《萤》读后感
当细细地品读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《萤》读后感，希望对大家有所帮助。
《萤》读后感1
夏夜，满天迷人的星光，卧在荷塘旁，享受这静谧的夜，这曼妙的月夜。
时不时的有两三只萤火虫掠过这幽寂的天空，呆呆地望着它，便觉得越发的有趣，于是便想着捉几只来解解闷。四下里在草丛中寻觅，夜在这时显得格外寂静，草丛里蟋蟀仍然在叫个不停。仰望天空，明星依然在闪耀，月亮在云层中穿行，清凉的风吹到脸上，啊，这夜的芳香。萤火虫在头顶徘徊，随手一抓，便抓到一两只，它们，这些小顽皮在手心里乱窜个不停，弄得手心直痒痒。贴到眼前，从缝隙中望着它们，光芒闪得更厉害，你看，它那闪光点像什么呢？星星吗？好像少了几分神秘；灯笼吗？它显得比较小巧；流星吗？它有没有心愿的魔力。也许这就是它的独特之处，小的可爱，跳的活跃，亮的透澈，活的快乐。在这美丽的`大自然中，它尽情的舞蹈，尽情的跳跃，尽情的品位它的人生，享受它的生活。说不定哪一天，它会是一个昆虫标本，在世界博物馆里，它是一个赫赫有名的“人物”——萤火虫。那时，是它飞黄腾达的一天，它像我们人类一样，成功了，它是一位赢家。
那淡淡的光，小小的虫，便是我童年的乐趣。
《萤》读后感2
夜晚草丛中一闪一闪的是什么？是萤。萤是什么？是照亮希望的一盏盏灯。
乡下，小溪水旁，一群群毛孩子拿着网兜追着三四只萤火虫。这些萤火虫飞得快极了，但终究逃不过被捕捉的命运。表面是天真无邪的笑脸，实则是一场活捉萤火虫的比赛。雌萤火虫身上的灯光总也熄不灭，于是，它们变成了孩子重点捕捉的对象。而那些雄萤火虫，是一点不顾家的，它们丢下雌萤火虫后，马上就逃跑了。孩子们很快抓到了几只萤火虫，将这些折断翅膀奄奄一息的小东西包进了薄布袋里，揣在身旁，像一个个小的探照灯。
这是我在黄山脚下一个小村曾看到的景象。当时，我也是按耐不住，很想加入到他们的行列中的，可读了这篇法布尔写的关于萤的文章后，我却庆幸自己当时没那么的冲动去捉。
萤的生命是短暂的，只是闷一个晚上，都能让他们失去生命。别看他们轻松的提个小灯笼，这么做可是非常卖力的。萤火虫是极其胆小的`，它们怕黑，所以只好发光发亮，照亮前路，使自己不迷失方向，始终有一丝希望。这月光色的亮光就是他们的全部，是他们度过漆黑夜晚的信心。
“这样小小的生命能做些什么？”
“它们能发出大大的光彩。”
《萤》读后感3
一天，我们学习了《囊萤夜读》这篇文言文，它主要讲的是晋代人车胤，由于家境贫寒，晚上没有钱买灯油，他特别苦恼。夏天的时候，他突发奇想，用白色薄绢做的口袋里装了几十只萤火虫，借微弱的亮光来照亮书本，没日没夜地学习，由于车胤刻苦努力，后来成为了很有名气的大学问家。
由此我想到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，相比之下，我们又有什么理由不珍惜自己的幸福生活？又有什么理由不加倍努力的`学习呢？
我也想到了自己，平时不管中午还是晚上一定要吃完饭再写作业，有时写作业还拖拖拉拉的，不管作业的质量，只想快点写完作业，写完之后出去玩儿。我为我之前的所作所为感到惭愧。
除了囊萤夜读，我还知道了悬梁刺股，凿壁偷光，铁杵成针，程门立雪，手不释卷等与古人读书求学的故事。我从今要立志，一定要好好学习，长大以后报效祖国。
《萤》读后感4
我们大多数人，在过了爱问为什么的年龄后，地球上的一切事物看似都是十分平常的，没有悬念的。在我听了牛顿的故事之前，我没有思考过为什么苹果熟了向下掉；在我听了瓦特的故事前，我没有思考过为什么炉子里的水烧开了路子的盖子回向上冲。同样，在我看了这篇文章之前，我没有思考过萤火虫为什么能发光。也许正是对这一件件不起眼的小事的忽视与重视，才新形成人与人之间的差距。
如果光靠一个爱问为什么就能有成就，那么世界上有成就的.人或许会比现在多十倍。当法布尔先生发现问题时，他会冷静思考，寻找方法，夜以继日地实验。在找到答案之前，绝不会气馁，这也是我们需要向法布尔先生学习的重要的成功秘诀。
