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语文阅读理解解题技巧之说明方法作用

时间:2023-06-16 13:41:15 诗琳 语文百科 我要投稿
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语文阅读理解解题技巧之说明方法作用

  运用分类别方法要注意分类的标准。一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。以下是小编收集整理的语文阅读理解解题技巧之说明方法作用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文阅读理解解题技巧之说明方法作用

  常见说明方法的作用:

  (1)下定义的作用:准确揭示了事物的本质内容,使读者对事物的概念有了十分清楚的了解。

  (2)打比方的作用:使被说明事物形象具体化,增加文章的生动性,趣味性,展现事物的特征,便于读者理解。

  (3)举例子的作用:准确形象地说明被说明事物的特征,事例典型,深入浅出地说明事物,便于读者理解。

  (4)列图表的作用:直观、清楚地说明事物,一目了然,给人留下清晰的印象。

  (5)列数据的作用:用科学数据具体准确地说明事物特征。

  (6)分类别的作用:把某一事物进行具体形象的说明,眉目清楚,层次清晰。

  (7)作比较的作用:通过对比突出强调了被说明事物的特征,使读者对说明事物的特征有更清楚的了解。

  总结:我们在阅读理解的时候,要结合文章内容分析说明方法的作用。分类别可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别,注意说明。

  阅读理解解题技巧

  文章开头的作用

  吸引读者:

  (1)巧设悬念

  (2)使用修辞(使文章文字生动)

  (3)充满生活情趣

  2.总领全文

  3.奠定感情基调

  4.于后文发生某种关系:

  (1)对比关系

  (2)铺垫、伏笔关系

  (3)呼应关系

  (4)欲扬先抑

  文章结尾的作用

  1.中心类:(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题

  2.于前文发生某种关系:(1)对比(2)呼应

  3.给读者留下思考余地和想象空间

  4.委婉含蓄,意味悠长

  关于总喻和分喻的思维方式(用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题)

  思考步骤:

  1.明确陈述主体(基石)

  2.分清本体喻体(重点)

  3.理清比喻内容(保障)

  关于三种人称各自的好处问题

  第一人称:(我):

  1.使读者有身历其境之感

  2.便于作者表达自己较复杂情感

  (我们):

  1.说理性有号召力

  2.抒情性有感染力

  第二人称:(你,你们):

  1.赞美性质:亲切感

  2.批评性质:

  (1)人:质问之势-气势强烈-表达情感

  (2)非人:拟人化—同上

  第三人称:(他,他们):客观真实

  四、常用的表现手法(手法;写法;写作方法;艺术手法……)

  对比;象征;衬托;比喻;幽默;讽刺;巧设悬念;侧面描写;欲扬先抑;借景抒情;虚实结合;托物言志;

  文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法(常见于写景抒情散文)

  1.划出中心句

  2.划出具有感情色彩的词

  3.分析词句所蕴含的情感,结合全文整理答案

  六、文章谋篇布局的常见类型

  1.一波三折(情节曲折,引人入胜)

  2.欲扬先抑(突出重点)

  3.结尾出人意料之外,又在情理之中(引人思考)

  4.巧设悬念(吸引读者)

  5.逐层深入(环环相扣,结构严密)

  6.某种时空关系

  7.某种对比关系

  注:文章的结构特征是无穷的,掌握谋篇布局既是谈结构特征这一本质即可。

  句子赏析要点

  1.解析修辞

  2.描写角度:

  (1)远近、高低、大小对比

  (2)虚实结合

  (3)视、听、嗅分层次

  3.选材特征:

  (1)小事

  (2)细节

  (3)某一方面

  文章选材特点常见答案

  1.以小见大(易为读者接受)常见于记叙文和小说

  2.多用古代故事,典故,寓言,诗词(增强文章文化底蕴)常见于议论文和杂文

  3.选材角度宽泛(是文章丰富生动)常见于散文

  九、文章语言特点常见答案

  1.生动形象(修辞多,语言华丽,多见散文)

  2.平实(多见小说,记叙文,哲理性散文)

  3.幽默

  十、关于双层含义的问题

  1.浅层和深层

  浅层一般与文章内容有关;深层一般与文章中心有关

  浅层一般是物质性的;深层一般是精神性的

  2.虚写与实写:梦;现实幻想;现实想象;眼前

  3.角色主体不同造成的含义不同

  十一、逐层深入的集中常见类型

  1.逻辑性深入:分类无限,重在掌握什么是逻辑性。

  2.情感的深入:夸大化;深入化。

  3.从感性到理性

  议论文开头的作用

  (1)开门见山,提出中心论点。

  (2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性。

  (3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。

  (4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。

  (5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。

  (6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。

  议论文结尾的作用

  (1)深化中心论点,提出……的结论。

  (2)强调……的中心论点。

  (3)发出……的号召或希望人们……。

  (4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密。)

  (5)总结全文,得出中心论点。

  (6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题。

  八、议论文语言特点分析

  议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:

  1、语言特点:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等

  2、语体特点:语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。

  一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

  常用句式:这个词体现了议论文语言的严密性。

  九、议论文写作特点分析

  议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等。

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