赞美老师的成语通用(15篇)
在学习、工作或生活中，大家都看到过成语吧，成语是中华民族文化的瑰宝。从其起源,经过演变,直至在汉语中沉积下来,那么，都有哪些经典成语呢？下面是小编为大家收集的赞美老师的成语，希望能够帮助到大家。
赞美老师的成语 篇1
【无微不至】
没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
【德高望重】
德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
【诲人不倦】
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
【勤勤恳恳】
勤劳而踏实。
【教导有方】
教育引导很有办法。
【克己奉公】
严格要求自己，一心为公。
【诲人不倦】
教导人时耐心而不知疲倦。
【呕心沥血】
比喻穷思苦索、费尽心血。
【兢兢业业】
形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
【竭尽心力】
竭：尽，用尽。用尽全部力量。
【一丝不苟】
形容办事认真，系毫不马虎。
【循循善诱】
表示善于有步骤地引导、教育。
【良工心苦】
泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
【默默无闻】
不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
赞美老师的成语 篇2
1、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
2、【教导有方】教育引导很有办法。
3、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
4、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
5、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
6、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
7、【竭尽心力】竭：尽，用尽。用尽全部力量。
8、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
9、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
14、【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
18、【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
19、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
20、【言传身教】言传：用言语讲解、传授;身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。
21、【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
22、【教书育人】指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
23、【无私奉献】形容不求回报的付出。
24、【埋头苦干】专心一意地刻苦工作。
25、【博学多识】指人很有学识，懂得很多。
26、【指路明灯】指引人朝光明方向前进的人。
27、【恪尽职守】指谨慎认真地做好本职工作。
28、【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
29、【润物无声】指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
30、【谆谆教导】谆谆：恳切、耐心的'样子。恳切、耐心地教导。
31、【一丝不苟】苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
32、【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
33、【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
34、【披星戴月】身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
35、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
36、【良师益友】良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
37、【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
38、【不辞劳苦】辞：推托;劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
39、【德才兼备】德：品德;才：才能;备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
40、【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
赞美老师的成语 篇3
教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的'本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁（死而后已)
一日为师，终生为父
桃李天下、师恩似海、
诲人不倦,良师益友
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
赞美老师的成语 篇4
句子
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的'感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，摘自《》（）最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
成语：
1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
15、研桑心计：谓人有理财的本领。
16、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
17、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
20、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
22、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
23、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
24、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
25、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
27、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
28、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
29、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
赞美老师的成语 篇5
句子：
1：是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
2：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
3：老师――在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师――再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师――在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师――是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
4：也许，你的一生，超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
5：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。祝您教师节快乐！
6：园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的.汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
7：默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严
8：一条小小短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐！
9：您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
10：您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。(地理老师)
11：胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
12：往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
13：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
赞美老师的成语 篇6
1、才高八斗：比喻人极有才华。
2、无私奉献：形容不求回报的付出。
3、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
4、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
5、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
6、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
7、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
8、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
9、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
10、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
12、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
13、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
14、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
15、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
16、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
17、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
18、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
19、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
20、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
21、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
22、师道尊严：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
23、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
24、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
25、研桑心计：谓人有理财的本领。
26、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
27、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的'谆谆教诲。
28、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
29、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
30、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
31、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
32、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
33、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
34、研桑心计：谓人有理财的本领。
35、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
36、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
37、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
38、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
39、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
40、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
41、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
42、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
43、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
44、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
赞美老师的成语 篇7
1. 【教无常师】凡有长处者，皆可为师。
2. 【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3. 【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4. 【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5. 【研桑心计】谓人有理财的本领。
6. 【一字之师】借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
7. 【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
8. 【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
9. 【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
10. 【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11. 【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
12. 【鞠躬尽瘁，死而后已】小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
13. 【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
14. 【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
15. 【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
16. 【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
17. 【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
18. 【尽心尽力】犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
19. 【尽心竭力】用尽心思，使出全力。
