傅雷家书读后感15篇(推荐)
读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的傅雷家书读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

傅雷家书读后感1
《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生写给儿子的家书,这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
关于写这些家书的目的,傅雷先生在给儿子傅聪的信里曾这样说过:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的的。第一,我的确把你当做作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三,借通信训练你的———不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
家书中,有是写傅雷先生写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之,这就如和风细雨款款相慰;还有写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,这则满怀欣喜,激情洋溢。融会、贯穿于这两封信中的主旋律都是要儿子做一个坚强的人,无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。纵观家书的语言,都是平易近人、朴实自然的,是一位父亲对儿子的谆谆教诲,是对他人生方向的引导与哲理的启示,满含慈父的舐犊之情。
在家书中,傅雷先生曾对儿子说过:“只要你能坚强,我就一辈子放了心!”这句话强调了坚强对人生的重要意义。在《傅雷家书》中,坚强有两个方面的表现,一是“不怕失败,不怕挫折,不怕打击———不管是人事上的,生活上的,技术上的`,学习上的———打击”,“即使孤独也不怕”,并且“敢于正视现实、正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀”;“对感情的创伤,要做心灵的灰烬看”。二是“不为胜利冲昏了头脑”,永远保持“对艺术的谦卑”。这两方面合起来,就是“胜不骄,败不馁”,就是宠辱不惊,得之泰然。在家书中所讲的“心里相当平衡,不至于受伤”,“高潮不过分是你紧张,低潮不过分是你颓废”;不怕矛盾,相信“有矛盾正是生机蓬勃的明证”,也都是这个道理。
但“坚强”的最高境界,可以说还在于葆有一颗“赤子之心”。“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!”赤子能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
从这个苦心孤诣教子篇中,我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心,也得到了许多前文提到的启迪,学到了不少做人的道理,提高了自己的修养。
傅雷家书读后感2
傅雷是父亲,傅聪是儿子。
一个是著名的翻译家,一个是著名的演奏家,真是虎门无犬子啊。
读过《傅雷家书》的人,就会明白傅氏父子都走上中国名人榜绝非偶然——傅雷夫妇的“唠叨”与“说教”是傅聪成长的营养剂。
傅聪外出留学、比赛时,傅雷夫妇共写给了他上百封信,表达了父母亲对孩子精彩的比赛、出色的表演、努力学习的肯定,同时又寄托了他们的思念与不舍、担心与鼓励。上百封信密密麻麻的“唠叨”与“说教”,是满满的爱。
父母亲的“唠叨”与“说教”,我们要时刻记在心头,不忘父母的叮嘱吩咐,因为里面蕴涵了父母对你爱。就像傅聪一样,因为家人写给他的每封信,每一句话,每一个字傅聪都铭记于心,时时想念,虽然常年在海外,但是他心里知道有远在天边的家人对他牵肠挂肚,所以不会感到孤独。
其实,父母的身边需要的不是物质上的追求,而是儿女健康的陪伴在他们身边,拉拉家常,谈谈人生。比如书中的母亲与父亲,母亲生性温柔,总是默默无闻,但她却是丈夫的好帮手、孩子眼中的好妈妈;爸爸工作严谨,生性话少,不太会表达对家人的爱,但他却是一个用实际行动表达爱的好父亲。他们不需要傅聪有什么出息,只希望能时常陪在他们身边;傅聪为了国家,为了自己,为了家人,选择去海外,而他的家人并没有压抑他,而是尊重他的选择——因为明白孩子迟早都要出去闯练。父爱与母爱是伟大的,独一无二的,没有人可以替代。傅聪每一次拿奖,激动被忧伤与思念淹没,他心中是多么渴望能与家人分享。因此,有空多陪陪家人吧,或许在某一年某个地方你会非常怀念与家人在一起的时候。
傅聪的`父母不太会表达对儿子的思念,信中的“唠叨”与“说教”多数在教育孩子。即使像傅聪这样的天宠之才,最后成为了一名钢琴家,也是跟他的家庭教育分不开——从《傅雷家书》里可以看出,他不是在家长的严格管教下成长,也不是在“温室”中培养出来的,而是在“唠叨”与“说教”下成才的。我们的父母也是这样关爱子女和对孩子负责的。我的父母文凭不高,样貌一般般,但他们把孩子的生活照顾得细致入微。可我总违背父母的话,有时候甚至听不进一点父母的话。去年学校组织去秋游,我正要出发,妈妈那啰嗦的声音就响起∶“女儿啊!出门要小心,手机不要弄不见了,要注意安全……”那时侯就觉得烦死了,没有回答妈妈,直接关门走人。没想到在玩耍时手机弄掉了,手上的一块皮掉了,结果,我伤痕累累地回家……从那以后,妈妈的“唠叨”“说教”我都会铭记在心。
正确对待父母亲的“唠叨”和“说教”,读懂了他们对你浓浓的爱,你就真的成长了!
