《时间从来不语，却回答了所有问题》读后感

《时间从来不语，却回答了所有问题》读后感

　　当看完一本著作后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的《时间从来不语，却回答了所有问题》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“自己的花是让别人看的。”又一次随意翻开《时间从来不语，却回答了所有问题》，这行加粗标题跳入我的眼帘，我脑海中不禁浮现出薛涛的两句诗：“枝迎南北鸟，叶送往来风。”表面上，这个标题充斥着苦涩，但细看其字里行间，却只有美与无私。

　　季羡林在德国留学期间，见德国人爱花，却将它种在窗外，问女房东：“你这样养花是给别人看的吧？”她莞尔一笑：“正是这样！”他走上街，抬头看，人们的窗汇成了花的海洋。许久之后，他又至德国，当别人问他是否有变化时，他说：“变化是有的，但是美丽并没有变。”

　　那一抹“美丽”在季羡林心里扎了根，与这个国度紧密相连。窗边的花海亦是构成了他心里的灿烂。这种“美丽”不在花，而在于种花之人的热忱、无私。也许每户人家的心中，都种有一片花海。这不是苦涩，而是奉献的快乐。“花枝笑迎南北鸟，碧叶欢送往来风”。

　　描摹着花海，我不禁想到了家门口钱塘江边这些年来的盛景。六年前，“G20峰会”选择了杭州，钱塘江边便有灿若云霞的樱花绽放，不仅为了展示杭州形象，更是为了让路过的人欣赏这赏心悦目的风景。

　　如今，杭州亚运会在即，前段时间，我在江边跑步，忽见前方护栏上五颜六色，鲜艳夺目——是亚运主题的画。它前面一位老人正蹲在地上，身边摆着一个大水桶，左手拇指扣着调色盘，右手举着一只又长又粗的油画刷。天气炎热，他的耳后灰发下悬着汗珠，薄衫紧贴着后背，已经湿透。就连盘中的颜料都承受不住了，边沿化成了水，晕染在一起，从旁边滴落，可他脸上还带着微笑。他画几笔又停下来，端详着成果，微微点头，感到很满意，全然没有注意汗水已经在下巴上凝成了水珠。这是敬业，是执守，是热爱，是乐于“把自己的花给别人欣赏”。

　　此后一天，我们的美术老师召集了学国画的同学，要求我们也要用国画来展现亚运，“在亚运史上留下自己光辉的一笔”。因此，我们必须牺牲许多时间来完成画作。每次我们晚自习去“加班”，总要在黑黢黢的走廊上手牵着手，对窗大声叫着“假如晚自习欺骗了你……”最后，大家的不满在被要求留到九点的一天喷涌而出，同学们不约而同地开始抱怨：“作业都写不完了！”“老师你欠我一节数学课！”而老师面对我们铺天盖地的抱怨和指责，只是淡淡一笑，转身推开柜子，在桌上将一幅画卷缓缓展开。大家凑过去看，长卷上是老师密密麻麻的画稿：焦墨凌乱地勾勒出体育场馆的轮廓，淡墨一笔带过奔腾而来的钱塘江水，有力的浓墨则细致地刻画出运动员奔跑着的矫健身姿，他们手上举着五星红旗，这一抹抹亮眼的红绵延至卷尾……最后，老师用端正的楷书写下了每位同学的名字。

　　“其实你们在画的时候，我也一直在画。”老师用平静却有说服力的语调开了口，“花是要给别人看的，我们只有认真对待，才能对得起这样的亚运！”

　　听到这话，我的眼前浮现出之前在江边遇见的老人，他被汗水浸湿的背，他额上的汗珠，他调色盘边沿滴下的浊水……但最深刻的，是他那真诚而又清澈的笑。做这样一位“花开给别人看”的人，又有什么不好的呢？

　　此后几天，同学们都不再有怨言。在现场画的那一天，老师走过来，对我们语重心长地说：“同学们，记住，你们是在开花！”

　　我挽袖落笔，尽管跪在潮湿又硌腿的草坪上作画，但却忽然感觉心里轻松多了。水墨尽情在卷轴上泼洒，溅起水晕。或浓或淡的墨色肆意交融，蔓延进我的心里。有摄像机在一旁，我却丝毫不怯场。

　　画完了，我们又回到了“奋斗”近一学期的美术教室。老师走上讲台，笑着看着我们，我们也都笑了，看向她。

　　“同学们，一个学期的奋斗终于有了回馈——”，她话音未落，我们就在下面争先恐后地叫着：“我们是在开花！”“开一朵亚运的花！”

　　“没错，同学们”，老师点了点头，我注意到她的眼角湿润了，“我们是在开花，开花给所有人看！”老师话音一落，同学们都开始鼓掌，有的同学从面前拿了张宣纸，开始抹眼泪。我看着这个曾经抱怨过的老师，也流下了泪水，温温热热的，抚过我的面颊。她这是在教我们开花，把灿烂的花开给别人看！现在再回想那一幕，我当时似是已经懂了为什么“自己的花是让别人看的”。作为一名国画老师，她已经用自己的行动告诉了我们奉献美的可贵！

　　我扭头看向了边上的废稿，这也是我们一个学期以来的收获。我们一步一个脚印，开出了亚运的花，开给来自五湖四海的国际友人看，也开给我们过去的自己看！

　　我能够体会到季羡林先生看到窗边花海时的心境了，我也能理解那位德国女房东把花“种给别人看”的原因了。钱塘江边的樱花谢了，我心底的花却开了，一朵一朵，“花枝笑迎南北鸟，碧叶欢送往来风”，形成一片给“别人看”的花海……