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小学生读《稻草人》有感（通用29篇）
当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的小学生读《稻草人》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生读《稻草人》有感 1
今天老师推荐我们读了《稻草人》，它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。它农民伯伯用稻草做成的，头戴一个破竹篮子，手上拿着一把扇子，你可别小瞧这把扇子，它是用来驱赶那些来破坏庄稼的鸟儿的，农民伯伯辛苦种的粮食可能不能被破坏。那稻草人是怎么工作的呢?我今天终于知道了，它站在田里就像一个人站在那，鸟儿看见了就会害怕，就不敢来了，有一些胆子大的小鸟还过来吃庄稼的话，它的扇子就起作用了，风吹着扇子翩翩起舞，再大胆子的`小鸟也会害怕的。
它就这样不知疲倦地矗立在那，它也有喜怒哀乐，会高兴，也会难过。庄稼收成好，它就高兴，害虫破坏了庄稼，它就难过。他跟我们人一样。
不管刮风还是下雨，它永远坚守在岗位上，这让我想到了警察叔叔。他们就像稻草人一样保护着我们，我们也永远不知疲倦，没有埋冤，日夜守护着我们，夜深人静的时候他们还在我们周围巡逻，他们可真辛苦。我长大了也想当一名人民警察，我想保护其他人。
妈妈说过，要实现理想就要好好学习，因为那是唯一的途径。
小学生读《稻草人》有感 2
我每晚睡前都要看一会儿书，这次，我从书架里找出一本书，那就是叶圣陶的稻草人。
想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家，我便迫不及待地翻开这本书，一看目录，它原来由24篇小散文组成。当然，最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是当飞蛾飞到了稻叶上，稻草人想着主人即将颗粒无收，它非常着急。
接着，看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边，想抓一条鱼充饥，稻草人非常同情他们，可是当他又看见被抓的小鱼后，也希望小鱼能够逃过这一劫，心中非常矛盾。
此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女，它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后，稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁，终于倒下了。
通过这篇文章，我看见了稻草人是一个非常善良和很有责任感的`人。他非常乐于助人，和极富同情心。可惜的是：他自己的能力有限，只能一味的自责，虽然最终没有得到很好的结果，但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。由此我想到了做人要乐观向上，遇到困难不能退缩，一定要相信自己并积极应对，只要竭尽其力，即使失败了，也无怨无悔!
小学生读《稻草人》有感 3
我读过的课外书数不胜数，其中我比较喜欢的书是《稻草人》。
《稻草人》的作者是童话作家叶圣陶爷爷写的。他喜欢用散文的形式来写童话，诗意盎然，富有视觉、听觉的美和力，能够给我们以爱的熏陶和美的享受。
在《稻草人》这本书中写到了很多有意义的童话故事，其中给我带来震撼的是《稻草人》这个故事。它讲述了在一个满天星斗的.夜里，稻草人看守着天地，突然飞来一只灰褐色的小娥，他想把那只小娥赶跑。所以他使劲地摇动扇子，想告诉老妇人。可老妇人老眼昏花，看不清那儿，稻草人沮丧极了。稻草人还看到两个生病的孩子，没有饭吃没有水喝。他非常想帮助这两个孩子，但他却无能为力。
在这个故事中叶圣陶爷爷把一个没有生命的稻草人写成了一个富有感情的人，写出了稻草人是一个有责任感，有爱心的人。同时也告诉不管在生活中还是在学习中，我都要像稻草人一样也要做一个有爱心、有责任感的人。
《稻草人》这本书不仅让我学会了从多个角度思考问题，而且让我明白了很多道理。
小学生读《稻草人》有感 4
从前有一个稻草人，它的主人是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里，它看守着主人的田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主人应该会笑一个了吧。
稻草人人正在仔细地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走，可是它不能动，只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心，因为稻子破坏了，主人又不能笑了。
一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼，想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了，哇哇大哭，渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃，可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼，她把鱼放在了桶里，鱼求稻草人把它放了，可是稻草人无能为力。
稻草人看到一个黑影是一位妇女，她跳进了河里自杀了，稻草人伤心地昏了过去。
我觉的'稻草人是一个心地善良的人，乐于助人的人，我以后要向他学习，做一个人人都喜欢的人，我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。
小学生读《稻草人》有感 5
假期里，我读了一本书叫做《稻草人》，书中的每一个故事都让人觉得有意思。
傻子并不傻，反而很善良。别人欺负他、羞辱他，他也不和那些计较，依然做着自己认为正确的事情，例如:让自己的妹妹去睡觉，将自己的糕点送去给难民们吃，拾到不是自己的东西等失主来找。我喜欢这样的傻子，我也要做一个这样的“傻子”。
回想起来啦，有一次，老师让我们读两遍课文，同桌读了一遍就了事。我坚持认真地读了两遍课文，同桌说我憨傻。可考试成绩下来后，我比同桌进步多了……
小白石和小青石被山水冲到滩上，小白石和小青石不愿意待在这里它们想到大都市里去。有一次，来了一群工人，小白石和小青石果然幸运地到了都市，成了一条宽阔的小路，每天都有人来散步，踩在它们的身上，它也找到了自己的`生命意和介值。我也要找准自己的位置，努力学习，实现自己的人生价值。
生活中，有的同学眼高手低，嘴上说长大要当科学家，可经常完不成作业，成绩老是原地踏步走。简单说，连写篇作文都想就懒便去照抄，多不该啊!
