《窗边的小豆豆》读后感（热门）
当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《窗边的小豆豆》读后感1
读了《窗边的小豆豆》这本书，给我印象最深的是小豆豆在上小学的时候由于太调皮，上课时她一会儿把窗子关了开、开了关，一会儿跑到窗子上去叫宣传艺人，一会儿又抬头和燕子说话，搞得全班同学哈哈大笑，最终被原来学校退学了，窗边的小豆豆（读后感）。后来，来到巴学园。小豆豆在巴学园里到处充满了新奇，他们用电车做教室，全校只有五十多人。就因在这所不寻常的学校里，使小豆豆变成了大家可以接受的，活泼、可爱、助人为乐的好孩子。他之所以能有这么大的改变，那主要是跟这所学校里的小林校长的耐心教导有很大关系的。例如：他听小豆豆说了四个小时的话，也没有打哈欠，没有不耐烦……这说明小林校长很有耐心。虽然，巴学园被飞机炸掉了，可小林先生却说下次还要办这样的'学校，可见小林先生对孩子的爱，对教育的热情，让我很敬佩。
在生活里也有一个仁慈、耐心的“小林校长”，那就是我们的校长、老师和我们的父母亲，校长教导我们要乐于助人、善良、大方，更重要的是要有一个好习惯，就是这样我们才会变得如此有礼貌，还有老师们耐心的教我们每门科目，细心的教我们不懂的地方，每天呵护着我们，虽然有时侯我们有时候会惹老师生气，但老师从没有批评过我们，而是跟我们讲道理，就是这样让我们成了一个听话的好学生，当然父母是我们最大的恩人，是他们让我们来到了这个世界上，让我们懂得世界美好，是他们照料着我们，让我们长大，懂得了爱，而我们就是那调皮的“小豆豆”，等着这一大群的“小林校长”来教育我们！
啊，这仅仅一本书，就让我感受如此深呢！
《窗边的小豆豆》读后感2
《窗边的小豆豆》这本书一听就知道，主人公是小豆豆。小豆豆的真名叫黑柳砌子，小豆豆的名字还有一个来源。她妈妈要生她的时候，大家都以为她是一个男孩子。所以决定出生的时给她取名叫砌。但是一出生却是一个女孩子，所以改名叫砌子。
这本书完全讲的.是一个真实的故事，作者因为淘气被校长退学。作者那时候才上一年级，所以决定是一件小事。但是在家长心里却是一件天大的事情，就像天塌了一样。
这本书的第一篇是说小豆豆第一次来车站。这个车站的名字叫“自由之丘”。小豆豆在这以前还从来没坐过电车，所以她把票紧紧的拿着不舍得放开，到检票口才把票交给了检票员。小豆豆说："我长大要当卖票的"。小豆豆以前想当间谍，妈妈便问你不是想当间谍吗？小豆豆说："是啊，当间谍却扮成卖票的"。最终小豆豆找到合适自己的学校，这所学校叫巴学园，里边有60个人，人数是不是很少。有一至六年级的学生，他们的教室都是电车教室，一共有六个，当然，这六个教室不会动了。总之，这所学校很特别。就这样小豆豆开始上学了。当小豆豆上三年级的时候，第2次世界大战开始了。b—29战机向巴学园投了枚炸弹，把学校移为了平地，可校长一点也不悲哀，还说“我们下次办个什么样的学校呢”？校长对孩子们的爱，以及对教育的热情，比正在吞噬着学校的火焰还要大，校长心中依然充满了信念和力量。
我读完这本书，觉得家长都是为我们好，为我们找合适的学校，不让我们去危险的地方等，还有我们应保护环境，不乱扔垃圾，让沙尘暴等自然灾害远离我们的生活。
《窗边的小豆豆》读后感3
我记得老师常说的一句话：书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。这个暑假里，我读过几本精彩的故事书，《窗边的小豆豆》就是其中之一。 今天上午，我坐在书桌前开始读起这本《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》是一本很有趣的书，它的作者是黑柳彻子。黑柳彻子是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使，写过日本有史以来销量最大的一本书，还是世界上最有名的电视节目主持人之一。《窗边的'小豆豆》记录了黑柳彻子来到新学校后的一段真实的时光。
