我要投稿 投诉建议

时间:2021-05-20 14:17:49 读后感 我要投稿
  • 相关推荐

《最后一头战象》小学读后感

  当看完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的《最后一头战象》小学读后感,希望能够帮助到大家。

《最后一头战象》小学读后感

《最后一头战象》小学读后感1

  我最近读了一本非常好看的书,叫《最后一头战象》。他是我非常喜欢的动物小说大王沈石溪写的。

  曾经在抗日战争中幸存下的最后一头战象嗄羧在一天要求重披战甲,然后战象又重临旧地,仰天长啸,最后,它在百象冢旁边自掘坟墓,直到死去。看到这,我想,原来大象是这么聪明,有灵性,重情义的动物,在这里,我感受到了大象的不舍,大象的苦恼,还有他对旁边事物的每一种情感。

  嗄羧要走的时候,消息传遍了整个山寨,大家都来给嗄羧送行,大家泣不成声。村长还给嗄羧脖子上系了一条白色的纱巾,在四肢上绑上了黑布,还给嗄羧好多吃的,可是他一点也没吃。我看出了他舍不得大家和山寨。

  我看完后,我被深深的感动了,我的心好像融化了,那头象的真情在我脑海里不停的回荡着。

  我看完这本书,学会了做人的道理,动物居然有如此高尚的情怀,我们人类是不是该拥有更深呢?大自然真是神奇而又伟大,我们应该去保护动物,不要让动物受到伤害。

《最后一头战象》小学读后感2

  传说大象在生命的最后时刻会凭借神秘力量的指引来到象冢,和他的家人埋葬在一起,嘎羧是缅甸的一头战象,在一次抗日战争中,他的伙伴们都死在了战场上,只有他幸存了下来,战斗结束后,人们为死去的大象设立了百象冢。26年后,嘎羧在即将离开这个世界前,戴上了自己战斗时用过的象鞍,和村里的人们一一告别,一个人踏上了孤单的旅程。他首先来到他曾经战斗过的战场,回忆过去,最后来到了“百象冢”,在这里死去。

  读完这个故事,我很感动,大象和人类相处非常友善,离开村子时,与村民依依不舍的告别,战争中帮助人们保护家园,牺牲自己的生命。大象虽然是一种兽类,也有深厚的情感,虽然战争已经结束26年了,但他还没有忘记自己的职责,也没有忘记和他一起并肩作战的伙伴,在生命的最后一刻,他选择了埋葬着自己伙伴的“百象冢”。

  我希望人类能够善待动物,把动物当朋友一样对待(个别除外),如果没有了动物,地球也将最终走向灭亡!

《最后一头战象》小学读后感3

  妈妈带我到了书店,让我选择一本课外书。我一进书店,眼睛在书架上寻找着自己喜欢的“目标”。突然,我眼前一亮《最后一头战象》这本书,映入了我的眼帘。它就像磁石一样把我深深地吸引住了,美丽的封皮和可爱的大象,让我不由的喜欢上了。我翻开了它,迫切的寻找它的精华,去挖掘它的宝藏,去结识故事中的主人公。

  我读了这本书后,我发现不仅我们人类会爱与心切,连动物也不例外。就像给大象拔刺这章里就说的是:小象的右前受了伤,便到路边劫持了一个过路的人来替小象看病,如果是把小象看病是弄痛了,小象的爸爸妈妈就会采取最强的措施对付你。从这篇故事中,我体会到了公象和母象对小象浓烈的父爱和母爱。这个爱就在我们的家里,爸爸妈妈爱我们,我们也爱把爸爸妈妈。

  读了这本书我懂得了很多的道理:我们应该与动物和平相处,相互帮助,我们要爱护动物,跟他们建立起有好的感情。从中我也知道人与人间也要和平相处,相互帮助,共同进步。

《最后一头战象》小学读后感4

  寒假里,我读了一篇文章叫《最后一头战象》,使我深受感动!

  西双版纳的象可以用来作战,在一次的战斗中,有八十多头战象倒地,鬼子却只死了七十多人。在埋葬大象时,人们发现一头公象还活着,就运回寨子,救了它一命。这头象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,万万没想到,它在曾经战斗过的江上吻了又吻,在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去,它到埋八十多头战象的地方,跟战友躺在了一起!

