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《儿童文学》读后感

时间:2022-08-20 10:51:42 读后感 我要投稿

《儿童文学》读后感(通用24篇)

  读完某一作品后,你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《儿童文学》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《儿童文学》读后感(通用24篇)

  《儿童文学》读后感 篇1

  《卑微人生的美妙》:一个女孩,长得不好看,是同学们的嘲笑对象,她的成绩是倒数的,但她却是最用功的。老师怀疑她的智力有问题,就这样不被大家认可的女孩,她的梦想是当一个模特。她去参加了一次比赛,当第一轮比完后,评委们评出了一个最差的模特,就是那个女孩。可想而知,那个女孩的心灵受到了极大的创伤,大家都以为她无法再坚持下去了,但是你知道比赛的结果吗?冠军就是那个女孩,只是评委的一个陷阱,她们要看看最好的模特心理素质如何?

  读了这篇文章后,我的感触很深:多么难得啊,得意时不狂傲,失望时不绝望,用一颗卑微的心面对生活,努力地向前奔跑。胜不骄,败不馁,保持一颗平常心去面对生活,你的生活将会更加美好!

  《儿童文学》读后感 篇2

  我向我们班上的唐雨婷借了一本叫《儿童文学》的书。我最喜欢看我儿童文学里面的《是谁惹的风波》这个故事的作者是许廷旺。读了这个故事我想问同学们一个问题。不管门小甲家里再穷,我们都应该跟他玩呀!门小甲的成绩很差,但他最后的成绩终于提高了。门小甲有一天捡到了一个女式钱包和一些贵重的物品,钱包里面装有100元钱和一些贵重的物品。那个人来说“这个钱包是我的钱包”。可门小甲却没有还给那个人。门小甲想得到老师的表扬,第二天他到了老师的办公室。门小甲说:“老师,我捡到了一个女式钱包。”老师在班队会上表扬了门小甲。门小甲心里很高兴。下课了同学们都来找门小甲玩。门小甲帮助了同桌擦桌子,可是同桌却不领情。没过几天老师送给了门小甲一个视力保护器。在这场风波中,门小甲始终沉默不作声,像个局外人一样……

  我对老师的看法是老师对门小甲的事情太关心了。老师谢谢你表扬了门小甲。门小甲以后一定会做一个上课认真听讲、学习成绩很好的人。我本来很喜欢上课讲话,可我现在把这个毛病改了。还有不认真听讲的毛病也改掉了。我们要做一个优秀的人。不能向门小甲那样成绩很差。我们要做一个成绩很优秀的人。

  《儿童文学》读后感 篇3

  今天我在家里养病,随手拿起了《儿童文学》,津津有味地看起来。

  我翻开《儿童文学》,直接翻到了一篇叫《第一百零三个》的故事。这一篇故事主要讲了:我在飞机上查看旅客的垃圾袋令旅客们很恼火,一个小胡子男人就向我讲述了他的故事。他说每一个人都有可能在偶然中闯入另一个世界,他就这样子过。有一次,他又闯入了另一个世界,买了一张机票。可是他还在下面的时候,飞机就已经开走了,无奈的他只好抓住机翼。飞机却突然掉下来了,变成了一个箱子,人也变成了泥巴做的。我央求他把那个箱子卖给我,他同意了。第二天我才知道我受了骗,泥人就是普通的泥人。读完这个故事,我觉得文中的我是被好奇心搞昏了头,让自己白白地买下了这么多的泥人,花了冤枉钱。好奇心虽然会使人出名,但是它也有它坏的一面。用好奇心一定要用恰当,不要去用它坏的地方。

  《儿童文学》读后感 篇4

  儿童文学中有许多描写手法,可以让我们来学习,我为你们介绍一篇吧。

  这一篇文章重点说的是琴音。第一段重点写了一把琴,用了各种手法。而全文重点讲两人比琴。一人先弹,作者描写他的琴声大声如急雨,小声如私语,清脆悦耳,仿若真在下雨。这一段很好的用了比喻的手法,后又描写人随琴声而陶醉。而第二人的琴技更是一绝,让人感觉像在梦里。作者描写这是一种最能净化人心灵的音乐,第一人自愿认输。最后,作者写道,琴要用心来弹奏,更要用心倾听。