我非常喜欢小豆豆的新学校巴学园。巴学园里的教室都是电车做的，上课的方式也和其它的学校很不同。其它学校都是按照课表上课的，而巴学园则是老师把今天要学的内容写在黑板上，学生们可以从自己喜欢的那科开始学。喜欢写作文的同学就先写作文，喜欢做科学实验的同学把烧杯烧得咕噜咕噜冒泡泡。如果有同学遇到了不懂的问题，就可以举手问老师，而由于一个年级只有九个同学，所以老师也不会忙不过来。巴学园还有一个很了解孩子的校长小林一茶。他会仔细地听孩子们讲话，从不会觉得无聊。在小豆豆入学的第一天，这位校长先生就听小豆豆讲了四个小时的话呢！
我深深地被精彩有趣的故事情节吸引了，甚至忘记了时间的存在。我非常敬佩小豆豆的妈妈和小林校长，多希望我的妈妈和老师也能和他们一样懂得我们小孩子的心，尊重我们的想法，体谅我们的心情。我也希望自己能够多学点知识，长大成为一名栋梁之材。玩是小孩的天性，也许在大人眼里我们的游戏什么也不是，但我们会玩得很开心，有时忘记了时间，忘记了作业还没有做完。妈妈总是批评我，但是我也承认自己做的不够好，我真希望我的妈妈能像小豆豆的妈妈一样。
《窗边的小豆豆》让我明白了兴趣是最好的老师的道理，小林一茶先生就是利用了孩子们不同的兴趣爱好来让他们学习的。我也是这样的，感兴趣的就学的很好。我真喜欢这本书！
《窗边的小豆豆》读后感4
微风拂过发丝，阳光洒下，《窗边的小豆豆》的书页在指尖翻动。仰起头，小豆豆仿佛就坐在窗前的树上，阳光照在她的脸上，让她的脸颊显得更加红润。手中的这本书，已是第三次翻看。
一所让人向往的学校——巴学园，一个曾让普通学校老师无比头痛的孩子——小豆豆，还有一个能耐心地听一个六岁小孩说四个小时的话而不打哈欠、能尊重小豆豆天马行空的想法、在小豆豆作出匪夷所思的事情时没有呵斥她，只让他“弄完之后放回去”、让人崇拜的老师——小林校长。
说心里话，我很羡慕小豆豆，她遇到了一位和蔼可亲的老师，也羡慕小豆豆淘气、可爱、执着。她为了满足自己的好奇心，她跳进水泥堆里，跳进盖了报纸厕所掏口中。这份淘气、执着仿佛在儿时我的身上也能发现。
三岁那年，茶几上的绿豆深深地吸引了我的注意。在大人不注意时，拿起绿豆就往嘴里送，但没有尝出什么味道。继续观察，也不知道出于什么原因，就把它“藏”到了鼻子里，也许觉得这样很有趣。当时应该没有觉得不舒服，没哭也没闹，继续玩着。后来妈妈发现我老揉鼻子，呼吸还有点重。于是妈妈拿着手电筒检查，这一看可把她给吓坏了，要是发现晚了绿豆可是要在鼻吼里发芽了，一家子着急得要命，作为当事人的我还在那偷偷地笑。儿时的自己就和小豆豆一样，总能作些“匪夷所思”的事情。
小豆豆能为了心爱之物努力拼搏，她的这份执着也曾激励了我，让我在参加“垃圾分类，从我做起”的.活动中得以坚持。记得那天烈日炎炎，太阳发出“滋滋滋”的声响。活动不过半小时，我的汗水早已浸湿衣襟，豆大的汗珠从脸上不断往下落。我瘫倒在凉亭的长椅上，凉亭里的一丝微风，把小豆豆寻找心爱钱包的身影吹进我的脑海里，仿佛在为我加油打气。在这份执着信念的鼓舞下，我们坚持把垃圾送去了它们各自的“家”中。
看这本书，纯属偶然，但一拿起来就舍不得放下，没有跌宕起伏的剧情，没有妙语连珠，却在平实朴素中流露出小豆豆随心所欲、淘气、善良与执着。
《窗边的小豆豆》读后感5
我的书桌上静静的躺着一本书，她不是很厚。可空荡荡的桌面上，她的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上，封面上的六个黑色的粗体大字被照得格外清晰，眼光在往左移那么几厘米，就看到有一行小字——日本，黑柳彻子，于是我知道了，《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的。
本文的主人公小豆豆就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师和校长们头疼的“怪味豆”，读一年级就被妈妈“领”回家，后来转到另外一所“特别”的新学校：巴学园!说它特别，是因为它是由多辆废弃的列车车身当教室的，这让喜欢一些古怪、特别的东西的小豆豆马上喜欢上了这个“学校”，在这个学校认识了总在运动会上得第一，而个子永远长不高的高桥君，还有校长的三女儿美代，还有不肯娶小豆豆做新娘的阿泰等等，他们都带给小豆豆无比快乐的童年生活!最重要的是在小林校长的爱护和领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并影响了她一生。