  读过后,我流出了眼泪,我被课文打动得很深,尤其是最后一自然段:”它死了。它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。“这句话太感人了!读完这篇课文,我就想:为什么嘎羧没有到祖宗留下的象冢?带着这个问题,我又读了几遍。才明白:因为嘎羧善良、忠诚、重情重义,想和曾经与自己一起浴血搏杀的战象们躺在一起!象,它们的友情有这般力量;象,让我万万没想到的,是它们的情比人的情更真切,更长久!

《最后一头战象》小学读后感5

  读了《最后一头战象》这本书,让我真正认识了大象,深深地被故事里的主人公嗄羧所感动。

  故事讲述了在战争中幸存下来的一头战象嗄羧,因为预感自已的生命将到终点重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。它没有去祖宗留下的象冢,而是选择了和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起。

  这是一头重情义的大象,整整二十六年过去了,它依然没有忘记曾经的岁月,没有忘记人们对它的照顾。临走时,还绕着寨子走了三匝。对村寨的人们依依不舍,看了真让人感动。一只动物竟然有如此的深情,难道不值得我们去赞扬,学习吗?

  经常从新闻中,我们看到有些人为了自已的利益,去杀害国家保护动物,有些稀有动物都濒临灭绝。我想对他们说:“停手吧,不要再伤害它们,动物和我们人类一样,它们也是有感情有思想的,它们是我们人类的朋友。"

《最后一头战象》小学读后感6

  《 最后一头战象》讲了许多动物如:象,猪,熊。在我记忆最深的是象。那我就给大家讲一下吧!

  那是一个解放前的西双版纳。曾经拥有一支威风禀的象兵。象兵就是人骑在上面,用来打仗。

  一九四三年,日本侵占腼腆,接着跟腼腆隔着一江,日本也打入西双版纳,日本兵跟象兵也打了一仗,厮杀声和象吼声惊天动地,鬼子把七十多具尸体和八十多战象都抛进江中,血把江水染红了这都可恶的.日本兵,战斗结术后把死得战象都埋了并且还立个牌子百象冢。

  在埋的过程发现一个战象没有死,然后它被一个农民收养了。农民给它包扎了包扎,可是时间过去了很久都没有好,总一歪一歪地。它的身体也是越来越虚弱,两只眼睛烧得通红通红的。事件过了很久很久,最后一头战象看来也活不了很久,终于在某一天,它倒了下来,人们急忙把它埋在它的家园里。农民也很悲伤。在土里露出一个个洁白的象牙,但是它们没有捡,而是填好土。

《最后一头战象》小学读后感7

  今天, 我看了沈石溪的小说< 最后一头战象>, 感触很深。故事主要内容是这样的:

  在保卫西双版纳的战斗中, 象兵只有一头生还, 它名叫嘎羧, 因为嘎羧是功臣, 寨子里的人都很爱戴它。26 年过去了, 嘎羧老了, 它让照顾它的波农丁帮它系上它打仗时佩戴的象鞍; 波农丁认为它会去祖先留下的遥远而神秘的象冢, 所以叫上了沈石溪跟着嘎羧去捡象牙。不料, 嘎羧没有到遥远而神秘的祖宗留下的象冢去, 它在百象冢挖了个坑, 和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起…

  读完这本书后, 我想: 为什么嘎羧要披挂象鞍呢? 因为它是一头重感情的大象, 它之所以披挂象鞍, 是因为要在这与战友并肩作战的站场上, 缅怀死去的战象。作为一头老战象, 它找到了最好的归宿。

  同时, 这本书还收录了< 象冢> 、< 死亡游戏> 、< 野猪王> 等十几个妙不可言的故事, 希望大家有时间也看看这本书。

《最后一头战象》小学读后感8

  嘎羧要走了,许多人都来为他送行。他们望着这头高大而年老的象,回忆起与她经历的点点滴滴,不禁泪如雨下,泣不成声。

  嘎羧虽然只是一头象,但却也是一只重情重义的象。它分得清,什么人对她好,什么人对她不好,可这宅子里的人拿,一个个对他可是如同对待自己的亲人一般,什么好吃的,好玩的,若是有,便一股脑全给他拿出来了。