傅雷家书读后感3
人总是很难去表达自己真实的情感,仿佛有种别扭的情绪,死死地缠住人的大脑,哪怕是面对最亲近的人,也亦是如此。 古人喜欢用书信来传递情感,含义一层一层的,倒也没有现代人那么含蓄。 现在已经很少见人用书信来交流了,看到有人能够写下这样长篇长篇的像散文一样的信,也实在是令人惊奇的。
现在的人都用短信、微信、QQ,与家人面对面交流少,就连发信息,都只有寥寥几句。与家人感情都淡了。
傅雷一家是我见过最优秀的家庭。严父慈母,一个博览古今,一个温柔体贴。长子傅聪知书达礼,又对钢琴艺术有着惊人的天赋和崇高的热爱,而次子傅敏则是把自己的一腔热血放在了教育事业上。
这是优秀的一部分,但更重要的是他们家庭深厚的感情。
父母与孩子相隔两地,从百忙之中用写家书的方式来补缺没有在一起的日子的空白。有时候遇到丢失信件的意外,哪怕那封信有多么长也会再写一遍,为的是不让家人收不到信而担心。试问我,倒没有这样的耐心。更可贵的是每封信的分量都很足,做父亲的傅雷总会写一些自己的社会经验、文学感悟,提出一些疑问,谈谈儿子的钢琴技术有没有提高或者有所欠缺,最近取得了哪些成就,和一些生活琐事,然后再明确地表达出对儿子的.思念。做儿子的傅聪认真采取父亲的建议,也会解答父亲的问题,然后写一写音乐上的见解与自己的经历。母亲呢,总是最担心儿子的身体,恨不得自己马上跑过去打点。一家人相互信任又互相依赖,傅聪能有如此高的成就,离不开这样的家庭,更离不开从小对他严加管教的父亲。有这样的条件,真是幸运!
羡慕归羡慕,倒也只能想想。我虽然没有惊人的天赋,也没有厉害的背景,更没有知识渊博的父母。但也有像这样幸福的家庭。自己人生的道路,也只能靠自己。找到自己人生的目标,努力追寻。这听起来像是空头大话,却是不变的真理。然而却很少有人会付出实际的行动。这很难,我也知道。不想付出,是怕到头来还是竹篮打水一场空。不想白费力气,但看到傅聪孤身一人在异地打下一片天地,我又觉得自己到底不应该这样窝囊,就像老师经常说的,没有付出就没有回报。就这样下去,活该没有回报。
傅雷夫妇爱儿子,也为他骄傲。天下每个父母都爱孩子,每个孩子也希望父母能为自己骄傲。Me too。所以要活出自己的精彩,不仅仅为了自己也为了让父母骄傲,要为梦想努力拼搏!Yeah!
傅雷家书读后感4
我长期和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很憧憬这种感觉,因此我拜读了这本《傅雷家书》。
我对书中这样一段话感慨良深:“说到不完整你提到的perfection(完备),其实perfection(完备)根本不存在的,整个人生,世界,宇宙,都谈不上perfection。我们一辈子的追求,有史以来多少世代人的追求,无非是perfection,但恒久是是追求不到的,因为人的志向、幻想,永无止境,。”
由此我想到一个故事。以前有一面破裂的镜子,碎成了好多片,其中有一片想去找到剩余的,以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角,滚得很慢,从而领会到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了全部碎片,“破镜重圆”时,它成为了一个整圆,滚得很快很快,一路上的风景在刹那间拂过。其实我们都在追求完备,而恰恰是我们现在的不完整,把我们带到了追求完备的境界,促成了其他一方面相对的完整。而真正值有一天,所谓的完备在身上发生时,我们倒有可能失去许多。
傅雷教子是以严厉而着称,我以为他们父子的关系当然是不太好的,而读了此书之后,想法有了极大的变更。傅聪至海外留学,与父亲的联系自然只能依靠书信,于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起探讨艺术,探讨乐曲的内涵,沟通对事物的看法,虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖,但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。
掩卷后对书回想起来,最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟,颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到,大凡在文学上有所建树的.人,在艺术领域也有着较高探讨。
或许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品,让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲,也会带来相像的结果。秀美的散文,带来的是有如观赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说,带来的便是犹如悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文,带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思索。细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
《傅雷家书》全书是一个父亲在谆谆教导,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不行抗拒的威历。有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么有味道呢!