  这一篇文章写了琴的样子,也写了琴音,又用二人比琴来衬托这琴,真是好。

  《儿童文学》读后感 篇5

  今天,我读了《儿童文学》一书,从书中我明白了,每个人都应该多想点开心的事,这样才会处处事事都开心,才会对自己充满信心。

  一个人玩,很开心!独自一人时静静的,可以看电视、画画、看书,还可以踢毽子、跳绳……

  两个人玩,很开心!可以聊天、讲故事、搭积木、玩翘翘板……

  许多人玩,更开心!人多玩什么都可以,拔河、老鹰捉小鸡,还可以在一起朗读经典,也可以……

  因此,我们时时刻刻都要开开心心的,同时也能让别人开心。

  《儿童文学》读后感 篇6

  《绿野仙踪》这本书是美国儿童文学家莱曼·佛兰克·鲍姆著作的,这本书讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜奇妙的经历。

  小主人公多萝茜和她的叔叔婶婶一起住在堪萨斯州的大草原上。突然有一天,一场龙卷风把她和她的小狗“托托” 刮到了一个陌生而又神奇的国度——奥兹国。为了回到家乡,找到叔叔婶婶,多萝茜遇到了种种危险,经历了千辛万苦。在他回家的路上,她遇到了一心想得到智慧头脑的稻草人、想要一颗鲜活的心的铁樵夫和非常想获得勇气的胆小狮。他们通过好心的北方女巫的指导,找到了奥兹国王,奥兹国王告诉他们只有杀死可恶的西方魔女才能实现他们的愿望。他们为了实现自己愿望,相互帮助,患难与共,互相扶持,历经千难万险遇到各种稀奇古怪的事情。最后,他们靠着非凡的智慧,坚强的毅力和无比的勇气,终于都如愿以偿,实现了各自的愿望。

  这个故事让我明白了朋友很重要,当你遇到困难和麻烦时,有了朋友的帮助就能很好的解决。在我们同学之间,有时候会嘲笑别人,偶尔也因为一点小事闹矛盾,我想我们应该互相帮助,增进友谊,互相友爱,团结一致,不要因为一点小事而争吵。从中我还学到了,自己要有一个目标,不能半途而废,要坚持,就会取得成功。

  《儿童文学》读后感 篇7

  当看到梅教授的《阅读儿童文学》之后,我才恍然大悟,原来这些童书中竟有着如此丰富、精彩的生活,这些生活无处不影响着、改变着孩子,激起他们用敏锐的眼光去发现生活美的兴趣,从而让他们热爱生活、珍惜生活。

  当我读完《一百条裙子》的时候,我想认真地对孩子说:“人是要开心的。富人,有许多漂亮的裙子的人需要开心;穷人,只有一条裙子的人也需要开心。”……“一个以这样方式和水准画出自己的愿望的人,自己的愿望还可能不会实现吗?”……“原来一个不被别人‘看见’的人,竟是可能最优秀的,灵感和热情都让人望尘莫及。”……

  这些话深深的刻在了孩子的心理,他们知道了许多:“不要伤害别人!他们也是需要开心的!即使最弱的人!”“原来表达自己的愿望有很多种方式!”“优秀的人是看不出来的!或许她就在你的身边!”……这些都是孩子告诉我的,而我所说得确是梅教授在这本书中所告诉给我们的。品味着这些话,我无不被梅教授的独特见解所折服。

  这是一本凝结智慧的书,希望这本书带给我们的,我们也将带给孩子,愿他们会幸福,愿所有的人都喜欢这本书。

  《儿童文学》读后感 篇8

  读了《蓝鲸的眼睛》这篇文章,我知道了:拥有善良,就会拥有清澈、美丽的眼睛。

  这篇文章主要讲了:一个美丽安静的夜晚,一个渔民出海得到了蓝鲸的眼睛。蓝鲸很愤怒,并向渔民报仇。渔民知道错误,原意用鲜血与生命当报复。女孩的爷爷为了杀死蓝鲸,把眼睛埋了起来。女孩不忍心伤害蓝鲸,把眼睛换给了它。最后,蓝鲸把眼睛留给了女孩。而女孩从此也拥有的光明。

