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上学期第二单元的阅读训练

时间:2021-04-21 18:55:55 语文百科 我要投稿

关于上学期第二单元的阅读训练

  (一)一切学问家,不但对于流俗的传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生,上学期第二单元阅读训练。

关于上学期第二单元的阅读训练

  1.上文所用修辞方法有

  2.文中冒号作用是

  3.这句话的结论是

  4.简析“一切”和四个“常常”的表达作用:

  (二)我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过怀疑“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的`学问。否则是盲从,是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。

  5.选出对“尽信书不如无书”理解正确的一项( )

  A.完全相信书,还不如没有书,语文试题《上学期第二单元阅读训练》。

  B.尽管有好书,但是不用,等于没有书。

  C.尽量相信书,不要无视书的价值。

  D.对书是要相信的,不能把有书当无书一样。

  6.选出对文段分析有误的一项( )

  A.文段中心是:我们不论对于哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑。

  B.文段从正反两方面进行了讲道理论证。

  C.这段文字贯串着辩证、发展的思想观点。

  D.文中引用孟子名言进行了事实论证。

  7.简析文中“怀疑”“思索”“辨别”三者能否调换位置。

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  参考答案

  1.排比

  2.总括上文

  3.怀疑才能使更新更善的学说产生

  4.“一切”说明所有学问家都不例外,四个“常常”表明严肃的学者不迷信前人学说的实事求是的科学态度。

  5.A

  6.D

  7.不能调换,因为人们的思维过程是从怀疑到思索再到辨别。