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三年级学生读《草房子》有感（精选121篇）
当阅读了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的三年级学生读《草房子》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级学生读《草房子》有感 1
草房子是一本汇集着许多人物的书。这些人物的性格迥然不同，但有一点绝对一样，那就是有一种顽强拼搏的精神。
故事内容大概是这样的：主人公桑桑住在一个名叫油麻地的小村子里，那里有许多草房子，也有他的老师和伙伴。桑桑在油麻地里经历了许多平凡而又感人的事情，与许多孩子交上了朋友。可到了六年级的时候，他却生了一场大病，医生都认为已经无法治愈，但桑桑却在老师的鼓励下，同学的关怀下，中医的治疗下奇迹般的活了下来。当他的病完全好后，他却要跟着爸爸离开这里，离开他的'小伙伴们了，临走前，他与大家一一做了告别。
我看完这本书后，脑子里还仍然在想着故事中的一个个片段，时而感到兴奋，时而感到悲伤，他们的每一个动作都扣人心弦，因为他们都像真的人物一样为自己的目标去拼搏，去奋斗，使人暗中为他们捏一把汗。
这本书当中有一个人物让我对他的印象很深，他的名字叫杜小康，他之前因为出生在一个富裕的家庭里，所以一直都很高傲，但自从家里破产以后，他有了一种不屈不挠的精神，养鸭的失败没能打到他，他开始在学校门口摆小摊，努力赚钱，养家糊口。我相信他以后一定能成功。因为他经历了这次磨难以后，变的成熟起来，能够勇敢的面对现实，挑战困难。
三年级学生读《草房子》有感 2
上周我读了曹文轩的一部长篇小说《草房子》，书中的故事让我催人泪下、刻骨铭心。这是一本富有品格、格调高雅的儿童长篇小说，书中自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀，这种情怀在人与人的关系日趋疏远，情感日趋淡漠的.当今世界中，这本书还可以净化我们的心灵，因此显得弥足珍贵、格外感人。
书中主要讲述了一个小男孩桑桑，他在油麻地学校与其他同学共同度过了六年震撼人心、终生难忘的小学校园生活的故事。少男少女之间纯洁无暇的情谊，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，桑桑对尊严的执着坚守，在死亡体验中对生命的深切与优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛等，这一切清楚而又朦胧的展现在桑桑的世界里。
我最佩服杜小康，他一直都是同学们心中的班长，他家一夜之间变得一贫如洗，杜小康跟着爸爸放鸭，咬咬牙，忍一忍，不怕苦，不怕累，使我感受到了他的勇敢和坚强，面对打击坦然面对，过着一个艰难而有意义的童年生活。
这本书带给我最大的感受就是“勤奋、刻骨、对自己充满信息，生活才会幸福！”
三年级学生读《草房子》有感 3
寒假期间，我读了《飞翔的房子》这本书，书里有很多有趣的故事，我最喜欢《退休的鞋子》这个故事了。
故事是这样的，人们总是把穿旧的鞋子扔掉，意味着鞋子退休了，可对鞋子来说，退休后才是他们美好生活的开始。比如说小老鼠们把皮靴改装成野战坦克，把欺负它们的狗打得逃回家；蚂蚁们把一只小皮鞋，变成一只小船，带着全家去远航；最受欢迎的还是妈妈的高跟鞋，被小动物们用来建游乐场，做滑梯，呲溜一下从鞋跟滑到鞋尖，好玩极了！
一只废旧的鞋子对小动物们来说，竟然这么有趣。其实生活中这样的例子比比皆是，旧的洗衣液瓶子可以用来做花盆；废弃的快递盒可以用来装玩具；塑料袋可以做各种颜色的花……
巴金爷爷曾说：“生命的'意义在于付出，在于奉献；而不在于享受，也不在于索取。”退休后的鞋子之所以更快乐，是因为它们给予了小动物们更大的快乐。所以，很多时候，换个角度，说不定会有不一样的收获。
三年级学生读《草房子》有感 4
暑假，是一个有意义的暑假。可以做许多许多的事情，可以安排自己的时间。这段时间，我读了一本书，名叫《绿房子》。
这是它的内容：第一次梦见绿房子的`时候，小溪是刚出生一个月的婴儿。第二十九天的时候，家人发现小溪不翼而飞了。直到深夜，外婆才发现小溪变成了橡皮大的小人儿。于是，姑姑鹿岭把小溪带到了她住的野草莓村。一天，小溪捡到一个蛋。孵出来一匹独角兽，小溪和姑姑给它起名叫飞飞。转眼间秋天到了，小溪就带着飞飞回到了城市。回到城市，小溪发现了一个绿房子，并认识了光头男孩鲁鲁，他和鲁鲁、飞飞去了绿房子。绿房子飘到了精灵住的玫瑰岭，知道了树精女王阿雅疯狂地“人变树”计划是为了建设“精灵之城”、鹿岭的梦精灵女王身份、建筑师古岛居然和精灵有关系……最后，鹿岭看到了女作家写的《绿房子》。
我喜欢这本书。
三年级学生读《草房子》有感 5
今天我要向大家介绍一本书本书——《草房子》。
《草房子》是曹文轩爷爷纯美小说系列之一。书中曹爷爷用诗一样的语言为我们描绘了一幅美丽的画卷：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的'小河还有一望无际的芦苇荡，这就是油麻地！故事中的小朋友，常年生活在这里，聪明淘气的桑桑，温柔善良的纸月，秃头的陆鹤，还有家庭遭遇不幸的杜小康，都给我留下了深刻的印象。
最让我感动的是杜小康，他家曾经是油麻地最富有的，吃的用的都比别人好，由于父亲得了一场大病，为了给父亲治病，家里很快就一贫如洗。学习名列前茅的他不得不辍学在家，用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的重担。
杜小康的故事告诉我：面对困难，不要畏惧，尽自己所能克服困难，想尽一切办法度过难关。人的一生不是一帆风顺的，总会有种种的不如意，只要不放弃，微笑着去面对，就一定能战胜困难！
在今后的人生道路上我会向杜小康学习，做个坚强懂事的孩子。
三年级学生读《草房子》有感 6
《草房子》这本书，讲述了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。
秃鹤原来叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的，可是，长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后，他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后，又传来传去，阿努把帽子挂在了旗杆上，秃鹤伤心极了，许多人又在笑他，最后桑桑被老师骂了一顿。以后，秃鹤再也不戴帽子了。可是，在一次会操时，秃鹤很想参加，当老师要他戴帽子参加会操，可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了，给油麻地小学抹了黑。之后，全校的人都不理睬他了。终于，秃鹤明白了自己犯的错误，开始努力地进行补救，在以后的.演出中出色地完成了任务。
这一篇故事告诉我，不要因为自身的缺点而失去信心，也不要因为别人的缺陷而嘲笑他，欺负他。
三年级学生读《草房子》有感 7
最近妈妈给我买了《草房子》这本书，这本书主讲了小男孩桑桑在小学经历6年终生难忘的时光。
我最喜欢的是《艾地》油麻地小学原本是秦大奶奶和自己的丈夫秦大的地，他们用了几十年千辛万苦换了的地。后来变成油麻地小学，秦大奶奶一直怨恨当地人，一心在想这块土地是属于她的，她不肯离开，学校里的校长给他了一块地让她住下。她像一个小孩子一样用各种看起来幼稚的`行为去抵抗人们对她的不公平，有一次，油麻地小学的一个女孩掉进河里，秦大奶奶救了这个女孩，改变了当地人对她厌恶的态度。这件事是他成为校园的守护神，她照顾同学、关心老师。
秦大奶奶发现油麻地小学有一个快要落水的南瓜，不小心自己滑到了，秦大奶奶被河水带走，她离开她所牵挂的一切走了，秦大奶奶走了，她生前栽种了一大片艾草，艾草这股味飘进桑桑的心里。
三年级学生读《草房子》有感 8
艾叶、大河、芦苇以及金色的草房子。这就是油麻地，那儿有一群可爱的孩子：杜小康、纸月、桑桑······这些人物都出自曹文轩伯伯笔下的《草房子》。
这本书记录了男孩桑桑六年小学生活，一个个小小的故事中却带着感情，让我在看的过程中不禁也与书中的人物同哭同笑。
书中这让我感动的.是陆鹤了，一天他带了一顶帽子却被桑桑抢走，老师将帽子还给他，他生气的走了后，同学们渐渐的远离他，在后来的表演中，陆鹤主动申请要演，并卖力的练习，最终在老师的帮助下，同学们又慢慢地回到了他的身边。
看了这个故事我想到了自己在学体操时的一件事，那是我5岁，有一次学的动作很难，我就在下课继续练，练了好几次都没练好，我气坏了，好长一段时间都不练这个动作，妈妈语重心长的对我说，你不能光顾着盲目地练，要有技巧。
我听了这番话，老老实实地练起来，最终学会了。
草房子真是一本永远值得我珍藏的书!
三年级学生读《草房子》有感 9
这两个星期，我看了《草房子》，让我看到了一幕幕催人泪下、充满温情的画面，这本书诠释了孩子们的成长故事。
油麻地里生活这一群个性鲜明的孩子：淘气聪明的桑桑，对尊严执着坚守的陆鹤，纯洁恬静的纸月，成熟冷静的杜小康……
也很善良，用碗柜来做成鸽子的家。
桑桑也是一个坚强的.小男孩，勇敢、乐观面对生活。桑桑从小的时候就被诊断为绝症，但桑桑依旧没有失去对生活的信心，最终桑桑在老师的帮助下医治好了他的身体。
我们的生命并不是只有欢笑，只有美好，还会遇到困难与挫折，感受到人生的残酷。但是，我们依旧不能放弃希望，放弃梦想，而应该努力坚持下去，拥有一颗坚强的心，让这些挫折成为我们人生的垫脚石，做一个像桑桑一样坚强的好孩子。
三年级学生读《草房子》有感 10
在我看到第六章的题目，细马时，初次看到这个名字我还以为是一只马的名字，但后来才知道他是邱二爷与邱二妈从邱大爷家带来的、邱大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南的口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜、那样的孤单。这使他不想再去油麻地的小学上学，邱二妈买下十只小山羊，让细马去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。经过几次的交谈，使他和桑桑成为了最要好的'朋友。从此，细马再也不在孤单的世界里了。他那顽强的品质十分令人敬佩。
在这本文章里，有许多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜欢的还是秃鹤被老师三翻四次拒绝参加学校的活动时又坚持参加的故事，我觉得秃鹤令我很佩服他，因为同学们被老师拒绝参加活动时不会像秃鹤一样坚持到底的，只会听老师的，甚至还开心得不得了，所以我很佩服秃鹤，我要像他学习学习才行。
三年级学生读《草房子》有感 11
炎热的夏天，我闲着没事干，捧起这本《草房子》，心中荡起圈圈涟漪。
《草房子》是著名作家曹文轩的一部作品。故事发生在油麻地，主要讲述了一群活泼天真的孩子的生活经历。他们生活在一个没有电脑、电视的年代，因此他们的娱乐方式与现在不同。他们喜欢玩跳格子和捉迷藏这样的传统游戏，也热衷于观看戏剧。这些已经被我们遗忘的游戏在他们的身上焕发出新的生机。在书中，作者曹文轩写道：
"美的力量和思想的力量不相上下，深刻的思想也可能成为常识。但有一件事是永恒不变的，那就是美。"
是啊，美是人的本质，它永远存在，无论你的.相貌是美是丑。只要你保有一颗纯真的心灵，你就拥有美丽。
放下书，我好像看到了那金黄的草房子，它们立在夕阳下，和阳光慢慢融合的样貌。
三年级学生读《草房子》有感 12
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事。
如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩。
为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的'夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗；把自己家里的蚊帐拿下来剪成鱼网；把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……虽然在前面他很调皮，但在最后一章，他面对困难的坚强让我敬佩不已。
三年级学生读《草房子》有感 13
《草房子》这本书写得真好啊！作者曹文轩为我们塑造一个名叫桑桑的少年形象。他的身上，集中了一种矛盾的性格特质，他有天真的深刻，幼稚的成熟，善良的诡计以及纯朴的聪明，这些性格特质，在作者的近乎自描一演得自然描写下，栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上的一的一座草房子，看到了他的学校是多么的美丽，迷人他在草房子里做了一个梦：梦见自己和伙伴们长大后，过上了幸福的，美好的生活……
我读了《草房子》之后，深深的.感受到：我为我是一个东莞人，我为我是建设小学的一名学生而感到骄傲与自豪！因为我们东莞人用自己勤劳的双手和聪明的才智，以“敢为天下先”的胆识，大胆的改革开放创办“三来一补”企业，搞活了经济，家家户户都过上了幸福的好日子。就拿我家来说吧，拆了旧房子，建新房子，住进了环境优美的小区；每逢放假爸爸妈妈都带我和弟弟四处旅游，饱览各地风光，增长了不少知识。
三年级学生读《草房子》有感 14
每本书都是良师益友，每一本书都会让您得到启示，书也可以影响人的一生。歌德说：“读一本好书就是在和高尚的谈话。”读书使人使你快乐的遨游在知识的海洋。
在《草房子》这本书中，发生了许多天真的故事。《草房子》是曹文轩的纯美小说，本书共获得10个奖。阅读了《草房子》，让我们走进天真烂漫的童年。《草房子》的主人公是桑桑，这本书讲述了他和好多小伙伴快乐的小学时光。作者写出了刻骨铭心、终身难忘的小学生活。六年中，他经历了一些看似平常却又让人感动的故事。