傅雷家书读后感5
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越“的'艺术家。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。
傅雷家书读后感6
如果说《背影》中的父爱是含蓄的,深沉的,那么洋溢在《傅雷家书》中字里行间的父爱便是很直接的,外露的。书信中的傅雷是一个普通的父亲,他害怕儿子多走弯路,就把自己的人生经验一遍一遍,不厌其烦地对儿子絮叨。看来再怎么严肃的学者在对待自己孩子时,也是那么自然可亲。
《傅雷家书》中除了一些探讨翻译、艺术之类的书信内容比较专业之外,其余的信中随处可见一位父亲对于孩子的谆谆教导。但谁曾想到,这样的一位好父亲,以前竟也经常粗暴地打骂过自己的孩子。早年的傅雷脾气暴躁,常常会因为一些琐碎的小事打骂傅聪,使得傅聪一直很惧怕父亲。早年父子关系紧张,傅雷有很大的责任。步入中年,尤其是当傅聪远赴波兰留学后,他意识到自己的教育方式给孩子带来了伤害。于是,在《傅雷家书》的第一封信中,我们可以看到傅雷对儿子的歉意。
随着父子二人交流深入,他们的感情也愈来愈亲密。1956年傅聪回国度假期间,傅雷与儿子曾整晚促膝长谈。音乐,哲学,美术,人生等话题无一不谈。哪里还能看出他们一个曾是凶狠暴躁的父亲,一个是倔强叛逆的儿子呢?
傅雷通过书信给了儿子许多无微不至的关心,比如待人谦逊,做事谨慎,礼仪得体,劳逸结合,正确理财等等。这些建议或意见从来不是以“你要”“你必须”的口气来表达的,而是站在一位良师益友的角度提出的,没有丝毫居高临下的态度。在他看来,儿子已经成为了一名优秀的'青年,未来在音乐方面将会取得相当卓越的成就,而自己只需要尽量帮助儿子走向正确的人生轨迹,而结果也正如他所愿。傅雷将儿子不看作是儿子,更看作是一位能够与其探讨音乐,艺术的对手,给予了儿子足够的尊重与信任。
说到这里,我想到了我的父亲。他很普通,不是傅雷那样有头有脸的人物,但他同样对我很关心。他工作很忙,不能天天陪我,但他会用空闲的时间来与我天南地北地聊天,小到家中琐事,大到前途未来。他很少帮我做事,却鼓励我一直不要放弃。当我取得成绩时,他比谁都平静,而内心却早已是波涛汹涌。我虽不如傅聪那样优秀,能成为父亲的骄傲,而父亲也不可能像傅雷那样对我无微不至。我不羡慕,因为拥有父亲的陪伴与关心,就够了。
《傅雷家书》让我更加懂得,和母爱一样,父爱也是同样伟大的。但父爱往往是不动声色的,藏在生活的点点滴滴中,父爱坚实,深沉,更多时候是默默无言的,需要我们去认真体会这如山一般的厚重。
傅雷家书读后感7
在寒假这种少有的空余时间中,我拜读完了《傅雷家书》,并从中悟到许多。
在没读这本书之前,我一直以为傅雷是一位和蔼慈祥的老者,身上带有文人的书香气。但读完这本书,完全颠覆了我对他所有的认知。
之所以现在还有部分家书被完整保存下来,正是因为傅雷多年来从不间断地给傅聪写信,并严厉地要求孩子回信,回长信。他说:“我屡次告诉你,多写信讨论问题,就是多些整理思绪的机会,许多感性认知,可以变做理性认知。这样重要的训练,你不能漠视。只消你看我的信就可知道。至于你忙,我也知道;但我每个月平均写三封长信,每封平均有三千字,而你只有一封,只及我的三分之一。”从这封信的语段中,体现了他对儿子的严格要求与切切关心。
