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《动物过冬》语文教学指导

时间:2020-12-17 08:13:25 语文百科 我要投稿

《动物过冬》语文教学指导

  教学目标:

《动物过冬》语文教学指导

  1、 学会本课生字新词,培养学生探究能力。

  2、 初步了解课文讲了哪几种动物,它们是怎样过冬的。

  3、 感受大自然美,培养学生语言表达能力。

  重点、难点:

  1、 识字教学,初步了解课文内容。

  2、 感受大自然美,培养学生语言表达能力。

  课前准备:

  课件

  教学过程:

  一、 谈话揭题

  1、 谈话导入。

  2、 出示课题。

  二、 自由读课文。

  要求:1、读准字音,读通课文。

  2、讲了哪几种小动物?它们得怎样过冬的?

  三、 检查反馈,汇报学习成果

  1、 课文讲了哪几种小动物?

  ① 小蚂蚁来到树林里发现什么奇怪的.事呀?

  ② 那么小动物都到哪儿去了呢?

  ③ 它们是怎样过冬的呢?

  2、 自由读生字读音

  ① 检查读音。

  ② 齐读生字新词。

  ③ 学习带读字。(笃池塘)

  3、 教学生字。

  ① 学生自由学习生字,师巡回指导。

  ② 检查自学。

  四、 看图说话,教学第一节。

  出示:秋天的树林图

  1、 小朋友,你看了这幅图有什么感受呢?

  2、 那课文哪一节是写这幅图的呢?

  3、 学习第二句。

  ① 看图说话。

  ② 感情朗读。

  4、 学习第一句。

  5、 学习第三句。

  五、书写指导。