  这篇文章把我深深的感动了,小女孩不怕再次陷入黑暗,失去光明,都要把眼睛还给蓝鲸。而渔民知错就改,勇于承担。为了让其他人不受到伤害,宁愿拿自己的生命当代价。故事里面的每一个主人公都是有一颗善良的心,所以他们都值得拥有清澈美丽的眼睛。

  要像女孩一样善良的人真的不多,而我课外班就有一个。她叫昭静瑕,名字和她人一样美丽善良,眼睛水汪汪的。因为她的善良,常常被班里男生欺负,但是她不会记在心上,而是一而再,再而三的帮助他们。有一次,班里一个男生忘记带课本了,静瑕就借那位男生一起看。那位男生最后被静瑕的善良大量给感动,和她做了很好的朋友。

  虽然人的性格不容易改,但我会尽量像文章中的小女孩或者静瑕一样善良的心,改掉以前的坏习惯!

  《儿童文学》读后感 篇9

  我知道很多人都不知道《儿童文学》这本杂志,我也是出于好奇和爸爸妈妈的推荐才买的,买回来一看,真是值了,这本书最适合我了,它能告诉我心中问题的正确答案。

  《儿童文学》这本书分文学佳作、擂台赛、幻想文学、诗路花语、青春纪实、导域文学、网络传真、文学新苗、三地书九大类,我最喜欢导域文学这大类,就是这一类中的《捐出百万稿酬》这一篇文章,改变了我,我喜欢就是喜欢。

  读完这本书最大的感受是:“科学文化是要改变的,世界也是要改变的,只有想象才能实现改变的第一步。这本书适合在心情不好的时候读,我有一次非常生气,但是看完后一点烦恼都没有了,因为我已经被这本杂志带到了另一个世界,这个世界是你所想出来的,未来是美好的,还有许多需要我们去想,去做,未来在等着我们。俗话说得好,第一层都盖不好,再改十层也要倒塌。”

  我的生活有时快乐,有时悲伤,就是在拍电影,两个小时后就结束了,但就是那两小时,让我懂得了许多许多的道理,我对这“两个小时”很满意。

  《儿童文学》读后感 篇10

  这几天,我一直在读一本让人大饱眼福的书,那就是《全国优秀儿童文学》。这本书内容精彩有趣,让我看得手不释卷。那这本书有多少好看呢?请听我继续讲下去。《全国优秀儿童文学》有很多精彩的片段,其中最吸引我的是“影子行动”。现在,我给大家讲“影子行动”吧!

  从前,有一对长得很像的双胞胎,他们出生在一个贫困的家庭中。他们学习用功,所以都考上了县里最好的初中。但把他们家的所有钱加起来也只够让一个人上学,所以他们就实行了“影子行动”。“影子行动”是让父亲交一个人的学费,之后兄弟俩轮流上学,哥哥上学弟弟打工、弟弟上学哥哥打工。可是世上没有不漏风的墙,时间一长,班上的同学把“影子行动”给识破了。老师知道后大为感动,给兄弟俩免了学杂费。读了这个故事让我明白了:“我们应该好好读书,不要只是混日子。我们还要向兄弟俩学习自己克服困难,不依赖他人。

  《全国优秀儿童文学》像我的父母,时时刻刻陪我成长;《全国优秀儿童文学》像我的朋友,时时刻刻给我快乐;《全国优秀儿童文学》像我的老师,时时刻刻教我着一个个道理。

  《儿童文学》读后感 篇11

  我一遍又一遍地读《冰心儿童文学选集》,对它爱不释手。我印象最深的是《冬儿姑娘》这一篇。

  冬儿姑娘很孝敬母亲,因为母亲收入不高,所以她总是宽慰她的母亲,说家里还有她,可以养活母亲。冬儿姑娘做事情该怎么做就怎么做,只要卖够了,哪怕有人追着她要买她的东西,她也不会再卖一个。冬儿姑娘比较勇敢机灵,喜欢逗弄别人。有一次,她对几个坏的士兵说,只要把他们的草料先留在她家里,晚上她就请他们喝酒吃饭。那些士兵听了,都把自己的草料留在她家里。晚上,士兵都到了冬儿姑娘的家,却发现她带着他们的东西跑了,好几天都不见人影,直到很晚她才又回到她家。看了这一篇故事以后,我感到很佩服冬儿姑娘,因为她敢于捉弄坏人,而且定下的规矩一定会遵守。我觉得我要向她学习。