他是一位十分干练的人,雷厉风行,说一不二。从他的言语中,我仿佛看到了物理老师的身影。物理老师那身躯中仿若蕴含着巨大的能量,日常看似温柔的她,只要牵扯到学生,瞬间转变为战斗模式。也多亏得她,我们的成绩一直都很不错,我对她的崇拜与敬重与日俱增。傅雷、物理老师,都是严师的典范,他们对学生对子女的成长,发挥了无比重要的作用。
傅雷虽对傅聪严厉,但多数信中是对傅聪学业——钢琴的'谈论,学习、演奏、比赛以及他的时间安排,对贝多芬、肖邦的谈论,甚至到了曲子的具体节奏,都有交谈。尽管我对音乐一窍不通,但从这些看似繁琐的信中,体会到了傅雷对音乐的专业足以让他成为傅聪的良师。
信中更多的是日常生活中的小事。他从中教给傅聪人生道理,教导傅聪为人处世的标准。例如要给波兰的杰老师写信,要对其他帮助过自己的人表示感谢。他一直认为傅聪之所以能取得这样的成就,离不开祖国对他的帮助。他同样也觉得傅聪应该回报祖国,把自己在国外所获得的知识与感悟全部传递回祖国,为国内的青少年提供学习的方向。他也会谈起自己的事业,用自己的严谨、认真、惜时如金来鼓励在国外学习的傅聪。在傅聪遭遇坎坷时对他说:“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你颓废,就好了。”
在教育上,我想,父母的想法也许与傅雷一样。他们也许不善言辞,也许会很严厉,但他们都将满腔期望倾注在孩子身上,希望孩子可以更好。他们的爱似磐石般深沉,如流水般细腻。
通过《傅雷家书》,我学会了爱,懂得了孝,明白了教育的意义何在,也通过这本书打破了我与父母间的隔阂,多了些理解。傅雷,这位孩子的良师益友,也成了我人生学习的好导师。
傅雷家书读后感8
当儿子在事业上有所建树时,身为父亲的傅雷当然高兴,但他并没有沉浸在那种成就之中。相反,他希望儿子在取得巨大成功并被鲜花和掌声包围时保持谦虚和不悔改。不惧孤独,勇攀艺术高峰。
”我更开心,更欣慰:再多的过分奉承和夸奖也不会让你失去自知之明,大家的掌声、拥抱、名人的赞美也不会减少你对艺术的谦逊!终于,我的教育没有在徒劳,你二十年的折磨没有白费!你可以坚强(不被胜利冲昏头脑就是坚强的最好证明),只要你坚强,我这辈子就放心了!
成就的大小和高低不在我们的掌控之中,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——无论是人事,生活,或技术。 、学习罢工;从现在开始,你可以独自战斗。更何况,身边其实还有多少良师益友在帮助你,支持你。更添古今名作,时刻给你精神食粮!孩子,从今往后,你永远不会孤单,即使孤独,你也不害怕!“
傅雷说:“孩子不知道孤独,池子在孤独的时候会创造一个世界和许多精神上的朋友。当代哲学家周国平说,孤独、寂寞和无聊是三个不同的境界,属于精神层面、情感和事务;只有内心世界丰富的人,对精神和灵魂有执着追求的人,对世界充满爱的人,才能体会到真正的孤独;孤独因爱而生……
傅雷认为:“感人的艺术表现,必然来自于心灵的纯净!如果不纯净到像一面镜子,又怎么能读懂前人的心,又怎么能打动观众的心呢?” “正因为孩子的心是最纯洁的,没有私心,没有欲望的纷争,只容纳世间最美好最真挚的感情,所以“你总能与天真的孩子的心相通”在世界上!”他周围的世界使他孤独;但人类最纯洁最美好的感情和思想是相通永恒的,天下的孩子都会成为他的'知己朋友。