读了这本书后我想要是现在也有像巴学园那样的学校该多好啊!一到学校，可以跟自己想要的同学坐，上课的课程也能随着我们的意愿来安排，不懂的再去问老师，还有就是有一位像小林宗师的那样的`“再也没有比他更了解孩子”的校长。
读完这本书，她不仅带给我笑声和快乐， 也让我懂得了做人要三思而后行，活的要开心，要有价值。小豆豆的经历提示我：任何人都可以在自己的心中划过一道绚丽的彩虹!小豆豆为她的童年生活
留下不只是快乐，也是她心里可爱淘气的所有，更为了她一生造就了美好的未来。
我要像小豆豆一样开心面对生活!我相信我也能让我的童年在我的脑海中留下一个个光彩奇异的童年回忆!
《窗边的小豆豆》读后感6
坐在电车教室里一边闻着花香一边自习；在泥土和青草味儿的凉风中欣赏油菜花；参加学校组织的泡温泉和渡轮旅行能在《窗边的小豆豆》里的巴学园上学，是我一直以来梦寐以求的事。那天，在午后温暖的阳光下，我又一次翻开了这本书。
巴学园的运动会真是与众不同。当我第一次看到那些闻所未闻的比赛项目时，顿时傻了眼。好多项目看起来简单，其实并不容易。比如跑楼梯接力，必须一级一级台阶跑，不能越级。而且每一级台阶都浅浅的，对于大多数同学来说都特别费劲，但对于以后永远不会长高的高桥君同学来说正好可以发挥他腿短的优势。仔细一想，这可都是校长为他专门设计的比赛项目啊！因为人人都是平等的，虽然高桥君是个长不高的侏儒，但校长并没有对他另眼相看，反而一直鼓励他发现自己的优点，令他不再自卑。我们也应该关心和鼓励身边的残疾朋友，帮助他们找回信心，而不应该因为身体上的'缺陷看不起他们。
在巴学园，每次吃午餐时校长都会问：大家都把山的味道和海的味道带来了吗？山的味道和海的味道其实是指山上和海里出产的食物。好几次，我胃口不好不想吃东西，只要一想起山的味道和海的味道就会会心一笑，不知不觉有了食欲。校长发明的叫法真是有趣又有用呢！在学校分发午餐时，也会有同学说不要这个那个少一点。我想如果把这个有意思的叫法告诉他们，也许大家就不会偏食了吧。下回我一定要去试一试！
令人向往的巴学园，使我们在欢乐中懂得关爱和助人是快乐之本；令人向往的巴学园，使我们在愉悦中明白不要偏食，要均衡吸收营养；令人向往的巴学园，使我们在酸甜苦辣中成长，享受在书本中徜徉的美好时光
《窗边的小豆豆》读后感7
巴学园是一所有意思的学校，有很多和其他学校不一样的地方，到底有哪些不一样的地方呢？让我们一起去看一看吧！
第一个有意思的地方，就是中午吃饭的时候，巴学园的校长先生可不是简单地让家长带的饭菜要营养均衡，而是让家长带的饭菜中要有“山的味道”和“海的味道”。
“山的味道”就是蔬菜啦，肉啦；“海的味道”则是鱼啦，红烧海味什么的。读了这段之后，我就一直记得这两个词。我有个同学特别偏食，他除了肉，什么菜都不吃。我就跟他说了“山的味道”和“海的味道”的故事，他感觉很有趣，现在也慢慢喜欢上这两种味道。看书不但可以增长知识，还可以帮助别人，真是太好了。我真想把这个故事告诉所有偏食的朋友，让他们都好好读一读。
第二个有意思的地方，就是巴学园的上课方式。
在第一节课开始的时候，老师就把当天要上的.所有的课，还有每一节课要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后说：“下面开始上课，从你喜欢的那门课开始吧。”
这让我想到了我们学校的上课方式，在我们学校，都是按照每个时间段，有顺序地上课。大家在自己的位置上不能走动，也不能选择自己喜欢的课去上。我们什么时候才能像巴学园一样，可以先去了解都要学些什么内容，可以自由选择，可以做喜欢的事情。学校不应该就是这样的吗？如果像小豆豆一样上课，是不是很有趣？大家上课会不会更加喜欢，更加认真呢？这留给我很多的疑问。
我喜欢巴学园，我喜欢“巴学园”这样的学校。从幼儿园开始到现在三年级，我都看了六遍了。每次看，都还是那么喜欢，除了喜欢天真、可爱、调皮、善良的小豆豆外，每次读每次都还能引起一些思考。你喜欢小豆豆吗？你喜欢里面的生活吗？那让我们再翻开《窗边的小豆豆》这本书吧！
