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《做幸福的教师》读后感

时间:2021-01-05 17:42:52 读后感 我要投稿

【精】《做幸福的教师》读后感

  认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的《做幸福的教师》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】《做幸福的教师》读后感

《做幸福的教师》读后感1

  终于进入暑假了。随着七月的到来,我的这一届学生顺利毕业,与即将踏上另一段人生的学生们一一道别,目送他们离去的身影,难言的惆怅滋味浮上心头。就在这时,我拿到了陶继新老师的《做幸福的教师》一书,看着封面上陶老师明朗的笑容,不自觉地就让我带着微笑开始读起来了。

  陶老师认为:“通过读书,特别是读高层次的书,我们教师会发生翻天覆地的变化,从本质上提升自己的精神境界,所以说,读书便成了教师生命成长的必需。”

  随后,他列举了张斌利、王岱等名师大家的故事,具体而深入地揭示了教学与读书,教师的成长与读书之间的关系。作为一名教师,我们不仅仅是知识的传授者,更是孩子们成长的路标,用我们的言行甚至灵魂去影响孩子们的一生。我们常说:“心有多大,舞台就有多大。”可是如何去拓宽我们心灵的宽度呢?读书是最简单易行的方法。

  还记得我上小学时,非常喜欢我的语文老师,总觉得她的身上香香的,特别喜欢她温柔地望着我,对我饱含鼓励的眼神。她时常给我们念杂志上刊登的.优秀文章,有些我至今还记得,甚至是我爱看书的习惯都源自她的启蒙。后来,我明白了原来她的与众不同是因为“气质”,“腹有诗书气自华”,古人诚不欺我。

  后来大学毕业,进入学校成为一名老师后,读书慢慢少了,所读的书大多是一些教学方面的书籍,或者是消遣的快餐小说。总是觉得工作和生活忙忙碌碌,难以静下心来好好读书。直到加入了王南老师的名班主任工作室,才开始认真思考读书的价值。虽然仅短短一年时间,我读的专业书籍比之前的几年还要多,所得收获之丰让我总是后悔之前虚度了太多的光阴。陶老师说:“知识关乎事物,智慧关乎人生。如果只有知识,那你看到一块石头就是一块石头,看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦拥有智慧,就可以从一块石头里发现一道风景,从一粒沙中感悟灵魂的律动。”

  读书,是为了修养自己,也是为了学生。读书和教学,是相得益彰的。真正的名师,他的课堂设计绝不仅仅是对课标和知识的解读,他教给学生的是他读过的书,走过的路,能让学生感受到文化的升华。多读一些大师们的著作,感受大师的精神和智慧,慢慢地,这些智慧和心得不断积攒,不仅丰盈了我们的生命,也能让我们的课堂在不经意间闪耀出智慧的火花,恰是“读书破万卷,教学如有神”。

《做幸福的教师》读后感2

敬爱的教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是九年级18班的杨__。

  今日我国旗下讲话的题目是珍惜时间。

  在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀期望和憧憬,是否做好奔向20xx的准备,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么那就是时间。

  在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自我是否真正做到了珍惜时间:教师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲上自习课时,你是否因为自我意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本

  仅有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,只能勤奋学习,只能珍惜来之不易的学习时光。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公平,慷慨的,每人每一天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自我的提高而欢欣鼓舞……

  人的一生仅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就仅有今日!让我们好好珍惜今日这完美时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍学校的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习必须会给你带来成功!

  我的讲话完了,多谢大家!