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有《向生命鞠躬》的阅读练习题附答案吗?

回答
语文迷问答

2016-02-22

  阅读题:

  1.请用简明的语言概括小说的故事情节。

  2.第②段中的自然环境描写有什么作用?

  3.这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?

  4.根据这篇小说的内容,依次填写出“我”对蚂蚱情感态度变化的词语。

  答: →难以想象→ → →鞠躬

  5.怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义?

  6.在“我”看来,蚂蚱是害虫,专吃庄稼,因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对“我”的做法是否赞同?为什么?

  参考答案:

  1.示例:困惑于生活在当代优越环境中的儿子不知道艰辛不理解生命意义的我带他去爬山,用草秆穿透一只蚂蚱的身体给儿子玩,蚂蚱不惜流尽鲜血忍着剧痛让草秆刺穿身体也要逃生的毅力让我们感受到震撼,体味到生命的伟大和敬畏。

  2.为后文情节的发展做铺垫,这么冷清的环境蚂蚱求生的不易,更加让人震撼。

  3.震撼 震惊 奇迹 描写蚂蚱拼命求生的坚强毅力时候的细节

  4.认为它是害虫轻视→难以想象→对蚂蚱求生的毅力感到惊讶→被强烈震撼→ 鞠躬

  5.鞠躬即使作者对蚂蚱表现出来的坚强的毅力的钦佩也是对蚂蚱的歉意,对生命的敬畏,更是对它用自己的实际行动乃至生命的代价教育了作者父子的感激。

  6.不完全赞同。首先蚂蚱是害虫这是人类从自己校对对它进行的界定,有其合理性,但是任何生物在世界上都有其生存的权利,也是大自然的一员,特别是对生的本能对作者父子也起到了震撼教育作用。


扩展资料

  10.第②段中的自然环境描写有什么作用?

  11.这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?

  12.根据这篇小说的内容,依次填写出"我"对蚂蚱情感态度变化的词语。

  13.怎样理解小说结尾"鞠躬"一词的`含义?

  14.在"我"看来,蚂蚱是害虫,专吃庄稼,因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对"我"的做法是否赞同?为什么?

  参考答案

  9.(3分)我与儿子爬山时,发现并捉住蚂蚱,用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃,我再次捉住蚂蚱仍用草秆穿透其身体,蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。

  10.(2分)交代蚂蚱生存的自然环境,突出蚂蚱生命的顽强。

  11.(3分)倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱,死死抱住另一草茎,使草秆渐成弓形,艰难地顺着草茎往上爬,草秆缩短,身体退出。

  12.(3分)惊讶、震撼、震惊。

  13.(3分)表达对生命的尊重、敬畏;对孱弱而顽强的生命的敬佩之意;对伤害生命的行为的愧疚、自责。

  14.(2分)不赞同。因为蚂蚱也有生命,"我"的行为太残忍。或:赞同。因为蚂蚱是专吃庄稼的害虫,害虫就应该消灭。