不幸与厄运相拼时的`悲伤与优雅，残疾男孩对尊严的执着与坚守，在死亡体验中队生命的领悟……这一切深深地被桑桑记在了心里。我们在生活中的每一件事都是快乐的，我们要让童年从灰变成金。
三年级学生读《草房子》有感 15
今天，我看了一本书，名字叫《草房子》，是大作家曹文轩写的书，他写的的书有获奖的是《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鸟》、《狗牙雨》、《野风车》、《细米》和《红瓦黑瓦》包括这本《草房子》。《草房子》以经翻译成了英、法、德、日、韩等文字。它们分别获得了省部级学术奖、文学奖40于种。其中有国际安徒生奖提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖等等。
这本书主要讲了1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学，那一片草房中间中最为高一幢的草房顶。
这本书中的主要人物有：桑桑、纸月、杜小康、秃鹤。其中，我最喜欢的主公是桑桑，他是一个非常有想象力的`孩子，比如：把家里的碗柜作成鸽子笼，让鸽有了自己的家，他对于动物都有一颗善良的心。
读了这本书，我知道了教师教育孩子不能用打的方式来教育，教育的道路是艰辛的，要我们付出努力，才会有成功。
三年级学生读《草房子》有感 16
第一次拿到《草房子》这本书的时候，我的脑子里就蹦出了无数个问题：《草房子》讲了一个什么故事？里面的主人公又是谁？作者为什么要写这本书？……我迫不及待地开始读了起来。
这个故事主要讲了男孩儿桑桑六年的小学生活，这六年里，桑桑经历了快乐，经历了悲伤，经历了离别，经历了病痛。这一个个看似简单的'故事，却让人有了最深的感悟。
在读这个故事之前，我认为农村是贫苦的事，无聊的，可读了这本书后，我的想法有些动摇了。因为在这本书里，我感受到了这些农村小孩的快乐和自由，他们也有很多有趣的事情，跟我们在城市里的生活截然不同，这么一对比，我们好像没有他们那么活泼开朗，关系融洽，而我们却经常生活在电脑游戏和动画片中，我们是不是应该关掉手机，电脑去做一些有意义的事呢？
油麻地那片自由的土地吸引着我，桑桑他们之间纯真的友谊吸引着我，他们的成长经历更激励着我……
三年级学生读《草房子》有感 17
今天读了《草房子》这本书，它的作者是曹文轩先生。这个故事主要是讲的是油麻地小学一些学生和与油麻地小学有关的故事。书中人物有秃鹤，杜小康，纸月等。其中我最喜欢的是杜小康，他原本是个非常聪明的，成绩非常好的一个孩子。他祖上有很多的财富，而且还开着一个杂货店，很多孩子都是他的'小跟班。但由于他爸爸有一次在把所有的家底都拿去买货物，结果不幸出现了事故，全部化为了泡影，最后变得一贫如洗。而杜小康不得想着各种方法来去还债。最后在桑桑的帮助下，自己开了一个小杂货店，想慢慢地赚钱来还债。
杜小康面对困难，没有倒下，而是积极想办法解决问题，这种精神深深地打动了我。在我们成长道路上，会遇到各种困惑，我相信，只要不气馁，认真思考，积极应对，一定会走出困境，成为更好的自己。
三年级学生读《草房子》有感 18
有人喜欢游泳;有人喜欢跑步;有人喜欢画画，但我最喜欢看书。
这几个月，我一直在看曹文轩的小说。其中，我最喜欢看的，就是《草房子》这本小说。
《草房子》主要讲述：小男孩桑桑的'小学六年生活。在这小学六年中，他目睹了看似寻常，但又催人泪下的事情。少男少女的纯粹感情，不幸少年与厄运相拼时的悲伤与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切领悟……这六年，是孩子桑桑接受教育的六年。
这篇小说格外感人，让我看着看着，感动的泪水便不由自主地从我眼睛里流淌下来。
看了这本书，我想起了曹文轩的话：美的力量不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不会衰老的，那就是美。
三年级学生读《草房子》有感 19
在最近的几天里，我怀着好奇的想法，看起了一本曹文轩这位大作家写的书《草房子》。里面的资料深深感动了我，也让我更加明白了人间到处都有宝贵的真情的道理。
在这本书中，写了许多可爱、活泼的孩子们：聪明机灵的主人公桑桑；一个天生秃顶的陆鹤；不幸的杜小康和纸月，他们是那么纯真、善良。但令我落泪的是“艾地”这一章。那时，原本的秦大奶奶因为自我不想搬家，想留下来，而把自我养的'鸡呀、鸭呀、鹅呀，放进油麻地小学，来捣乱学生在学校里的秩序，还不顾自我干干净净的衣服，就在地上打滚，看别人还不让她住这。但我读着读着，秦大奶奶整个人都变了，她为了救一个油麻地小学的学生乔乔，奋不顾身跳下河去，把乔乔救了上来，而自我差点就……还有一次，她为了油麻地小学的南瓜，而丢了自我的性命。
我看完了这本书，它让我懂得了很多道理，更告诉我们美是无处不在的。
三年级学生读《草房子》有感 20
这个寒假，我阅读了《飞翔的房子》这本书，书里有许多有趣的故事。其中，我最喜欢的要数《小树熊》的故事了。
树熊妈妈生了一只小树熊，小树熊太小了，得住在妈妈的'肚袋里。树熊妈妈走到哪儿，就把他带到哪儿。小树熊很依赖妈妈，不想长大。妈妈让小树熊和小伙伴们玩，但小树熊却说他太小了，会受伤；妈妈有事让小树熊独自待在家，他害怕得哭了，妈妈只好安慰他说已经把门拴好了。
小树熊独自趴在窗前，看到狐狸在追一只受伤的野兔，小树熊很想救野兔，他尝试着打开门，把受伤的野兔扶回家并勇敢地朝狐狸说：“我不准你欺负小兔子！”森林里的动物们都赞叹道：小树熊真勇敢！妈妈也对他说：“孩子，你长大了！”，
读完这个故事我明白了：我们在日常的生活和学习中，也不能总依赖家长和老师，我们已经长大了，可以自己做很多的事情，我们要独立勇敢自信，不要一遇到事情，就先被自己打倒，要相信自己，我能行！
三年级学生读《草房子》有感 21
这个学期，我读了一本曹文轩写的《草房子》
这本书写了男孩桑桑在油麻地小学六年的故事。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与忧雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的光芒······书中有令人好笑的、令人悲伤的'、令人感动的。其中让我最感动的有：秦奶奶为了一个油麻地小学的南瓜被淹死、桑桑爸爸带桑桑去看病·····在1962年8月的一个上午，暑气已去，十四岁男孩桑桑在油麻地最高的一间房顶上，看着整个油麻地，不禁小声呜咽起来，因为明天一大早，一只大木船将载着他的一家远远离去，不知道何时才能回来。
我被这本书吸引了，应该是我和书中的桑桑年纪差不多大的原因。现在想想我在南湖二小的四年中也有很多值得回忆的精彩故事。
三年级学生读《草房子》有感 22
在这个欢乐的暑假，我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书让我久久不能忘记。
在《草房子》这本书中，我最喜欢的人物是桑桑和纸月，因为桑桑和刘一水打斗的场面真是太刺激了。
有几天，因为纸月每天迟到，所以桑桑一直很担心她，就某一天一大早，很早的`就起来了，去看看纸月是怎么回事，桑桑碰巧看见了刘一水在欺负纸月，就过去赶紧阻止，还拿了一块儿砖，对他展开了搏斗，最后，桑桑在船上把刘一水推了下去，刘一水好不容易游到了河边，中午他回家换了换衣服，因为着凉就感冒了。这下校长知道了捣蛋鬼刘一水感冒了，捣蛋鬼终于可以‘消失’几天了，也好给刘一水的爸妈一个警告，以后不会有人再欺负纸月了。
我很喜欢桑桑的勇敢和执着，这很让我学习，我也喜欢纸月的聪明和知识，这也很值得让我学习！也更让我珍惜童年时光，用真情去感受身边的人和事。
三年级学生读《草房子》有感 23
老农阿苍，一个人住在乡下，他喜欢住在乡村，这样他可以种麦子。他种出的麦子收割后怎么样呢？
老农阿苍在他的麦地里做了一个稻草人，给它穿上他的旧衣服。阿苍喜欢一个人在乡下呆。秋天，阿苍可以收个自己辛苦播种的麦子。然后，把麦秆堆成一个又一个的麦垛。有很多小动物都住进了他的麦垛里，有田鼠、红母鸡、青蛙。青蛙带着用麦秆做成的.皇冠去了城里，碰见了老农阿苍的外孙女和女儿。他们两个跟着青蛙，回到了麦田。看见了一堆一堆的麦垛，高兴极了。他们一起又做了两个稻草人，这样就有三个稻草人了。大家在一起都十分开心。
这段故事好的词句有：收割、播种、模糊、蓬蓬松松、暖烘烘、羡慕、编织、光泽、游戏、熟悉。
佳句欣赏：只要种麦子，就永远需要稻草人看着田野，就永远会有卖多房子。
有趣的问题：田鼠用麦秆编织了什么？红母鸡用麦秆编织了什么？青蛙用麦秆编织了什么？
三年级学生读《草房子》有感 24
《草房子》刻画了一个个个性鲜明的人物，其中秃鹤那篇令我深有感触，让我来给你讲讲。
秃鹤是一个没有头发的男孩子，所以经常被嘲笑。还有同学摘下他的帽子故意笑他，他的心灵受到了沉重的打击。他想有朝一日我必须要报仇！最终机会来了，学校要为其他学校表演，要求每个同学都参加，教师不让秃鹤去，但他坚决去了，导致学校给别人留下了坏印象。
我想，即使是再让人厌恶，再坏的人也有他的尊严。过分的让人生气，践踏别人的尊严，那结果必须是可悲的.，别人必须会爆发出来报复你。
但秃鹤做的对吗？他故意让学校丢脸对吗？也不对！即使别人对你造成了伤害，你也不该报复别人，别人对你造成了伤害是别人不对，但你对别人造成伤害就是你的错了，要有一颗宽恕的心。
大家都来读读了《草房子》吧，从中学会尊重他人。
三年级学生读《草房子》有感 25
小学遍布天下，但没有一所小学能和油麻地小学相提并论。它藏着无数个故事，藏着一段悲伤的爱情故事，更藏着孩子那一张张似花朵般的脸庞和他们一个个优异的成绩。
冰心奶奶十分喜爱孩子，看到孩子们那副天真样，不禁让冰心奶奶回想到自己的童年。油麻地的.孩子又何尝不是呢？有着奇思妙想的桑桑，能写一手好毛笔字的纸月，有着远大理想的细马……
回想童年，我想高歌一曲；回想童年，我想绘画一下；回想童年，我想失声痛哭……因为我的童年基本结束了，每天一人睡觉，每天早上是床头的小闹钟叫醒睡梦中的我，每天早餐自备……
每每拿起《草房子》这本书，便会让我进入自己的童年世界。我就是小说中的一员，桑桑、杜小康、纸月、细马……都是我的朋友与同学；而温幼菊、桑乔、将一轮……是我的班主任与校长……
可真实的生活告诉我，我是和“童年”二字永别了……但我好想对天空高喊一声：“童年拜拜！”
三年级学生读《草房子》有感 26
《草房子》是中国当代作家曹文轩的著作，主要写了桑桑与他的老师同学在油麻地度过的时光，表达了作者对少年儿童的喜爱之情和亲密的亲情。
看完此书，我不禁心头一热。啊！桑桑真是坚强啊！在最后的生死关头想着温幼菊老师对她说的“别怕”这两个字，使他在病魔面前并没吓倒，而是坚强的与病魔做斗争！我小时候因为小感冒要打针就吓得不得了，而桑桑面对火针大义凛然没有一丝畏惧，与我比起来真是······唉！桑桑的父亲桑乔背着桑桑走南闯北，可是，没能治好桑桑的`病，我本以为桑桑将这样结束了他短暂的生命！但实际上并没有那么残酷，最终终于找到了名医治好了桑桑的病，真是虚惊一场啊！
看了《草房子》我体会到了人与人之间的亲情！啊！人间处处有真情啊！
三年级学生读《草房子》有感 27
今天，我读了曹文轩老师的作品—草房子。我很喜欢曹老师的书，这本书中的人物各有各的特点，比如说光头的陈鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就停不下来，并且印象深刻。
红门里的杜小康，因家境一落千丈而失学，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的.神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！
让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！
三年级学生读《草房子》有感 28
今天，我读了《草房子》的其中一篇——《秃鹤》。
毫于疑问，主角非秃鹤莫属，他其实并不叫秃鹤，而是叫陆鹤。因为他是一个秃子，所以大家都叫他秃鹤。
开始秃鹤也并不反对大家叫他秃鹤，但他发现有人嘲笑他是个秃子，他就变了。变得没有以前那样开心、没有以前那样的`活泼、没有以前那样的可爱。整天垂头丧气的。大家也开始讨厌他，不再喜欢他，开始歧视他。没有人愿意和他玩。再一次的偶然的机会，学校要演《屠桥》戏剧，没有人是秃子，演不下去了。校长都十万火急的筹办这事，而秃鹤发现了这个机会，他主动参演，最终，他成功了……
看了这个故事，我明白了：是金子总会发光，但未必有人会发现。这个世界上并不会天上掉馅饼，我们要主动争取机会。失败了，不要灰心，要再接再厉。要记住：是金子总会发光的！
三年级学生读《草房子》有感 29
当我拿到这本书时，一群活泼可爱的孩子引起了我的注意。于是我拿着这本书津津有味地读了起来当读到第四章时我感触很深下面就给你讲讲他们的`故事吧。
这些草房子其实是秦大奶奶的房子可是桑乔校长要把它拆了盖一座学校秦大奶奶不愿意最后发生争执桑乔校长还对她最后对她大吼秦大奶奶还把她喂的鸡鸭鹅赶到教室里导致同学不认真听课最后秦大奶奶跳河了一个邻居看见了把她救了上来她同意把房子盖成小学她还很关心同学们成了有爱心的奶奶。
读了这本书我还很敬佩一个孩子那就是杜小康。他非常能干本来他家非常有钱可是他的父亲生病了欠下了很多债于是杜小康但上了重重的担子还上了债读了这本书我明白了人与人之间要互相关心互相宽容不要有一点小事就斤斤计较。
三年级学生读《草房子》有感 30
最近，我读了一本名为《草房子》的课外读物。
这本书讲述了一个小男孩桑桑在小学六年生活里亲眼目睹了一件件既寻常又感人的故事。其中有不幸少年杜小康的故事。杜小康原来家里很有钱，但因为有人举报杜小康家的酱油掺水，所以家里破产了。后来杜小康的父亲又买了五百只鸭子，但鸭子又把邻居家的鱼苗吃了，又赔了一笔钱。
