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草船借箭读后感优秀
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的草船借箭读后感优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
草船借箭读后感优秀1
今天我读了《三国演义》这本书里的一个故事叫《草船借箭》，读了之后我有很多感想。
故事讲了周瑜和诸葛亮要打曹操，因为诸葛亮的计策比周瑜的计策要好一些，所以怕危害国家，周瑜就想把诸葛亮给除掉。周瑜说：“两军在水上交战最需要什么兵器?”诸葛亮说:“弓箭。”周瑜又说:“那我就让你在十天之内制造十万支箭。”诸葛亮说：“三天就够了。”诸葛亮向鲁肃借了二十只船，每只船上有三十个士兵，船上用青布做成幔帐，共扎了一千多个草人分立两侧。诸葛亮说这事一定不要让周瑜知道。鲁肃答应了。第三天四更的时候诸葛亮坐上了船，这是起了大雾，什么都看不见了。诸葛亮把船停到离曹军的水军的地方很近的时候，让将士们敲鼓，曹军的军队看不清对方，于是就让弓箭手放箭，那些箭全射在了草人上了， 这样诸葛亮就得到了很多曹军“送来”的箭。
诸葛亮很聪明，还很有计谋，做事情考虑得很周全，安排周密。通观全局，注意细节。而且非常博学，能够准确预测天气说明他还精通天文、地理、气象学。把学到的'知识运用得恰到好处。我要向他学习不仅学习更多的知识而且学能所用。不仅要有丰富的知识，良好的智力，更要学会科学的、优良的做事方法，使自己拥有智慧。
草船借箭读后感优秀2
林宇涛
在生活中，总有人被针对，于是世上的人遇到此时，往往全部选择避开、逃避，可这时，本篇文章中的诸葛亮虽说被周瑜针对，但他依然勇往直前，不怕失败的后果，这难道便是“世上无难事，只怕有心人”啊！
《草船借箭》中，周瑜让诸葛亮在三天之内做出10万支箭那可无非就是异想天开，可是正当我沉浸与前一个不可思议中，诸葛亮又转了转那奇特的大脑，随后又一个异想天开的'想法呼之欲出——用草船向曹军借箭。当我看到这是，刚才的一轮惊讶还未过身，新的惊讶随之而来。越往下看越激动，如同身在其中似的，居然还在曹军的眼皮底下借箭，这可真勇敢，10万支箭居然就这么轻而易举的搞定了，诸葛亮可真是个有勇有谋，智有双全的人啊！
诸葛亮可真聪明，在生活中这种人便让我不由自主的想到大名鼎鼎的侦探，在恐怖与困难的场景中也能用灵活的大脑与一对紧密的双眼，破了许多困难的案件，他们沉着冷静，真是一个天衣无缝的人材啊！
若这种事换作是我，那这可能就是一个无法想象无法理喻的一个超大工程，此时堪比愚公移山、精卫填海般困难，外加上我这笨拙的头脑，哦，不！这可比登天还要难，我可真佩服诸葛亮啊！
在这种被针对的情况下，诸葛亮也能巧妙的化难为简，真是个厉害切聪明的人啊！
草船借箭读后感优秀3
《草船借箭》是《三国演义》里的一个小故事 。
这故事发生在东汉末年，曹操,刘备，孙权，各据一方。当时曹操刚刚打败刘备又派并去攻打孙权，于是刘备和孙权便联合起来对抗曹操，刘备就把诸葛亮派到孙权那里协助。
周瑜看到诸葛亮很有才干心里很嫉妒一次借军事让诸葛亮在三天之内把一万支箭交予以此陷害他，诸葛亮同周瑜斗争，用妙计向曹操“借箭’’,挫败了周瑜的.暗算让周瑜自叹不如。
在课文里我觉得‘借字’用得佷好更能表现出诸葛亮的机智，草船借箭中有一句话---第一天，不见诸葛亮有什么动静;。。。。直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这句话说明诸葛亮知天文，神机妙算。在草船借箭成功当中有一个人起着重要的作用---鲁肃。如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉周瑜，周瑜就会阻止，而且没有鲁肃的帮助，“草船借箭”就很难成功，更表现了鲁肃为人忠厚老实，言行一致。
我还知道周瑜在临终前说了一句话----既生亮何生瑜。我喜欢《草船借箭》。