《窗边的小豆豆》读后感8
一座让很多孩子无比向往的巴校园，一个可爱调皮的小豆豆，一名和蔼可亲的校长，还有深爱着小豆豆的父母，日本著名作家黑柳彻子童年时一段真实的故事，既难忘又美好。
小豆豆小时非常调皮，把书桌的盖子一会儿开一会儿关，不一会又站起来，原来是为了和宣传艺人打招呼，因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，变成了一名善良、关爱他人的好孩子。
巴学园的校长小林宗作，他非常的爱孩子们，他是一名平易近人、令人尊敬的好校长，他用自己独特的教育方式来把知识和爱传播给孩子们跟孩子们交朋友。校长还很注重孩子们的营养健康，每天让孩子们带‘山的味道海的味道’，山的`味道就是蔬菜和一些肉类，海的味道就是一些与鱼肉或海鲜。要是哪一个孩子没有带来，校长夫人就会给孩子们补充上营养，校长也很注重孩子们的身心发展，在课余时间举办一些锻炼意志的活动，如：游泳、‘大冒险’、‘试胆量’、温泉旅行、茶话会等锻炼孩子的小活动。让孩子们学会关照他人、互相互助，在快乐与实践中健康成长。
而小豆豆呢？她天真可爱又善良，。比如：小豆豆的钱包一不小心掉到厕所里，她用一只钩子在厕所里捞来捞去，把捞出来的东西堆成一座小山，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”，还有一次小豆豆单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，展现了小豆豆的调皮可爱。
一个调皮的小女孩，在爸爸妈妈和小林校长的细心照顾下，她不仅有一个美好的童年，也懂得了如何去关爱他人、如何生活。这也定了她辉煌一生的基础，她就是日本著名女作家黑柳砌子，她就是小豆豆。
《窗边的小豆豆》读后感9
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩，并奠定了她一生的基础。
小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的.话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，可是，正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，那里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自我的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如：经过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；经过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
我们此刻的教育现状虽然还没有到达书中所描述的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为家长我们应当像小林先生那样走进儿童的内心深处，给他们充分的空间去探索、观察、创造，并且还应像小林先生那样尊重儿童。
《窗边的小豆豆》读后感10
在一个星期的阅读课上，语文老师向我们推荐了一本好书《窗边的小豆豆》，我让妈妈买回家给我看。刚翻开目录，那一个个有趣的题目就吊起了我的胃口，有“大冒险”、“间谍”、“运动会”、“成绩单”……于是，我迫不及待地阅读起来。
书中讲述了小豆豆因为淘气一年级就被原学校退学了，转到巴学园后，在小林校长的爱护和引导下一般人眼里的“怪怪的”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的'基础。
我非常羡慕巴学园的教学风格，那个学校的孩子们上课都从自己最喜爱的一节课上起。如果哪一天能上午就把一天的课上完，下午校长先生就会带孩子们出去散步，孩子们可以接触大自然，从中学到很多知识。巴学园的午饭也很独特，全校五十多个学生聚集在礼堂，吃饭前要唱“饭前歌”，说一声“我吃了”才开始吃饭。每天还要轮流让一个学生站在圆圈中间讲故事，这样既可以使午餐充满娱乐性，又可以锻炼孩子们的胆量。