  嘎羧望着眼前痛哭流涕的人们,心中不禁思绪万千,他不想离开寨子的人们,这是真的;但他不像人们眼睁睁的看着他暴毙荒野在他们的面前,这也是真的。两相矛盾,尽管心里五味交杂,但迟早要选择一个。而他,选择了后者,因为选择前者,只会让它和人们,更加痛苦……

  太阳,已经落到西山上放了。嘎羧咬了咬牙,忽闪忽闪的大眼睛里,充满了泪水,它一一抱了抱在场的每一个人,每一个拥抱里,都夹杂着别样的情愫。

  日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路,可没有一个人发现,嘎所的步伐一步比一步沉重,她的心情一步比一步复杂……

  嘎羧走了整整一夜,在漆黑的夜晚里,一连串冰凉的眼泪,划过了嘎索的脸颊……

《最后一头战象》小学读后感9

  动物也是有感情的,从嘎羧身上,我深深地感受到了这一点。作为一头战象,嘎羧勇敢坚强,在战场上英勇杀敌,不退缩,不畏惧,负伤累累,却坚强地活了下来。作为最后一头战象,它将信任交予人类,与人类为友,和人类结下了深厚的友谊,这个庞然大物心里也有着与人类一样感情,这是一头善良的象。

  象是有灵性的动物,他虽然身体庞大,但它的心也是柔软而敏感的。嘎羧与它的同伴用自己的生命保卫家园,它们的血肉挡不住敌人的子弹,但它们却懂得,用温暖美好的心灵筑起坚不可摧的城墙,这才是真正的英雄!

  生命的意义很深、很沉。每个人的生命都会被自己赋予不同的意义,动物拥有生命的意义,也绝不仅仅是匆匆地来到这个世界走了一遭。嘎羧,嘎羧的同伴,他们都背负着战象的使命,来到这个世界,无所畏惧地在战场上搏杀,他们用血的代价,生命的代价,来诠释自己的意义——英雄无畏,英雄有情!

《最后一头战象》小学读后感10

  我最近读过一本书,叫《最后一头战象》。书里的象群在人们心目中的地位即意味的雄伟,稳重,勇敢。这时,我想到了象表面上看起来好像很迟钝、很笨拙,其实它却十分机灵,而且记忆力惊人。经过训练,象可以学会不少技艺,还会成为最温顺,最听话的动物,真令人惊奋。

  傣族的最高领主:召片领,他曾经有一支威风凛凛的象兵。一九四叁年,日寇佔领了缅,象兵在打洛江畔和日寇打了一仗,战斗非常激烈。八十多头战象全部中弹倒地,在民工运战象的尸体时,意外的发现还有一头公象在喘气,这头公象叫嘎羧,是唯一倖存的战象,好心的居民治好了它的伤,并收养了它。过了几十年,一头即将入坟墓的战象,奋力的披挂上当年的象鞍,跋山涉水赶往百象冢,要与曾经和自己浴血浴战的伙伴们葬在一起。精明的猎手凯觎一路悄悄随尾在老战象身后,从百象冢里背回几百根价值连城的象牙,大大的发一笔横财。在苍茫的暮色中,老战象用用尽生命中最后一点力量,与同伴们会合,于这片曾经洒满热血的土地会合,还与这裡的一切事物会合……

  我读了这本《最后一头战象》的书,我从中看到了一幕幕小故事,如,隆卡跟它茨甫争夺王位;巴娅怀孕二十二个月,出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆衝到大街上,拉拉冒险让它进铁笼子……

  我觉得热爱自然、保护自然就是保护我们自己的家园。了解、热爱、保护我们赖以生存的大自然要从娃娃抓起,保护和我们共同享受这一家园的其他生物。

【《最后一头战象》小学读后感】相关文章:

最后一头战象作文03-10

最后一头战象读后感800字09-05

小学六年级语文《最后一头战象》教案08-30

六年级语文《最后一头战象》教案02-26

六年级上册人教版《最后一头战象》教案11-24

六年级语文《最后一头战象》教学反思范文02-07

六年级语文《最后一头战象》测试题10-24

六年级语文《最后一头战象》教案设计11-16

人教版语文六年级上册《最后一头战象》教案12-21

人教版六年级语文上册《最后一头战象》教案11-19