草船借箭读后感优秀4
《草船借箭》一文，人物栩栩如生。足智多谋的诸葛亮，小肚鸡肠的周瑜，谨慎多疑的曹操，忠厚老实的鲁肃，个个鲜活有个性。
故事情节也韵味无穷。当我读到“周瑜说：‘现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只，在十天内造好。’”我就有点愤怒了，十万只箭怎么可能在十天内造好？这明明就是个圈套。可是当我读到“诸葛亮说：‘都督委托，当然照办。’”的`时候，我感到疑惑，诸葛亮明知这是一个圈套为什么还要上当呢？在读到“诸葛亮向鲁肃借船”的时候，我非常惊讶，不用竹子、翎毛、胶漆这些材料，那还怎么造箭？当读到“诸葛亮第一天不动身，第二天还不动身”，我为他有点着急，因为马上就到交箭的时间了。我只得悬着心继续往下读。终于诸葛亮在第三天四更动身了，我心想，他唱的是哪曲戏啊，我满怀期待地往下读，想早点知道诸葛亮是怎样得到箭的。当我读到“曹操得知江上有动静后就下令让弓弩手朝江中射箭时”，读到“诸葛亮吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”，我恍然大悟，暗自佩服诸葛亮唱的这一曲好戏！
我佩服诸葛亮，他神机妙算，算到了鲁肃不会向周瑜密告他的计划，算到了三天后必有大雾，算到了曹操不会派兵来近距离攻打他们。诸葛亮真是“知天时”“明地理”“懂人心”，真可谓是智慧的化身啊！
草船借箭读后感优秀5
约会名著，享受快乐时光。今天我读了《草船借箭》一文，再次感受到人不能有嫉妒心。
《草船借箭》主要讲的是心胸狭隘的周瑜，看到了足智多谋的`诸葛亮处处比他有才干，便心怀嫉妒，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮三天造出十万支箭。诸葛亮胸有成竹地答应下来。第三天四更时分，诸葛亮趁大雾漫天，用草船从曹营借了十万支箭，提前顺利完成了任务。周瑜的阴谋又一次失败了，这进一步暴露了周瑜心胸狭义的本性。
读了《草船借箭》这篇文章，也让我想起了一件事。上周星期五下午放学时，天空乌云密布，妈妈来接我和弟弟。弟弟急着要去补课，妈妈就把刚买的四个包子给了弟弟三个，只塞给我一个。看着皮薄馅多的包子，我很不高兴地说：“妈妈，我还没吃呢。”妈妈头也不回地说：“你弟弟要补课，你就少吃一点吧，回家吃面包。”
妈妈对弟弟好，那可不是一次两次了，我好像就不是她的亲儿子。我越想越生气，就冒雨往家走。不一会儿，妈妈打着雨伞追上了我，还给我买了两根香肠。我一下子内疚了，妈妈语重心长地对我说：“你们两个都是我的儿子，我怎能不爱你呢？你是哥哥，你要让弟弟……”想想自己之前的态度，我觉得很不应该那样对弟弟和妈妈。人不能让嫉妒心遮蔽双眼，否则就会在坦荡的路上越走越远。
雷雨渐渐停了，天边出现了一弯彩虹。
草船借箭读后感优秀6
前几天，我在图书室借了一本书——《草船借箭》。其中，我最喜欢的是故事《草船借箭》，大体是讲：周瑜要诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应三天就能造好。诸葛亮暗中借了二十只船，每船三十名士兵，并布置了一下船，叫鲁肃一起坐船驶向离曹营很近的地方，便开始擂声呐喊。曹军以为敌人来了，忙叫弓箭手向水中射箭。等雾散时，才知是诸葛亮设计得了他们的箭。
读了这个历史故事，我最佩服诸葛亮了，我觉得诸葛亮真是一位奇人。周瑜想害他，总是找不到借口。这不，周瑜让诸葛亮造十万支箭，想不到诸葛亮不用工匠便得了十万支箭，周瑜气愤不已……。诸葛亮在当时的社会可是位大名人，他既是一名军事家、天文学家，还是一名发明家。
作为小学生的我深感自己愚昧无能，遇事束手无策。有一次，我家的冬青不知怎么了，叶子上有了许多芝麻大的小虫，由于我的害怕，后来还是妈妈把它们给解决了。要是我发现虫子时，能像诸葛亮那样想办法解决的'话，那虫子肯定会被消灭得一干二净。
我要向诸葛亮学习：遇事沉着镇定，积极动脑、敢于和困难作斗争。将来，我一定要做一个对国家有用的人，让中国变成一个世界上最繁荣富强的国家!