在萤火虫身上，我同样学到其他知识，在我们身边不乏有一些外表看似无辜善良，但内心却十分邪恶，容易伤害他人的人。所以我们不能被表面现象所迷惑，这不仅是在交际方面需要注意的，还要在学习，生活，工作上提防。
《萤》读后感5
今天，我们学习了《囊萤夜读》这篇文言文，虽然只有短短的33个字，却让我感受到车胤不畏艰难勤奋苦学的优良品德。
车胤家境贫困，经常得不到灯油，于是夏天的.夜晚，他就用白绢做成的透光口袋，装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日的学习。
“身在福中不知福”，说的就是我们，想一想，我们学习的环境越来越好：电灯、电扇、电脑、空调……而我们却不好好学习。日常在学校，上课时有的同学甚至会乱讲话或搞小动作。在优越感的环境中，我们难道不应该好好学习吗？
想想我自己，家庭作业总是在妈妈的催促下完成的，平常写作业经常不专心，总是写一会儿，玩一会儿，要花好长的时间。读了《囊萤夜读》后，我非常羞愧，觉得以前做的不对，决定刻苦学习，长大后成为对祖国建设有用的人。
《萤》读后感6
那五只闪耀着荧光的萤火虫，指引他逃离死海，可他们却在不断灭亡……
这是一个感人肺腑的故事。故事的.主人公是：爷爷（屈宝根）、秋虎、萤火虫等。主要内容是：他被一只美丽的豆娘引入“死海”，在临近死亡之时，被五只萤火虫所救。回到村庄，他整日与萤火虫聊天，所有人见了都吓得不轻。他也从此开始了“保卫萤火虫之旅”，不管是小是大，他还是无畏地保卫着，用实际行动，使秋虎回了头。他死前一晚，剩余的萤火虫与他相伴，至死不离。他被洒骨灰之时，萤火虫在空中目葬……萤火虫在他将死关头，引领他，脱离“死海”。虽然萤火虫受尽被捕捉的痛苦，可它们还是还是救死扶伤。萤火虫是无畏的英雄！为了保护萤火虫，爷爷历经痛苦，下定决心只为保护救了他的萤火虫，他也是无畏、勇敢、知恩必报的英雄！
我们应该向《萤王》中的主人公学习，滴水之恩，当涌泉相报。当别人帮助自己的时候，我们要心怀感恩。常怀感恩之心，才能广结善缘。
《萤》读后感7
那天，太阳在天空做着早操，小鸟在枝头放声高唱。“啦啦啦，早上空气真好！”是个出去玩的好天气，但我没有出去选择玩，而是在家慢慢品曹文轩先生的`《萤王》。
这本书讲：一个迷路的农村孩子，生死难料时，被五只萤火虫救起，以后他便不理人类，只与萤火虫为友。长大后，村里人要捉萤火虫，他便想尽一切办法守护着萤火虫，一直与村里人斗争到老，最终将村里人感动。后来，城里人盖房子，村里人知道，如果这样盖下去，萤火虫一定会遭到灭顶之灾！村里人便与城里人展开斗争，他去毁坏城里人的机器，还被城里人在牢里关了六天，但天天都有萤火虫来陪伴他，后来，他在一大群萤火虫中安详去世。
读这本书时，我的情感起伏不定，深深被故事所吸引，一会儿紧张，一会儿开心，一会儿气愤，一会儿感动，到了后来，我有点泣不成声了。
无知的人类啊！你不要再把小生命当儿戏！
无知的人类啊！你们尊重生命，他们也会尊重你！
无知的人类啊！你们不要再伤害小生命了！
只有人与动物相互关心，世界才会充满爱。可人类，什么时候才会觉醒啊！
《萤》读后感8
《囊萤夜读》是三字经里的一个故事，故事说的是晋代人车胤，因为家里很穷，没有买油灯的钱，天黑就不能读书了，他想了一个办法把萤火虫捉来放在一只薄纱袋里，靠微弱的萤光读书。车胤的坚持和努力让他取得了好的成就。
车胤自小就懂得用智慧去战胜困难，而现在的.小朋友只会依靠父母来做事，学习也要父母逼着，做作业都会想：“没关系，慢慢写，不会的爸爸妈妈会告诉我答案。”古代的小朋友在艰苦的环境下都能通过努力取得成功，我们条件那么好，爸妈更是有求必应反而不好好学习，天天向上，更上一层楼。
