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《头顶上的猫》的小学读后感（精选5篇）
看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《头顶上的猫》的小学读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《头顶上的猫》的小学读后感 1
今天我读了一篇数学故事，名叫《头顶上的猫》，读完以后我认识到了概率它的公平性有多重要。这个故事讲了：有一个叫伊桑的小男孩在一天早上，发现自己头顶上趴着一只猫。“你趴在我脑袋上干什么？”伊桑想把这只奇怪的猫赶走，可它就是趴着不动。“别白费力气了，我是不会下去的。”这只猫竟然开口说话了！“你会说话？”伊桑很奇怪。“当然，你不是听见了吗！”这只猫不屑的说。“我可不是一只普通的猫。我叫概率，因为我喜欢玩概率游戏。概率你是知道的吧？就是某件事发生的可能性。我们玩个游戏，如果你赢了我就下去，怎么样？”概率说。
“要是平时我很乐意，不过现在我要去参加一场非常重要的足球比赛。快下来吧！大家都等我呢。”可是概率根本没有要动的意思。伊桑上下乱蹦，又是翻跟斗，但一点用也没有。概率不但没有下来，反而抓得更紧了。“看见架子上那个钱罐子了吗？从里面随便拿一枚硬币，不能看，也不能仔细摸。如果你拿到的是一角的硬币，就算你赢，我就从你头上下来。”伊桑把手伸进钱罐里，结果拿出来的'是一枚一元硬币。“啊哈！”概率很得意，“你输了。”“我还是用水把你冲下去吧。猫应该都不喜欢被弄得湿淋淋的吧？”伊桑猜对了，概率确实不喜欢浑身湿淋淋的感觉。
他不满地吼着，可依然不肯下去。伊桑很无奈：“看来，要想让你下来，只有赢了你才行。”“没错！”概率说，“我们玩另一个游戏。你每双袜子上的图案都不一样。随便拿两只袜子，如果它们恰好是同一双，你就赢了。”伊桑从放袜子的抽屉里抽出一只条纹袜子。“我只要再抽到另一只条纹袜子就行了。”他深吸一口气，抽出了第二只袜子。“啊哈！”概率喊道，“你又输了！这里有二十只袜子，抽出一只袜子后，抽屉里还剩下十九只袜子。你要从这十九只袜子里只能抽出一只跟刚刚一样的袜子，几率只有十九份之一！”
这篇故事告诉我们在跟别人玩概率游戏的一定要知道这个游戏公平还是不公平，如果不知道就很有可能像伊桑那样，头顶上的猫下不来！
《头顶上的猫》的小学读后感 2
今天我阅读了我是数学迷中的《头顶上的猫》，主要讲的数学知识是概率问题。
故事内容是：一天早上，当伊桑睁开眼睛时，发现自己头顶上竟然有一只猫。这只猫喜欢玩概率游戏，伊桑在游戏中取胜，猫才会下来。猫想出了许许多多的`概率游戏，让伊桑从装满钱币的钱罐里任意拿出一枚硬币，面额刚好是一角，或者从抽屉里拿出一双袜子，或者从五颜六色的弹珠中摸出两颗白色的……伊桑就能取胜，这样猫就会从他的头上下来。但是每一次比赛成功的可能性都很小，也就是概率很小。
概率对我来说是一个全新的知识，虽然以前在学校没有学过但在生活中处处都能发现概率。比如商场举行的抽奖活动，就会告诉我们百分百中奖。还比如电视上的抽取电话号码，参加的人越多概率就会约小。还比如飞机出现故障的情况就很少很少，这就是小概率。
《头顶上的猫》的小学读后感 3
《头顶上的猫》讲述了一个小男孩与一只神秘的猫之间的故事。小男孩在一次偶然的机会中，发现了一只特别的猫，这只猫总是喜欢待在他的头顶上。起初，小男孩对这只突如其来的伙伴感到困惑和不安，但随着时间的`推移，他逐渐接受了这只猫，并从中获得了许多意想不到的成长与感悟。这本书让我深刻体会到友谊的力量。尽管小男孩一开始并不理解这只猫为何选择待在他头上，但他没有选择驱赶它，而是耐心地去了解它的行为背后的原因。通过这段经历，小男孩学会了如何与他人建立信任关系，同时也学会了如何面对生活中的不确定性。
书中的情节充满了温暖与幽默，让读者在轻松愉快的氛围中感受到人与动物之间那份纯粹的情感纽带。《头顶上的猫》不仅是一部适合儿童阅读的故事书，更是一本教会我们如何接纳不同、珍惜友情的好书。
《头顶上的猫》的小学读后感 4
《头顶上的猫》以一种独特的方式展现了人类与动物之间深厚而微妙的关系。书中的小男孩从最初对头顶上那只奇怪猫咪的存在感到厌烦，到后来慢慢习惯甚至依赖这份陪伴，整个过程充满了转折与惊喜。作者通过细腻的笔触描绘了小男孩内心的变化，以及他在与猫咪相处过程中所学到的人生哲理。
读完这本书后，我被书中传递出的信息深深打动：无论遇到什么样的困难或挑战，只要保持开放的.心态，总能找到解决问题的方法。小男孩因为有了这只猫的陪伴，变得更加勇敢自信，学会了独立思考和解决问题的能力。
此外，《头顶上的猫》还强调了爱与包容的重要性，提醒我们要学会欣赏身边的美好事物，哪怕它们看起来与众不同。这本书不仅仅是一个关于成长的故事，更是一次心灵之旅，带领读者探索自我与外界的关系。
《头顶上的猫》的小学读后感 5
《头顶上的猫》是一部充满想象力的作品，它讲述了小男孩与一只总是坐在他头上的猫咪之间的奇妙冒险。这个看似荒诞不经的情节实际上蕴含着深刻的寓意——每个人都会在生活中遇到一些看似不合常理的事情，关键在于我们如何去看待并处理这些问题。
在故事中，小男孩开始时对头顶上的`猫感到非常困扰，认为这是对自己生活的干扰。然而，在经历了一系列有趣且富有教育意义的事件之后，他意识到这只猫其实是他生命中的一个重要组成部分，为他的日常生活带来了无尽的乐趣和启示。这种转变不仅体现了主人公性格的成长，也反映了作者希望通过这部作品传达给读者的核心思想：接受变化，拥抱未知，才能真正体验到生活的丰富多彩。
《头顶上的猫》用简洁明快的语言和生动有趣的故事情节吸引着小读者们走进一个充满奇思妙想的世界。同时，它也鼓励大人们反思自己对待生活中意外情况的态度。无论是孩子还是成人，都能从这本书中学到宝贵的一课：用心感受周围的一切，你会发现平凡之中蕴藏着无数的美好。
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