这本书里的每一个故事都充满了传奇的色彩和智慧的光芒，它是我们值得读的一本好书。
小学生读《稻草人》有感 6
我读过很多书，但我最喜爱的一本书，当然是《稻草人》了!《稻草人》的作者是叶圣陶，叶圣陶还写过其他著名的书。《稻草人》这本书中有很多很多的故事，让我有深刻印象的，是这一篇《稻草人》。
生活中的稻草人是一动也不动的，书中的稻草人有一颗善良的心，一心想帮助别人，但它不可以走，不可以动，也不可以说话，自己也无能为力，只能一动不动，看着一个个悲伤的事情在眼前发生。
稻草人的'主人——一位可怜的老太太。这位老太太只能靠一块田维持自己的生活。可是这俩年闹水灾，稻子都给水淹了，不是烂了就是发芽了。但在今年，稻子长的还算蛮好很是壮实，雨水不多，但是稻子的仇敌却来了——飞蛾。眼看稻子快要丰收了。稻草人看着那些仇敌对待稻子，心里很难受也很着急，但自己也没有办法无可奈何的看着仇敌残忍的对待稻子。
稻草人的精神是多么的高尚啊!我们有着稻草人没有的技能，为什么我们却不奉献出我们的爱呢?幸福不在于取舍，而在于奉献。这样，世界才会更美好!
小学生读《稻草人》有感 7
读完叶圣陶爷爷《稻草人》这篇童话故事，稻草人的样子跃然纸上，令人过目不忘。
稻草人的帽子是用破竹篮做的，他的头发、肌肉是用隔年的黄稻草做的，他的骨架子是用竹园里的细竹枝做的。他的脸平板板的，一点儿也分不清，哪个是他的鼻子，哪个是他的眼睛。稻草人没有手指，却拿着一把扇子，也不能算拿，只不过是用线栓住扇柄罢了。看上去，他的样子十分丑陋，破败不堪。
稻草人不仅长得像人，还和人一样拥有思想。每次他的朋友需要帮助的时候，他虽然内心很着急，可是他却只能为自己既不能说话也不能挪动半步而感到无奈和痛苦。当老奶奶的庄稼上有小虫蛾的时候，他就不断地用扇子拍打自己，向老奶奶发出信息。当渔妇没吃食时，他恨不得自己去做食物，给那可怜的渔妇和她的`孩子果腹。当鲤鱼遇险的时候，他只能不住地摇头、深深地叹息表示自己的无奈。
伏尔泰曾说“外表的美只能取悦人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。”叶圣陶爷爷笔下的稻草人正是这样用内在的善良感染着每一个读者。稻草人不堪的外表下，有一颗闪闪发光的爱心，照亮了苦难中人们前行的路，给苦难中的人们带来了温暖。
小学生读《稻草人》有感 8
另一个女人更伤心。因为孩子死了，丈夫好赌，倾家荡产，连她都要被丈夫卖掉。别提你有多难过。如果你来到这个岸边，你会把自己扔进河里。稻草人急了，想救她，就抱着女人不让她自杀。但它不能。它痛恨自己，认为无视死亡是它一生中最大的罪过！
稻草人有一颗非常善良的心，几乎和人一样。它非常同情受害者，为了消灭主人的敌人——飞蛾，他皱着眉头，就像生病了一样，非常难过；为了让生病的孩子喝一口茶，他宁愿把自己烧成灰，也不惜一切代价。他的心像玻璃一样破碎，并在田野中央昏倒，以挽救悲伤的女人的生命。稻草人是一个富有同情心、心地善良、不怕牺牲自己、乐于助人的'人。他多么想用自己的心去温暖别人，却连这个都做不到。他恨自己对一切都无能为力。
希望我们的世界多一些像稻草人一样善良的人，人人贡献一点爱心，世界就会变得更美好！
小学生读《稻草人》有感 9
今有幸读到中国著名作家叶圣陶老先生的《稻草人》一书，非常喜欢，感触很深。很适合儿童，是中国不可多得的童话读物，每个儿童都应观之。
对我来说，最后一篇《玫瑰和金鱼》更让人难忘。《玫瑰和金鱼》一文，主要是写玫瑰和金鱼这两个可爱的小精灵，单纯的认为主人对它的关心照料，只是因为爱它们而为之，殊不知它们的主人对于它们的关心与照料而另有所图，并不是它们所认为的那种单纯的'爱。玫瑰和金鱼没有听老桑树和老母羊的劝告，最后以悲哀的失去生命而告终。