读了这个故事想到了自己平时为了逃避学习，经常想办法和爸爸妈妈斗智斗勇，妈妈让我背英语单词我就说要吃饭，反正他们平时总是哄着我吃饭；妈妈让我复习一下，我就说要睡觉……我想以后我不应该再向这样逃避学习，要向车胤学习，不但要学习他的聪明还要学习他刻苦学习的精神。
《萤》读后感9
读了《嚢萤映雪》这篇文章后掩卷沉思，晋代读书人车胤，他从小就非常勤奋好学，但因家贫无钱点灯，入夜无法读书。他开动脑筋，在夏夜捉许多萤火虫放进纱嚢，借助萤火虫发出的光刻苦攻读。还有位读书人孔康，家景也十分困难，为了读书，他经常在雪夜坐在门口冒着澟冽的寒风，借着白雪反射出来的'亮光坚持看书学习，后两人都成为著名的学者。
读到这里我不禁为自己的学习劲头不足、贪玩、而感到慚愧，内疚、脸红。每当看到别人有成就我也想做，可是一过完新鲜劲儿就不想再做下去了。老师为了让我积累词汇，要求每周背两段名言佳句。只需十几分钟我可背会，可是为了贪玩儿我把学习的事早就抛到九霄云外去了。等老师一问，我张口结舌地站在那里支支吾吾，尴尬极了。恨不得有个地缝钻进去。这件事不就可以印证我缺少刻苦和恒心吗？他们家境很不好，但是他们十分努力学习，而我的条件是何等优越，和他们相比真是天壤之别。我说要什么，父母一定满足我愿望，我却辜负了父母的期望，伤了他们的心，使父母对我去信心。
我暗暗地下决心：今后我无论做什么事情都要像他们那样勤奋刻苦，以顽强的毅力和持之以恒的精神去谱写我美好的人生乐章。
《萤》读后感10
《萤王》很好看是曹文轩爷爷的书，这本书告诉我们一个道理：一个小小的生物也可以帮助你。
屈宝根那么爱萤火虫，我也是挺喜欢萤火虫的，它背着一个亮亮的小灯笼，晃来晃去，很可爱。现在都很少见到萤火虫了，有一次我在野地见过到了一两个萤火虫，我们小区有时候也会出现萤火虫。萤火虫对环境的要求很高的。有萤火虫说明生态环境很好，我们小区生态很好。它只有在湿湿的空气中才能生活。
屈宝根长大了，还生了儿子，还有一只狗叫做恶霸，恶霸这个名字是不是很熟悉呀？我最喜欢的就是他们家的那只萤火虫，萤火虫就只有5只，那5只萤火虫是带着几岁的他回的家，要不然他五十年前就死了。
曹文轩书的描写都很经典。他的文笔也是很美的，比如我平常如果写一片田野的`话，我会说：“哎呀！还真是一片黄黄的田野哟”。曹文轩爷爷就是这么写的：“这片田野就像一片金色的海洋。”，是不是美多啦？我已经看了他很多本书了。
《萤》读后感11
晚上草丛里闪烁的是什么？是萤火虫。什么是萤火虫？它是一盏照亮希望的灯。
乡村里，一条小溪边，一群群毛茸茸的孩子拿着网袋追逐着三四只萤火虫。这些萤火虫飞得极快，但终究难逃被抓住的命运。表面上是一张天真的笑脸，实际上却是一场活捉萤火虫的比赛。雌性萤火虫身上的光芒永远不会熄灭，因此它们成为了孩子们的焦点。而那些雄性萤火虫根本不关心自己的家。离开雌萤火虫后，它们立刻就跑了。孩子们赶紧抓了几只萤火虫，把这些翅膀折断、濒临死亡的小东西包进薄布袋里，拎在身边，就像小探照灯一样。
这是我在黄山脚下的一个小村庄里看到的。当时我就忍无可忍，想加入他们的'行列，但读了法布尔写的这篇关于萤火虫的文章后，我很庆幸自己没有那么冲动去捕捉它们。
萤火虫的生命是短暂的，仅仅一晚的无聊就会让它们丧命。别看他们举起小灯笼轻而易举，可是非常辛苦的。萤火虫极其胆怯。他们害怕黑暗，所以他们必须发出明亮的光芒来照亮前进的道路，这样他们就不会迷失方向，永远拥有一线希望。这月色的光芒是他们的全部，是他们穿越黑夜的信心。
“这么小的生命能做什么呢？”
“它们能够散发出巨大的光彩。”
《萤》读后感12
今天，我独自一人坐在床边，默默地看着《囊萤映雪》这篇文章。《囊萤映雪》讲了孙康和车胤因家里穷，买不起灯，晚上便不能学习。车胤每天都抓几十只萤火虫放进袋子里，靠萤火虫的光亮努力学习，而孙康冬天靠着门外的白雪反射进来的光刻苦读书。
读完后，我感慨万千。孙康与车胤那努力刻苦的精神使我感到无比的敬佩。我的脑海中也不断浮现出一些事情来。可是我在学习上却怕困难、半途而废、前功尽弃。和他们相比差多了。记得有一次，我正在认真地做试卷，其中的一道题的难度很大，我绞尽脑汁想了很久也没有想出来。我想了想：既然我做不来，就不做了吧。