  读完这部书,我的心情久久不能平静。它用温暖打开了我心扉,它让我懂得了感恩, 懂得了人间真情,让我明白了许多深刻的道理。它让我变的不在像以前那样不懂事,连爸爸妈妈都说我像变了一个人,我一定会回报在我身边每一个爱我的人。是这本书改变了我,我十分感谢它。

  我会把这本书当做我的好朋友,天天和它在一起。

  《儿童文学》读后感 篇12

  今天,我要向大家介绍的是《最佳中国儿童文学读本》,这本书里面有很多个小故事,都意义深刻、耐人寻味。下面我先为大家介绍其中的一个故事《笨狼》,故事里面的主人公就是笨狼,还有他的好朋友聪明兔。里面分别讲了四个小故事——笨狼是谁、把家弄丢了、晾尾巴、坐在屋顶上。好朋友聪明兔帮助笨狼解决了许多问题,其中一篇里面写了:为了让笨狼能清楚的记住家在哪里,聪明兔帮笨狼在木屋上钉了一块小牌子,写上“笨狼寓”三个字。可是,坏心眼的长尾鼠装可怜使计霸占了笨狼的家。笨狼去问聪明兔自己的家在哪儿?在聪明兔的帮助下,笨狼又找回了自己的家。

  从上面四个小故事里可以发现,笨狼其实是一个有点缺心眼的孩子。爸爸妈妈不在家的日子里,笨狼先是把自己弄“丢”了,接着还“丢”了尾巴,最后连房子也被他弄“丢”了。“丢”东西是我们生活中常见的事情,但作者通过把“丢”的动作与“自己”、“尾巴”、“家”这样一些特殊的对象搭配在一起,使普通的“丢”东西事件变得别处心裁起来。面对生活中的各式问题,笨狼的脑筋总有点转不过弯来,但在好朋友的帮助下,最后总能顺利地应对这些问题。所以,我们也可以说,笨狼的故事,其实是一个单纯的关于幽默、温暖和友情的故事。

  《儿童文学》读后感 篇13

  读了《儿童文学》里面的这篇文章,觉得很感人。这篇文章也告诉了问我:不要等失去了才懂得珍惜。

  小的时候,“我”不懂得爱惜自己的弟弟“狗狗”,老是和他抢东西、还咬过“狗狗”,还欺负他。在“狗狗”一个月零八天的时候,爸爸妈妈把“狗狗”送给了亲戚抚养。原因竟是嫌弃“狗狗”的左眼:看不见东西。直到送走了“狗狗”后,才明白“狗狗”对他们的重要,于是,几天后,爸爸坐了通往乡下的火车来到亲戚的家,才得知亲戚早已把“狗狗”丢弃在回来的路上……

  经历这件事,我学会更加好的关爱“虎牙”(我的弟弟)不在捉弄他,对她好,尽好姐姐该有的责任。

  《儿童文学》读后感 篇14

  暑假期间,爸爸又为我选择了一套杂刊——《儿童文学》。

  当然一开始,我对她并不感兴趣,仅仅想欣赏里面的好作文,可是当我阅读她的首卷语时,却让我改变了对她的`看法。她的题目是《开掘自己的金矿》,首先,她提到了一个人的长处和短处是否容易被面对和了解,还着重说了了解自己的长处比了解自己的短处更重要,因为了解自己的短处只能让你知道你不应该干什么,而了解自己的长处却可以让你知道你可以做什么。随后,她要开始引导你开掘自己的金矿,让你坚信自己拥有人生金矿,让你用思考发现自己的长处,不断在实践中积累经验与财富。待你找到了金矿,还要你发挥自己的长处,来开采金矿。最后,她要告诉你:开掘自己的金矿吧,趁着年轻。

  看完一文后,我明白如何开掘属于自己的金矿,一个人生道理。当我读完一本书的时候,我深深地感触到着本书的益处:这本书大部分文章会告诉你一些道理,让你了解人生故事,叫你如何面对困难又如何战胜困难。轻松的接受一些知识,渐渐提高自己的作文水平。

  我有着一本书做我的良师益友,相信我的作文水平会进一步的提高!