童心极其纯洁,排除杂念,才能“体会前人之心”,“感化观众之心”。艺术的最高境界,生活的最高境界,都可以在这里达到。贯穿这两封信的父爱,其实是一种力量。在第一封信中,“一个人只有敢于正视现实,正视错误,理性分析,彻底领悟,才能不被记忆侵蚀。相信你会逐渐学会这样,变得更坚强和更强。”第二封信信中,“你可以坚强(不被胜利冲昏头脑就是坚强的最好证明),只要你能坚强,我这辈子就放心了!”归根结底,强大就是拥有一颗纯洁的心。而《童心》更是艺术创作的最高峰。这种心灵的纯洁是人类共同的愿望。
傅雷家书读后感9
平凡的语言,琐碎的事,无声的教诲,浓浓的爱,从《傅雷家书》中,我看到了傅雷夫妇给傅聪傅敏爱的教诲,也看到了一位家长给自己孩子应有的那份爱的教诲。
首先,爱是成长中无微不至的关爱。
从孩子走后第二天就忍不住思念而开始提笔嘘寒问暖到夫妻间对孩子们童年桩桩小事的循环回忆,从专业上一个曲子,一个旋律的"自我陶醉",对每笔生活费开支的"琐碎罗列"指导,我们都可以看出,傅雷夫妇对自己孩子无微不至的关爱,这份关爱是在生活上的,也是在学业和精神上的。反观我们同学们的现状,留守儿童居多,爷爷奶奶能给的仅是生活上的照料,教师仅能给则更多的是学业上的教育,而我们的孩子们更是缺少了父母在生活和精神心灵上的无微不至的关心和爱护!
其次,爱是成长中长情的陪伴。
《傅雷家家书》中,傅雷夫妇并未因傅聪远洋留学导致空间距离上无法时时陪伴,就缺席了自己孩子的人生成长,相反,他们采取了更具有爱心的陪伴——心灵陪伴。从家书中,我们可以看到,对自己孩子的专业,傅雷竟能就其中的一乐曲,一乐,一字节发表自己的体会和看法,这即都是对自己孩子的一种关爱,更是对孩子在深处迷茫中的一种指导。反观现实,学校大多数是留守儿童,他们的父母有多少能做到不缺席自己孩子的人生成长呢?
最后,爱是成长中的互相理解。
傅雷夫妇让我们看到父母与子女之间,并非是你尊我卑,你令我从的关系,而是你说我听,你心我知的朋友关系。在家书中,我们处处可以看到"你是我们的'孩子,也是我们的朋友"等言语,同时,我们也可以看到,在孩子面对困难时,傅雷夫妇并不是直接出面代孩子战胜困难,而是鼓励孩子,引导孩子自己去勇敢克服困难。在这过程中,他们给孩子解释人生的道理,让孩子明白自己的人生需要自己勇敢面对,需要自己努力拼搏。而在这样的教育下,傅雷的孩子也能站在父母的角度理解,在自己深陷迷茫、困难时,父母并非"出手相救",而是理解自己的父母是为让自己更好、更快成长的良苦用心。互相理解,才能互相融合,生活才会变得更加美好!
关爱、陪伴、理解,这是傅雷夫妇对自己孩子的爱,更是我们每位家长,每位教育者应对自己孩子、学生的爱!
傅雷家书读后感10
过去读到过一篇文章,名字叫做《母爱如Q》,妈妈不会写字,所以每次签字都在上面写个Q,“我”并不知道那的意思是,并且感觉十分丢脸,待到长大将来,“我”仍旧是妈妈的牵挂,到了最后“我”才了解,“我”其实就像是Q字母里头的那条小小的尾巴,是妈妈永远放不下的那头。其实有时候你也会发现爸爸妈妈的喋喋不休其实是担忧,爸爸妈妈的严厉指责其实是关爱,爸爸妈妈的高标准其实是放不下。由于他们觉得大家做的不是还不够好,而是还不够出色,不可以自我、自觉的学习。其实最最放不下心、最最为大家骄傲、最最心疼大家的正是生大家养大家的爸爸妈妈。其实,不仅仅是母爱如Q,父爱亦是这样,正如《傅雷家书》当中的那位严厉而慈爱的爸爸一样,不是吗?
