谁知道赵括《纸上谈兵》的阅读答案？

赵括纸上谈兵

赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已;若必将之，破赵军者必括也!”及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。” 王曰：“何以?”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭饮而进食者以十数④，所友者以百数，大王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫，受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者，王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父?父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已决矣。”括母因曰：“王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎?”王许诺。

赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。 括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。

【小题1】用些线划分下列句子的朗读节奏，最恰当的一项是( )(2分)A.王以/为何/如其父B.王/以为/何如其父C.王/以为何/如其父D.王/以为何如/其父

【小题2】解释文中划线的字 (2分)

(1)、使赵不将括即已 ( ) (2)、及括将行( )

【小题3】说说“尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。”的意思 (2分)

【小题4】从文中可以看出赵括是个怎样的人? (2分)

【小题5】读了这段文字你获得了一些什么启示呢? (2分)

答案

【小题1】B

【小题1】(1)、以……为将 (2)、等到

【小题1】(赵括)曾经和他父亲赵奢谈论军事，赵奢不能难住他，然而(赵奢)并不赞美他。

【小题1】只会夸夸其谈、没有真才实学、贪图钱财(或贪图小利)等

【小题1】例如：(1)、成功来自于生活实践，读死书或死读书行不通。(2)、做人必须踏踏实实，不能光说不练，只会夸夸其谈的人是不会有真才实学的。( 3)、做事情要具体问题具体分析，不能生搬硬套书本知识。(4)、从赵王做决定可以看出，为人为事要善于听取别人的有益建议。

解析【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。B正确。

【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

【小题1】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。

【小题1】只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。