我也很崇拜小林先生，他非常爱护孩子们，对孩子们很友善。小林校长每次见到小豆豆都会说：“你真是个好孩子！”巴学园还有一个再也长不高的孩子——高桥君，为了使他甩掉自卑的心理，小林校长设计的运动项目全都是适合高桥君的，因此，高桥君每个项目都拿了第一名，甩掉了自卑……诸如此类的事还有很多。我想要是所有老师都像小林先生一样对孩子充满耐心、爱心就好了。
我还很喜欢小豆豆，她心地善良，对伙伴非常友好。有一次，她请患了小儿麻痹症的泰明来爬树，泰明一个人爬不上去，热心的小豆豆就搬来一架梯子让泰明爬，自己在后面推，实现了泰明爬到树上看风景的愿望。
我爱《窗边的小豆豆》，我更爱书中的巴学园！
《窗边的小豆豆》读后感11
这个周末我认真的读了这本书。让我懂得了老师在教育过程无私的付出和无奈的选择以及孩子们心中那种童年天真的渴望。更懂的了该用怎么样的方式去引导小孩去面对学习和融入周围的生活。在巴学园里让小豆豆从一个调皮、淘气、任性、多变的孩子变成了一个热爱学习、关心别人、懂得尊重、心地善良又单纯快乐的孩子。就像校长先生说的“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真，不会感动也不会充满激情……”家长在小孩成长过程正确的引导、把握端正的学习态度、良好的生活习惯才是最重要的，而不能一味的盲目追求成绩。
因为小豆豆上课过程中的调皮、无知、不尊重才不得转学，侧面也反应了老师教学过程的心酸和无奈。来到巴学园面试，见到校长先生孜孜不倦的聆听小豆豆不厌其烦的诉说给小豆豆带来了学习的`动力、信心和热爱。在这个学校可以上课不固定位置、不固定课程表、可以随意画画、可以爬树、为了看新的电车可以到学校露营、这些新鲜的事物让小豆豆培养了热爱学习、热爱学校、团结友爱的热情和动力。在巴学园这所特殊群体的学校里让小豆豆不仅仅学会了知识更懂得了怎么样做一个懂事的孩子怎么样去对待身边的人。泰明的离去、洛基的离去真真实实的反应了小豆豆的改变。校长先生为了给有缺陷的孩子培养自尊心特别设计了不同的比赛科目，这是老师对教育事业的热爱和对孩子们的热爱。所以当别的学校孩子们说这所学校是破学校的时候，巴学园的学生会大声说这是一所好学校。
《窗边的小豆豆》读后感12
孩子们的童年都是可爱天真的，把这种天真与可爱演绎到极致的就非小豆豆莫属了。小豆豆是作者黑柳彻子笔下的小可爱，她把她真实的童年一字不差的写了下来。
小豆豆天真可爱，她有一个特点：乐观。无论遇到什么事，她都非常乐观。就算是遇到骗子、遇到被欺负的事情、自己的朋友去世……都没有一点伤感。她不会去计较，她总是给人一种“爱”，让大家心中都充满爱。
童年的`孩子会犯错，不是一件怪事。他们正是通过这些“错误”在了解这个世界。在课堂上把抽屉开了关，关了开，扰到别的小朋友不是坏事，相反，这是件好事，说明她不会退缩、不会害羞。她很诚实，不会撒谎，遇到事情会挺身而出。
童年的孩子喜欢所有事物，他们在不断探索，自己都有自己的目标，做什么事情都有自己的目的。不能拘束他们的思维，他们是单纯的。
每个人在这本书中都能找到自己阳光灿烂的童年。
孩子很天真，不是坏事。但有些事，想法与做法就只能看孩子了。遇到小骗子，一般没有不上当的孩子，但也有很不一样的孩子。她花了一个小时数钱，得到一件假的东西。骗子让她做的事情她也都做了。得知真相后，她也没有抱怨，依旧很开心，值得庆幸的是骗子没有恶意。
很多孩子重情重义，她喜欢她的朋友。失去一个朋友，会很伤心。思念朋友时，也会开心，为身边还有其他的朋友而开心。
这个孩子很特别，她不会伤害自己。她把一切恶意都过滤在了她纯真的世界之外。希望今后的孩子们都可以像小豆豆一样，拥有美丽的宽容的妈妈和懂孩子的校长。
童年无暇，人生无憾。
《窗边的小豆豆》读后感13