也有关于主人公自己的事情，在最后，桑桑得了一种叫鼠疮的怪病，基本上这种怪病无人能治，但桑桑的父亲不放弃，终于找到了医治这种病的专家，才能够的医治好，安然无恙。
通过这本书我了解了桑桑是一个关心老人、乐于助人、关爱同学的人。他在六年的小学生活里干过不少有意义的`事，如，送信。他让我们看到了一个不怕困难的人，还让我们看到了助人为乐的良好品质，也让我们看到了新一代人的成长。
读了《草房子》我感慨万千，《草房子》是一本好书。
三年级学生读《草房子》有感 31
这本书讲的是一位叫桑桑的小男孩在六年级发生的事情，书里每一章都有配角。他们都在演绎一个个动人的故事，每个人都有着高尚的品质，如：《屠桥》里本来是柳三下扮演伪军连长，后来才发现伪军连长是个大秃子，大家想了许多办法都不行，于是秃鹤想试一试……因为每个人都是有长处和短处的，被人瞧不起也是正常的。
在这个故事里，我们懂得了为别人付出就会得到大家的尊重，帮助他人，别人就会喜欢你，少年桑桑也一样有高尚的'品质，乐于助人，有同情心，这些都是平凡的人，但他们都有着真、善、美。
我相信，我们平时的生活中也有许多这样的人：老师、父母、同学、还有陌生人。在他们身上也一定发生过动人的故事，我们应该用美的眼光去看待身边的人和事！
2013-5-5 11:48:26
三年级学生读《草房子》有感 32
爱的孩子：坚强的杜小康，柔弱的纸月，顽皮的桑桑······这些生动形象的人物都出自曹文轩伯伯笔下的纯美小说草房子。
这本书记录了男孩桑桑刻骨铭心的`六年小学生活，一个个小小的故事中却带着深厚的感情，让我在看的过程中不禁也与书中的人物同哭同笑，身临其境。
书中这让我感动的是秃顶的陆鹤了，一天他带了一顶帽子却被桑桑抢走，教师将帽子还给他，他生气的走了后，同学们渐渐的孤立他，在之后的表演中，陆鹤主动申请要演，并卖力的练习，最终在教师的帮忙下，同学们慢慢地回到了他的身边。
看了这个故事我想到了自我在学钢琴时的一件事，那是我9岁，有一篇指法很难，练了好几次都没练好，我气坏了，好长一段时间都没碰钢琴，妈妈语重心长的对我说，你不能光顾着盲目地练，要有技巧。
我听了这番话，老老实实地练起来，最终学会了。
草房子是一本永远值得我珍藏的书！
三年级学生读《草房子》有感 33
最近，我读了《草房子》这本书。我被书里的故事深深地感动了。曾经看似很厚、无趣的书，如今我却爱不释手。看似很不起眼的小故事，经作者的串联，却给人留下了深刻的印象。
这本书主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他目睹、参与了一连串看似寻常却又催人泪下的`故事：少男少女之间的纯情、不幸少年与厄运抗衡的悲怆，残疾男孩对尊严的坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩，大人之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
我多么想像桑桑他们一样，有一座金色的、朝阳的草房子，和他们一起玩耍，用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界。
三年级学生读《草房子》有感 34
这个寒假我在家里读了一本有趣的书，名叫《草房子》，故事的情节跌宕起伏、生动有趣。
故事说的是男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。他亲眼目睹或演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事；少男少女之间纯洁无瑕的情谊；不幸少年与厄运抗争的悲怆与优雅；秃头男孩对尊严的执着与坚守———在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后时间闪耀出人格光辉。
桑桑是一个天真可爱的'农村孩子。他调皮捣蛋因此经常被父母打骂，但他也很聪明伶俐，在蒋一轮和白雀的爱情里，他扮演了邮递员的角色，帮助他们传递书信。
我非常羡慕他有个无忧无虑的童年，虽然城里的条件比农村好，但是我们的快乐并不比他们多，有时甚至比他们要少。他们能在河里捉鱼摸螺丝，我们却不行；他们能在夜晚看到美丽的星空，我们却不能；他们能在外面疯了一样的玩耍，而我们却不能———真希望我也能到农村去体验一回。
三年级学生读《草房子》有感 35
这本书讲述了油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事，秃鹤原来叫陆鹤，因为他是一个秃子，所以他叫做秃鹤，从前他觉得秃子不算什么的，可是，长大后他觉得秃子是一种耻辱之后，他总是带着一个帽子去上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后，又传来传去，阿怒把帽子挂在了旗杆顶上秃鹤伤心极了许多人又在笑他，最后桑桑被老师骂了一顿。以后，秃鹤再也不戴帽子了。可是在一次会操时，秃鹤很想参加，当老师要他戴帽子参加会操，可是，实在忍不住把帽子扔了，给油麻地小学抹了黑之后，全校都不理睬他了，终于明白了自己犯的错误，开始努力的进行补救，在最后的演出中出色的'完成了任务。
这一篇故事告诉我们，不要为自身的缺点而失去信心，也不要为别人的缺陷而嘲笑他，欺负他。
三年级学生读《草房子》有感 36
雪来了，它在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬。雪像仙女撒下的珍珠，晶莹剔透，洁白无瑕。雪是冬天特有的蝴蝶，飞来飞去，似乎在寻找花朵。她又像穿六角形白衣裙的小精灵，在向人们展示，给万物披上了盛装。
它给大地披上了银装，有的像晶莹的薄片，有的像白亮的银针，有的像刚要张开的含羞草……太可爱了！每逢下雪，远处的.房子又高又白。树穿上了又厚又白的棉袄，雪悄无声息地下着，到处白茫茫的一片，最引人注目的是雪地上的一排排五花八门的、歪歪斜斜的脚印，顺着这望去，一定有玩耍的孩子。雪花就像洁白的花朵，从天上飞下来，落在白茫茫的地上。雪花欢快的飞舞着，给整个世界披上了华丽的银装。一片片的雪花不时飘落在我的手上、身上，虽然凉嗖嗖的，但是舒服极了！
多美的雪景啊！不仅可以观赏，还可以堆雪人，打雪仗。雪不停地下着，染白了整个世界。
三年级学生读《草房子》有感 37
今年我读了两次赵文献写的《草房子》，写了少年山刻骨铭心的一生难忘的小学生活。这部小说主要介绍了桑园、白鹤、纸月、世玛和杜康等五名优秀少年的小学生活。
在这本书里，我最喜欢桑树。他是一个调皮聪明的男孩他善用头发，把家里的蚊帐换成网，用鸽子做了一个舒适温暖的.窝，但遭到了父母的责骂。他有正义感潘昌小学的坏孩子欺负纸月亮的时候，他毫无顾虑地跑去帮助纸月亮。他也特别勇敢。当他得了怪病时，脖子上肿了一个大包，需要用燃烧的红色针从包里扎出来，但他没有喊叫，也没有叫。
教育学是桑科的同班同学。因为秃头长大了，同学们都嘲笑他，叫他秃头学。在嘲笑的声音中，他的性格变得很内向。同学们瞧不起教育学，但他并不记仇，在一次演出中为学校赢得了荣誉。平时我们不能以貌取人。俗话说，人无相貌，海水不可计量。别人有缺陷，他也没办法。
我喜欢《草房子》。因为它给了我很多人生道理，给了我太多灵感！请大家读一读。
三年级学生读《草房子》有感 38
同学们，寒假里我读了《草房子》这本子，它是作家曹文轩的作品，十分好看。里面讲述了油麻地小学的孩子们：桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康·····之间发生的故事。
学校的教室都是用草和水泥盖的，所以夏天屋里凉凉的，冬天屋里暖暖的。在《红门》这个故事中杜小康家里破产了，没有钱去上学，整天在家里玩还说：“不上学真好呀！”之后时间长了，他反而觉得整天玩没意思，又十分想读书。于是杜小康和爸爸妈妈一起努力挣钱才得已上学。这件事告诉我们应当珍惜此刻读书的`好时机。桑桑是校长的儿子，他最喜欢的女教师是温幼菊，他最喜欢的男教师是蒋一轮。同时他也是个顽皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少时奖到的书本拿出来乱写，之后被爸爸发现了，就把他打了一顿。
桑桑之后得了绝症只能活半年了，正在大家无可奈何的时候，纸月千里迢迢地请来了老中医，结果奇迹出现了桑桑的病治好了，这使我懂得了什么是真正的友谊。
三年级学生读《草房子》有感 39
最近我读了一本名叫《草房子》这本书，这本书是著名作家曹文轩写的。故事描述的是一个叫桑桑的小男孩，在油麻地小学生活六年的'故事。他和小伙伴们一起经历目睹的一件件事，令他终身难忘。
故事的主人公是小男孩桑桑，他的父亲是油麻地小学的校长。桑桑调皮、捣蛋、善良、聪明。他有很多小伙伴：秃头、杜小康、细马、纸月……其中我最喜欢的是桑桑，因为他总干出一些不寻常的事，比如看到别人捕鱼，把家里的蚊帐拿出去当渔网捕鱼，结果当然是被父母责骂一顿。
可是他从来都没有听过父母的话，还有一次，他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，引得同学们哈哈大笑。还有一次，他把秃鹤的帽子给拿了下来，挂到旗杆上，最后被父母痛骂了一顿。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情，才是最重要的。有些东西失去了才懂得珍惜。让我们珍惜身边的每一个人吧！
三年级学生读《草房子》有感 40
《草房子》这本书是新年联欢会上任老师送给我的礼物。
书中写了一个男孩桑桑的六年刻骨铭心的六年小学生活。在这六年中，他亲眼看到一串串催人泪下的故事：不幸少年与生活的坎坷，残疾男孩对尊严的执着，一位老人最后一瞬间闪耀的人格光彩，这些即清楚又朦胧地展此刻桑桑的世界里，在这六年里，太多的事情对桑桑记忆犹新，使他终身难忘。
这部作品让我读的时候时而流泪，时而高兴，时而感动，时而悲伤，桑桑在文中度过的六年生活中有太多的曲折，也很悲惨，也很可怜，但他依然用一种良好的心态去对待他的`每一天。
这是我第一次读曹文轩的小说，这本小说有许多道理包含其中，让我读完后还回味无穷，对我的教育十分大，里面的故事情节让我明白人与人之间很纯朴、很善良。我期望以后能更多的阅读曹文轩的作品，长大了也成为一名像他一样的作家。
三年级学生读《草房子》有感 41
在这一年中，我读了许多的书，比如窗边的小豆豆、草房子、我是猫等其中，令我记忆尤深的是草房子，这本关于教育的书。
这本书是曹文轩先生写的，荣获安徒生奖，除此以外，他还获得了国家图书奖，全国优秀儿童文学奖等，并翻拍成了电影。它主要讲的是男孩儿桑桑的六年小学生活，认识的朋友和朋友之间的事情。男孩桑桑带着小朋友纸月、阿诺、蒋一轮等也经历了一些不可思议的历险生活。让桑桑体会到了生活的不易。
《草房子》这本书不但故事精彩，用的词句也非常好。例如昏花眺望，颤颤巍巍等词，还有一些好句，如这年春天由麻地小学，由于它的教学质量，再加上花园画风景画的景观，引起了教育局的'注意，这句话在这本书这篇故事中是一个重点，不仅说了教育局来这儿检查，还说了这里的风景很好，用的词句也非常的好，所以我真的很喜欢这本书。我对这本书是强烈推荐，不管从哪些方面，他都是很好的。
连电影都拍成了，也值得大家一看哦！
三年级学生读《草房子》有感 42
在这个暑假里我读了许多书，有：《假如得我三天光明的时间》、《爱的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪浅的是曹文轩写的《草房子》。《草房子》是曹文轩写的一部讲究品位少年的长篇小说。
这里有坚强的小秃子---陆鹤;有既调皮又有奇思妙想的桑桑;美丽善解人意的纸月;美丽温柔的白雀;孝顺的.细马;坚强到底的杜小康。
因为陆鹤是一个十足的小秃子，所以人们和他叫”秃鹤“，有一次，桑桑把秃鹤的帽子一个一个的你传我，我传你的耍陆鹤，还故意把书包塞得鼓鼓的，让别人把秃鹤的帽子带走，把陆鹤耍的团团，最后竟然放在了升国旗的旗杆上!
秃鹤一气之下永远不戴帽子了，当然人做坏事是没有好下场的，桑桑回家少不了一顿打!这一回可是把桑桑的啊，落花流水、屁滚尿流呀!桑桑还向陆鹤道了一个歉呢!桑桑和杜小康之间的友谊使我感到非常惭愧，因为最近我经常和一个同学闹别扭，这是我很后悔!
以后我要和同学们和平共处!
三年级学生读《草房子》有感 43
这个假期，我一口气读完了《草房子》这本书，亲身感受着一段感人的故事。
文中的主人翁桑桑是个调皮又聪明的小男孩，感觉跟我很像，“姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃像我哭……”！这个看似让人啼笑皆非的.诗，却吐露着桑桑的与众不同。随着文章的深入，桑桑的生病也让我很难过，好在桑桑的爸爸对他爱护倍加，四处求医，终于请到了一个医术高超的医生，治好了桑桑的病，看到这里，我紧张的心情才稍微好点。同时很佩服这个小男孩，他不怕死亡，与病魔努力地作斗争！
读完这本书，我的心情久久不能平静下来，我觉得大家都应该向桑桑学习，学习他顽强的精神，学习他的一颗爱心，热爱生活，更热爱周围的人。我很开心能读到这本书，很高兴能认识这个了不起的桑桑！小朋友们，希望你我都能成为桑桑一样的人，有勇气有毅力！
三年级学生读《草房子》有感 44
在墨书的零星人次香气看着，看一个充满趣味的小故事，我不禁深有感触，认为“纸月亮”是波的一个圈。
那个一个小男孩就是为了救别人的生命，毅然决然地付出我们自己的鲜血，帮助她脱离这个苦海。
虽然他献血，但他会很乐意拯救别人的.生命。
如果你仔细想想，这样的事情在生活中经常发生，比如: 当你不能从桶里抬起来的时候，你的同学会帮助你; 当你因为没有带书而被老师责备的时候，有人会和你分享这本书; 当你被欺负的时候，有人会为你挺身而出。.