这个故事像极了现在的社会现象。人与人之间有时并不是因为爱你而对你好。也许是因为你的地位、家产、美貌……。一旦这些失去，它们便会离你而去。所以别人对你的崇拜与爱也别报有太大的幻想。往往希望多大，失望便有多大。报有一颗平常心，善良对待任何人，遇到所有的事都能坦然处之。
小学生读《稻草人》有感 10
这个暑假，我读了一本很有趣的书，名叫《稻草人》，是叶圣陶爷爷的作品。我对这本书印象最深刻的一篇文章是芳儿的梦。
这篇文章写的是芳儿的妈妈过生日，他想送一件生日礼物给妈妈的故事。他觉得家里所有的一切东西，街上所有的一切东西，野外所有的一切东西，都不配送给妈妈做生日礼物。他要找一件非常稀罕的，独一无二的东西，拿来送给妈妈，表达对妈妈比海还深的爱。他问了月亮姊姊和云哥哥，最后他想到送给妈妈一个星星串成的`项链。在梦里，月亮姊姊带着芳儿取到了星星并串成项链，送给了妈妈。芳儿想要送一件生日礼物给妈妈来表达对妈妈比海还深的爱，我觉得他真的很爱很爱他的妈妈。我也是，我的妈妈每天陪我玩，给我做好吃的，还教我写作业，所以我也很爱很爱我的妈妈。
我要好好学习，好好帮妈妈做家务，将来能考上好大学，才能保护家人，保护妈妈。
小学生读《稻草人》有感 11
读完《稻草人》我觉得这真是一本有趣地书，这本书好象故事书，但它地语言又那么优美。
我刚开始读它地时候我并不是耐着性子去读地，觉得《稻草人》这本书并不是我想象地那么好看。后来我就沉下心来读，发现这本书原来挺好看地。
这本书写了许多个故事，每个故事都那么吸引人，每个故事地情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样，再配上一两副简单地插图好象亲眼看见了故事里地事情。
这些故事里我印象最深地是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁，都很有钱。因为每个人都很有钱，所以就没人种地，没人做衣服，最后那里地人最后都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行地还是要劳动。
读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。
小学生读《稻草人》有感 12
读了稻草人后，我最喜欢里面的小故事，就是鲤鱼的危机，因为小鲤鱼他们很关爱他人，即使遇到了不速之客“黑衣裳”也是比较热情的招待他们，但是，“黑衣裳”却把他们抓了起来。
虽然他们被“黑衣裳”给抓住了，但是他们想了很多很多办法比如说：打破木桶、跳出木头、和忍耐。
但这三个办法也受到了三个反驳，有一只小鲤鱼说：“忍耐可不是办法，没有水我们只能在这里等死。”又有一只大鲤鱼说：“我们被困在木桶里，没有水又没有力气，怎能打破木桶？”又有一只鲤鱼说：“都说过啦，我们没有力气也没有水，是不可能跳出这个木桶的。”
然后他们最后想到的办法就是——“哭”，为什么是哭呢？因为他被困在木桶里，然后他们一哭，眼泪流出来了，它们的`桶里就有水了，又跳了出来。
这告诉我们遇到问题要积极思考、积极向上、坚持不懈，才能找到解决问题的良方。
小学生读《稻草人》有感 13
只要是读过叶圣陶所编著的《稻草人》读者，都会有很深刻的印象，鲁迅就说过：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国童话开了一条自己创作的道路。”的确，圣陶爷爷的.童话作品给予人无限感慨，更可以说是惊喜，直接说就是心灵的震憾。全书多篇短篇童话，每一篇都引人深思。
每一篇我都会仔细读，叶圣陶爷爷的童话就像是一幅五颜六色的画，我因为主角的处境时而悲伤，时而开心，有时因为情节写的生动，写的妙便欢呼雀跃，有时因为情节太悲惨而悲伤流泪。