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的'学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的校长，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。因为她有一位善解人意的老师————小林老师。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊！不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林老师一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一起去迎接美好的明天吧！一起去寻找自己的“小林老师”和“巴学园”吧！
《窗边的小豆豆》读后感14
最近，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名主持人黑柳彻子的著名作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
当听到小豆豆被退学的消息后，小豆豆的妈妈非常伤心和苦恼。过了几天，妈妈帮小豆豆找到了巴学园，没想到，小豆豆竟和一个从没见过面的校长先生说了四个多小时的话，从此，小豆豆就一直在巴学园里生活。在原来那个学校，小豆都是一个调皮的“坏”孩子，而在巴学园小豆豆却是一个非常好的小孩，校长每天都会夸她：“你真是个好孩子！”生活是多么美好！可是，在好朋友阿良走后，美国的飞机就向东京投下了炸弹。
这是一本感人而又幽默的书，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
作者在书后说道：“把这些事记录下来，是我一生的心愿！”作者写这本书，是想让我们知道还有小林先生这样一个人。在这本书的《一言为定》这一篇中写到过，作者长大了想当巴学园的老师，但没能实现自己的诺言。
我读了这本书，不惊赞叹道：“没有人比他更了解孩子的了！”我真的没有想到，一个那么活泼可爱的小女孩竟然会被原来的
赤松学校退学了。现在回忆起来觉得小林校长有一句话说得正对：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的'过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”
就是这本《窗边的小豆豆》，使我受益匪浅：我不能被我的周围的坏习惯所影响，要发扬优点，改正缺点。
《窗边的小豆豆》读后感15
利用寒假，我看了一本有趣的书《窗边的小豆豆》。故事里面的巴学园可真是令我神往啊！这本书讲述了一个因为淘气一年级就被退学的孩子——小豆豆，也就是作者本身，在巴学园里学习的一段真实时光。无论是巴学园的美丽景色，还是那与众不同的教学方式，都让我觉得只有在梦里才能够见到的：用废弃的电车来当教室，但也只是把原本司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，另外吊环扶手也没有了。其他的，天花板也好、地板也好、门也好，都是电车原来的样子；教室的座位可以根据当天的.心情和方便，每天都自由选择自己喜欢的座位，而不是固定不变的；不过，最“特别”的，还是这个学校的上课方式，一般的学校都是按照每个时间段，有顺序地上课，而这个学校却是学生们根据自己的喜好来决定该上什么课……令我惊奇的事情越来越多，最后我终于知道了原因——那就是这个学校有一个博爱的校长——小林先生。他了解他学校的每一位学生，去关心他们。他能注意到每一位学生的特点、个性，并适当地去做一些有意思的事情。比如：小林先生了解到一位学生自幼患有小儿麻痹症，为了不让他在这个学校里觉得自己特殊，小林先生就专门为他举办了一次适合他的运动会；为了让学校有校歌，吃饭时也有“饭歌”小林先生竟然自己根据一些儿歌而填词，成为这所特别学校的特别校歌和“饭歌”……
总之，小林先生是个关心爱护学生的好人。我也要去巴学园，去体验体验那种轻松、快乐的感觉！
【《窗边的小豆豆》读后感】相关文章：
窗边的小豆豆06-12
窗边的小豆豆08-15
窗边的小豆豆08-03
窗边的小豆豆06-14
窗边的小豆豆06-12
《窗边的小豆豆》书评05-17
窗边的小豆豆作文06-01
窗边的小豆豆阅读心得10-12
《窗边的小豆豆》好词佳句05-22
窗边的小豆豆的好词好句01-19