于是我把卷子一扔，怒气冲天地说：“我做不来，不做了！”幸好妈妈在一旁努力地劝我仔细、认真地思考，我才继续思考题，终于解决了这道题。《囊萤映雪》这个故事使我深受启发：人如果想要成大器，不想从小做起，做一个刻苦的人，做一个拥有坚定不移的决心的'人，而不是做一个半途而废、轻易放弃的人。因为只有刻苦、拥有坚定不移的决心，我们才能成为一个有才干的人！
《萤》读后感13
这个学期我们学习了一篇文言文《囊萤夜读》。文章讲的是一个贫穷的学子车胤抓几十只萤火虫装在白色的袋子里用来照着书本夜以继日的学习的故事，读完这个故事我受到很大的震动。
我们现在是坐在宽敞明亮的教室里，应该好好学习，不要虚度年华。而我平时也不怎么看书，有时做作业拖拖拉拉，有时作业都交不上去，还经常受到老师的训斥。想想晋朝的车胤小时候家里的条件并不好，甚至连点灯的油都买不起。但他为了读书学习，并不灰心丧气。用白娟袋子装了几十只萤火虫的“灯”，勤奋学习，终于成为了一个有学问的人。
古人在如此艰苦的环境中上去，好学不厌。我们现在有这么好的学习环境，不是更应该努力学习，发奋向上吗？不是不应该浪费了求学求知的好时光吗？勤奋能带给我们更大的成就，勤奋能给我们更多的'知识，勤奋是打开知识的金钥匙。如果你不勤奋，你做什么都不会成功。
学习了这篇文言文以后，我感到很羞愧。我以后要勤奋学习，像车胤一样刻苦学习，天天向上，长大了成为一个对社会有用的人，把祖国的明天建设的更加美好。
《萤》读后感14
今年暑假我在成语故事里读了囊萤夜读，这个故事讲了车胤小时候家里很穷，经常没钱买油灯读书，一到夜晚家里就一片漆黑，不能读书，什么也做不了。一个夏天的夜晚，他正在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，他灵机一动，捉了许多萤火虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出来，车胤夏天夜晚就用这个办法来读书，由于他刻苦努力他，后来成为了很有名气的大学问家。
和车胤比起来，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，相比之下我们有什么理由不珍惜自己这幸福生活？有什么理由不加倍努力学习呢？
想想我以前放学回家里做作业很磨蹭，还要妈妈在旁边不停地说：“快点写”，“快点写”。读了这个故事以后，我感到很羞愧，我以后要勤奋学习，像车胤一样刻苦学习，天天向上，长大了成为一个对社会有用的.人，把祖国的明天建设得更加美好！
《萤》读后感15
今天我给大家推荐一本好书——曹文轩爷爷写的《萤王》。书中主要写的是一个男孩被萤火虫救出芦苇荡，然后一生守护萤火虫的感人故事。
其中最令我感动的一幕是：男孩的同学秋虎，是捉萤火虫的虫头，与守护萤火虫的男孩关系一直不好，甚至还打过架。有一次，秋虎的儿子饭豆坐船回家时不小心落水了，在这没有月亮，漆黑一片的'夜晚里，没有光亮，怎么救人？突然，在西边升起一片明亮的光芒，原来是男孩带着萤火虫赶过来了！只见男孩一声令下，成千上万只萤火虫飞到河上，为人们照明，有了亮光，饭豆得救了！秋虎认识到了以前犯的错误，特别羞愧，扑通双膝跪下，他看着远去的萤群，将头重重的磕向地面从此，秋虎也成了萤火虫的保护神。
秋虎本来是靠捉萤火虫，卖萤火虫来赚钱、生活，而萤火虫却在危急时刻救了他的儿子！萤火虫是多么美妙的生灵啊！我想，不止是萤火虫，而是世界上一切美好的东西，我们都应该去发现、去珍惜、去守护，相信它们会给你最美的回报。
读完《萤王》，给我带来很多感动，推荐同学们读一读《萤王》这本书，你一定会有很多收获。
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