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《陈涉世家》与《项羽本纪》的对比阅读题
在各个领域,我们总免不了要接触或使用阅读答案,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?下面是小编为大家整理的《陈涉世家》与《项羽本纪》的对比阅读题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《陈涉世家》与《项羽本纪》的对比阅读题 1
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,宇叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
(节选自《史记·陈涉世家》)
【乙】项籍者,下相①人也,字羽。项籍少时,学书不成,去学剑,又不成.项梁②怒之。籍曰:“书足以记名姓而已,剑一人敌,不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。
秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”粱以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
(摘自《史记·项羽本纪》)
【注】①下相:古县名,在今江苏宿迁境内.②项梁:项羽的叔父.
5.解释下列句子中加粗的词。(4分)
(1)辍耕之垄上( ) (2)若为佣耕( )
(3)毋妄言,族矣( )(4)皆已惮籍矣( )
6.用现代汉语翻译乙文中画线的`句子。(3分)
书足以记名姓而已,剑—人敌,不足学。
译文:
7.甲、乙两文中,人物的思想性格及其描写方法各有何共同点?(3分)
思想性格:
描写方法:
5. ⑴停止。⑵如果。⑶抄斩门族。⑷害怕,恐惧。
6. 读书只不过是知道名字怎么写罢了,学习舞剑只能够抵挡一个人,没必要学。
7. 思想性格: 清醒而敏锐的对现实世界的感知和敢为天下先的勇气。描写方法:语言描写。
《陈涉世家》与《项羽本纪》的对比阅读题 2
阅读下面两段文言文,完成 1-5 题。
【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。” 佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?” 陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!” 陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰 “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。” 卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(节选自《史记陈涉世家》)
【乙】项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。” 于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮,乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大繇役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。” 梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。(节选自《史记项羽本纪》)
解释下列加点字在文中的意思。
(1)辍耕之垄上 之:______
(2)苟富贵,无相忘 苟:______
(3)又间令吴广之次所旁丛祠中 间:______
(4)学书不成,去 去:______
(5)虽吴中子弟皆已惮籍矣 惮:______
把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
(2)书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。
下列对甲、乙两文的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 甲文中陈胜与吴广谋划起义,他们认为可以借公子扶苏和项燕的名义来号召天下人反抗秦朝统治。
B. 甲文通过 “置书鱼腹”“篝火狐鸣” 等手段,为起义制造舆论,表现出陈胜的智谋。
C. 乙文中项羽年少时,学文不成改学剑术,又没学成,最后学兵法也浅尝辄止,体现出他缺乏恒心。
D. 乙文中项羽看到秦始皇出游,发出 “彼可取而代也” 的感慨,反映出他的自不量力。
陈涉和项羽在年少时就展现出非凡的志向,请分别从甲、乙两文中找出体现他们志向的句子。
陈涉:______________________
项羽:______________________
从陈涉和项羽的事迹中,你能得到哪些关于人生志向与成功的启示?请结合文章内容简要谈谈。
二、拓展探究
阅读下面两段文言文,完成 6-8 题。
【甲】陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。乃以吴叔为假王,监诸将以西击荥阳。令陈人武臣、张耳、陈馀徇赵地,令汝阴人邓宗徇九江郡。当此时,楚兵数千人为聚者,不可胜数。(节选自《史记陈涉世家》)
【乙】项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。战少利,陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆作壁上观。楚战士无不一以当十。楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。(节选自《史记项羽本纪》)
甲文中陈涉起义后采取了哪些行动来扩大影响力?请简要概括。
乙文中项羽在巨鹿之战中采取了 “破釜沉舟” 的策略,这一策略起到了怎样的作用?请结合文章内容分析。
陈涉和项羽都是秦末反秦斗争中的重要人物,他们的结局却截然不同。请从他们的性格、领导才能等方面分析造成这种差异的原因。
三、综合运用
阅读下面两段文言文,完成 9-10 题。
【甲】陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。” 宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者!” 楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。” 陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。(节选自《史记陈涉世家》)
【乙】居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东。人或说项王曰:“关中阻山河四塞,地肥饶,可都以霸。” 项王见秦宫室皆以烧残破,又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!” 说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。” 项王闻之,烹说者。(节选自《史记项羽本纪》)
甲文中陈涉为什么要斩杀故友?这一行为反映出他怎样的`性格变化?
乙文中项羽 “烧秦宫室”“烹说者” 等行为表现出他怎样的性格特点?从甲、乙两文可以看出,陈涉和项羽在取得一定成就后都出现了一些问题,这些问题对他们的事业产生了怎样的影响?请结合文章内容进行分析。
答案
(1)去,往 (2)如果 (3)私自,偷着 (4)放弃 (5)害怕
(1)现在逃跑也是死,发动起义也是死;同样是死,为国事而死可以吗? (2)读书只不过是知道名字怎么写罢了。学习剑术只能抵挡一个人,不值得学,要学就学能抵挡万人的本领。
D(项羽 “彼可取而代也” 的感慨,体现出他的雄心壮志,并非自不量力)
陈涉:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 项羽:“彼可取而代也。”
示例:陈涉和项羽年少时就有远大志向,陈涉不甘于受人奴役,项羽想要取代秦始皇。志向是成功的重要动力,有了明确的志向,才能有前进的方向和奋斗的动力。同时,实现志向需要付诸行动,陈涉抓住时机发动起义,项羽在巨鹿之战中破釜沉舟,展现出果敢的行动能力。但仅有志向和行动还不够,还需具备正确的决策、领导才能等,如陈涉起义后用人不当,项羽刚愎自用,这些都影响了他们最终的成败。(结合文章内容,言之有理即可)
立为王,号为张楚;派吴叔为假王,监诸将西击荥阳;派陈人武臣、张耳、陈馀徇赵地,邓宗徇九江郡。
“破釜沉舟” 表明了项羽决一死战的决心,断绝了士兵的退路,激发了他们的斗志,使士兵们在战斗中个个奋勇向前,以一当十,最终大破秦军,威震诸侯,让项羽成为诸侯上将军。
性格方面:陈涉起义初期有智谋、勇敢,但称王后变得狭隘、猜忌,如斩杀故友。项羽勇猛善战,但刚愎自用、残暴,如 “烧秦宫室”“烹说者”。领导才能方面:陈涉起义后不能很好地团结各方力量,用人不当,导致内部离心离德。项羽虽在军事上有卓越表现,但在政治上缺乏远见,不善于听取他人建议,错失关中这一战略要地。这些性格和领导才能上的差异,使得陈涉起义最终失败,项羽虽有一时辉煌,但最终也走向失败。
因为故友在宫中随意谈论陈涉过去的事情,陈涉认为他的行为有损自己的威严。这一行为反映出陈涉从起义初期的胸怀大志、与众人平等相处,变得爱慕虚荣、心胸狭隘。
项羽的这些行为表现出他的残暴、短视和刚愎自用。陈涉斩杀故友,使得身边没有亲近之人,失去了人心,影响了起义队伍的凝聚力和向心力,对其事业发展极为不利。项羽 “烧秦宫室”“烹说者” 等行为,使其失去了关中百姓的支持,也让有识之士对其望而却步,严重损害了他的声誉和统治基础,为其最终的失败埋下伏笔。
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