我还记得那个时候：那天期末考试前，老师让书拿走，我很多东西，右袋，留下了一个袋子，还有一个大包，他们都像泰山下来我终于出来了。我的导师看到我主动帮我解决了很多负担的举措，而他自己，他不像书籍。
《草房子》，纯美的小说告诉学生我们纯美的道理：帮助学习他人进行快乐发展自己。
三年级学生读《草房子》有感 45
《草房子》这本书是一部富有品味、格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻、谐趣而又庄重，自始至终洋溢着一种淳朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，显得弥足珍贵、格外感人。
这本书主要介绍男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一链串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事：少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的.背枪与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这就是我的《草房子》读后感，这本书特别有意思，推荐大家读。
三年级学生读《草房子》有感 46
假期里，我读了曹文轩写的《草房子》。这本书里的每一个人物留给我的印象都十分深刻。
调皮而又坚强的桑桑，高傲的杜小康、悲惨的.秦大奶奶、知书达理的蒋一轮、文弱优雅的白雀……一个个鲜活的人物构成了油麻地小学这道美丽的风景。
书中，我最同情的人是杜小康，因为一次意外让他那个本来富裕的家，变得穷困潦倒，但他依然很坚强、乐观，从容地面对着生活中的苦难。这不禁让我想到自己平时遇到困难时，有没有像杜小康一样坚强？有没有像杜小康一样从容？
书中，最吸引我的人是桑桑，他非常调皮，有时候会用东西收买别人，我从他的身上仿佛看到了自己，我也曾给同学们买吃的和玩的，不为别的，就为了多交几个朋友，但是我最后知道这种友谊是通过物质来维持的，并不能长久。真正的朋友是心灵的知己，唯有真心相待，才能拥有。
读完这本书后，我最大的感受就是多帮助别人，珍惜当下，认真过好每一天。
三年级学生读《草房子》有感 47
今天读了一篇年度最佳讽刺故事，感触颇多。
故事的主人公和老黄、老刘在一个单位工作，赶上福利分房末班车，三人分到了同一幢楼，同一单元，同一层楼的一梯三户。大家经常在一起串门，喝酒，谈人生，梦想着赚大钱。直到后来，单位垮了，三人开始各谋出路。
先是老黄卖掉自己的这套房子，再加上之前的一点儿积蓄，自己创业了。过了几年，老刘为了在新区买一套90平方米的新房子，也卖掉了自己的这套房子。只有我还是守着这老房子，安生过日子。日子就这样不咸不淡地过着。直到有一日，老刘卖掉了新城的大房子买下了以前老黄家的房子，而老黄则卖掉了自己的`加工厂买回了老刘家的房子。
经过一番“折腾”后，老刘、老黄和“我”又成邻居啦。经过各自的打拼，拥有不同追求的三个人又回到了同一个起点。
三年级学生读《草房子》有感 48
最近几天我看了一本叫《草房子》的书，这本书里没有华丽的语句，也没有震撼的画面，却有着少数书拥有的真情。
这本书主要写的是：主人公桑桑跟随父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书，他是个喜欢异想天开“或者做出”出人意料“的古怪行为的孩子。
他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的'人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想的在大热天穿上棉衣棉裤……
所有这些怪念头和怪行为，使桑桑性格中的聪明好奇/敢想，敢做，爱自我表现等特点充分的表现出来。
读了《草房子》我还懂得：在富有时不浪费，在贫穷时不卑微，尽自己所能，克服各种困难。学习中要不畏艰难，只有刻苦勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福！
三年级学生读《草房子》有感 49
曹文轩曾经说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
《草房子》的故事就是成长的`故事。秃鹤成长的故事，细马成长的故事，杜小康成长的故事。甚至桑桑的爸爸，桑乔也在成长。这些都是草房子里的美，成长之美。成长总伴随着感动。秃鹤一丝不苟地演活了杨大秃瓢，细马当家主似的卖树盖房，杜小康坦然的当小摊贩。点点的成长，点点的感动。作者平淡而感人的叙述了《草房子》里的成长。看似平常却并不简单的生活，虽然我们的时代没有经历过，但无疑我们都能体悟得到成长，有时候我们会蓦然的觉得自己长大了。《草房子》里的成长美给人以心魄之动。
有时候我也想，我和和油麻地小学的那些孩子们差不多大，虽然我们生活的年代不一样，可是我们同样都在成长着。而我的这些成长多了护佑些少了些风雨。
三年级学生读《草房子》有感 50
寒假期间，我读了《飞翔的房子》一书，书里的故事都十分有趣。我们知道蝴蝶会飞，蜜蜂会飞，鸟会飞，你见过会飞的房子吗？
故事的主人公童话作家住进了“奇迹花园”中央一栋漂亮的小楼里，自从他到来后，花园的一切都跟从前不一样了，到处都有奇迹。
有一天，他晚上睡觉的时候，不知不觉被自己的房子带到了西班牙，卫队长带着大队卫兵，把童话作家连同他的房子团团围住。不料，房子却升上了天空，越升越高，房子飞过大洋和星空，一直朝着中国南方的.星沙城飞去。在黎明时分，这座飞翔的房子不偏不倚，平稳地降落在奇迹花园里，真是一场奇妙之旅啊！
假如我也能有一座会飞翔的房子，我想去北京看天安门，去黄山赏奇石，去台湾看日月潭。假如我的房子能飞到过去，我想再体验一次当宝宝的感觉。假如我的房子能飞到未来，我要跟未来的自己打声招呼。
三年级学生读《草房子》有感 51
《草房子》是一本长篇小说，这整一本小说主要讲述的人就是小男孩桑桑在爸爸建立的小学里度过了六年刻骨铭心，让人难忘的学习。桑桑总是异想天开做一些别人永远做不到的事。
有一天，他看见别人捕鱼很好奇，于是把妈妈床上的蚊帐剪开，当做渔网去捕鱼了，竟然真的可以捕到几筐鱼。
桑桑在这六年的'学习中认识了许多朋友，比如：纸月、陆鹤、阿努、杜小康等等。他们的性格各有不同，但他们的友谊一直都很好。《草房子》这本书中有一些让人感动的事情：杜小康家原来是油麻地的“首富”，有一次他的爸爸把家里的钱全都去买一批货物，船翻了，货全没了，小康休了学，懂事的小康在校门口卖起了东西，可他仍然开开心心地过着每一天。
从这本小说的人物在生活中的小小举动让我们明白了，不管在什么样的生活环境下，我们每一个人都应该开开心心地过好每一天。
三年级学生读《草房子》有感 52
今天，我读《草房子》一书，受到很大的启发。
这本书讲名叫桑桑的小在六年级的。书里面的章都主要介绍人物在他（她）身上的。章里也有配角。都在演着个动人的故事。人都高尚的`品质。六年级结束的，桑桑以优异的考上了中学，桑桑以优异的考上了中学，桑桑的父亲桑乔（是油麻地小学的校长，也桑桑学校长）被派到外地当校长，桑乔桑桑一家要去另陌生的地方。
这本书你看见又看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事。在故事中，我懂为别人付出是会受大家的尊重的，帮助别人别人喜欢你的道理。桑桑也高尚的品质：乐于、有同情心。人平凡，但都高尚的品质。少年桑桑亲眼目睹了这又的动人的故事。这六年，是桑桑启蒙教育的六年。我，平时的生活中，就有：老师、父母、同学、陌生人。在身上也着个动人的故事。
应该留心观察身边的人，向学习，做品质高尚。
三年级学生读《草房子》有感 53
《草房子》这本书讲述了油麻地的生活，共分为九个章节，作者是著名的文学家曹文轩。
这本书最让我感动的地方是桑桑生病了的时候，他生病的时候，同学照顾他，桑乔去打听治病的方法，桑乔每天早上天还没亮就打听如何治好桑桑脖子上的肿块，有一天，他找到了脖子上也长过肿块的人，他知道中药师的地址，于是给桑乔留下了中药师的`地址和电话号码，桑乔找到了中药师的家人，但是中药师已经去世了，虽然中药师去世了，可是他的弟弟从中药师身上学到了治肿块的方法，给桑乔了一袋药，桑桑每天都喝药，渐渐地，他脖子的肿块消退了，从此，他还像一个正常人生活。
从这本书，使我想到了我有一次生病发烧，爸爸妈妈带我去医院，每一次我咳嗽妈妈都会用关心的目光看着我，我打针的时候没有办法吃饭，妈妈都会一口一口的喂我吃……这是我感到母爱是无私的。同时我知道了人间处处有宝贵的真情，如果每个人都有善良的一面，那我相信这个世界一定会更加美好。
三年级学生读《草房子》有感 54
这个暑假，我读了很多书，但最让我难忘的一本书就是《草房子》：书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的.小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
在书中我时而伤心，因为桑桑得了重病；我时而快乐，因为秃鹤上了舞台……我和书中的小伙伴一起玩，一起笑，一起哭。
书中我印象最深的是杜小康，他从有钱人，到欠下一大笔债，经历了许多事，我知道了他是一个尊守信用的小男孩。因为他答应桑桑要个他少一些双黄蛋，最后自己什么都没了，遵守信用的他把最后的蛋送给了他。
从书中我明白了：要自己学会独立，不要像一些富家子一样，衣来伸手，饭来张口，最后害了自己。我们生活中不仅要独立生活，而且学东西要持之以恒。要像桑桑那样学骑自行车，持之以恒不懈努力。
三年级学生读《草房子》有感 55
在寒假里我读了一本书，名叫《草房子》。这本书里主要讲了一位小男生叫做桑桑，这里有桑桑的童年乐趣，有桑桑的好朋友......书中有一章节写到，桑桑做事从不想后果，有时候把柜子做成鸟窝，有时把蚊帐当做渔网捕鱼。
在生活中，我也有类似的童年乐趣。小时候，总觉得蚊帐太单调，总喜欢拿剪刀在上面减上图案，再撕一撕，蚊帐就烂了一个个大洞。家里没有多余的蚊帐，晚上睡觉总有蚊子飞来飞去，惹得第二天顶着一个黑眼圈。这让我感到我和桑桑一样。还有一次，我自己在家，看到妈妈快要下班了，我便想给妈妈煮粥，在锅里倒上水，放入绿豆就开始煮了，我坐在旁边，看着看着就睡着了，醒来发现已经糊锅了，便手忙脚乱的`把锅洗干净，我怕妈妈发现，就往锅里挤入了颜料，想到这，就像我看见了调皮的桑桑。
这本书看完后，我似乎发现我和桑桑一样，让我知道童年的时光是非常短暂的，我们一定要利用好每一秒钟，每一分，每一天，好好珍惜。
三年级学生读《草房子》有感 56
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！
在这个快乐的寒假里，我读了《飞翔的房子》这本书，其中有一个故事改变了我，让我重新认识了自己，这个故事就是《长颈鹿的`长脖子》。
在一处美丽的森林里，生活着一群快乐的小动物。在这群小动物里有一只小动物最难过，它就是长颈鹿。因为青蛙会唱歌，孔雀有漂亮的羽毛还会跳舞，啄木鸟会为大树爷爷捉虫子……而长颈鹿的长脖子只会为大家带来麻烦，所以他一点也不快乐，认为自己是森林里最没用的动物。可谁也没想到，在森林大厦发生火灾时，在独木桥被大雨冲走时，在小田鼠走丢了时，都是长颈鹿的长脖子帮助了大家。他终于发现了自己的长处，变成了一只快乐的长颈鹿。
在长颈鹿的身上我看到了自己的影子，一个自卑而又胆小的小姑娘。现在我重新找回了自信，我会更加爱护自己，不过多的在意别人的看法，抬头挺胸，大步向前进！
三年级学生读《草房子》有感 57
我非常喜欢曹文轩老师的柔美小说《草房子》，这本书令我百看不腻。
主人翁是一个名叫桑桑的小男孩，是桑校长的儿子。桑桑是一位天真、善良、勇敢、快乐的孩子。整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。
他趁爸爸妈妈不在，将碗柜拿出来，做成鸽笼。还把蚊帐剪下来，做成渔网，虽然当时快活地吃了一顿鱼虾，但妈妈还是罚他将自己的'蚊帐取掉，结果他被蚊子叮的浑身上下都是红包。夏天他看见卖冰棍的人将冰棍捂在棉被里，他不明白用棉被捂着冰棍不会融化，于是自己将父亲最厚的棉衣拿出来穿在身上。他全身汗淋淋的，但是感觉很奇妙……
这本书中令我感触最深的就是秦大奶奶。她住在一个不起眼的角落里，虽然一开始经常给学校添事，可是最后她为了在河里捡学校掉下去的南瓜，不幸失去了生命，看到这我不禁潸然泪下，涌起了感情的波涛。
读了这本书我懂得了很多做人的道理；看到了令人落泪的真情；我明白了同学之间应该互相帮助，友好相处。
三年级学生读《草房子》有感 58
《草房子》这本书的作者是曹文轩。这本书的主人公是桑桑，这本书主要讲的是一位农村小学生桑桑一至六年级的生活。包括以及身边的一些人物。
而今我最难忘的是第一章秃鹤。秃鹤与桑桑从一年级开始，一直到六年级都是同班同学，秃鹤应该叫陆鹤。但是因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子都叫他为秃鹤。有一回是这样子的，因为桑桑，抢了秃鹤的帽子发生了矛盾，而老师却对秃鹤说，他为什么不抢别人的帽子？要抢你的`呢？有时我觉得这句话很烦，因为我和别人打架，老师总会对我说这句话。可是我明明没打他，他先动我的，可又仔细想想，觉得这句话很合理。
一个巴掌拍不响，两个人打架，两个人肯定都有错的，我总是想不明白这句话到底什么意思，所以这句话今天令我很难忘。
这本书让你懂得，每个人的童年都是活灵活现的。每个人的童年都会有一些有趣的是每一个大人心目中都会有一个。小孩子的心，也许我们谁也无法走出自己的童年。
三年级学生读《草房子》有感 59
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的`杜小康，文静的纸月------这些都出自于曹伯伯的小说《草房子》。
书中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽强的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西南角，是学校的一个污点，学校花十几年也没能将她赶出校园。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月才勉强下地。从此她发生了巨大的变化，自动离开校园，用拐棍关她够不着的窗户------最后她为一个南瓜，不小心落水而离开了大家。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公的身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
三年级学生读《草房子》有感 60
最近我读了一本书，书名是《草房子》。我最喜欢的是纸月。纸月是从板仓来的一位女孩儿，她的外婆去问桑乔纸月可以来油麻地小学上学吗？，桑乔想考虑一下，因为板仓离油麻地足有三里路，桑乔觉得有点儿远。在纸月外婆的恳求下，桑乔答应了，于是纸月成了油麻地小学的一名学生。
原来纸月的身世十分可怜，谁都不知道她的父亲是谁？因此在板仓小学期间经常受别人欺负。所以才要来油麻地小学读书。她来到油麻地小学后，慢慢地适应了环境，大家也知道纸月是一个优秀的女孩，她毛笔字写的非常好，而且会背很多古诗词，作文还写得好，桑乔很高兴，说油麻地有一个挺出色的'女孩。有一次参加演出，纸月表演的十分的出色，油麻地小学还获奖了。