我十分敬佩叶圣陶爷爷的写作手法，他能用身边的一切来写童话，譬如《小白船》，一条小溪是各种可爱小东西的家，小红花站在那儿，只顾微笑，有时还翩翩起舞；绿色的草上，缀着露珠，好像仙女的衣服，让人眼花缭乱。
当我读的时候，感觉自己似乎是他们大家庭中的一员，和那些红花、绿草一起尽情舞动着。
通观整本书，让我感受到童话的美好，更深刻认识到了童年的珍贵。
小学生读《稻草人》有感 14
最近，我读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。故事主要讲述了稻草人在一个星空中遇到的三个悲惨事件。稻草人可以观察到世界上的各种痛苦，但没有办法和力量改变环境，帮助他人。
通过这个童话，我觉得稻草人的'心很善良，和人差不多。它同情受害者，想帮助那些受苦的人，但他做不到。它恨自己，认为看死不救是自己最大的罪！读完全文后，我的心充满了沉闷和沮丧，稻草人的形象永远不会忘记，那些可怜的人总是萦绕在我的心头。稻草人是一个善良的人，有同情心，不怕牺牲自己，想帮助别人。他很想用自己的心温暖别人，但他做不到。他讨厌自己对一切都无能为力。
希望社会上能有更多像稻草人这样善良的人，每个人都能献出自己的爱，这样世界才会变得更美好。让我们从生活中的每一点开始，努力实现这句话。
小学生读《稻草人》有感 15
我认真的读了《稻草人》这本书后，我最喜欢里面“傻子”这个人物，因为他很善良。我觉的里面最深刻的是：傻子有两块糕和两个馒头，他就把全都给了难民，让我感觉到他很善良的.性格，值得我们学习。
有一次，傻子看到了师兄挨冻，他就让出自己的被子，让师兄睡，还答应替师兄干活儿。当看见广场上有难民挨饿，他就把自己的糕点和馒头分给大家。当师兄被师傅责骂的时候，傻子勇敢的站出来，独自忍受师傅的责骂。捨到钱财时，傻子没有私吞，而是冒着严寒，一直等待失主的到来。当国王把自己的怒气发泄到无辜百姓的头上时，傻孑勇敢的站出来，想用自己的牺牲，换取大家的平安无事。
长大后，我也要像傻子一样善良、乐于助人、负责、敢作敢当，拾金不昧，对社会有用的人。
小学生读《稻草人》有感 16
稻草人里的主人公是稻草人，它的主人是一位老太太，老太太的儿子和丈夫都已经去世了，只剩下老太太自身一个人住在房子里。
老太太的眼睛红红的，像兔子的眼睛那样，但并不是天生就这样，而是哭的太伤心，且已经成了这个毛病，因此，她的眼睛才会这么红。
稻草人知道田野里的一切事情，白天和夜间他都知道，但只因为小蛾下了子儿倒在了田野里。
稻草人非常的.善良。在小蛾的子已经下完了之后，稻草人恨不得一下子跳过去，把那灾害扑灭了。
他还在一位孩子渴的都不行的时候，恨不得自身去做才给孩子煮茶喝，恨不得自身去做被褥，给孩子一些温暖，又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。但他一件事都不能干。
我读完了稻草人之后，我觉得要多奉献出自身的爱心，去努力帮助别人。稻草人是多么的善良啊！要是我们也能像稻草人那样善良，之后，世界就会变得更加美好。
小学生读《稻草人》有感 17
我在暑假读了一本书叫《稻草人》，我最喜欢这本书了！里面说了稻草人乐于助人，为他人着想。
有一次，我和我的同学小红玩了一个游戏叫鬼抓人。他是人，我是鬼，游戏开始了。我正在追她，她跑的可快了，忽然，有一个大哥哥把我绊摔跤了；我很伤心，小红看见了，她像火箭一样跑过来，亲切的`问：“你没事吧？”我说：“我没事，谢谢你小红。”最后我们手拉手一起走到教室。
还有一次，我和我的同学小明，在一起回家的路上，看见有一位八十多岁的老奶奶坐着轮椅过马路。忽然，老奶奶买的橘子掉了，老奶奶很伤心，看见这一幕的人急忙把车停下，连准备送大哥哥大姐姐的叔叔阿姨也下了车子，他们帮忙捡橘子。有一位姐姐推着轮椅，把老奶奶送到了马路对面。老奶奶留着眼泪说：“谢谢你们！”