  《儿童文学》读后感 篇15

  暑假里我读了好几本课外书,我最喜欢的书就是《儿童文学》,它里面的故事可多了,我最喜欢的就是《蓝杯子,小朵只能藏在心里》。这个故事主要讲的就是小朵的脸被火烧伤了,留下了一个大疤,不管什么季节都戴着口罩,招来了很多同学异样的目光,小朵离开了学校,住进了大山里的奶奶家,在这里没人会注意她脸上的疤。

  有一天,她去树林里采蘑菇,看见一只獾被兽夹子夹住,痛苦极了,她救了獾。下次再去树林她就碰到了女孩小叶,小叶和她成了好朋友,不害怕她的疤,并用蓝杯子装的药膏帮她涂抹脸上的疤,就差一次脸就好了,小叶不见了。小朵的爸爸来看她时,送给小朵一个蓝杯子,她看见就哭了,问爸爸哪里来的,爸爸说走在来的路上,看到一只獾叼着蓝杯子急急忙忙的走着,他大吼一声,那獾受了惊吓,掉到山崖摔死了。

  从此,蓝杯子小朵一直珍藏着。虽然是一个故事,却让我明白了一个道理,小朵是善良的孩子,有爱心,保护小动物,所以有了小叶就是獾这么个好朋友,动物和人是会成为好朋友的,它们需要我们的帮助,我们也要帮助它们才快乐。

  《儿童文学》读后感 篇16

  《儿童文学》是一系列非常好的书,我对它爱不释手。

  在五年级时,妈妈给我买了一本《儿童文学》,当时,我的课外书都看完了,便翻开阅读起来。没想到,刚看了一会儿,我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。从此,我便喜欢上了《儿童文学》。每天,我都捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,深深陶醉于其中……

  《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界,那里有邪恶的妖怪,有善良的精灵;有聪明能干的好人,也有总想陷害别人的坏蛋。书中的每一篇故事都深深地吸引着我,使我过目难忘。如今,我已经读完了三本厚厚的《儿童文学》了,第四本也已读完一半。

  《儿童文学》提高了我的作文水平,还让我懂得了许多的人间道理和人物精神。它就像一座灯塔,为我指明前进的方向。以后,我要继续跟着这“灯塔”的灯光,远航高飞!

  《儿童文学》读后感 篇17

  《儿童文学》这本书给我留下了美好的印象。

  妈妈给我订了几本,当时我才二年级,对里面的文章没有好感,只看了几个有趣的童话,看了几幅好玩的插图便把书扔到书桌上,独自出去疯玩了。

  光阴似箭,日月如梭,一晃四年过去了。我已是一个五年级学生了,渐渐地对《儿童文学》有了好感,所以妈妈每次都给我定《儿童文学》。

  那是,离校前的一个中午,老师说:“这个月的杂志来了。”我很兴奋,老师叫到了《儿童文学》我便向前去拿我喜欢的书,新一期的书就是好看,故事丰富、内容精彩,例如:亲爱的洋葱、萝卜和番茄这篇文章就是一个童话故事,把里面的事物都说活了。还有兰有淡淡香里面的故事非常的好看,讲了,有一个叫兰香的女人,她原来非常善良友好,可是后来,她却变得疯疯癫癫的,她每去一家店铺的时候,主人们都会笑眯眯的,到了饭店里,她吃饭不用掏钱,到了商店里,她买衣服也不用掏钱,总之,她得来的一切东西都不用掏钱,也许你也会羡慕里面的兰香的。

  这就是《儿童文学》我最喜爱的书。

  《儿童文学》读后感 篇18

  假期,我看了几本儿童文学,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、露西的《绿山墙的安妮》,曹文轩的《草房子》等,感到一种莫名的感动,也有很多的感触。原来我很少看儿童文学,现在想想那真是一种遗憾!作为一名小学老师,如果不看儿童文学那更是一种遗憾!

