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读《一记耳光》有感范文（精选5篇）
当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的读《一记耳光》有感范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
读《一记耳光》有感 1
当太阳把最后一缕光辉洒在人间大地上、房檐之下，我拿起一篇文章，题目叫《一记耳光》，读了起来，蚁穴虽小可溃千里长堤。我细细地品读后，掩卷沉思，不禁浮想联翩。
这篇文章通过写“我”坐车不买票，被父亲打了一记耳光的事，表现了父亲教子有方的特点，赞扬了父亲舐犊的品质，教育了人们要懂得“蚁穴虽小可溃千里长堤”的道理，同时表达了作者对父亲的敬爱之情。
爱孩子是对的，可是，如果过度溺爱孩子，而不在孩子有错误的时候及时批评教育孩子，那就是错误的'。当我读到“就是在那个月色如水的夜晚……我好恨你啊！”这段话时，我拍案大怒，摇头叹息道：“这个妈妈可真是愚蠢啊！要是当初她好好管教自己的儿子就不会把自己的儿子送头台，如今自己痛苦万分，活该！现在明白‘打是疼，骂是愛；严是爱，松是害’的道理了吧，晚啦！再说那个孩子吧，他也很不争气，自己已不是个三岁毛孩儿了，难道他就没点法律常识吗？难道就那么目无法律吗？唉！真是可悲可叹呀！此时此刻，我真正领悟到了错误应该扼杀在萌芽时期，等它发展到无可救药的程度后悔，那已经无济于事了，这不正是“蚁穴虽小可溃千里长堤”的道理吗？
这个故事还让我不禁想起了书中的一件事：
有一个小孩儿，名叫阳阳，他妈妈非常溺爱他，小学生作文《蚁穴虽小可溃千里长堤——读《一记耳光》有感》。有一次，他从广场上偷了别人的玩具，被那个小孩儿看见了，两人抢了起来，阳阳的妈妈走过来，一把把那个被偷了的小孩儿推倒在地说：“你这小屁孩儿，凭啥偷我家孩子的东西。”说罢，打了那小孩儿一巴掌，然后领着阳阳扬长而去。从此阳阳一发不可收拾，到处偷东西，一开始只偷几元钱，后来偷几十元钱再后来偷百几元钱……长大后夜盗银行，偷走200万人民币，被逮捕归案，判了无期徒刑。真是“小时偷针长大偷金啊！”
当我读到“从那以后……想起那个月色如水的夜晚……”这句话时，我不禁感受到了那位父亲的伟大。如果在作者犯错误时，父亲沒有及时地教育他，作者又怎能在今后的生活工作中坦然面对金钱的诱惑？又怎能在光明的大道上阔步向前呢！
读罢此文，我明白了：家长的教育思想、教育方式不同，教育出来的孩子也不同。我决定把“蚁穴虽小可溃千里长堤”这句话当作我的座右铭，把那位父亲当作一面镜子，缺点改正，做一个德、智、体全面发展的好孩子。
读《一记耳光》有感 2
我曾经读过《一记耳光》这篇文章。它讲叙了作者去游戏馆游泳，坐车回家的时候，因为他长的矮小，售票员没有看见他，混了进去。回到家时，他想，把这件事告诉父亲，父亲一定会夸奖他的'。没想到的是，父亲竟然却给了他一记耳光。当父亲教育了他一番后又多给了他一些钱。让他下一次再去游泳时多买一张票，向售票员说明情况。我想：不光作者有过这样的事情，而我也有过。
一次，我去买本子，当售票员找钱时，多找了我2块钱。回家后，我把这件事情告诉了我妈妈。妈妈教育了我一番，使我懂得了做人的道理。我知道做人要诚实，不要做一个爱说谎的人。随后，我找到了那家商店，把事实告诉了人家。我想他一定会责骂我的。没想到的是，他却微微一笑说：“没关系，只要以后诚实一些，改掉这个毛病就还是个好孩子！”
因此，我懂得了诚实是多么可贵的品质啊！
读《一记耳光》有感 3
《一记耳光》中，父亲因孩子逃票而愤怒责打的情节令人震撼。这一巴掌不仅是肉体上的疼痛，更是一次精神的觉醒。故事中的孩子起初因贪图小利而沾沾自喜，最终却在父亲的严厉教导下幡然悔悟，主动弥补错误。这种“诚实教育”让我联想到搜索结果中另一篇相似经历：一位孩子因店主多找钱而暗自窃喜，母亲却严厉批评他“不诚实”，最终孩子归还钱财并学会自省。
这两则故事共同揭示了一个深刻的道理：诚实是人格的基石。若放任小恶，可能酿成大错。正如书中提到的“蚁穴虽小可溃千里长堤”，看似微小的不诚实行为，可能成为道德滑坡的.起点。无论是家庭中的教育，还是社会中的规则，都需要以诚实为底线，才能塑造正直的人格。
读《一记耳光》有感 4
《一记耳光》中的父亲形象引发了对教育方式的思考。他选择用“打耳光”这种极端方式纠正孩子的错误，看似冷酷，实则蕴含深沉的'父爱。正如所述：“若错误未在萌芽时扼杀，终将酿成悲剧。”父亲的严厉，正是为了让孩子在是非面前保持清醒，避免未来因贪婪或侥幸心理走向歧途。
反观现实，许多家长陷入“溺爱”与“放任”的误区。例如书中提到的案例：母亲包庇孩子偷窃，导致其最终因盗窃入狱。这与《一记耳光》中父亲的教育形成鲜明对比。真正的爱不是纵容，而是引导孩子直面错误，承担责任。正如文中所言：“打是疼，骂是爱；严是爱，松是害。”这种“严厉之爱”背后，是对孩子未来的深远考量。
读《一记耳光》有感 5
《一记耳光》虽以家庭故事为切入点，却折射出更广泛的社会问题。例如，文中父亲强调“不拿公家一根草棍”，体现了对公序良俗的坚守。这种个人诚信的价值观，恰与书中彭国梁《耳光》一文对腐败、教育乱收费等社会现象的批判形成呼应。彭国梁以“扇耳光”为隐喻，讽刺那些损害公共利益的行为，呼吁“正人先正己”。
个人与社会的道德建设密不可分。若每个人都能如《一记耳光》中的父亲般严于律己，或如文中的'孩子般勇于改过，社会中的“蛀虫”与“不公”将大幅减少。正如书中提到的“从我做起，防范于未然”，诚信不仅是个人的选择，更是社会进步的基石。
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