从这里让我感受到了这些人都很乐于助人，为他人着想。所以我们也要向他们学习。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
小学生读《稻草人》有感 18
这个暑假，我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》，真是精彩极了。
书中描写了很多生动的童话人物，如美丽的棠棣花、可爱的小燕子、历尽磨难的小鲤鱼等等。我印象最深的还是可怜的稻草人。
稻草人心地善良，看到老太太辛辛苦苦种的水稻即将被害虫吃光，恨不得扑上去将害虫赶走；它愿意牺牲，看到可怜的母子半夜还在捕鱼，孩子咳嗽只能喝河水，恨不得将自己当柴火给孩子煮一碗茶喝；它同情弱者，看到女子因丈夫卖了自己而想不通要跳河自尽，很想要冲去安慰女子。可它是个稻草人，走不了路，说不了话。它深深感到自责。
通过这个故事，我感受到我现在的.生活是多么的美好、幸福呀！我要珍惜现在的生活，同时要好好学习本领，只有这样才能有能力帮助别人。
小学生读《稻草人》有感 19
在《稻草人》这本书中，有很多人物，也讲给我们很多道理。例如：多愁善感的稻草人，关爱动物的青子和玉儿，纯洁的小孩，热爱旅游的`旅游家，怨恨自身残疾的瞎子和聋子……其中给我最大的启示是《芳儿的梦》和《燕子》。芳儿的梦虽然纯属一场梦，但却表达了芳儿想给妈妈一件意想不到的礼物。是啊！你每一天在贪玩的时候，妈妈却在给你做最好吃的饭；你受伤了，妈妈的心在流泪；你长大了，妈妈却老了……总之，母爱永不枯竭，母爱永不褪色。因此感恩吧！
燕子是一只爱唱歌的燕子，受伤了，被青子捡起来了，玉儿给它做了一个漂亮的木盒子，经过种种办法，燕子找到了妈妈。这个故事说明大家要保护动物。
读书吧！书会使你想象力丰富，使人作文写得好。书会是你的一生永远的老师！
小学生读《稻草人》有感 20
我看了一本叶圣陶爷爷写的童话故事――《稻草人》其中我最喜欢稻草人这一篇，里面讲了三件稻草人悲伤的`事。
稻草人不吃饭、不睡觉、但很尽职尽责，它像一位农民，守护着田园。小鸟来了，他就轻轻扇动着扇子，小鸟以为是个人，就吓跑了。
它往四处望望，有一个小孩病了，小孩的妈妈没钱给小孩治病，只能给他喝凉水。她想把自己变成被子，为孩子取暖，可她又无能为力。稻草人低下头，看见一条鲫鱼在小小的桶里挣扎，又看见一个想自杀的女人，可它都无能为力，一下晕倒在田园里了……
读完这本书，我心里非常激动，稻草人是多么善良啊！如果稻草人会动的话，就不会发生这么多悲剧了。如果全国人都像稻草人一样善良，那我们国家就没有贫穷人民了，很快就能过上健康生活。就像汶川地震一样，全国各地都是有钱捐钱，有物捐物。
我坚信我们国家一定能更加强大，发达！
小学生读《稻草人》有感 21
今天老师推荐我们读稻草人，它的形象给我留下了深刻的印象。
稻草人每天都不知疲倦地站在田野里。农民叔叔用稻草做的，戴着破竹篮，手里拿着扇子。不要低估这个扇子。它是用来驱赶那些破坏庄稼的鸟的。农民叔叔辛苦种的食物可能不会被破坏。稻草人是怎么工作的.？我今天终于知道，它站在田野里就像一个人站在那里，鸟会害怕，不敢来，有一些勇敢的鸟也来吃庄稼，它的扇子工作，风扇跳舞，无论鸟多么大胆都会害怕。
它不知疲倦地站在那里，它也有欢乐、愤怒、悲伤、快乐和悲伤。当庄稼收获时，它会快乐，害虫会破坏庄稼，它会悲伤。他和我们一样。
无论刮风还是下雨，它总是坚守岗位，这让我想起了警察叔叔。他们像稻草人一样保护我们，我们永远不知疲倦，日夜守护着我们。夜深人静的时候，他们还在我们身边巡逻，他们真的很辛苦。长大后想当人民警察，想保护别人。
妈妈说，要实现理想，我们必须努力学习，因为这是唯一的方法。
小学生读《稻草人》有感 22
