2016-05-27
我是一名教师!!!
语文学习方法指导
常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差?为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从?语文到底该怎样学?怎样才能尽快提高语文成绩?许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，收效甚微，从致苦恼重重，浩叹连连：学好语文真难呀!
客观地说，语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习，需要的是扎实的文字、语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，而达此目的、应该说是不太困难的，是有规律可循的。这里，首先需要端正一个认识，即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应砸实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。
现代语文教育认为，阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精髓。
经验之谈：
1。注意字、词、句，我高三那时候，语文书里夹满了各种纸条，因为每次看书或看其它资料时，一碰上多音字，写下；碰上似曾相识又不忘了读音的字，写下；名句，写下；这都要辛勤的收集。当然现在有很多这样别人已经归纳好的书，可以去买。
2。语文的阅读靠的是语感，要注意多做阅读题练习。
3。文言文难度很高，也是从收集字、词、句开始，常见的虚词、助词、还有其它词记住用法和意义。
做阅读最好做笔记，尤其是总碰上的'那些似曾相识，又忘记的字词句，就记下来，总是碰上说明是必须掌握的基础。
4。作文：每周或每两周写一篇，最好由家长布置，家长改。
