没有注意到具有多面性的秦国君主——秦始皇呢？秦始皇是第一个统一六国的君王，在中国历史上他功不可没，但是成就越大，地位越高，他的手段也异于其他君王。秦始皇，就是这样的一个典范，他喜怒无常，一会儿与三个孩子嘻笑打闹，混成一片，没有一丁点儿君主高高在上的威严。一会儿又因为悠悠引用高尔基的名言反对了秦始皇，他顿时脸上阴云密布，一下几乎把桌案给掀了，大吼着要把高尔基砍了！这些情节的描写，充分体现了秦始皇残暴的性格特征以及他的多面性，但是一个人具有多面性不也正是人的本性吗？
《甲骨文学校》系列书，让我通过跌宕起伏的故事，激发了我对中国历史文化的热爱，这是一种文化的传承与接力，我在这本书中与两千年前的太傅赵高、丞相李斯、戏子卢生等人一一相见，探寻独特而迷人的大秦文明。
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