我喜欢纸月，因为她天真善良，又很聪明，我要向她学习，成为一名出色的小学生。
三年级学生读《草房子》有感 61
今年假期，陪孩子一起阅读了美国作家维吉尼亚。李。伯顿的绘本《小房子》，这篇童话主要讲一座小房子每天站在山冈上看风景，
除了日月星辰和四季的变化，她还看到了乡村的.景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地铁
等一点一点的改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，甚至因灯光太亮，月亮和星星也见不到了。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，让她又可以静静地欣赏大自然的风景了。
读完这本书，我让知道了乡村是如何演变为现代化城市的。同时也让孩子了解到人类文明进步的同时，导致都市急剧膨胀，吞噬了小房子、丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……。即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？让孩子进一步了解我们人类应该热爱大自然，保护大自然，呵护我们共同的家园。
三年级学生读《草房子》有感 62
十一国庆节假期里，我阅读了作家曹文轩叔叔的作品《草房子》。这本书的内容丰富，书中描写的人物生动，是一本很有趣的书。
在这本书中讲述的是发生在油麻地的'、充满着悲欢离合、感人泪下的故事。这本书中有许多人和事都令我感动。我喜欢生事坎坷但坚强的纸月;同情倔强但又无奈的陆鹤;为杜小康能在逆境中奋发图强而喝彩;为秦大奶奶的死去而伤心;为桑桑的最终能战胜病魔而高兴。这些人和事牵动着我，让我和他们一起哭，一起笑。
读完《草房子》让我懂得，生活中总有顺境和逆境，无论遇到哪一种情况，我们都要坦然接受、坚强面对。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。《草房子》虽然读完了，但我从书中得到的感悟却会让我终身受益。
三年级学生读《草房子》有感 63
童年是难忘的。农村孩子的童年更是充满了快乐，在油麻地，一栋栋金色的草房子，散发出金色的光辉……
桑桑的母亲在等桑桑。“桑桑，走了！”可桑桑怎么会舍得走呢？在小6年间发生了太多，少男少女之间毫无瑕疵的感情；不幸少年与命运拼搏时悲催与优雅；在死亡体验中领悟生命的价值……一只大木船，在油麻地还没醒时，在太阳还探出头时，载着桑桑与他的家远远地离开……
这就是美，这就是友谊。美的力量绝不低于思想的力量。再深刻的思想都可能变成常识，只有一个东西无法改变，那就是美。
在我们的生活中，也有很多类似的.故事。而你也必然会经历，就是如毕业典礼，生活了6年的同天各一方，心里难免失落和悲伤。长大了，或许忘了这些人的名字，但我们大家的照片却会被细细珍藏。
三年级学生读《草房子》有感 64
今天，我读了《神奇的房子》。它讲述的内容是（因为这是一本书所以我从后面开始讲吧。）：有一个小孩他叫杨杨，他会魔法——大声地哭。有一次,他买到了四箱积木。于是他自己开始拼，可是，往上拼一块红的就变成绿的了。累得杨杨腰都直不起来了。他的姐姐桃桃和他的朋友阿勤说：“上面写着‘大家一起玩’你一个人怎么能拼好呢？”可是杨杨不相信，所以就不让他们玩。于是，桃桃和阿勤就自己做玩具。桃桃做了一个“白妞儿”，阿勤做了一个“竹脑壳”。
可是，杨杨觉得自己很孤单，心想：桃桃说过要大家一起玩，就让他们玩玩吧！就这样，杨杨批准了桃桃和阿勤一起玩。于是，在桃桃和阿勤的'帮助下，杨杨终于完成了他的“大工程”。桃桃的房间里有很多的书；杨杨的房间了有很多的食物；阿勤的房间有很多的工具。就这样他们痛痛快快的过了一天。
读了这本书我明白了：只要团结一心，不管什么事情都能做好！
三年级学生读《草房子》有感 65
今天我读了一本书，叫《草房子》。
它主要讲了一个叫秃鹤的孩子和一个叫桑桑的孩子在学校的故事。秃鹤他的原名是陆鹤，因为他是个十足的小秃子，所以就叫他秃鹤。秃鹤他在刚上三年级的时候很快活，人家叫他秃鹤时他还答应，他的头很滑，而且很亮，仿佛打上了一层蜡，看他的头，就会让人觉得他的头黑夜也会亮，他也会让别人摸自己的`头，但是在三年级的某一个早晨，他不在让别人摸别自己的头上，叫他秃鹤他也不会答应了。
桑桑他的脑袋里经常出现一些奇怪的念头，其中一个是他在河边玩的时候看见河上有一个人在拿着渔网在捕虾，一网子下去就捞着了很多虾，桑桑他也想捕虾，就回家找渔网，他发现家里没有渔网，这时，他看见了一个蚊帐，就把蚊帐做成渔网，结果他被他妈妈打了一顿。
我读完这本书后我觉得我们不应该嘲笑那些身体上有缺陷的人。
三年级学生读《草房子》有感 66
《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一，运用诗一样的美语，为我们描绘了一幅百看不腻的作品，金黄的草房子，苦苦的艾叶，静静的小河……。这就是油麻地。这本书主要写油麻地桑桑班的学生，顽皮、聪明的桑桑，坚强的杜小康，以及柔弱，文静的纸月……。
油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却是凉爽的。作者把桑桑生活描绘的淋漓尽到，看到有趣的情节。我会跟着他们一起笑，看到感人的情节。我也会留下一滴滴泪水。
这本书给我印象最深的，并非是某个人物也不是某一件事情，而是每个油麻地孩子的纯洁的心灵和正直性情，他们可以开怀的笑，在他们心中可以纵情地哭，可以什么都不在乎，在他们心中永远都装满了甜蜜和美好，他们就是纯洁的'天使，在油麻地这片宁静的天空尽情的飞翔。
希望有这样的一天，我也能像油麻地的那些孩子一样，不管将来会改变什么，发生什么，心中的纯真透明都不会变，永远都在心里保护着那一做最简单而又朴实的草房子。
三年级学生读《草房子》有感 67
《草房子》这本书的作者是曹文轩。这本书主要写了：男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目睹和演绎了一连串看似寻常，但却又催人下泪、震撼人心的成长故事。
书中有许多感人的故事，深深地感动着我。如少男少女之间纯洁无暇的情意。不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅；如残疾男孩对尊严的执着坚守。垂暮老人在人生的最后一刻闪耀出的人格光辉；还有那些大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠结这一切，都在男孩桑桑我脑海里，清楚而又朦胧的显现着，让他终身难忘。
《草房子》中的故事内容浅显而又意义深刻。在《草房子》这部长篇小说中，自始至终都洋溢着一种纯朴的美感，荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在在当今这个人与人关系日益疏远、感情淡漠的.现在的世界里，显得分外珍贵、格外感人。
希望在你有空闲时间的时候也可以读一读曹文轩的这部长篇小说——《草房子》。
三年级学生读《草房子》有感 68
在《草房子》里，就调皮的就是桑桑了。
桑桑是一个顽皮的男孩，是油麻地小学的桑校长桑乔的儿子。他有一个好朋友是来自江南的一个小蛮子——细马。
桑桑为了给自家鸽子一个更加温暖的家，就把碗柜改成了鸽子窝，因此受了惩罚。从这件事我发现，桑桑是一个善良的孩子，但不能私自把家用物品拿走。所以，给桑桑这样的惩罚是应该的。
但桑桑却旧病又发，拿爸爸妈妈的蚊帐改成了鱼网，这一点不应该，就有受了惩罚。
还有陆鹤帽子事件，陆鹤也是油麻地小学的学生。他被大家称为秃鹤。因为他是个秃子。有一个夏天，陆鹤戴了帽子，没了陆鹤的`秃头大家很不习惯，为了看见陆鹤的头，桑桑东奔西跑的传陆鹤的帽子。还让阿恕把帽子放到国旗杆上。说明了桑桑很调皮。
虽然桑桑的各种表现只说明了桑桑的调皮，但他还有很多优点，相信他是一个好孩子。
三年级学生读《草房子》有感 69
最近，我读了曹文轩的《草房子》这本书，使我深有所感。
桑桑的爸爸桑乔被认为油麻地小学的校长，随后，桑桑一家人的身影从此在油麻地小学里出现了。故事中写了桑桑在油麻地里的六年生活，在这六年生活中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的'感人故事。
白雀和蒋一轮之间纯真的爱情故事，好心的桑桑在中间为他们传递信息;一位年迈的秦大奶奶两次落水后的光荣牺牲，由狠转变为爱;残疾男孩儿对尊严的执著坚守……一桩桩，一件件，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，故事虽然简单，却让人感动。
在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还让我懂得了做人的道理，反映了当今社会中人与人之间是多么需要互相关心，互相帮助和互相爱护。
三年级学生读《草房子》有感 70
《草房子》 是一部成长小说，也是一首成长的诗。
这本书的作者是一个十四男孩儿桑桑，他是一个活泼、顽皮、要强、又懂事，重感情的孩子。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，打猎直到二十五岁。虽然爸爸只上过一年学，可他一直坚持读书，才当了校长。
在1962年8月的一个上午，秋风乍起，暑气已经过去，桑桑登上了油麻地小学那一栋草房子的房顶。桑桑坐在房顶上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，又有远去；枯萎的梧桐，正在秋风里忽闪忽闪地飘落；金色的麦田，在秋风的吹拂下，扬起了金色的麦浪。桑桑忽然觉得自己特别想哭，于是便小声的哭起来。
第二天一大早，一只大木船，在油麻地里的`人还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……
三年级学生读《草房子》有感 71
《草房子》的美，浸透全文
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声
曹文轩曾经说过：美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的`游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
三年级学生读《草房子》有感 72
我读过一本书名叫【草房子】我觉的这本书非常有趣，它的内容是一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心，终身难忘的校园生活，辛眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事，少男少女之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼时的悲枪与忧雅，残疾男孩对尊严的执著坚守在死亡体验中对生命的'深切而优美的领悟重暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛，这一切清楚而朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这是一部富有品位，格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻之皆趣而难重，自始至终洋溢着一种淳朴人的美感，荡漾着一种悲悯的情怀。这种情怀在人与人的关系日趋疏远了，情感白迫淡漠的当今丗界中显的弥足珍贵格外感人。
三年级学生读《草房子》有感 73
《草房子》这是一本非常好的少儿文学长篇小说，作品写了小男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原来是一位猎人，打猎直到25岁。虽然只上过一年学，可他一直坚持读书，才当上了油麻地学校的校长。
在这六年小学生活中，桑桑亲眼目睹了一件件催人泪下，感动人心的故事：少男少女之间纯洁的友情；不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅；残疾男孩对尊严的执著坚守；垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的'领悟；大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在他的世界里有笑语，有哭泣，有悲伤，也有快乐！这就是他接受人生启蒙教育的精彩六年。
在这本书中，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己的力量，克服种种困难。只有刻苦，努力，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。
三年级学生读《草房子》有感 74
在我心中秃鹤是一个外形奇怪却善良可爱，为人和善的小学生。
秃鹤小时候长长的好看的脖子上支撑起一颗光溜溜的脑袋，同学们都喜欢摸他的.头。随着年龄的增长，秃鹤的自尊心越来越强，不让别人叫他的外号，更不允许别人摸他的头。他的同学桑桑是一个极其顽皮以炫耀自己，博得大家关注的男生。他经常捉弄秃鹤。汇操时由于秃鹤外形特殊，老师不愿让他参加，他用自己特有的方式报复了别人的轻慢与侮辱。从此他受到了众人的冷落。终于在一次文艺会演中找到了适合自己的角色，并且努力练习将人物演得活灵活现，得到了老师和同学们的认可。
在我心中秃鹤是一个外表特殊的男孩，当自尊心受到伤害时他也曾感到过无助和孤独，但是他通过自信向大家证明了自己。
三年级学生读《草房子》有感 75
《草房子》作者曹文杆。曹文轩：作家、学者。1954年生于江苏盐城。为北京大学中文系教授，博士生导师，同时担任中国作家协会全国委员会委员北京作家协会副主席。
《草房子》的故事发生在油麻地故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心，而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲枪与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的`领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年
我认真体会了现在的生活是如此幸福！我要继续努力！
三年级学生读《草房子》有感 76
今天我读了《草房子》中的一个小故事。故事的主人公名叫秃鹤。这篇故事主要讲了在全乡43所中小学的汇演中，桑桑所在的油麻地小学选中叫《屠桥》的小戏。虽然剧情平常却有许多笑点。等到彩排时，一位老师才发现《屠桥》这场戏之所以有趣，就是因为其中一个伪连长是个秃子，但演伪连长的人却不是秃子。油麻地小学的老师们没有一点儿办法。最后，唯一没有头发的学生秃鹤挽救了这场戏。
这个故事让我知道了看人不光要看他的外表，更要看他的内心。一个人如果内心丑陋，他的外表长得多好看也没有用。故事里的`秃鹤，他因为没有头发，常常被同学嘲笑，他自己心里也因为没有头发而非常伤心。但是，为了学校在汇演上能有一个好的名次，秃鹤克服了心里“害怕别人笑话自己是秃头”的困难，勇敢地登上了舞台，让油麻地小学在汇演上大放光彩，取得了好名次。我觉得秃鹤虽然没有头发，却是世界上最好看的人！