20. 【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
21. 【一鸣惊人】比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
22. 【桃李争妍】桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
23. 【后继有人】有后人继承前人的事业。
24. 【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
25. 【潜移默化】为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
26. 【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
27. 【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
28. 【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
29. 【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
30. 【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
31. 【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
32. 【学而不厌，诲人不倦】厌：满足;诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
33. 【呕心沥血】呕：吐;沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
34. 【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
35. 【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
36. 【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
37. 【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
38. 【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
39. 【得意门生】得意：称心如意;门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
40. 【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
41. 【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
42. 【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
43. 【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
44. 【门墙桃李】门墙：指师长之门;桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
45. 【门生故旧】指学生和旧友。
46. 【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
47. 【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
48. 【入室弟子】入室：到家;弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
49. 【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
50. 【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
51. 【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
52. 【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
53. 【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
54. 【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
55. 【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋;仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
56. 【减师半德】谓只学到老师的一半。
57. 【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者;人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
58. 【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官;人师：为人师表的人;遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
59. 【教无常师】受教育不必有固定的老师。
60. 【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
61. 【良师益友】良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
62. 【良师诤友】良：好;诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
63. 【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
64. 【青出于蓝】青：靛青;蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
65. 【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
66. 【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
67. 【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
68. 【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的'道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
69. 【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人;常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
70. 【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
71. 【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
72. 【桃李之教】指老师的教诲。
73. 【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
74. 【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
75. 【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
76. 【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
77. 【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
78. 【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
79. 【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和朋友。
80. 【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商;桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
81. 【严师益友】严：严格;益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
82. 【一字师】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
83. 【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
84. 【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
85. 【谘师访友】谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
86. 【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
87. 【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
88. 【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
89. 【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
90. 【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
91. 【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
92. 【薪传有自】薪：柴;自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
93. 【薪尽火传】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
赞美老师的成语 篇8
百年树人
百世之师
春风化雨
聪明过人
德才兼备
德高望重
耳提面命
废寝忘食
和蔼可亲
后继有人
诲人不倦
诲人不倦，良师益友
教导有方
教无常师
尽心尽力
兢兢业业
鞠躬尽瘁
恪尽职守
蜡炬成灰泪始干
良工心苦
良师出高徒
良师益友
良师诤友
埋头苦干
门墙桃李
默默无闻
能者为师
呕心沥血
披星戴月
潜移默化
勤勤恳恳
青出于蓝
润物无声
师道尊严
师恩似海
十年树木
桃李芬芳
桃李满门
桃李满天下
桃李天下
桃李争妍
为人师表
文思敏捷
无私奉献
无微不至
先圣先师
辛勤劳碌
循循善诱
言传身教
研桑心计
一鸣惊人
一日为师，终生为父
一丝不苟
一字之师
因材施教
有教无类
谆谆教导
孜孜不倦
赞美老师的成语 篇9
教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：比喻对爱情坚贞不渝，至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁，死而后已的崇高品质，或对事业坚持不懈的精神。
呕心沥血：形容费尽心思。
春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的'教导。
名师出高徒：指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。
亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
桃李满天下：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
三人行必有我师：三个人在一起行走，其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
赞美老师的成语 篇10
百世之师
成语释义：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
百年树人
成语释义：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
冰寒于水
成语释义：冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
不悱不发
成语释义：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不愤不启
成语释义：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
不知不觉
成语释义：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。
不耻下问
成语释义：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
称心如意
成语释义：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
程门立雪
成语释义：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
春风化雨
成语释义：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
得意门生
成语释义：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
废寝忘食
成语释义：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
高业弟子
成语释义：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
高足弟子
成语释义：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
公门桃李
成语释义：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
共枝别干
成语释义：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
宫墙重仞
成语释义：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
关怀备至
成语释义：关心得无微不至。
好为人师
成语释义：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
和蔼可亲
成语释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
和蔼近人
成语释义：和蔼：和善。态度温和，容易接近。
后来居上
成语释义：后来的超过先前的`。有以称赞后起之秀超过前辈。
后继有人
成语释义：继：继承。有后人继承前人的事业。
火传穷薪
成语释义：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
减师半德
成语释义：谓只学到老师的一半。
教无常师
成语释义：受教育不必有固定的老师。
教导有方
成语释义：教育引导很有办法。
竭尽全力
成语释义：竭尽：用尽。用尽全部力量。
竭尽心力
成语释义：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
尽心尽力
成语释义：指费尽心力。
尽心竭力
成语释义：尽：全部用出；竭：用尽。用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。
经师人师
成语释义：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
鞠躬尽瘁
成语释义：指恭敬谨慎，竭尽心力。
克己奉公
成语释义：克己：约束自己；奉公：以公事为重。克制自己的私心，一心为公。
苦心经营
成语释义：经营：筹划，管理。用尽心思去筹划安排。
老手宿儒
成语释义：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
立雪程门
成语释义：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
良工心苦
成语释义：良工：手艺高明的工匠。形容优秀艺术家的作品，在创作过程中都费尽心思。
良师益友
成语释义：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
良师诤友
成语释义：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
赞美老师的成语 篇11
教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。 默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 后继有人：有后人继承前人的事业。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
勤勤恳恳：勤劳而踏实。
克己奉公：严格要求自己，一心为公。
桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
【门生故旧】指学生和旧友。
【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【悮人子弟】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
【误人子弟】误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
【减师半德】谓只学到老师的一半。
【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
【教无常师】受教育不必有固定的老师。
【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的`道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【桃李之教】指老师的教诲。
【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和朋友。
【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
【严师益友】严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
【一字师】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【谘师访友】谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
【薪传有自】薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
【薪尽火传】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
赞美老师的成语 篇12
1． 教无常师：凡有长处者，皆可为师。
2． 良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3． 青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4． 师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5． 研桑心计：谓人有理财的本领。
6． 一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
7． 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
8． 良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
9． 门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
10． 鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。 默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
11． 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
12． 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
13． 废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
14． 兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
15． 尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
16． 尽心竭力：用尽心思，使出全力。
17． 一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
18． 一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
19． 桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。 后继有人：有后人继承前人的事业。
20． 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21． 潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
22． 和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
23． 无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
24． 勤勤恳恳：勤劳而踏实。
25． 克己奉公：严格要求自己，一心为公。
26． 桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
27． 【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
28． 【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
29． 【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
30． 【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
31． 【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
32． 【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
33． 【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
34． 【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
35． 【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
36． 【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
37． 【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
38． 【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
39． 【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
40． 【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
41． 【门生故旧】指学生和旧友。
42． 【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
43． 【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
44． 【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
45． 【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
46． 【桃李遍天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
47． 【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
48． 【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
49． 【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
50． 【悮人子弟】悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
51． 【误人子弟】误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
52． 【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
53． 【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
54． 【减师半德】谓只学到老师的一半。
55． 【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
56． 【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
57． 【教无常师】受教育不必有固定的老师。
58． 【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
59． 【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
60． 【良师诤友】良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。
61． 【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
62． 【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
63． 【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
64． 【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
65． 【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
66． 【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的.道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
67． 【圣人无常师】圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。
68． 【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
69． 【师严道尊】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
70． 【桃李之教】指老师的教诲。
71． 【无师自通】没有老师的传授就能通晓。
72． 【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
73． 【学无师承】学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
74． 【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
75． 【一瓣之香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
76． 【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
77． 【严师畏友】严：严格。要求严格的老师和朋友。
78． 【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
79． 【严师益友】严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。
80． 【一字师】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
81． 【一炷心香】心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
82． 【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
83． 【谘师访友】谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。
84． 【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
85． 【共枝别干】比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
86． 【好为人师】喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
87． 【满堂灌】一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
88． 【苜蓿盘空】比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
89． 【火传穷薪】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
90． 【薪传有自】薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
91． 【薪尽火传】薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
赞美老师的成语 篇13
句子：
1、一支粉笔，写尽古往今来;两袖清风，堪称清正廉明;教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在教师节来临之际，送上我最真诚的祝福：老师，您辛苦了，祝您节日快乐。
2、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!
3、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
4、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
5、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
6、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
7、一支粉笔，行云流水;两鬓斑白，无怨无悔;三尺讲台，尽显风采;四季如春，孜孜不倦;五谷粗布，淡泊名利;六神会聚，乐在其中;七星拱月;夜以继日;八方桃李，芬芳满园：祝教师节快乐!
8、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
9、有一种老师人称"一字师"，老师你没有教会我很多，只教会我一个字"爱"。但是足够我一生受用了。教师节到了。祝福您幸福快乐!
10、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您教师节快乐，天天快乐!
11、有一种环境叫春风化雨，有一种恩情叫谆谆教诲，有一种伟大叫无私奉献，有一种职业叫人民教师。我爱您，老师，祝您节日快乐。
12、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
13、用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词-奉献;用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康!
14、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的'播种人!
15、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
16、一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐!
17、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
18、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量......用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
19、寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康!
20、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康，永葆青春。
21、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍!
22、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
23、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助，祝您教师节快乐!
24、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
25、一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝教师节快乐!
