傅雷家书读后感

时间：2023-11-02 07:06:45 读后感我要投稿

傅雷家书读后感（常用15篇）

　　读完一本书以后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的傅雷家书读后感，欢迎大家分享。

傅雷家书读后感（常用15篇）

傅雷家书读后感1

　　《傅雷家书》是傅雷写给两个儿子的信，书中记录着儿子从1954年—1966年的事，在这段时间里，记录了傅聪音乐和感情的一些事情，书中写出了父亲对儿子的爱、关怀和问候，整本书读完后，看到了傅雷的教子之道，感觉他是个好父亲，他给与儿子事业和感情方面的问题的解答。

　　在看书的过程中，我知道傅聪比较贪玩，经常不喜欢弹琴，但是他的爸爸从七岁半就开始谈钢琴，不仅是因为他的父亲，更是因为他自己，他热爱钢琴，对于儿子，再教育钢琴方面，他建议儿子每天练习六个小时，但是并不像其他家长，逼迫孩子，更没有打骂孩子，而是以一种朋友的身份在教导，也没有过分的打骂儿子，之所以傅雷这样好的教育方式，才是傅聪在音乐的学习上不断成长和进步，在期间，儿子取得好成绩是，傅雷很开心，但是他并没有过度表扬，而是告诉他要更努力的。

　　傅雷在给傅聪的信里这样说："长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的'。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年，这对傅雷有了不少的收获，也明白了父亲的良苦用心

傅雷家书读后感2

　　傅雷老年常常回忆小时候教子的情形：他在书房工作，儿子在外练琴，小孩子的天性总是喜欢一群人在外面疯跑，但是傅雷剥夺了儿子的这种天性，而且练琴的过程中，用了非常多暴力的手段，曾经一巴掌把儿子的耳朵打坏！

　　好在儿子傅聪成功了，成为音乐家。但是父亲的负罪感并没有因为儿子的成功而有所减轻，相反因为年龄的增

　　长而有所加重。终于在一次通信中，他与儿子提起这个问题，使他稍微感到轻松的是，儿子原谅了父亲。这大概是最好的结局了。但是傅雷留给他自己与我一个问题：假如可重新来一回，父亲还会用一种近乎残暴的`方式剥夺儿子普通的童趣而强迫他学习钢琴吗？

　　或许他可以这样安慰自己：儿子在被迫学习钢琴的过程中也可以体会到快乐！这种快乐是一种更高级的快乐。

　　真的吗？我不敢学习他，再说咱跟人家的也不是一个级别的，现在的孩子脾气都大，万一小子哪天火气上来，拿把刀跟我比划一下，我可就亏大了。如今这样的事情可不少，估计那些家长只看了傅雷家书的前半部，看到了儿子被教育的过程，但是没看到父亲的内疚！

傅雷家书读后感3

　　“异国他乡的你，带走的是父母一颗牵挂的心”“心系儿子的你们，寄出的是万言的关心与精神”。这是傅聪与傅雷夫妇的真实写照。185封信，185篇好文章。185篇家长对孩子的教育，185种孩子对父母的理解。

　　傅雷给儿子的信，以教导的口吻居多，以清晰明了的'方式，展现了一个严谨、满腹经纶的父亲形象，他对儿子暗藏着的关心与呵护，令我感动不已。

　　而作为一个温厚善良、端庄淑良的母亲，她对儿子的爱以及对后来儿媳和孙子的关心，也是在信中展现的淋漓尽致。

　　傅雷教给儿子的是一些事业、知识方面的教导；梅馥教给儿子的是一些繁琐的家务事。这一内一外的结合，实在是家庭教育中的典范。

　　很幸运能够读到这本书，让我体会到父母对孩子的苦心，让我更加理解了父母！

傅雷家书读后感4

　　山水相隔，断的是梦中人的音容笑貌，断不了的是彼岸人缠缠绵绵的情思。

　　一封书信用了半年的积蓄，漂洋过海的来传情。纸上带有墨香的字迹写的是绵柔的心，述的是婵婵的.情。

　　在这个高速的讯息时代，很少有机会再去盼望轻轻薄纸，片片话语的信。现在，短短几秒也能与远在大洋彼岸的人就会互通音讯。同时，千篇一律的字体，不够规整的格式却让人有所缺失，失掉了当年翘首以待的心情。