三年级学生读《草房子》有感 77
自从读了《草房子》这本书，我就被里面一群孩子的喜怒哀乐所吸引。这部书的主人公有：聪明可爱的陆鹤，勇敢朴实的桑桑，美丽文静的纸月。这部书情节活灵活现。作者是曹文轩，生于盐城，一生有许多作品。这是讲究品位的少年长篇小说，作品写了男孩桑桑刻骨铭心六年小学生活。
他亲眼目睹了一连串看似寻常又催人泪下的故事。这六年是他最难忘的六年，桑桑非常喜欢麻油小学，并在这里生活了六年。可以说，油麻地就是他成长的地方。陆鹤是个光头，所以大家都叫他秃鹤。秃鹤和桑桑一到六年级都是同班同学，所以他们的友谊非常深厚。纸月是一个文静的女孩，他同桑桑住在同一个屋檐下，他们之间发生的.故事同样精彩。
文中的主人公桑桑的稀奇古怪的故事让我捧腹大笑，与病魔顽强作斗争的桑桑让我敬佩不已，我以后也要像桑桑一样做生活的强者
三年级学生读《草房子》有感 78
今天，我读了《草房子》。里面的人物、故事情节都催人泪下，撼动人心。脑袋光溜溜的陆鹤、幽默搞笑的桑桑、成绩优秀的纸月、孝顺父母的细马、重视荣誉、关心孩子的桑乔……他们一个个都给我留下了深刻的印象。其中给我印象最深的是秦大奶奶。
秦大奶奶是一个孤苦伶仃的老人。她在油麻地人们的心中或许是一个可恶的老太婆，常与学校作对，让饲养的家禽在学校里乱飞，打乱了学校的秩序。从这一方面来看，她是一个可恶的老人。但当她看到小女孩乔乔落到水中时，她奋不顾身地跳入河中，救下了小女孩，自己却差点死去。这让人们又不得不相信她是一个善良的慈祥的`老人，一个在他人有危险时，奋不顾身的老人。
我们也应该有秦大奶奶的这种舍己为人的精神，当别人有危险时，我们应当伸出自己的那一双友爱、善良的手，帮助别人度过难关、危险，让他们对自己的未来充满信心。
让给予、奉献成为每一个公民的优秀品质，让我们学会给予、奉献。
三年级学生读《草房子》有感 79
最近我看了一本书，名字叫《草房子》，作者是曹文轩，书中主要写了桑桑主人公在小学六年里的生活经历。文章当中有被人取笑的秃鹤，其实他的原名叫陆鹤，因为是个秃子，同学给他取了个外号叫秃鹤，他活泼开朗，调皮机灵，异常是在广播操比赛那场，让我哭笑不得，他的倔强、胆大的行为也让我很佩服。
还有桑桑，他有一颗纯洁善良的心，他爱帮忙人，爱打抱不平，异常是与秦奶奶的那一段，让秦奶奶找到了生存在这个世界上的欢乐，当看到秦奶奶为了帮一位小女孩捞水里的南瓜，最终没有上岸的`那一段，我都感动的流泪了，秦奶奶是那么的善良、朴实，真的期望秦奶奶在天堂能过的开心。还有杜小康从富裕的生活到没钱上学还要带着爸爸到城里去看病，他的坚强、勇敢的精神感染着我。
在《草房子》里我感受到了欢乐和悲伤，这让我懂得了一个道理：每个人都要经历风风雨雨，才能锻炼出我们的坚强毅力。
三年级学生读《草房子》有感 80
我前几天妈妈给我买了一本书，叫做草房的那个草房子，看完以后给了我其他的震撼，那里面的人无论遇到什么困难，都是不拘不着，努力挽回以前的生活。
比如说秃鹤少年，因为秃顶竟然受到同学们的嘲笑，比如说把他买的'帽子撕碎，还有把他的书包扔来扔去，最后一个偶然的事情，给了一个机会，就是校长要组织一盘剧场，剧场中其中有个人物要原本是给杜小康的，可是那里面的人物是个也是个秃头，那秃鹤就发出邀请，说自己要申请当这个人物校长同意了，并且让他演的特别好，他每天努力的背台词，最终获得成功，不让别人嘲笑了。
还有杜小刚突然的他原本是当地首富家少爷，因家境忽然败落，只好出去打工，上不了学，他们遇到了许多的磨难比如说他们刚买了一两百个鸭子，在一间雨天中全部消失了，但是他们并没有放弃生活，而勇敢的努力下去，最终，杜小康成为了真正的男子汉，并干成了一番大业……
总之，这本书教给我了许多的道理让我受益匪浅。
三年级学生读《草房子》有感 81
草房子，其实是一所小学——油麻地小学，故事就发生在在这一座座草房子里纸月扑朔迷离的身世、被迫停学的杜小康、天生秃顶的秃鹤以及纯真善良的.桑桑，他们每个人，无不深深地印在我的脑海里。
其中我最喜欢的就数杜小康，因为杜小康他很坚强。原来杜小康家是油麻地最富有的，可是他的爸爸在一次进货的途中，船翻了，他们家破产了，杜小康也因此停学了。但他很懂事，尽力地帮爸爸妈妈维持生活，在校门口卖东西，不怕苦，不怕累，不怕同学笑话，一点也不觉得不好意思，我觉得很了不起。从他的身上，让我学会了如何去面对学习和生活上的困难，让我明白了应该怎样自力更生。坚强的杜小康，我喜欢你！佩服你！
读《草房子》的过程是快乐的，它让我收获很多，长大很多！
三年级学生读《草房子》有感 82
白头鹤原名鹿河。因为秃鹤是秃鹤，所以大家都叫他秃鹤。校长的儿子也在这里上学。他的名字叫迪迪。有一次，秃鹤戴着帽子来学校。平时秃鹤都是光头，这次他戴了顶帽子。这顶帽子闪闪发光，是白色的。全班都被吸引住了。他折好，抓起秃鹤的`帽子就跑。秃鹤追着他说：“把帽子还给我。”。他折好帽子给了阿努，阿努捡起帽子就跑了。Anu跑啊跑，给了书库。把帽子折起来，扔在旗杆上。秃鹤试图爬上旗杆去拿帽子，结果帽子掉了，但他没有哭。最后，他告诉妈妈，土赫的妈妈在找阿奴。阿努说：“帽子给我叠好了。”秃鹤的妈妈又去找妈妈，她打了妈妈。他羞愧地低下头，摘下帽子，还给秃鹤。
这个故事说明，每个人都有缺点，所以不要取笑别人的缺点，我们每个人都应该尊重别人。这样别人才会尊重你。草屋
三年级学生读《草房子》有感 83
今天，我读了《地下100层的房子》这本书，受益匪浅。
这本书讲了一个女孩小空去过乌龟奶奶的一百岁生日宴会，它的房子是在地下一百层，小空一层一层地参观的故事。
这本书里有许多调皮，可爱的小动物，也有许多伤心、开心和奇奇怪怪的'事情。比如浣熊妈妈，它是很有爱心的妈妈，它帮浣熊宝宝和刚打完泥巴战的小空洗衣服，再比如，一只调皮的小白兔，上课时一点也不专心听讲，还偷偷地吃掉了楼梯上萝卜，让人捧腹直笑！
看了这本书，我知道了各种动物住的房子的形状特点，动物们爱吃的东西以及它们的习性等等，知道这些知识以后对我们今后养小动物就更容易了。
这是一本好看的绘本，我希望以后能读到更多这样的绘本，也希望大家能看看这些有趣的绘本。
三年级学生读《草房子》有感 84
新的学期开始了，我们第一本精彩的共读书目——《草房子》转眼间读完了。
我最喜欢的人物就是桑桑了，桑桑他调皮可爱，乐于助人。举个例子来说吧：其实桑桑那个年代家里有一个非常高级的'碗柜是非常不容易的，可他却把自家的晚归当成了一群鸽子的豪华“别墅”，还把家里的蚊帐拆了去钓鱼。
不过，同样让我印象比较深刻的还有秦大奶奶和谷伟。其他人物在我心目中虽然不及他们几个，但也不算差。
直到读到桑乔带着桑桑四处寻医的时候，我突然想起在我生活中也类似这样的事情。大概我五岁的时候，爸爸带我去山里玩，突然就在山里迷路了，手机在山里也没有信号，爸爸背着我从上午在山里转到下午，问了好几户人家，才找到了出山的路。所以桑乔带着桑桑四处寻医的这件事，足以让我流下眼泪。
我非常喜欢这本书，这本书会让我们明白很多道理，有时间，我还会把这本书翻出来多读读。
三年级学生读《草房子》有感 85
《草房子》这本书是新年联欢会上任老师送给我的礼物。
书中写了一个男孩桑桑的六年刻骨铭心的六年小学生活。在这六年中，他亲眼看到一串串催人泪下的故事：不幸少年与生活的坎坷，残疾男孩对尊严的执着，一位老人最后一瞬间闪耀的人格光彩……，这些即清楚又朦胧地展现在桑桑的'世界里，在这六年里，太多的事情对桑桑记忆犹新，使他终身难忘。
这部作品让我读的时候时而流泪，时而高兴，时而感动，时而悲伤，桑桑在文中度过的六年生活中有太多的曲折，也很悲惨，也很可怜，但他依然用一种良好的心态去对待他的每一天。
这是我第一次读曹文轩的小说，这本小说有许多道理包含其中，让我读完后还回味无穷，对我的教育非常大，里面的故事情节让我知道人与人之间很纯朴、很善良。我希望以后能更多的阅读曹文轩的作品，长大了也成为一名像他一样的作家。
三年级学生读《草房子》有感 86
今天我读完了作家曹文轩的作品《草房子》，这是一本很吸引人的小说，它主要围绕桑桑这位主人公难忘的.小学生活来写。桑桑淘气、富于幻想、精力旺盛又不谙世事，每一段故事都对我触动很大，书里面桑桑竟把蚊帐改造成了渔网，还有许多新鲜离奇的人和事，其中我印象最深的是“秃鹤”。
“秃鹤”是一个爱捣乱、报复心强的男孩。比如有一次四个小学组织舞蹈比赛，“秃鹤”因不受大家欢迎不让他上台，他就坐在主席台上不肯下来。蒋一轮老师说，“秃鹤”只要戴上帽子就可以上台，可是“秃鹤”故意跳着跳啊着帽子扔出去。他把全场的目光都集中到他身上，明显是对老师和同学开始不让他上台的报复。我就想啊，我们可不能做这样的人，我们应该相互宽容、理解，这样人与人之间才会彼此多一份关爱。
我废寝忘食地读完了《草房子》，里面的故事真是太吸引我了，你也来读一读吧，看看你最喜欢里面的哪位同学呢？
三年级学生读《草房子》有感 87
最近，我读了《草房子》这本书，它里面的内容深深地感动了我。
一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧。
在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；从精神与物质的.顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……
本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。
三年级学生读《草房子》有感 88
我终于读完了《草房子》这本书，这是著名文学家曹文轩的儿童读物，其中故事情节曲折生动，扣人心弦，文中语句优美，使我爱不释手。
这本书写了男孩子桑桑终身难忘的六年小学生活。面对困难，他没有一丝胆怯，总想着要东山再起。想到这里，真的要感谢我生活中的所有人，因为有你们，才让世界、让我变得精彩。我觉得自己在不断地成长！
桑桑是我最喜欢的人物，给我的`印象很深刻。他极具想象力：把碗橱改成了舒适的鸽子屋；把蚊帐当渔网去抓鱼；夏天穿棉衣想像棒冰一样凉爽……令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出来的。当桑桑遇见纸月，被纸月的懂事乖巧打动。他就跟变了一个人似的,变得文雅了，不再邋遢了。桑桑是坚强的，当他得了鼠疮后，一点都不害怕或是恐惧，还是那么乐观向上，苦中药他眉头都不皱一下就一饮而尽。
在《草房子》里我看到了令人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲，只希望真爱洒满人间。
三年级学生读《草房子》有感 89
我看了一本书，叫绿房子，这本书的故事很有趣，让我来介绍一下吧。
绿房子说了，有个小孩叫小溪，他从小和姑姑鹿岭生活在一起，可是小溪到了上学的年龄，小溪的爸爸妈妈希望小溪也像其他的孩子一样上学、上兴趣班，但是小溪只有三厘米高，苦闷的小溪经常做奇怪的梦，梦里总是出现一座美丽的绿房子，小溪经历了一系列的惊险刺激的事后，他也有了很多惊人地发现：知道了自己是“梦精灵”自己的姑姑鹿岭还有另一个神秘的身份。精灵王国在筹划一场对人类的秘密行动“人变树”，后来鹿岭变成的'一丛美丽的野玫瑰。
大家听了这个故事有什么感受？我的感受是请珍惜身边的一草一木，不要再砍伐树木，要保护环境，要不是这样，阿雅就不会要用人来换成树。所以想要告诉大家不要砍伐树木，人类以前把精灵的家给破坏了，精灵们也想用树木换回自己的家园。
三年级学生读《草房子》有感 90
今天我看完了曹文轩写的草房子，这本书一共有两篇，分别是秃鹤和细马。
第一篇是秃鹤，一看就知道，是一个人名。秃鹤原本叫陆鹤，由于他是个秃子，所以大家都叫他秃鹤，秃鹤由于十岁才上小学，所以它显得非常高，秃鹤想参加会操，但老师不让他参加，但是秃鹤非要去，于是不听老师的命令，去参加了会操。由于他的.秃头，所以他们的小学没有得第一。后来秃鹤变得孤僻。同学们都不愿再接近他。他最后帮了老师一把，演了屠桥中的一个片段。
第二篇是细马，邱二爷家没有孩子，邱二爷就去大哥家，抱回来，叫一个细马的孩子。邱二爷让细马上学，但由于细马与别人的语言不通。所以他上学不好。邱二爷买山羊，让细马去放。邱二爷也得了绝症，死了。邱二妈也疯了。细马卖了山羊，治好了邱二妈的病。又把树卖了，买了50只山羊。这些山羊，生崽越来越多，于是他们家有新房子。
看完了这本书，我感触很深，人只要坚持，就一定会成功。
三年级学生读《草房子》有感 91
假期里，我读了曹文轩爷爷写的一本书《草房子》。自从看了《青铜葵花》之后，我就爱上了他的书。
《草房子》主要写了油麻地乡村小学的校长儿子桑桑在那里留下的快乐又难忘的童年回忆：有天生秀顶的香鹤出于对尊严的执着坚守，有突然跌落到底层的不幸少年杜小康与尼运抗争的艰难历程，还有孩子眼中显得很模糊的少女纸月的身世之谜。
书中的小男孩桑桑是一个乐观开朗的男孩，在六年小学生活中，他经历了无数感人至深的故事，从这些故事中他也懂得了，善良、尊严、顽强……这一切的一切。
在他的心田中埋下了“爱的'种子。”看了这本书之后，我被书中那些故事情节深深地感动了，由其是书中秦大奶奶这个人物，她就为了学校里的一个快掉入水中的南瓜，而不惜自己的性命，让我不由地敬佩！
读完了《草房子》我明白了：童年就是一间充满阳光的草房子，它是一切美好的存在，也是纯真无邪的象征。
三年级学生读《草房子》有感 92
美国作家维吉尼亚。李。伯顿的绘本《小房子》主要讲一座小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，她还看到了乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地铁等一点一点的改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，甚至因灯光太亮，月亮和星星也见不到了。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子主人的后代发现了小房
子，把她又移到了乡下，让她又可以静静地欣赏大自然的.风景了。
读完这本书，我知道了乡村是如何演变为现代化城市的。
同时我也想到了人类文明进步的同时，导致都市急剧膨胀，吞噬了小房子、丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？
我有一个好主意：就是让车辆都行驶在特制的玻璃管里。玻璃管里的二氧化碳等有害气体经过特殊。
三年级学生读《草房子》有感 93
暑假我阅读了《草房子》这本书。文中主人公桑桑无忧无虑地生活在油麻地，他们学校就是十几幢草房子。他在草房子里与朋友们共同玩耍，一起流泪，度过了刻骨铭心的六年小学生活。但是桑桑染上了一种病，爸爸带他走遍了所有的医院，花光了所有的'钱，医生们都认为桑桑不久后将离开人世。但同学们都不放弃，为他加油鼓励。最终朋友和父母的爱和不放弃拯救了桑桑的生命。
生活中也处处充满了爱。我的好朋友顾予祺也经常帮助我。记得我刚从美国回来时，有些题目不会做，我会向顾予祺讨教。记得有一次，我被作业本上的一道数学题难住了，顾予祺看到了忙放下手中的作业，帮我分析题目，我没有听懂，他又讲了一遍，直到我听懂后他才拼命赶自己的作业。当我们放学时，我发现他还留在教室，手里拿着铅笔，还在修改作业。我很担心因为我影响了他自己的时间。但是他对我说：“同学之间相互帮助是应该的!”
