游褒禅山记阅读理解
《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。下面是小编整理的游褒禅山记阅读理解，欢迎阅读与收藏。
游褒禅山记阅读理解
阅读下文，完成18－20题。（15分）
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：不出，火且尽；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉而不至，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
18、上文节选自课文《____》，作者王安石，号___，世称___（2分）（三空中任何一空出错即扣1分，扣完为止）
19、解释下列加点的词语：（4分）
①、则或咎其欲出者（ ） ②、至于幽暗昏惑而无物以相之（ ）
③、何可胜道也哉（ ） ④、后世之谬其传而莫能名（ )
20、选出与其孰能讥之乎中其的意义用法相同的一项（ ）（2分）
A、距其院东五里 B、以其求思之深而无不在也
C、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D、一之谓甚，其可再乎？
21、翻译下列语句：（5分）
①、然力足以至焉而不至，于人为可讥，而在己为有悔。
____________
②、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
____________
22、作者由古人求思之深而无不在才能有所得的.事实，引起了深入思考。他认为求思应具备一些条件。请结合实际，谈谈你认为这些条件中哪个条件起决定作用？（3分）
____________
参考答案与评分标准：
18、游褒禅山记 半山 王荆公（写王临川、王文公亦可）（2分）（三空中任何一空出错即扣1分，扣完为止）
19、①责怪 ②辅助 ③尽 ④说出名字（4分）
20、D（例句中的其与D项中的其都用作副词，表反诘语气。其他三项中的其都用作代词。）
21、①可是，力量足以达到目的（而未能达到），在别人（看来）是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的。（3分 然、焉、为、通顺） ②这就是学者不可不深入思考而谨慎取舍的原因啊。（2分 所以、慎取、通顺）
22、古人观于山川、草木、虫鱼往往有得，是因为求思之深无不在也，是他们苦心探索，务求深入的结果。王安石游褒禅山之所得，是由游山的经过所见获得的启示。他认为，要观赏到非常之观，首先要定立志向，因为非常之观常在险远，定立了志向，还要有能力、毅力，还要有所凭借和帮助。在有能力、有物力的情况下半途而废，会徒然让人讥讪，也给自己留下无穷遗憾。游山如此，个人修养、做学问、干事业无不如此。在客观条件具备的情况下，事情成败的关键往往在于主观的认识和努力。王安石的一番感慨，自然与他的改革事业的理想和后来百折不挠的经历紧密相连。由此，学生可以谈志向，谈毅力，谈机遇，也可以谈志、力与客观条件的联系，也可以由文章的观点，评论王安石的变法的成败、教训等。（3分）
【游褒禅山记阅读理解】相关文章：
《游褒禅山记》说课稿11-30
王安石的《游褒禅山记》阅读答案04-01
游褒禅山记课文翻译03-24
王安石《游褒禅山记》原文04-01
《游褒禅山记》古文赏析10-07
《游褒禅山记》说课设计05-01
《游褒禅山记》导学案设计04-01
《游褒禅山记》的全文译文03-15
游褒禅山记的主旨是什么？06-24
高中语文《游褒禅山记》说课稿04-16