今天，我读了一本书，这本书是叶圣陶老爷爷写的— —《稻草人》。
我读这本书的第四篇文章，这篇故事的名字叫做《地球》，读了这篇文章，使我深深的明白了一个道理：作者从这篇文章想要表达得远远不是地球变迁，而是高度赞扬了劳动者，告诉我们劳动是创造和改变一切的根源，同时也写出了不劳而获的.最终下场，说明了光靠别人是不能长久的在世界上立足的。
这本书的第五篇文章的名字叫做《梧桐子》，读了这篇文章，使我深深的体会到：不经历风雨，怎能见彩虹，的确，梧桐子偷偷的跑出去了，经历了内心的害怕、恐惧和后悔，但当种种波折过去以后，梧桐子终于长成了一棵能为人遮风挡雨的大树，这篇文章有很大的启迪，可以让我们知道在遇到困难时，该怎样去做。
小学生读《稻草人》有感 23
上学期开始，“快乐读书吧”为我们推荐了许多有趣的书籍。其中我最喜欢《稻草人》这本书，书里的故事个个生动有趣，很是精彩。
我喜欢这本书的原因是故事里的主人公都很勇敢善良，对待朋友友好、真诚，对待主人忠心耿耿，有勇有谋，非常值得我们去学习他们身上的高贵品质。
在这本书中我发现每一个故事都对应一个道理，作者通过这些故事让我们懂得许多为人处世的道理。与此同时我在本书中积累了许多好词、好句、好段。这样可以帮助我们习作的语句更加的'生动形象。所以在学习中我们多读书、多积累好词好句，并学会运用。
这本书的作者叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈，他为人敦厚，彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上“兼而有之”。所以我们应该时刻向“书先生”请教，向叶圣陶先生学习。这就是我读完《稻草人》之后的心得体会。
小学生读《稻草人》有感 24
《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话。《稻草人》的作者是叶圣陶，他是中国现代童话创作的拓荒者。《稻草人》通篇利用了大量的拟人手法，这本书符合我们这一年龄阶段的孩子阅读，道理浅显易懂，让我乐在其中。
其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告诉我们地球上山和海的形成过程，也告诉我们劳动是创作和改变一切的根源。说明了光靠别人是不能长久的在这个世界上立足的。
《稻草人》告诉我们稻草人的梦想是提醒主人赶走蛾子、帮助渔妇、阻止别人轻生。然而现实是残酷的。这使我能深刻认识到了劳动人民的'艰辛和苦难。
通观整本书，我感受到了童话世界如诗如画般的美好，它让我知道：现实世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自身以往的懒惰的习惯，更为像稻草人那样想改变现实却无能为力，最终希望破灭，无力倒下而难过，从而进一步了解了现实的残酷。
小学生读《稻草人》有感 25
冬天来到了，天空中下起了洁白的雪。田野里的穿着一件打着许多补丁的破上衣。今年冬天比以往冬天冷得多，冷得快不行了。别人穿着大棉衣、大棉帽，而还是穿着它那件破破烂烂的上衣。这可不是它自己愿意的，是它真的除了这件破上衣以外没有别的衣服了。
它的主人自己本就是穷人，自己都吃不饱，怎么可能特意去给买衣服呢？于是便有离开田野的念头。它想：现在是冬天，我可以出去走走，明早再回来，反正这个时候这么冷，也没有野兽会来偷吃粮食。
想到这，便离开了田野，来到每户人家窗外看一看。看到的是每家屋里都暖洋洋的'，他的心里真不是滋味。
就在走到最后一户人家的窗时，一个小姑娘发现了正看着她们，于是经过母亲同意，小姑娘把请进了屋里。
进了屋像到一个别的世界，这家人对它很友好，让它烤火取暖并给它吃的。
最后跟她们告别了，又回到了田野，一切像从来没发生一样，但此时心里变得暖洋洋的。