世界充满了各种爱，我们要珍惜。
三年级学生读《草房子》有感 94
在一个阳光明媚的早晨我看完了《草房子》这本书。
《草房子》是一个童年的梦，这个梦是快乐的也是悲伤的，这个梦发生在可爱的'草房子里，发生在一个坚强，善良的小男孩身上！这个小男孩就是《草房子》里的主人公桑桑，在他的身上能看到现代小孩子看不到的单纯，善良和爱心，有一次他拿蚊帐来捕鱼，结果被他妈妈臭骂了一顿。还有一次杜小康想用钱买商品的时候，他卖掉了他心爱的白鸽借钱给杜小康用。
还有一次桑桑得了“鼠疫”爸爸在外奔波，消廋了许多，但仍然没有找到一点蛛丝马迹。看过了许多大医院都说他只能活半年但是桑桑并没有放弃而是勇敢的走下去。
终于在县城里找专治这种病医生，桑桑的病就治好了！桑桑的善良、爱心值得我们学习还有他遇到困难坚持不懈的精神！
三年级学生读《草房子》有感 95
这个故事是选自于《草房子》里的一个故事。
细马是邱二爷家从邱大家过继来的孩子。他是一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的`男人。
细马是邱大最小的儿子，邱二妈在见到细马之后总对他冷冰冰的。因为她觉得细马到她家里是冲着这份家产来的，对邱二爷抱怨说：“他倒会盘算，大的留着，大的有用了，把小的给了人，小的还得花钱养活他。我们把他养大，然后再把这份家产都留给他。我们又图个什么?你大哥也真会拿主意!”
后来，细马和邱二妈关系变好了，细马也管邱二爷、邱二妈叫“爸爸妈妈”了。但天有不测风云，身体硬朗的邱二爷未等春季来临，就去世了。临去时，他望着细马，眼睛里只有歉疚与深深的遗憾，因为他终于没有能够给细马留下一幢好房子。
三年级学生读《草房子》有感 96
书中给我留下印象最深的要数杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家，由于他家的商船沉没，一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习成绩优异的他不得不放弃学业，跟着父亲放鸭子，在学校门口摆地摊，毅然挑起了家庭的`重担。一直生活在蜜罐里的他，在困难面前显得格外勇敢和坚强。这种永不言弃，勇于挑战困难的精神多么值得我们学习啊。一分耕耘，一分收获。我不禁想起了今年高考失利的学生，有些人接受不了残酷的现实，承受不了沉重的打击，选择了极端的生活方式，匆匆结束了年轻的生命，正是因为他们在学习的田地里没有辛勤耕耘，所以才不会在高考的季节里收获硕果。这些高考失利的学生和杜小康形成了鲜明的对比，他们都是生活的弱者。
通过读《草房子》这本书，我明白了这样一个道理：每个人的一生都不是一帆风顺的，当苦难来临的时候，我们不能逃避，不能退缩，要满怀希望，微笑着面对生活。
三年级学生读《草房子》有感 97
草房子是由曹文轩所写，这篇长篇小说中的每一个小故事都很感人，在这篇草房子中的故事，有的故事让我哭，有的故事让我笑。
金色的草房子，苦苦的'艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地小学，我已经读过很多遍草房子了，每当我合上书，闭上眼睛，脑子里出现草房子里的情节时，我就感觉，我也在草房子里和桑桑、纸月，细马他们玩耍，无比的快乐。
《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的学校六年级生活。在这六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运争斗时的悲伧，垂暮老人在最一瞬间的优雅与光彩……这一切，即清楚又朦胧的展现在一个六年级的学生面前，展现在桑桑的世界里面。
我多么希望，能够和桑桑她们一样，有一间金色、阳光的草房子，我可以和她们一起快乐地玩耍，不被苦难所难倒。
三年级学生读《草房子》有感 98
《草房子》这本书是国际安徒生奖得主曹文轩纯美小说系列其中一本。这本书还获得了国家图书奖、冰心儿童图书奖等奖项。
这本书讲述了男孩桑桑的六年小学生活。六年中经历了许多看似寻常但却催人泪下、撼动人心的故事。这些故事让少年时期的桑桑获得特别刻骨铭心、终身难忘的'人生启蒙。
我最喜欢桑桑，他虽然很调皮，但他的作文写得很好经常让老师拿来当范文读，他还喜欢打抱不平。一天，天还蒙蒙亮，桑桑就跑到板仓村要去解开纸月迟到之谜。刚好碰到刘一水和他的两个跟屁虫正拿纸月开心呢！这是桑桑站了出来，他要为纸月打抱不平，让纸月先跑自己与刘一水他们干了一架，被打出了鼻血。最后，桑乔校长联系地方政府对刘一水他们发出警告：“如果再欺负纸月，后果不堪想象！”从此，纸月上学再也没有迟到过。
同学们，你们想要和桑桑做朋友吗？那就赶快来读一读这本书吧！
三年级学生读《草房子》有感 99
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，里面蕴含的爱心、善良、尊严、顽强……都会让我感到一种震撼人心的力量，也不断地冲击着我的心灵。
故事中让我印象最深刻的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子就缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花了十几年也没能将她赶出校园。在当地人眼中，她是一个可恶的`老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人细心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远的和油麻地的人们真正的分开了。
草房子魔力般吸引着我，闪耀在每个人物身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美，我要像秦大奶奶一样做一个有爱心的人！
三年级学生读《草房子》有感 100
《草房子》是曹文轩爷爷的一部少年长篇小说，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活，并通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我感受到了他们之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互相帮住的感人场景。六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的.人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，它给我浪漫、温馨、纯真无邪，我要用最美好的画笔、最美丽的画卷尽情地展现我童年的一切美好东西。
三年级学生读《草房子》有感 101
我最讨厌的人物：我最讨厌桑桑，因为有一次桑桑和阿怒合伙一起欺负秃鹤，我的内心很为秃鹤着急，看到后面桑桑居然让阿怒把秃鹤的.白帽子挂在旗杆上。
我最喜欢的人物，我最喜欢的纸月，因为纸月她浑身上下都很干净，她有一双白白的手，非常优雅。
秦大奶奶：秦大奶奶，秦大奶奶是一个非常慈祥的人，她曾为救一个小女孩掉入河中，她冒着生命危险把那个小女孩救上岸，可死因却是为了救一个南瓜，拜拜送掉自己的生命，真是可惜！
秃鹤：秃鹤原名陆鹤，因为他是一个十足的小秃子，所以大家才叫他秃鹤。秃鹤的脑袋非常还看，就像打了蜡一般亮，光滑的非常均匀，一丝瘢痕都没有。
我喜欢这本书，它非常好看，非常有趣。
在我们的生活中围绕着许多善与恶，如果可以选择生活中的善与恶谁多，那么结果可想而知，所以从现在开始，从自身开始，做一个一心向善的人吧！
三年级学生读《草房子》有感 102
《草房子》记录了一个男孩桑桑的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我的感受到一种震撼人心的力量。
书中最撼动人心的是秦奶奶。她是书中最顽固的人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在学校的西北角，是学校的.一个污点，学校花费几十年时间也没能将她赶出校园。在当地人眼中，它是一个可恶的老婆子，总是在学校搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，自己也应此受伤。后来在油麻地人的细心照顾下，她才渐渐恢复。从此，她发生了巨大的变化：主动离开校园、用拐杖赶走进学校的鸭子、用拐杖关她够不着的窗户......看到这，我不禁会想是什么让他发生这么大的变化？是爱，还有他那颗感恩的心！
从今以后，我要像秦奶奶一样。有一颗感恩的心，感恩身边每一个帮助我的人！
三年级学生读《草房子》有感 103
这个暑假，我阅读了曹文轩的《草房子》。这本书讲了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年难忘的校园时光，经历了许多平常但又催人泪下，震撼人心的事情。
令我最震撼的是一个少年与厄运相抗争的故事。杜家本是油麻地最富裕的一户人家，却因各种变故而家道没落，一蹶不振。很想继续上学的杜小康，在孤独中被一心想发财的父亲杜雍和拉进一个残酷的计划，而不得已离家远行，又因计划失败而回归。杜小康想自己在学校门口摆摊，却没有钱，桑桑把自己卖鸽子的'钱给了他。他无一丝卑下，校长桑乔说他可能是油麻地以后最有出息的男孩。
杜小康坚韧不拔的精神值得我学习。他的故事使我明白，在学习中和生活中遇到困难与挫折是很正常的，但遇到困难不能气馁，要勇敢面对，尝试多种办法解决困难，不能就此颓废。要不惧困难勇敢前行，只有这样才能成功。
三年级学生读《草房子》有感 104
朋友们，你们有没有看过《草房子》这本书吗?如果没有看过，就让我来介绍一下吧!
《草房子》介绍了调皮活泼、鬼点子多的桑桑，文弱清纯的纸月，美丽善良的白雀……那难以忘怀小学六年生活。六年中，桑桑看到或体会到一个个催人泪下的故事：少男少女之间的纯情，老人在最后一瞬间展现出的人格魅力，少年与家人的情亲使少年支撑起整个家庭……一个个惟妙惟肖的人物形象，为文章增添色彩，使文章栩栩如生。
我最喜欢桑桑，因为他点子很多，竟然想出来把碗柜改成“高级鸽笼”;把蚊帐当成鱼网来捕鱼;还通过“夏天冰棍捂棉套”的启示在炎热的夏天里穿上肥大的棉袄和厚厚的`棉裤，给学校制造出一道独特的风景。我也很喜欢纸月，她字写的好看，诗背的多，没有一丝傲气，还会用眼睛和桑桑说话。
这本书的情节设计的曲折而又智慧，且格外感人。这本书还告诉我要诚实、勇敢、有信心。我很喜欢这本书。
三年级学生读《草房子》有感 105
我读过一本书，名叫:《草房子》，作者是曹文轩，这是一部讲究品味的少年长篇小说。我现在就来介绍一下这本书的主要内容吧!