　　《傅雷家书》不像小说那样让人想废寝忘食的读下去。通篇都是对子女与儿媳的思念甚至懊悔，以及开导。人总是在失去后才会珍惜。当我们离开至亲至爱亲朋好友，才会思念他们，反省与他们犯下的过错。家书不是艺术品，只是父母对儿女絮絮叨叨的话语，读起来就会想起自己父母数落我们时的画面，亲切又大同小异。

　　傅雷和儿子都从事艺术，在那个时代。一场错误的严重左倾的“革命”，使艺术文化深陷。傅雷一家也必定受到了严重又不公正的打击。但在信中，傅雷仍不忘教育儿子爱国的坚毅精神，还有对艺术的执着追求，赞美，对盲从盲信的无知者的批判。

　　总是千里相隔，又是万里传音，用的是笔墨叙情。

傅雷家书读后感5

　　在看完傅雷家书前，我还是个懵懵懂懂，认为父亲是个大坏蛋的小孩子，可是看完后，我觉得我的父亲挺不容易的。自从儿子在国外时，两人见面的时间就很少了，傅雷并没有不管他，而是经常在书信中教育他，指点他，让他在逆境中成长，儿子的.成功与傅雷息息相关。

　　傅雷家书不管过多久，它依旧能给孩子指点迷津。世间最普通的感情莫过于亲情，亲情的种类有许多，但最让我难忘的就是父爱。

　　傅雷家书记载着傅雷对傅聪关爱，那时候，没有络，只有书信，傅雷那时天天给儿子写信，想了解儿子内心想法，傅聪在外面受苦受累时，无处抱怨，只能向父亲诉苦，他的父亲一收到儿子写给他的信，就迫不及待的打开，看完后，拿起来笔，在烛光下颤颤巍巍的写着，不怕困难；在儿子精疲力尽的时候，他的父亲，写信告诉他，坚持一下就就会成功，或许他在比赛中只得了第三，但在他父亲眼里，他就是第一！

　　我的父亲没有傅雷那样伟大，但他也教会了我许多做人道理，让我学会了坚持！遇事要冷静！

傅雷家书读后感6

　　这本书我没有读完，原因是真心难以理解傅雷对自己儿子的那种爱，可能是因为心态还不够冷静吧！感觉他们的爱就像是黏黏的502胶水般，让我都觉得有点接收不到！我理解作为父亲没法见到自己的儿女在外努力求学的那种苦闷，但是我没法接受父亲的那种管的面面俱到，想要统治儿女的世界的那种过于泛滥的父爱！可能我还是认为作为父亲只要在关键的时候能够给自己的儿女给予指导，让他们更好的控制方向。

　　鉴于此，我觉得一个模范的父亲应该是这样的.：

　　1。懂自己的儿女，方式不是完整性的去深入了解自己儿女的生活，需要留很大的空间让他们自由发挥；而是在适当的时候很平心静气的说出自己的见解，但确勿管的太全！

　　2。努力为儿女创造他们想要的条件，特别是关注他们的兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得到充分的释放。

　　3。简单的说就是，在适当的时候做适当的事，不要面面俱到，但在该出现的时候必须出现！

傅雷家书读后感7

　　《傅雷家书》是一部很特殊的书。他是傅雷思想的折光，甚至可以说是弗雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他对儿子的苦心孤诣。更百分之百的体现了弗傅雷的思想。书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

　　看过这本书后，我对傅雷进行了一些了解：傅雷，字怒安，是我国著名的.文学翻译家、艺术鉴赏家兼评论家。

　　傅雷1980年4月7日出生于江苏省南江县。18岁时考入上海持志大学。1972年去法国留学。

　　傅雷曾说过：“我父亲是一个文艺复兴式的人物，像一个寂寞的先知，一头孤独的狮子，高傲、愤慨、遗世独立。”我们读过《傅雷家书》后就能感到，傅雷先生其实更像是一位充满深厚纯真之情的博爱者，用它艺术的心灵、理想的境界、自严自尊的人格和他睿智的思想家的内涵去执着追求播撒爱的种子。《傅雷家书》能产生如此大的魅力主要是因为他是一部超越了一般性亲眷之间传递消息和问候的局限，他给予全社会的是“一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

傅雷家书读后感8

　　读了《傅雷家书》，它给了我很多影响。在近百件家书中，可以看出傅雷虽然外表十分严肃，但却是十分爱自己的儿子的，傅雷在儿子在国外留学时写了近百封家书给他，教导他立身行事。