小学生读《稻草人》有感 26
稻草人是一本童话书，里面有很多小故事，比如《一粒种子》、《梧桐子》、《小白船》等等。给我印象最深的是蚕蚂蚁。
蚕和蚂蚁写道，蚕认为生命中最大的事情不是吃桑叶或做茧。它不期望做这样的工作，所以它独自离开了竹子。当它掉在地上时，它遇到了蚂蚁，并与蚂蚁交流了它们的工作。蚂蚁还要求蚕参观蚁巢。当蚕看到蚂蚁非常热爱工作的态度时，它改变了自己的想法，变得热爱工作和生活。
这本书让我受益匪浅，因为它是一只有思想的蚕。它独立思考，热爱工作，热爱生活。书中有我最喜欢的故事和我欣赏的`英雄。我想向蚕学习。我会像它一样思考和完成我应该做的事情，并决心让自己成为一个有用的人才。
从这本书中，我感受到了生活的完美和自然的和平。也许你不必得到同样的回报，但如果你不付出，你永远不会得到回报。只有每个人都有善良和奉献精神，我们的世界才能更加完美、快乐和和平。
小学生读《稻草人》有感 27
在四年级上册的学习中，我知道了叶圣陶老爷爷，我十分喜欢他，因为他写的文章很好。于是，今天，我读了他写的一篇童话；《稻草人》。
这篇童话完全没有童话故事的美好，倒是很令我伤心。
那时候，稻草人的主人种的'稻子，年年颗粒无收，那位老婆婆吃不饱饭。一个渔妇，她的孩子连茶水都喝不上，还身患重病。还有一个妇女，她的孩子和自身都被卖了，于是，她要跳河自尽。这些悲惨的事稻草人都看在眼里，如果可以动，他就可以救那些人了。但他只是一个稻草人。虽然救不了那些可怜的人们，他还是一直用绑手上的扇子拍打自身的身子，为的就是发出动静，可以让人听见，救那个要自尽的妇女。但并没有人来，直到第二天，有个农夫发现了那个自尽的妇女，但，稻草人为了救别人，不停地拍打自身，最后躺在了田地中。
那时的人吃不上饭，看我们的生活多么幸福！因此我们要珍惜现在的生活。
小学生读《稻草人》有感 28
今年暑假妈妈给我买了一本书《稻草人》，《稻草人》是叶圣陶爷爷写的，讲了一个稻草人对老奶奶、渔妇、女人深切同情的故事。读完之后，我被稻草人同情别人的品质打动了。
稻草人看到蛾子来了，赶紧用扇子呼叫主人，可主人并不懂稻草人的意思，走了。稻草人又发愁，又焦急，恨不得跳过去，叫主人来杀灭这些蛾子。
能够像稻草人一样同情弱者，是一种美德。说实话，我也有一颗同情心。
那是暑假快过了的.一天，我准备去买水杯，我发现一位白发苍苍的老爷爷，跪在地上，端着一个破铁盆子，当我到他面前的时候，他说:可怜可怜我吧!我二话不说，把要买水杯的二十元钱给他了，我打算用旧杯子。虽然我没有买到水杯，可是我却很快乐，因为我同情别人，帮助了一位需要帮助的人。
同学们，让我们向稻草人学习吧，做一个有同情心、有爱心的好孩子。
小学生读《稻草人》有感 29
在寒假里，我读了一本名叫《稻草人》地书。这本书是中国很有名地大作家叶圣陶写地。
这本书说地是一位可怜地老太太，她地丈夫死了，又过几年她地儿子也死了，后来接着两年闹水灾，庄稼也死了。老太太没有办法，只好走了。稻草人看见主人快走了，非常着急，连忙摇动扇子，但是她还是走了。有一个女人过来了，是个渔妇，旁边传出孩子叫妈地声音，孩子生病了，很想喝茶，妈妈没办法，只好从河里舀了一碗水让他喝，稻草人很想泡茶给他喝，但是它连半步都走不了。又有一个女人来了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，气地倒下去了。第二天早晨，全村地男女老少都来看河里地死尸和倒下地稻草人。
我觉得稻草人是一个心地善良，富有同情心，不怕牺牲，一心想去帮助别人、温暖别人地好稻草人。希望同学们能买这本书看一看，你会有所收获地。
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