孩子在玩电脑游戏或者看电视时是不需要家长催促，他们注意力会高度集中，但这只是被动吸引，孩子的大脑中不会分泌任何抑制类激素，但学习或者阅读过程是孩子主动接受外界信号和刺激的过程，需要他们对外界的信息敏感，并且吸收能力强，这样自然会进到阅读世界或者学习天地里面去，孩子注意力不集中有多方面的原因，建议去医院详查，没有注意力缺陷的话，可以通过注意力的训练恢复和提高。
如果有条件的话，还是要请有关专家进行学习能力的诊断与咨询。
使力打吧.....我爸妈妈 就是打我成才的.....我皮厚...
1、和孩子一起讨论日常生活中做什么事情需要数学知识，从而得出结论：数学的应用非常广泛，不论做什么事情都离不开数学知识，要想在人生的道路上立于不败之地，就得学好数学。由此激发其学数学的兴趣，变“要我学”为“我要学”，自然会提高注意力。 2、坚持让孩子认真改正错题，直到完全正确为止，即可变“粗心”为“细心”。祝你如意。
我是男性家长,不合你的问答条件.但是,为了孩子尽快把学习成绩提上去,请别重女轻男,你不介意吧? 教育孩子是父母双方共同的责任.她老爸再忙也总有回家的时侯,孩子的教育在现代家庭中是一个非常重要的方面,关系到整个家庭将来的生活幸福,我这绝不是危言耸听! 首先,要想法把"要我学"变成"我要学.要给孩子讲明白学习是为了自己的道理.我猜想,你的家庭条件比较优越,你不妨带她到条件艰苦的工厂或农村看看,以此来激发孩子学习的主动性.贫穷是财富,不贫穷至少也应让孩子了解贫穷. 要给孩子创造一个安静的学习环境.除了让孩子看看少儿节目外,电视最好别开. 我建议给孩子钉两个大本子,由你代劳,一本抄数学错题,一本抄语文错题,让孩子在改正错题中不断前进.切记以鼓励表扬为主,不要把分数看的太重,只要孩子有进步就行. 为了孩子你就再辛苦二年吧,等孩子上了道,你就甭管啦(也就管不了啦). 经验之谈,仅供参考:你要对孩子有信心,由此影响到孩子对自己有信心.
教她在生活中 学会学习
让他去做他自己喜欢做的事啊！这有什么不让他集中精力呢！
你如果想办法要你的女儿学习好的话,必需先问她是不是学习有困难,对她多关心点.
多鼓励，少批评。念叨是强化她的缺点，表扬是强化她的优点。看看周弘老师的赏识教育，我觉得有一定的作用。
同孩子一起做游戏
你可以试一试和她多沟通，借此子解孩子的心理，不要以你的意志去要求孩子这样那样，要走进当代孩子的心理世界，以她们的视角和心理去引导和帮助孩子们正确认识学习的目的和意义。这仅是本人的一点粗浅见解。
您可以让她选一些她自己喜欢的爱号!
喻教于乐，例如培养他钓鱼的爱好......
有两种可能：1、他有可能是缺少维生素，可以带他到医院做一下检查。将孩子的头发取下来化验就可以知道了。 2、你们给孩子的压力太大了。他本来就不喜欢数学，你们还说他，给他请家教。这样就使他压力增加，对自己失去了信心，又不能很好的和你们进行沟通，形成恶性循环。建议：和孩子好好谈谈，听听孩子的想法，是因为害怕，所以发怵做数学，久而久之形成了集中注意力不好。只有孩子才知道自己的问题。
要培养孩子读书的兴趣
首先，孩子的数学成绩不好，一般不是理解能力不高，而是计算能力差，我的体会是让孩子练习100以内的口算，家长可以计时（书店里有这类练习册），速度提高后给予奖励，看似游戏，实际对提高写作业的速度和正确率很有帮助。完成作业的速度快了，孩子才有更多的时间消化老师当天的内容，不会欠账。看来你的任务很艰巨，多花点时间吧，不要耽误了孩子！
很正常,五年级了,功课难,成绩有点问题很正常.再说都快近青春期了,一件事你越和她多说她越会烦.
恕我说话不当，我对粗心有不同的见解，我认为粗心就是学习不扎实的'表现，在小学生可以这么说，但是对于五年级的学生来讲这是托词！首先，你了解你的孩子他是否能听懂课？如果不能，说明他不能理解！如果能听懂课，那么她是否每个细节都可以说得出，如果说不出，说明他又不明白的地方，这就是日后出错的地方，很可能这个细节对我们来说很容易，但对你的孩子来讲却没有搞懂，她在这里犯错误，我们就说她马虎！其次，数学长期弱，说明她不得法，找家教应该让他给孩子将学习方法，如果只是头痛医头，脚痛医脚，这样没有用。学不到方法，俗话讲：授人以鱼不如授人以渔！注意力分散式大问题，需要你下大功夫！注意力分散，说明她对学习不感兴趣，要培养兴趣！不知道你家庭怎么样？孩子在学习的时间不要打扰她，如送水给她，不行，等她学完再吃，再干别的，一边学习一边听MP3岂能注意力集中？如果你真想她友好的学习习惯，你必须有执行力，你要监督她，事情时作出来的，不是想出来的，又好方法不执行没有用！末了，愿你的孩子日后有出息！
你打过她吗？你骂过她吗？你经常埋怨她吗？这些都不对！首先，你要让她觉得你慈爱可亲。犯错误要批评，学习成绩不好可以态度好一点交流。其次，要拉近老师与女儿、你与女儿的感情。必要时，来一点善意的欺骗，“老师今天表扬你进步了”，要注意时机和方法。另外，要提高女儿学习数学的兴趣。多挖掘生活中的数学，减少压抑感，取得进步立即表扬。相信你女儿一定能成功。
环境很重要，软件和硬件都重要。不要给自己太大的压力，也不要给孩子太大的压力。不过我做得也不够好。加油！