　　《傅雷家书》是一本教导中国孩子如何做人的书本，慢慢翻开《傅雷家书》，许许多多的细节使我感动。作为父亲的傅雷写了一篇又一篇的家书给远在海外的儿子，不顾重重困难，坚持给孩子邮寄书籍。他不止一次给儿子纠正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他足以自豪。

　　这不禁让我想起了我的父亲，他既严肃又幽默，在我做作业的时候严格地监督我学习，玩耍时又十分幽默。但这只持续三四个月的时间，之后他又得去工作，连过年都不在家，虽然他不像傅雷一样给儿子写信，但他也经常打电话，他也是关心，爱我们的.。

　　傅雷和傅聪的家书也给了我许多启发，我们很多家长常常忽视了和我们的朋友关系，他们因为迫切的望子成龙，对待孩子的心态有些急躁有些扭曲了。

　　天下的父亲，或者不会像母亲一样，天天守候在我们身边。他们的爱，一直很安静，但只是用另一种方式表达而已。

傅雷家书读后感9

　　在现在这个网络信息发达的时代，书信与人们的距离渐行渐远，甚至连写信的格式早已被大多数人遗忘。读了《傅雷家书》这本书，让我懂得了许多……

　　翻译家傅雷在儿子留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事，爱国成才，把中华民族的优秀道德融入到了这些教诲中。由这些信件汇集而成了《傅雷家书》。

　　翻开这本书，如深沉的父爱一样，有许多足以令我感动的细节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的'诸多对祖国传统文化日渐陌生的因素，不顾重重困难，坚持给孩子邮寄相关的书籍。从《诗经》，《楚辞》到宋词，元曲，还有自己的译作。

　　傅雷用心诠释什么是父爱，用文字诠释父爱。其实并不是每个人都能享受这样的父爱，但是我想他说出了世界上所有的父亲想说却又深埋在心里的真爱。父爱，是一本书，值得你一辈子用心去读。

　　其实我们身边的父亲，也像傅雷一样伟大或平凡。通过《傅雷家书》，真正让我懂得了非常多的道理，还有让我更加了解了父母的心理，与父母很好的沟通。

傅雷家书读后感10

　　《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给自己儿子傅聪的家信，写信时间从1954年到1966年。这本书有一个很大的特点，它是按年份将全书分成了13个章节，每章后面都有音乐笔记。

　　这本书不仅仅是普通的家书，里面有很多因材施教的例子、教育思想等。在信里有一段话：“长篇累牍给你写信，不会空唠唠，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当一个讨论的艺术，讨论音乐的对手，第二，特别想激出你一些年轻人的对手。让我做父亲的得到一些新鲜养料，同时也可以间接传给别的青年；第三，借通信训练你的……不但是文笔，还有其实是你的理想。”

　　傅雷和傅聪的家书给了我们许多启示。我们很多家长都忽视了同孩子的同伴关系。我希望我们和我们的.家长也能成为朋友。很多家长都迫切地望子成龙、望女成凤，对待孩子的心态扭曲了。希望我们家长能理解傅雷这种和儿子成为好朋友的感情。

　　在这本书中，傅雷对孩子的支持也深深地感动了我，他对孩子的支持真的很深，孩子想干什么他都是全力支持。

傅雷家书读后感11

　　我们可以想象一下，傅雷在写家书给傅聪的情景。是点着一支烟？是望着桌上的黑白照片？是阻挡反动派拉起的窗帘？还有对儿子深深的思念。

　　“叫人怎么舍得”！叹号，已经让我们听到了傅雷的声音，苍老嘶哑、后悔无助。一起生活了几十年，一夜之间就分别了，连心理准备都没有。

　　“叫人怎么舍得”！这句话仿佛在责怪儿子，傅雷这时又像个孩子，“自私”的想让儿子留在自己身边，又像一个失败者，懊悔不该这么严厉的对待孩子。

　　我知道，傅雷每下一笔都是艰难的，他要揣摩儿子读信的心理，他要猜测儿子现在的处境。自从傅雷说到父性真正觉醒的那一刻起，父性就真真正正的觉醒了，他思念儿子，但从未催过儿子回国，他看到儿子回信时，说在为回国焦虑，傅雷为了让儿子死了这条心，与傅聪的母亲朱梅馥双双自杀了。

