求一篇考试后的感想！
回答
中考前的最后一次期末考试就这样成为了过去。而我心头的痛，这才刚刚开始。
语文，让我又爱又痛的你，竟然被我考出了历史的最低位——84!究其原因，作文一下被扣掉10分!我的自信，瞬间坍塌。
一门主课失利，多门功课受累。纵然英语、政治、历史都考得尚可，但语文这个单独掉下90分的大员，却将我考进年级前十的梦想立斩马下。
虽然总分比期中考试小有进步，年级排名不算太差;但是，让我如何面对语文——这门我最喜欢、也最放心的主课的惨痛告败?
“意外”，这个作文题目真是令人“意外”，而其结果，于我，更是一种莫大的意外和讽刺!记得考完后，妈妈一直追问我到底是怎么构思这篇作文的，而我，却笑而不答。因为，心里还有一点小底儿，觉得无论立意、结构，还是语言都还行，最差也下不了33分。岂料……
知道成绩后，我一下午都有点恍惚。想了许多。想到自己把不可能变成可能，想到段老师的殷殷教导，想到自己不“背”而来带来的惨痛后果，我的心痛到麻木，想哭就是哭不出来。
此时此刻，周围的一切仿佛都静了下来。静思己过，静极便觉。
我是幸运的。在学校，有邢老师这样好的国学良师;在校外，有段老师这样棒的“提分宝典”，可我，却对不起自己的这份幸运。虽然在联考中，自己的成绩排名尚可，但自己却忽视了其中的一个重要环节——联考作文可是提前两周精心备好的呀!既然尝到了“有背而来”的甜头，就该把这个法宝运用到正式考场中去才对，可我，却总是固执地坚持自己临场发挥，现在终于尝到了愁是何味。
其实，我不是个自负的人。不背，缘于没有自己写的佳作可背。不背，自然无备，考成这样，已是必然。
尽管今天上午，邢老师在课堂上讲评作文时，细心地看了我的失败之作，安慰我说，这篇作文挺好的，她会打35分，且让我给自己加上5分。听得我心头一松，感觉自责的同时，尚保留下一份自信。原来，我还是可以写好的，以后，还将努力写得更好。但是，这5分，我是不会去加的。因为，我希望，它可以成为一个长好的伤疤，永远地停留在那里，时刻提醒和警戒自己。毕竟，老师的认可，远比加分要重要得多。而我，缺乏的不只是这5分，更需要的是警醒和自救!
现在所能做的，就是痛定思痛，用冰凉的手去揪痛自己的心，告诉自己，不可以再任性而为，率性而作，随性而至。莫当良言再成教训，方知后悔已迟。
扩展资料
今天，我想和大家谈谈我对期中考的一些认识及体会。
从小学，经过初中，到了今天的高中，我们经历了很多次的考试。而期中考是众多考试当中很重要的考试之一。但却有很多的同学因为不重视，而在考试后后悔不迭。殊不知，考试后的这段时间是调整自我和进步的黄金时段，我们应做的是尽快找出自己的不足并缩小与别人的差距。下面我就谈一谈怎样从考试中学习。
1从失败中学习
做过的试卷是我们提高学习成绩、增长知识的极好材料。他至少可以告诉我们两种信息;一可以证明真正知道了多少，二可以说明还有那些不知道。所以当我们拿到试卷后，坐下来，认真的研究一下，而不是斤斤计较于试卷上的分数。对于那些我们做错的题目，应分析出错的原因是什么，是答案不完整，是因为粗心，还是自己根本就没有掌握这方面的内容。然后再把错题弄懂，改过来，写出完整、正确的答案，从错误中吸取教训。这样做，你才可能有意外的收获。另外，根据自己出错的原因，制定改进措施。发现了问题以后，就要有针对性地制定相应的`改进措施，切不可“总结一完，抛在一边，以后学习，依然不改。”
2从成功中学习
即对做对的题目也要分析一下，为什么它们做对了，还有没有其他更好的解法。通过这种很少用的学习方法，你会对以前所学的知识有更深入的理解。
3全面地分析试卷
通过对试卷的分析，你可以检查一下哪些类型的问题你做得比较好，哪些做得不好，比如，定义、讨论、分析等等。也要检查一下，看看这些题目是根据什么内容出的，是从讲课、教材、课外阅读还是从讨论中来的。利用这些信息可以帮助你以后在这门课的考试中取得更好的成绩。另外判断一下，你之前的学习方法及应试技巧有哪些是行之有效的，哪些是无效的。从此时开始，改变自己不好的学习方法及应试技巧。
4显示出你的进步
最后一点，如果你能在一门课的学习中，显示出不断的进步，那会给老师留下深刻的印象，这会对日后你的学习有很大的帮助。