桑桑与秃鹤是非常要好的`朋友，常常在一起玩，桑桑在油麻地小学上学，桑桑是校长桑乔的儿子，桑桑认识了一个新朋友，她叫纸月，她是在板仓小学上学的，桑桑的老师是蒋一轮，白雀是蒋一轮青梅竹马的好朋友，板仓小学有三个出了名的坏孩子，其中一个名字叫刘一水，外号叫：豁嘴大茶壶。还有两个是刘一水的“跟屁虫”一个叫周德发，另一个叫吴天衡。
接着，纸月经常被他们三个人欺负，最后，桑桑坐一拳，右一拳把刘一水打的鼻青脸肿，从那以后，没有一个人敢欺负纸月。
我看了这本书明白了一个道理美的力量绝不亚于思想的力量。再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永不衰老的，那就是美。
三年级学生读《草房子》有感 106
在我五年级所阅读的书中，《草房子》是我最喜欢的书的其中一本。因为我喜欢书中桑桑哪些刻骨铭心的故事！
1、喜欢的人物
《草房子》中有许多的人物。我是最喜欢的是陆鹤。第一：因为陆鹤是秃头、那些秃头在枫树下。微微泛着红光。很好看。第二：我很同情陆鹤，他是一个秃子、所以许多人都笑他，这时我是多么的想钻到书中去问问那些嘲笑陆鹤的人，如果你也是一个十足的小秃子，你喜欢比人对你那样笑吗？
2、作者的话
“美的力量绝不亚于思想的`力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”这是曹文轩叔叔所说的，我觉得这特别符合书中的内容。你看吧，这整本书中的内容其实都是生活中哀伤的一瞬间，曹文轩只是有一双善于发现的眼睛。把每个人物描写的有生有色、如：勇敢的桑桑、秃头的陆鹤……
我特别喜欢这本书，这本书让我知道了生活中的哀伤、动人的故事。
三年级学生读《草房子》有感 107
这一章主要讲了：戚小罐有一种晕病，碰巧有一天蒋老师在推他的时候晕病发作了，倒在地上不省人事。为了避免蒋老师坐牢，桑桑、阿恕一行人前往县城去寻找了解戚小罐晕病的李桐壶。他们在寻找过程中，碰上了也在寻找李桐壶的白雀。后来，他们找到了李桐壶，李桐壶赶忙回到油麻地，证明了蒋老师的清白。
我首先要表扬一下桑桑：桑桑富有责任心，不为自己的错误找理由，甚至还主动承担大部分责任，这是一般人难以做到的。他主动前往最远的县城寻找李桐壶，这说明桑桑也真的'在心里自责了。李桐壶和他爸爸也值得表扬，他们很关心别人，没有因为已经退学而对蒋老师不管不顾。从白雀给桑桑买红菱的事情中也可以看出，白雀也是很善良的。蒋一轮和白雀都有些急躁，白雀是不明事理急着自作主张，蒋一轮则是遇到挫折脾气暴躁而闯了祸。人人都会犯错，每犯100个错误，大约就有80个是由急躁产生的。
三年级学生读《草房子》有感 108
《草房子》一书我看完了，刚刚开始看觉得不是特别引人入胜。妈妈告诉我看这样的书要静下心来，细细的品味与体会书中人物的悲欢离合，才会觉得有滋有味儿。
书中描述了桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中老师，同学，邻居以及周围的人所发生的精彩故事，其中我最喜欢看的是艾地。
艾地—了－主要讲的是秦大奶奶这个垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。因为要建油麻地小学，强行占用了秦大奶奶的田地，他是多么伤心呀！所以他做出一系列的让人讨厌的'事情，大人小孩儿都烦他，人们都觉得他固执不讲理。我认为是他太珍惜土地了，刚开始我也不喜欢他，直到那一次，秦大奶奶奋不顾身地救起乔乔，使整个油麻地的人，彻底地改变了对秦大奶奶的看法，也令我对秦大奶奶肃然起敬，最后为了一个南瓜掉到水里了。看似毫无章法的亲大奶奶是一个善良，勇敢，舍己为人的好人。
一个个故事都生动的写出了故事的主人公的性格特点。
三年级学生读《草房子》有感 109
这本书是由9个小故事组成的，这里的一切都油麻地这个地方有关，都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他＂秃鹤＂，他充满无助与孤单。被叫＂秃鹤＂的他常常到小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.。可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药”
读完了《草房子》这本书，我明白了，童年就是一间充满阳光、活力的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒……
三年级学生读《草房子》有感 110
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的.夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗；把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网；把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……
然在前面他很调皮，但在最后一章，他应对困难的坚强让我敬佩不已。
三年级学生读《草房子》有感 111
今年假期，陪孩子一起阅读了美国作家维吉尼亚·李·伯顿的绘本《小房子》，这篇童话主要讲一座小房子每天站在山冈上看风景，
除了日月星辰和四季的变化，她还看到了乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地铁等一点一点的改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，甚至因灯光太亮，月亮和星星也见不到了。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子主人的后代就发现了小房子，把她又移到了乡下，让她又可以静静地欣赏大自然的风景了。
读完这本书，我让知道了乡村是如何演变为现代化城市的。同时也让孩子了解到人类文明进步的'同时，导致都市急剧膨胀，吞噬了小房子、丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？让孩子进一步了解我们人类应该热爱大自然，保护大自然，呵护我们共同的家园。
三年级学生读《草房子》有感 112
这个寒假，我在家里读了著名作家曹文轩的作品《草房子》，让我颇受感动。
《草房子》的故事并没有多么与众不同，甚至那背景都年，显得离我们并不遥远。
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑，作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的'震撼人心的故事，这些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年里，是他接受了人生启蒙教育的六年。
《草房子》这部作品由始至终充满了美感。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得珍贵、格外感人。而我们在写文章的时候，却缺少这些美感，显得枯燥乏味。我们在写作的同时，也要渐渐由此去提高写作水平，让人看了不乏味。
我相信《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量；情感的力量；智慧的力量和美的力量！
三年级学生读《草房子》有感 113
今天，我读完了《草房子》”红门（一）”，既担心、同情杜小康，又对他油然而生一股钦佩之情……杜小康家是油麻地的首富，他不仅过着富裕、舒适的生活，而且成绩优异。因此，大家都很羡慕他。唉，可惜！天有不测风云，人有旦夕祸福啊！在一天早上，当他爸爸乘坐小船将家中所有物品准备带到城里卖出的途中，却发生了意外——小船被一艘大船撞翻了。杜家的`财产顿时化为乌有。杜小康从一个富家子弟，一落干丈，变得一无所有。他爸爸也因而病倒了，杜小康成了家中唯一的顶梁柱，他只好无奈地退学了……我合上书，不禁为杜小康竖起大拇指：杜小康好样的！从而，我知道：无论在生活中或人生的推荐上，都不可能一帆风顺。当遇到困难、挫折时，一定要勇敢地面对现实，决不能逃避与退缩，要在逆境中学会坚强。困难、挫折只不过是人生道路上的一个绊脚石，虽然会让人一时陷入困境，但是我们最终收获的是希望与坚强！我相信：风雨过后会见彩虹！
三年级学生读《草房子》有感 114
欣赏了王振忠的散文《老房子》之后，我很有感触，并且对于这些老房子也有了深一层的了解与探究。
散文《老房子》主要向我们介绍了徽州一代的皖南古民居，这些老房子很有特色，这种特色被命名为徽派。以砖雕、石雕、木雕为装饰，往往是高宅、深院、深井、很有特点，显得很美丽。作者通过这篇散文向我们介绍了当地独有的老房子文化，并且向我们介绍了当地的历史与文化。
可以说散文《老房子》这一篇非常好的旅游宣传散文，让我们这些并未亲身去过当地的读者能够通过散文的'字里行间真切地感受当地，仿佛有一种身临其境的感觉，这归功于作者的笔法细腻、精准。
总的来说，《老房子》给我的启示有三大点：1，我们应该懂得珍惜从古代留下的珍贵房子，应该懂得保护它们。2，我们应该懂得为自己家乡的历史文化写一篇散文来歌颂，并且通过散文向外界人们传达。3，我们应该注重写作锻炼，争取练就像这位作者一样的笔法功底。
三年级学生读《草房子》有感 115
最近，我看了一本叫《草房子》的书，让我印象最深的，是第一章：《秃鹤》。这个故事，主要讲了主人公陆鹤（就是秃鹤，秃鹤是他的花名）因为他的光头，让大家都嘲笑他。
陆鹤小时候，根本不知道害羞，他只知道大家都好像很喜欢他的秃头，经常摸他的头，他以为自己的.头好像很珍贵似的。过久了，他开始知道，他与别人的区别，从此，便不再随便让别人摸他的头，当别人偷偷地摸他的头，他就回过头看看，他是怎样的，如果比自己弱小，就给他一拳，如果比自己强壮的，就算了。
当大家都长大了，开始嘲笑陆鹤是光头了，然后陆鹤就要带一定帽子来上学，但有一天，他的同学桑桑恶作剧，把他的帽子藏起来了，弄得陆鹤非常伤心。
看完这个故事，我觉得，大家不应该嘲笑陆鹤，因为他本来天生就是这样，是无法改变的，应该给他温暖，而不是嘲笑他，伤害他的内心，损伤他的尊严。
三年级学生读《草房子》有感 116
当下，很多儿童文学作品质量参差不齐，有些外国作品很啰嗦如《长袜子皮皮》，有些文学作品很幼稚如《查理九世》，所以有时候看儿童文学不是很情愿的。幸好这个暑假看了《草房子》，让我重燃起对儿童文学的喜爱。
《草房子》以桑桑为主线，描述了他亲眼目睹或直接演绎的.一连串故事：有少男少女之间纯洁无暇的情意，有不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，有残疾男孩对尊严的执着坚守，有对死亡的深切、优美的领悟，有垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，有大人之间的情感纠葛……整部作品洋溢着一种纯朴的美感。
整部作品有八章，基本上是一个故事一个篇章，唯独《白雀》和《红门》各占了两个篇幅，也许是因为爱情和成长是人生中最大也是最复杂的两个命题，不是三言两语的事。
三年级学生读《草房子》有感 117
最近，老师给我们借了一本书，名子叫《草房子》。
打开书，第一页就是介绍人物的，人物有桑桑、纸月……草房子第一章讲的就是桑桑的'好朋友秃头，秃头没有头发，经常被别人嘲笑，所以他就买了一顶帽子，再也不让别人看见他的光头了。有一个人用三斤肉让自己摸摸他的头，秃头不让，还把三斤肉都扔到了地上。
看完这章故事，我明白了一个道理，不要用别人的缺点来看待别人，要用别人的优点看待别人。
三年级学生读《草房子》有感 118
寒假期间，我读了《飞翔的房子》，真是让人大开眼界啊！我们知道燕子会飞，老鹰会飞，那你见过会飞的房子吗？这本书里的`许多故事都十分有趣，我一口气就读完了，其中让我感触最深的是《开满蒲公英的地方》了！
读了这个故事，我觉得我们应该向小蒲公英学习，因为她有舍己为人、助人为乐、坚持不懈的精神。小花斑奶牛因为先天的缺陷被抛弃了，小蒲公英完全可以不管和自己毫无关系的小花斑奶牛，但是小蒲公英却选择了帮助小奶牛。我被小蒲公英善良的精神感动了，它让我知道了什么是真善美！
这让我想起了钟南山爷爷，本来他可以在家安度晚年，享受生活，但是他却冒着生命危险抢救危重症患者。他这种舍己为人的精神更值得我们去学习。
周恩来伯伯说过：“为中华之崛起而读书”，老师也说过：“千里之行，始于足下”，那么，实现理想就要从每一堂课、每一本书、每一天的作业开始，终有一天，我们的理想一定会实现！
三年级学生读《草房子》有感 119
在寒假期间我看了一本名叫《草房子》的这本书，这本书虽然没有华丽的外表，但是书中内容却十分动人，深深的吸引着我，让我难以忘怀！
这本书主要描写的是油麻地小学的学生秃鹤，桑桑，纸月和杜小康他们周围发生的事情。作者把每个人物都描写的非常细致。秃鹤的秃是很地道的，他用长长的好看的脖子，支撑起一颗那么光溜溜的'脑袋来形容，阳光下这颗脑袋像是打了蜡一样光亮。
书中的桑桑生了一场大病，爸爸带着他四处求医问药，却没能把他治好。但是病中的桑桑仍然坚持上学，最好在大家细心的关怀和帮助下，桑桑渐渐的好了起来，人们之间充满了真情和关爱，给了桑桑巨大的勇气。
通过作者的细心描写，书中的每一件事情都好像真的发生了一样。以后我们在写作的过程中，也应该把事物描写的更加生动美丽，不应该敷衍了事。
三年级学生读《草房子》有感 120
寒假里我阅读了作家曹文轩的作品《草房子》。草房子这本书通过了对油麻地草房子发生的一系列事件的描写，生动刻画出了善良的桑桑、对尊严坚守的秃鹤、内向的纸月、美丽的白雀、倔强的细马等一个个鲜明的人物。
这本书里细马的故事深深地触动了我的内心，细马是一个从外地过继到邱二爷家的'孩子。他长得精神，喜欢笑，十分爱说话。但是在油麻地孩子的眼里，他是个江南蛮子，所以他变得孤单无助，不想去上学，而去放羊，甚至想自己转户口回家乡。但是一场突如其来的变故，让他又重新回到了油麻地。邱二爷去世了，邱二妈也精神恍惚走失。细马找回了邱二妈，又卖掉了所有的羊，奇迹般的治好了邱二妈。然后细马像一个真正的“男子汉”一样，开始卖树、买羊。用一块块砖给邱二妈造了一栋大房子。面对挫折，细马从容、冷静、乐观的用自己的努力改变着逆境，诠释了自己的成长，在油麻地重新找回了自己的春天。
这匹倔强的细马是我成长道路上的榜样！
三年级学生读《草房子》有感 121
在暑假里，我读了一本由曹文轩写的《草房子》。里面的好词、好句有很多，对我们写作有很大的帮忙，人物描述也很鲜明。
《草房子》主要讲了：一个名叫桑桑的小男孩和他的爸爸被调到油麻地小学之后，和秃鹤、阿恕、蒋一轮、纸月、秦大奶奶、杜小康、白雀、细马和温幼菊之间发生的故事。
读了《草房子》我明白了一个道理：做什么事情都要坚持，不能半途而废。文中的桑桑虽然是个小肚鸡肠、胸无大志的.小孩，但是他也有许多优点。杜小康的父亲杜雍和也有缺点，一心想着发大财，最终却一事无成，无论做任何事都就应一点一点来，才能成功。秦大奶奶虽然自私，但是她勇于献身的精神还是值得大家学习的呀！
读了《草房子》真是令我感动，以前的孩子生活在苦难的日子里，为了完美的明天，我真就应好好学习。
《草房子》，它是那么的独特，那么的新颖，我期望大家也喜欢看着一本书。
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