  儿童文学不仅仅适合于孩子看,同时也适合于家长和老师看。儿童文学写的多是孩子之间的事,作为孩子的教育者——家长和老师看了以后,就会知道现在的孩子在想些什么,他们需要什么,他们在做些什么,就会对孩子的需求有真切的了解。这样,我们才能走近我们的孩子,乃至走进他们的世界,和他们成为真正的朋友。这样才有可能做一个良师、益友。

  不仅如此,老师同样可以从儿童文学中得到陶冶,受到熏陶。那善良、聪明勤奋的安妮,那傲气十足但又敢做敢当的杜小康,那令人无可奈何但本性善良的秦大奶奶......故事中的每一个人都使我感动、有的甚至让我流泪,因为每个人都有可爱的一面,哪怕是不受大家欢迎的天生不生一根头发的秃鹤。

  有个儿童文学作家不无自豪地说:儿童文学默默承担着人类熟悉而不察的美德善行的传播——公理与正义、光明与黑暗、爱与牺牲、勇敢与谦让。事实上,在孩子非常纯真的年代,我们给孩子什么,将来就会收获什么。

  因此,多读一些儿童文学,你会发现自己受益匪浅。我愿意和学生一起走进儿童文学,就当自己回到了童年时代,和我的学生一起成长!

  《儿童文学》读后感 篇19

  《儿童文学》是由共青团中央和中国作家协会于1963年共同创办的杂志,被誉为“中国儿童文学的一面旗帜”。今天我看了儿童文学中的一册,受益匪浅。

  我看的那一本封面充满童趣与想象:一个女孩和许多叶子,那些叶子是五颜六色的,旁边有绿色的小熊和一只由书本组成的东西,这些不知为什么,充满了艺术感。

  其中令我印象最深的就属《暖雪》了,它讲了这样一个故事:女孩云英喜欢踏雪去上学。有一天,云英在上学时遇到一个怪叔叔,她看到叔叔拔腿就跑,因为她害怕。后来那个叔叔一直纠缠着云英,想告诉云英什么,可那个叔叔说不了话。然后云英知道那个叔叔想告诉云英前面的小木桥上的木板没了,只有稻草,最后云英和叔叔合力把桥修好了。看完这个故事,我认为那个叔叔真善良,无论如何也要告诉云英这件事情,尽管有那么多阻碍、那么多困难。

  我最喜欢的就是《静默的白杨树》了,讲述了学生沈静姝很内向、胆小,但新来的顾老师帮助她度过一个又一个难以攻破的困难,帮助她成为一个不胆小怕事、十分勇敢的人,沈静姝非常感谢他。我们生活中是否也有这样的人呢?如果有,那请帮助他吧!帮助他勇于面对困难,帮助他走向胜利。开头写了白杨,与题目相呼应。我认为顾老师,就是那个默默奉献的静默的白杨吧。

  我想着,迫不及待地翻开了下一页……

  《儿童文学》读后感 篇20

  望着书架上那一本本整齐罗列着的儿童文学,我的脸上挂满了笑容,陷入了无限的遐想中......

  四年级的暑假中,爸爸见我整日无所事事,于是,为我订购了《儿童文学》这本杂志,补充我的课外阅读量。起先,我极力反对,因为我不喜欢被人逼迫做事,可是,“父命难违”啊!当第一本《儿童文学》递到我的手中时,我粗略地浏览了一下,觉得那些内容我一点儿也不感兴趣。随着一本本的到来,渐渐地,我对《儿童文学》这本杂志产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。从此,我便喜欢上了阅读,书桌前每天都出现了我的身影,我捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,我深深陶醉于其中。