26、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
27、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
28、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
29、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
30、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
31、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
32、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
33、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
34、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，用彩笔耕耘，这就是您，我亲爱的老师。黑板前的身影还在眼前回荡，您的教诲还在我心里停留，您是我一生也难以忘掉的那份恩情。教师节又到，祝您教师节快乐。
35、今天的太阳格外的耀眼，今天的鲜花格外的娇美，今天的思念格外的浓烈，今天的日子格外的特别，今天的祝福格外的明显：老师，祝你节日快乐!
36、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
37、纵使人不见、声不闻，思念相伴;纵使风不动、水不流，短信常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐!
38、九月的秋天，我们庆祝丰收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我们采摘果实，您在浇灌幼苗。谢谢您，老师，在这个属于您的节日里，祝您永远平安幸福。
39、您是我另一个母亲，教我读书、识字，告诉我世界的精彩!当我看遍风景，偶见一个与您相像的身影。老师，我想您啦，又是一年教师节，祝您节日快乐!
40、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
41、怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷......
42、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界......
43、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
44、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂......老师啊，我怎能把您遗忘!
45、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
46、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
47、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它......经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
48、一种缘分让人珍惜，一种感恩常留心底，一种惦念天长地久，所有的默契无须传递，所有的话语盛满祝福，感谢人生旅途中有您的教诲。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐!
49、用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术"。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光"给了我们，找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!
50、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
成语：
1、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
2、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
3、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
4、后继有人：有后人继承前人的事业。
5、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
7、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
8、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
9、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
10、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
11、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
12、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
13、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
14、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
15、研桑心计：谓人有理财的本领。
16、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
17、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
18、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
19、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
20、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
21、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
22、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
23、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
24、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
25、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
26、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
27、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
28、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
29、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
30、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
赞美老师的成语 篇14
1、百年树人
2、百世之师
3、春风化雨
4、聪明过人
5、德才兼备
6、德高望重
7、耳提面命
8、废寝忘食
9、和蔼可亲
10、后继有人
11、诲人不倦
12、诲人不倦，良师益友
13、教导有方
14、教无常师
15、尽心尽力
16、兢兢业业
17、鞠躬尽瘁
18、恪尽职守
19、蜡炬成灰泪始干
20、良工心苦
21、良师出高徒
22、良师益友
23、良师诤友
24、埋头苦干
25、门墙桃李
26、默默无闻
27、能者为师
28、呕心沥血
29、披星戴月
30、潜移默化
31、勤勤恳恳
32、青出于蓝
33、润物无声
34、师道尊严
35、师恩似海
36、十年树木
37、桃李芬芳
38、桃李满门
39、桃李满天下
40、桃李天下
41、桃李争妍
42、为人师表
43、文思敏捷
44、无私奉献
45、无微不至
46、先圣先师
47、辛勤劳碌
48、循循善诱
49、言传身教
50、研桑心计
51、一鸣惊人
52、一日为师，终生为父
53、一丝不苟
54、一字之师
55、因材施教
56、有教无类
57、谆谆教导
58、孜孜不倦
赞美老师的成语 篇15
（研桑心计）：形容善于经商致富。
（无私奉献）：形容不求回报的付出。
（后继有人）：有后人继承前人的事业。
（博学多识）：指人很有学识，懂得很多。
（循循善诱）：指善于引导别人进行学习。
（教导有方）：形容谨慎勤恳，认真负责。
（诲人不倦）：教导人特别耐心，从不厌倦。
（恪尽职守）：指谨慎认真地做好本职工作。
（尽心尽力）：犹尽心竭力，谓费尽心力。
（兢兢业业）：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
（一丝不苟）：指做事认真细致，一点儿不马虎。
（勤勤恳恳）：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
（能者为师）：会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
（良师益友）：使人得到教益和帮助的`好老师和好朋友。
（默默无闻）：不出名，没人知道。亦作没没无闻。
（桃李满天下）：比喻所培养出来的人才极多，遍布各地。
（无微不至）：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
（谆谆教导）：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
（呕心沥血）：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
（师道尊严）：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。
（一鸣惊人）：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
（尊师重道）：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作尊师贵道。
（百世之师）：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
（鞠躬尽瘁，死而后已）：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
（潜移默化）：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
（一字之师）：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
（学无师承）：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
（兢兢业业）：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。
（不辞劳苦）：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
（潜移默化）：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作潜移暗化。
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