小孩还年少,就只身到海外留学,面对着语言和学业与礼仪,待人处事等等的重压,他的爸爸给了他不少建议和鼓励,那一封封充满着期待和爱的'家书,漂洋过海,将爸爸妈妈的牵挂和思念送达到小孩的身边。一九五四年1月18日晚到一九六六年6月3日,这么多封的家书难道还不可以代表他们对小孩的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立不安,这难道不是爸爸妈妈最基本的担心吗?
信中有这位爸爸对小孩的鼓励、也有对小孩的教育、还有当小孩获得荣誉时的那种骄傲,当然也有对小孩感情上的疏导。我想,这是每位爸爸,或者说是每位小孩都知道的。不可防止的,这部分家书当中也有对小孩的高标准需要,当你读到这部分的时候是不是脑海里会回想起爸爸妈妈那严肃的脸呢?目前是不是可以理解爸爸妈妈的良苦用心了呢?
“大家做爸爸妈妈的人,为了儿女,不怕艰难,不辞劳苦,只须为你们好,可以能够帮助你们的,大家总尽可能的给。”这句话你有没感觉很了解?其实大家的爸爸妈妈常常说,“只须是有关学习的,能给的我的尽可能给,即使是砸锅卖铁都要供你念书。”,其实你可以在《傅雷家书》里面找到你爸爸妈妈的影子,同时又能看看作为爸爸妈妈的他们是以何种心情来爱大家的。
可能你觉得你独立了,长大了,可是在成长的过程中大家又是这样的需要爸爸妈妈的纠正。严厉并非错,反倒是对大家的一种鞭策,一种促进。可能有时候大家应该站在爸爸妈妈的立场上考虑。
成长,这是一个懵懂而艰辛的过程,但大家需要经历,而且需要成功的渡过,假如你还处在和爸爸妈妈的争吵、纠结当中,那样请你仔细地,携带感情和长大的决心去阅读《傅雷家书》,相信我,它会叫你收获颇丰。
傅雷家书读后感11
妈妈在我读四年级时就为我买了这本书,便没有去好好品味。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它,我便确定了路该如何去走,事该如何处理,人要怎样去做。
《傅雷家书》文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编
纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
爱子之情本是人之常情,而傅雷对儿子的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对儿子童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,感情纯真、质朴,令人动容。
这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的`信里这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是控制好每一件小事,让自己的生活秩序有条不紊,不去因为琐事而放宽自己的事业要求。不要因为自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。做好自己,老师的作业认真完成,同时最重要的一点就是和父母多沟通。分享自己的想法,让他们理解你,懂你。
通过这些书信,不仅在儿子和亲人之间,建立了牢固的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的威胁利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数万里外,给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间,距离都不是问题,有心的父母,你那颗不眠的爱子之心,就是不可替代的教科书,人生的加油站。
傅雷家书读后感悟
傅雷家书读后感12
在2022年寒假,我读完了《傅雷家书》,从中感受到了书中流淌着浓浓的父子深情。
《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。在信中傅雷以自己的经历教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越”的艺术家。
最让我难忘的是傅雷回忆,在生活中,他做的是“狼爸”。傅聪小时候不爱吃青菜,专拣肉食,还不听自己的劝告,于是就罚他只吃白饭,不许吃菜。这样的父爱是以严厉衬托出来的,这是父亲不同于常的表现形式,可见父爱之深沉。还有1954年8月16日晚:傅雷在书信中告诫儿子平素行为习惯的养成以及细节的重要性,在脱衣,对客人、尊长讲话,饭桌礼仪,出台行礼或谢幕等方面,要时刻注重自己的行为。还有1955年3月20日上午:傅雷在书信中表达了对儿子能够在音乐上取得好成绩的欣喜之情,以及对儿子的鼓励和宽慰之情。
我想正是傅雷的一封封书信,一句句人生信条,才铸就了钢琴家傅聪。傅聪也在一封封书信中,一句句人生信条里看到了父亲对他殷切的期望,找到了前进的动力。
言传身教的傅雷,耳濡目染的傅聪,古往今来,有多少父亲不也是如此?立志修史的司马谈,浸染了无改父道的司马迁;诫子有方的诸葛亮,成就了以死报国的诸葛瞻;潜心书法的王羲之,熏陶了推陈出新的王献之……
在我家中,亦是如此。“我……我不想上学。”幼小的'我不懂事地哭闹,目光有些害怕的看着父亲。“不想上学?我看你是欠揍了吧?”父亲满脸严厉之色,目光带着怒意。冲上来,拎起我,照着屁股就打,把我疼的哇哇大哭。父亲却不顾妈妈的阻拦,坚持让我认错并把我送进学校。那时的我,只觉得父亲好像一个大魔王,让我恐惧和害怕,却不知道,那一个个巴掌,打在我的身上,却疼在他的心头……
幼时,严厉的父亲,顽皮的我。“记住,家里来客人了要说话,哪怕只是招呼一声,也算是礼貌了,不能看到人跟没看到似的,要尊重客人。”父亲语重心长地教导着我。
每次家里来了客人,父亲都会很有礼貌的招待。而如果哪一天我做得不够好,他又会郑重地指出我的不得体之处。父亲的神情严肃认真,脸庞又增加了几道皱纹。时光流逝中我将带着父亲坚守的“内乎仁,外乎礼”的嘱托,更加坚定地前行。
少时,言传身教的父亲,耳濡目染的我。
再忆起《傅雷家书》,我感受到了父亲对我深深的爱,也感受到傅雷对傅聪的爱。《傅雷家书》像一道光,照亮了我深藏在记忆中的父爱,让我在成长的道路上不再孤单。
傅雷家书读后感13
《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。
辑印在这本集子里的,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的Gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的—不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你敲个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的'尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷对自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困难不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,溢于言表。家书是真情的流露,再加上傅雷深厚文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读来感人至深。相信很多读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。