草船借箭读后感优秀7
最近我们新学了有关四大名著的课文，每一篇都使我印象深刻，但是给我触动最深的是《草船借箭》。
这篇文章主要讲述的是吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干，设下圈套，让诸葛亮十天造十万只箭，并且暗中吩咐工匠延迟，以此来陷害他。这足以说明周瑜为了陷害诸葛亮不择一切手段。但是诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借”来了十万只箭，周瑜得知借箭经过后自叹不如的故事。
当周瑜找诸葛亮让他造箭时，他明知道这是周瑜的陷阱，不是去揭穿，而是沉着冷静面对，利用自己的聪明才智证明自己，让周瑜心服口服。诸葛亮还知道对手曹操是一个谨慎多疑的人，这说明诸葛亮是一个知己知彼的人，同样他还有渊博的学识，要不然的话，诸葛亮那次就得被周瑜重罚了。
像诸葛亮这样足智多谋的'人还有许多，例如我的好朋友王伟。有一次，我们在草地上玩小球，无意间球掉进了一个小洞中，其他人想用手取球，可洞又窄又深，怎么也取不到，大家都非常着急。这时，王伟灵机一动，让小伙伴们往洞里灌水，小洞里一下子就灌了许多水，球很快浮上来了，孩子们高兴地手舞足蹈，对王伟敬佩不已。解决眼前的不是着急，不是慌乱无措，而是沉着冷静的思考和智慧。
我们要向诸葛亮那样专心研究学习，遇事要沉着冷静、心胸宽广，用自己的才能证明自己，不要像周瑜那样心胸狭窄，只会妒忌别人。只有这样，才能早日成才，将来为祖国做出贡献。
草船借箭读后感优秀8
如果看到别人比自己能干，不是去奋发努力的追赶别人，就是去嫉妒别人，或者故意的去陷害别人。三国时候的周瑜就是这样的一个人。
课文《草船借箭》讲的是在三国时期有一个人叫周瑜，他对诸葛亮心怀妒忌，于是，他就让诸葛亮10天赶造十万只箭，诸葛亮说：“三天就行”。结果还真成功了，周瑜听了鲁肃的话，觉得自己比不上诸葛亮。
我觉得诸葛亮不仅神机妙算，而且还非常的有诚信，自己承诺的三天造完箭，果然第三天他真的做到了。
文章中的鲁肃是一个老实的人，因为他没有把这个事情告诉他人，所以我觉得他老实守信。
那么有一些人为什么会有嫉妒别人之心呢？那就是怕别人超过了自己。当别人有了成绩做出了贡献，受到众人的尊敬和爱戴的`时候，这种人不是去探究别人取得成绩的原因，虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补己之难，而是讽刺造谣，甚至重伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
这篇课文让我想到我小时候，那时我特别喜欢和哥哥在一起玩耍，但是我心里很妒忌我的哥哥，他样样都比我优秀，我想了一个好办法，那就是和哥哥比赛跑步，他比我胖多了，一定跑不过我的，我还给他增加了难度，结果哥哥还是比我跑的快，我却没有赢，我自叹不如。
读了这篇课文，我明白了我们不要去一味的妒忌别人，而是要通过自己的努力奋发的去追赶别人。妒忌对人的害处是非常大的，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感优秀9
读了《草船借箭》这骗课文后，我的久久不能平静。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的`任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
草船借箭读后感优秀10
《草船借箭》这篇文章讲的是心胸狭隘的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能的.本性。
有些人为什么会有妒忌别人之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种偿是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼搏，取人之长，补已之短，而是讥刺，造遥，甚至中伤陷害，这是多么愚昧的表现啊！
读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，忌妒的心理不是也有吗？如果自己考试成绩不好，不去分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习。相反，希望取得好成绩的同学，在下一次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，不也是忌妒吗？回想起来，是多么惭愧啊！
妒忌这个东西，害处非常大的，所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感优秀11
草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算。
周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实心里对怎么借箭早已经胸有成竹：他知道第三天后会有漫天大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人上都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里。他了解鲁肃和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓箭手射些箭；他也知道鲁肃是个老实、厚道的人，所以才向鲁肃借船，不让他告诉周瑜。这几方面的综合因素才让诸葛亮的.借箭计划得以成功。
从《草船借箭》中我懂得了做人的道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩。而不是像周瑜那样小心眼，小肚鸡肠。在学习过程中，如果同学比我成绩好，这时我要做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的长处，改掉自己的短处。
怎么样，你也去读读《草船借箭》吧！
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