  书中也有彼此有误会和摩擦的少年,而在灾难中,他们也顾不得这些,“仇人”也像同伴一样,彼此救助、关怀。对于与闹翻的朋友刚刚和好的我来说,这点对我的感触是很深的。在这样轻狂的年纪里,彼此是同伴,是友人,能有什么深仇大恨呢?在我们遭遇困境的时候,在我们害怕孤独的时候,陪在我们身边的是同伴,给予我们援助的也是同伴,即使是“敌人”也不会见死不救。这就是我们,仗义又热情。对身边的朋友们说声谢谢,也对“宿敌”说声谢谢,感谢他们教会我们成长。我们与朋友,相互联系的是友情。

  《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界,这本书使我就像一株忘忧草,整天没有了忧愁,沉浸在快乐之中。它的出现填补了

  我心灵的空虚与寂寞,给予我心灵的抚慰,给予我精神的成长,心灵的成长,它就像是我的朋友,我的导师,敞开知识的大门,让我在知识的海洋中遨游,到达成功的彼岸。

  《儿童文学》读后感 篇21

  今年寒假,爸爸向伯伯借了一册《儿童文学》。乍一看我对此书是不屑一顾,书籍的外观很是不起眼,可以用普通得不能再普通来形容,与我在书店买的那些华丽封面的书简直无法相提并论,当我真正的阅读起来时我的感觉全变了,它竟把我迷住了。

  《儿童文学》上册为经典版,主要刊登一些知名作家的文学佳作、中篇连载、全国大学生儿童文学创作大奖赛作品等;下册为时尚版,以“智慧写作、阳光阅读”为主题,我比较喜欢其中的“拇指阅读”和“九○笔团子”这两部分。

  本期的文学佳作刊登了黑鹤写的《獾》,对我映像很深,小说的故事很简单,主要写了草原上骑手捕杀獾的故事,通过对骑手的凶残、獾的无辜的描写,写出了人类与草原、动物赖以生存的关系,人类要与草原、动物和谐共处,不能无情地扼杀践踏它。

  给我触动很大的是作者对骑手凶残狠毒的描写,不是对人物本身进行描写,而是对他骑马时草原上动物所产生的反应进行描写,“鼠兔吓呆了,竟然傻傻地站在原地,马并没有注意蹄下突然闪现的这个小东西,眨眼间就已经跑过去了,但马又返回来了,骑手猛扯着缰绳,本来已经疲惫不堪的马不安地蹈动着蹄子。没有想到,马竟然一蹄踩中那只比拳头大不了多少的鼠兔,这支吓傻的小东西只来得及发出吱的一声细鸣就头碎腹破成了一摊肉泥。”这段话明明是对骑手的残忍进行描写,却不直接去谴责,只是对鼠兔和马进行描写,太绝了!

  诸如这样的作品很多比如《雪人》、《三个强盗》、《金老爷买钟》……《儿童文学》太吸引人了!

  《儿童文学》读后感 篇22

  《儿童文学》这本书让我明白了许多真理。如《消失的幼崽》这篇文章,让我明白了“母爱的伟大”;《我知道爷爷的故事》这篇文章,让我明白了“今天幸福生活的来之不易”;《再见,小澈!》这篇文章,让我明白了“友情的力量”······可给我印象最深刻的却是这篇文章——《大还有多远》。

  读了这的题目,大家第一时间想到的一定是大海。没错,这篇文章讲的就是大海,不过不是普通的大海,而是属于你的大海,知识的海洋。让我来为大家细细道来。

  在一所不错的小学上学,在良好的学习环境下学习,每天吃好吃的饭菜,这对于我来说,没有什么特别的,可是对于连解决温饱都有些问题的家庭来说,让自己的孩子在一所好的学校上学,在良好的学习环境下学习,每一顿饭都吃得饱饱的,是连想都不敢想一想的。可是他们并没有放弃,依然努力着。就像这篇文章里的小海一家一样。虽然没有良好的学习环境,但小海一直非常努力地学习,成绩在班里也是名列前茅。但是应为爸爸妈妈没有钱在为小海报其它的艺术培训班,所以小海的艺术方面跟同学相差一大截。可想想我自己,在一所不错的小学上学,在良好的学习环境下学习,每周都可以去专业的老师家学弹琵琶,而我却没有像小海那么努力地学习。我认为人的大脑一开始就是一个“小水坑”,渐渐地我们学习更多的内容,这个“小水坑”才变成一条“小河”,再学习更深奥的内容,“小河”也逐渐变成了一片“小湖”,甚至有可能变成“大海”,当然如果你不去学习、思考,它也会慢慢枯竭。

  现在让我们看自己离大海还有多远,努力让你的“小水坑”变成“大海”吧!