书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。其中贯穿始终,我以为最重要的一点,就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。
在我看来,这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其他信中,这种思想都有出现,比如关于去博物馆、去森林等建议,便是希望通过这些方式提高一般修养,而不是一味练琴、搞音乐。读书是修养途径之一,只是读书,不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求文学艺术,科学、哲学、社会学、经济学,历史诸领域都需阅读。因为,人生或生活绝不像大学学科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面,要理解我们生活的世界以及我们自己,广泛阅读是有好处的。
傅雷家书读后感14
这个暑假我读了《傅雷家书》一书,令我收获极大。《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信,该书是一本优秀的青年思想读物,是教育子女的经典名书,是充满着父爱的教子名著。他们呕心沥血的培养两个孩子,教育他们先成人、后成家,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。
我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情,同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。
傅雷说:“也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案”。我想不管努力是否可以带来回报,但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。
我认为只有在互相鼓励和互相支持下,有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心,让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长,给我们的生活带来很多的乐趣。
《傅雷家书》是傅雷思想的折光,可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,充分体现了作为爸爸对儿子的'心意。写在纸上的都是些家常话,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心读者。正因为这样,感情才那样的纯真挚朴,没有半点虚伪《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱,或许每个父亲对子女都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行全方面教育的,在人口众多的中国,能够达到此种地步的,能有几人,因为这需要充足的条件,父亲要博学多才,儿子要知书达理,而父子之间更要有充分的默契。
父母是我们身边最贴近的人们,他们时刻关怀着我们,在身边教导着我们。同样是父母,傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信,感动着我们,打动着我们。傅雷是我国文学翻译家、文艺评论家,他是一个博学,睿智,正直的学者,极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既温厚善良,又端庄贤淑的东方女性。
傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。
傅雷家书读后感15
妈妈在我读四年级时就为我买了这本书,便没有去好好品味。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它,我便确定了路该如何取走,事该如何处理,人要怎样去做。 《傅雷家书》文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 爱子之情本是人之常情,而傅雷对儿子的爱却没有成为那种普通的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。正如他对儿子童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,感情纯真、质朴,令人动容。
这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,而是有好几种作用的。
第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;
第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的.青年;
第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;
第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是控制好每一件小事,让自己的生活秩序有条不紊,不去因为琐事而放宽自己的事业要求。不因为自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。做好自己,老师的作业认真完成,同时最重要的一点就是和父母多沟通。分享自己的想法,让他们理解你,懂你。
通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了牢固的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的威胁利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数外,给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。时间,距离都不是问题,有心的父母,你那颗不眠的爱子之心,就是不可替代的教科书,人生的加油站。
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