　　父性的觉醒！

　　这是一生值得所有人去读的`书，更多的反映了父爱，同时也映出那个时代的悲剧，那个战火纷飞的年代。

　　愿天底下这样的父亲多一点。

傅雷家书读后感12

　　在阅读了接下来《傅雷家书》父母的信件后，感受到了他们为孩子理想的关心与支持。许多的鼓励及建议涌向傅聪。为了实现孩子的艺术道路，傅雷付出了许多心血给予指导，其中使我印象深刻的有“你尤其要保养的好，不能太累，休息要充分，常常保持饱满的精神。好比参加世运的选手，离上的日期越近，身心愈要调整的健康，精神饱满比什么都重要。”这句话写明了不要过度劳累，艺术的道路很长要进行自我调整。又从“多少夜没有好睡，十有九晚更是神思恍惚”中读出傅雷对傅聪的期待。

　　阅读了傅雷的家信后，我感受到了父母对孩子的关注与期待，傅雷平时把自己欣赏艺术的感受寄给儿子，为的是多一点启发。在孩子临近比赛时劝导按时休息，为的是长远的路途。等待结果的焦虑与得知结果的兴奋，是对孩子的'关心与期待。我有类似的经历，去年暑假我独自一人在美国参加夏令营。有一点规定是：家长可以写信，让老师打印交给孩子。刚到夏令营时，信件如潮水般涌来，问：“那里的人怎么样？”“饮食如何？”或思念我的话语。我将那些信都收下了，一直到离开，那些信是我坚实的后盾。

　　由此我感受到了父母对远在家门外的孩子默默给予支持，是孩子们坚实的后盾。

傅雷家书读后感13

　　《傅雷家书》这本书初读无味，但若是细细品读才能发现其中的乐趣所在。

　　傅雷是一个感情十分饱满的人，他很严肃，说起的内容也没有什么别出心意。但他有一种父亲的关怀，是真正用心对孩子进行教导，将自己的人生经历融入一封封家信之中。在他的字里行间中，我看到了他对学问对生活的敬畏，与忠诚，以及他端正无比的价值观。我认为这样的'人才真正值得我们尊敬。这样的作品，虽然文学艺术价值并不算非常高但是让我们看到了真正的人生。

　　其实就是看起来索然无味，并不像我们平常所阅读的那些文学家，笔下所说的那样，总能体会到美与新奇。但就是在这样的生活中，傅雷告诉我们要仍然保持自己的热忱，拥有自己的生活态度。在塑造人生价值观的初中时期，我认为读这样的书，才是对我们的未来有着深远影响以及意义的。

傅雷家书读后感14

　　教育分为很多种，有如狂风暴雨一般把你淹没的，有如小鸡啄食一般灵动而有趣的，也有如傅雷对傅聪所做的一般。

　　读傅雷寄给傅聪的家书，我们读到了许多，有他对傅聪的思念，有他对傅聪的期望，更多的则是经验，人生的经验。这本书也是有原则的，有坚持的。比如它所承载的人生信条，最基本的原则，等等。他在告诉傅聪，有些事要由你判断，但有些却不得改变。当然这不是没道理的坚守，因为这本书早已替他承受了后果。

　　傅雷的'信中有一点再明显不过，那就是适宜交谈。在信中，人们往往能真正的交谈，透过层层面具的交谈，心对心的交谈。傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。

　　教育有很多种，能让人们所坚持的，大概就只有潜移默化了吧。

傅雷家书读后感15

　　中国艺术最大的特点，从诗歌到绘画到戏剧，都注重快乐而不淫秽、悲伤而不怨恨、优雅、优雅、自然；反对假装和过度的乐趣，反对无目的地炫耀技能。这些也是世界上所有高级艺术的共同标准。

　　艺术工匠而不是艺术家是那些整天制造技能的人。一个人不能跳出这个水平，一生也不能梦想艺术！艺术是目的，技能是手段：总是只注意手段的人，不可避免地会忘记他的'目的。

　　所有伟大的艺术家(无论是作曲家、作曲家还是画家)……）必须有独特的个性和普遍的人性。只要我们能自己心中的人性，就能找到与艺术家沟通的桥梁。如果你能仔细揣摩，欣赏他独特的个性，你就能理解一件艺术品。——当然，不可能和原作者的理解和感受完全一样。我们知道多少、深度、宽度和狭隘之间有很大的区别；我们自己的个性在中间也起着很大的作用。

　　世界上最有力的论点是实际行动，最有效的教育是树立榜样；不要问别人你做不到的事；批评自己，先改变自己。

　　所有的艺术品都忌做作，最美的字句都要出之自然，仿佛天衣无缝，才能经得起时间的考验，传世久远。

　　教育的目的是培养和积累更多的力量来帮助他人，而不是盲目地扩大自己。

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