  《儿童文学》读后感 篇23

  这个寒假里,我读的第一本书就是《儿童文学》了。这本书很有趣,有十一个写作部分。

  我最喜欢第十个部分:快牛慢马,文章的题目是“囧话东西”。看这个题目就想笑,是不是?这篇文章有11个故事,既有哲理又能让读者开怀大笑,难道你不想试试吗?在书里面,我认识了一个天真的小男孩,一个小男孩拿着一张假币走进玩具店,准备买一架玩具飞机,。售货员阿姨说:“小朋友,你的钱不是真的。”小男孩反问道:“阿姨,难道你的飞机是真的?”好一个机灵的小鬼,这个反问问的太绝了!我猜,那个阿姨肯定要哑口无言了。不过,这个小男孩也真是太天真了,有假币买架飞机的购物理念,真是太牛了!虽然只有短短几句话,但是这个小故事给我带来了无限的欢笑。

  这本书目录上的十一部分也十分有趣:达雅丈苑、典藏书屋、虚影幻景、诗请驿路、经典小坊、黑客过招、青春花房、写作开悟、西窗听雨、快牛慢马和青鸟传书。读到这一部分题目,就可以知道这一整个部分是围绕什么主题来写作的了。而且,里面的每一篇文章,每一个故事都是语句通畅,语境优美,让读者身临其境。

  比如说“达雅丈苑”,里面的故事优雅而动人,忧愁而美丽。像我这种喜欢写景色的人,更像是在艺术的殿堂之中漫游。像《落叶》、《惦念》、《宿敌》等就是描写了美丽的忧愁。像《妈妈是不会升级的奥特曼》、《为一个正直的未来》就是表达了作者对母亲深深的爱,非常动人。像《海边的蝴蝶》、《大人们什么都看不见》就是呼吁人们保护环境,呵护儿童......

  这本书里面每一个故事的详细内容,我就不介绍了,各位同学们,你们也一起来阅读这本书吧!

  《儿童文学》读后感 篇24

  一本好书就是一轮太阳,一千本好书就是一千轮太阳,灿烂千阳照耀着我们成长的方向。俗话说:“书中自有黄金屋”果真不假,当你饱读经书后,你将学会很多知识,懂得许多做人的道理,成为一个品德高尚,文笔出众的人。

  一次,我坐在沙发上漫不经心地翻着妈妈带回来的《儿童文学》,一篇文章把我迷住了,这是在写一个小女孩——悉妮,因先天性耳聋听不见声音,也不会说话,但她并没有因为自己的残疾而认为自己已经是没有用的人了,她依靠助听器和爸爸妈妈的辅导学习,凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,慢慢地她学会了发音,慢慢地她实现了自己跟正常人一样发音说话的梦想。这其中,她受把无数的委曲,流下了 不少泪水。就如有一次她爸爸妈妈教她CI这个音时,她学了半天还是没学会,爸爸妈妈不理解,以为悉妮偷懒不专心,便拿起把鞭子使劲地抽打她,悉妮只有默默地流下了伤心的泪水。其实她是天性发不出CI这着音的呀!她常常因为这事挨父母的打骂和批评,在外还经常遭到同龄孩子的歧视,但她仍然努力在逆境中锻炼自己,努力地追求着听见声音,发音标准的梦想。

  读了这篇文章,我明白了只有坚持不懈,才能胜利,只不实干才能摆脱不幸。从此,我立志在学习中遇到再大的困难都要想方设法去克服,勇往直前,永不放弃。而我也渐渐地喜欢上了《儿童文学》。

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